各位亲友、各位来宾:
今天,我们怀着十分沉痛的心情深切悼念退休干部XXX同志。XXX同志因XXXX,于XXXX年XX月XX日XX时XX分与世长辞,享年XX岁。
XXX同志XXXX年X月生于XX市XX区XX,XXXX年X月参加工作,先后在XX工作,曾担任XX一职。XXXX年X月加入中国共产党(注:如未加入删除即可)。XXXX年XX月退休。
XXX同志的一生,是勤劳奉献的一生。
少年时代的XXX和许许多多同龄人一样,饱经了旧社会苦难生活的煎熬和考验。在他的成长历程中,他勤奋好学,严格要求自己。
工作后更是处处以全心全意为人民服务为己任,不忘党的培养,老老实实做事,清清白白做人。为了自己所钟爱的伟大事业,XXX同志倾其心血,无怨无悔。
XXXX年XXX同志不幸患上了XX病,不得不长期与病魔进行斗争。常年服药治疗,不但使XXX家中生活拮据,给他造成了庞大的生活压力,也使他长期遭受着病痛的折磨。但生性坚强耿直的XXX同志,从未向组织上提过任何过分的要求,从不为组织上添任何麻烦。
XXX同志一生勤勤恳恳,任劳任怨。他无论是在哪个工作岗位上,他总是一心扑在工作和事业上,干一行,爱一行,精一行,敬业爱岗,默默奉献。
XXX同志对工作认真负责,一丝不苟,在他担任XX期间,他所分管的所内各项事务有条有理,清清白白。他认真执行政策,敢于坚持原则。
XXX同志为人忠厚、襟怀坦白;谦虚谨慎、平易近人;生活节俭、艰苦朴素;家庭和睦、邻里团结。XXX同志一生养育X个子女,他对子女从严管教,严格要求,其子女个个遵纪守法,好学上进。
XXX同志的逝世,使我们失去了一位老党员、好同志。他虽离我们而去,但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神;那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风;那种为人正派、忠厚老实的高尚品德,仍值得我们学习和记取。我们要化悲痛为力量,努力学习和工作,再创佳绩。以慰XXX同志在天之灵。
XXX同志精神长存!
篇二:致悼词
各位亲朋好友:
非常感谢各位今天能参加我爷爷的追悼仪式。
爷爷生于xxx,因患病医治无效,于xxxx与世长辞,离开了我们,告别了这片生他养他的土地,享年79岁。
首先,我代表我的奶奶,代表全家向前来参加追悼仪式的亲朋好友表示诚挚的谢意!感谢你们百忙之中前来和我们一起分担悲痛,给予我们巨大的精神安慰,与我敬爱的爷爷作最后的告别!爷爷,我们相信你还没有走远,相信你还可以感知,此刻,与您相伴一生的奶奶、深深爱戴你的儿女、家人都在你的身边和你作最后告别。关心你的亲戚、朋友、街坊邻居也都到来为你送行。爷爷啊,天堂路上,一路走好,安息吧!
爷爷生于乱世年代,是一位亲身经历多次变故的世纪老人。他7岁时父亲去世,两位哥哥也在战乱中不幸遇害,他下面还有两个弟弟,整个家庭的重担就落在了他那稚嫩的肩头,但他并没有畏缩,而是勇敢的挑起了重担,照顾母亲,弟弟,终于他和弟弟在亲戚乡邻的照顾下长大成人,娶妻生子。由于家庭的成分不好,在政治动乱的时代,他也受了不少的委屈,但他都坚强的挺了过来,靠的就是他的勤劳、正直、宽厚、仁爱。他一生都在辛勤的劳动,为了这个家庭,为了自己的儿女,他操碎了心,直到去世前的几个月,他仍在劳动,为了减轻儿女的负担,他一直勤勤恳恳,看看院子里的柴火堆,那就是爷爷劳动的成果,柴火堆还在,而爷爷却离我们远去了,仿佛间我仍旧看见他在辛勤的劳动。
今天爷爷就要走了,我们相信爷爷是位有情有义的人,在另一个世界他一定会继续回报有恩于他的人。爷爷一生养育两儿、四女,教子有方,儿女成家立业,事业有成。爷爷的一生是平凡的一生,是汇集了劳动人民优良特征的:朴素、善良、勤劳、正直的一生。他以男人特有的深沉厚重、伟大慈祥的爱铺垫了儿女和我们子孙后辈的人生之路。在爷爷的福泽下:孙子有数人攻读了大学,其他的儿女、子孙也都以不同的方式幸福的生活着。
人间有爱,岁月无情。爷爷最终离我们而去了,老人家您放心的走吧!虽然您离我们走了,但您的每个儿女、子孙都继承了您正直、勤劳、自强、奋发的品行,继承了您清清白白做人、踏踏实实做事、博大、宽厚、仁爱等优良品德,都没有辜负您的期望。更重要的是我们今后会好好的照顾奶奶,让她老人家心情愉快、幸福美满的欢度晚年生活。同时我们也会脚踏实地、奋发图强,以实际行动和优秀的业绩来告慰您老人家的在天之灵。爷爷,天堂路上您放心的走吧!
敬爱的爷爷安息吧!我们知道:这么多年里您与病魔搏斗,已经很累,需要休息了,现在您安息吧!我们相信逝去的是您衰竭的身体,但你的精神却永远活在我们每个人的心中。
望着爷爷灵前的遗像,我知道您老人家并没有走远,我们实在有太多太多的话,想向您诉说。然而阴阳相隔,咫尺顿成天涯,你是再也听不见,也再也看不到了!
爷爷,安息吧!爷爷!!我们会永远的怀念您!
篇三:致悼词
各位领导、同志们:
今天我们怀着沉痛的心情来参加悼念活动!
朱兵同志!一位年轻的人民教师,他以实际行动践行了太阳底下最光辉职业的称号!
今天我受悼念活动组的委托,把朱兵同志生平工作中的点滴,聚于笔端,拾在纸上,传颂给每一位哀悼者,以告慰英灵!
用生命浇灌花朵 用良心铸造师魂
他走了,带着他没有完成的课时教案……
他走了,带着他对教育事业的追求和奉献……
他走了,带着他对三尺讲台的无限眷恋……
他走了,带着他对孩子们深挚的爱恋……
他就是xxx马铺镇第一初中的一位普通的人民教师--朱兵,他终因积劳成疾于二OO八年九月三日上午病倒在讲台上,后经抢救无效,当日下午病故。走时,年仅27岁!
登上讲台,爱岗敬业“人生天地间,行业有万千,选准奉献教育业,鞠躬尽瘁以肝胆”这是朱兵在选定教育事业时的誓言。
**年,本科毕业的他,满可以到乡镇初中任教,可当时村小学正缺一名教师,他答应了村支书和校长的要求,放弃了到中学任教的机会,愉快地登上了小学的讲台。
当上数学教师就很快认识到,要让学生记住这枯燥的数字,必须注重教法改革,课讲的好,才能深受学生欢迎,他为了激发学生的学习兴趣,上课前三分钟,先出示两道简单趣味数学题,让同学们搞智力竞赛,这方法一下子把课堂气氛活跃起来了,他还运用“单元竞赛”教学法把学过的单元双基内容和练习题筛选分类,围绕“懂、会、熟、活”的要求设计好小题制成卡片,按照全班学生“高、中、低、差”四个层次,把对应的卡片题分给他们并统一限时完成,再交换批改记分,这种做法调动了各类学生的学习积极性。在教学过程中,他采取了“五多一少一不”的措施,即多启发诱导,多提问,多演板,多个别辅导,多面改作业,少布置作业,不讽刺挖苦。在教书育人工作中,他鼓励优生,用夏日般的炽热鞭策他们戒骄戒躁;他偏爱后进生;用春雨般的语言滋润他们的心灵,催其奋进,为了不使一名后进生掉队,他不仅经常找他们推心置腹的谈心家访,还采取各种形式为他们补课,工作再忙,他总惦记着他们……
他说:孩子的成长需要广阔的空间。
每当其它教师说:“朱老师,您每天怎么这么忙呢?”他总是会心地说:“我们每一个人的生命,正是由一个个今天组成的,我能抓住的也只有今天。”
作为父母,教师要容得下那些学习差、淘气的孩子和所谓的“问题孩子”;作为社会,要容得下那些“问题父母”的孩子,不论孩子的父母是谁,哪怕是罪犯,我们都应该坚信;孩子无罪!“
二、对待学生,他严如父,慈如母
如果说母亲是大地,那么父亲便是蓝天。
如果说大地能够创造生命,那么蓝天就应该包容世界。
对学生付出的爱,他这样说:”要善于发现爱,感受爱,把爱的细节当做‘珍珠’一颗颗串起来珍藏的人,会成为世界上最富有的人,因为‘珍珠’使他永远对生活充满热情,并不断产生生命的激情。”
付出你的爱,你会得到真正的快乐,他经常说:”爱是一个口袋,往里装,产生的是满足,而往外掏,产生的是成就感。
在小学生心里他是一位严父更是一位严母。二00二年六月的一天下午,天突降大雨,电闪雷鸣,雨整整下了一下午,校园内积了半尺多深的水,找不清低洼的行路,横跨小沟的土路也被水冲断了,直到天黑,雨还没停下来,为了孩子的安全,朱兵只好和其他老师一样背学生送回家,直到天深黑后,他才把学生一个不拉的送回家。谁也不知道他已拉两天肚子,由于背送学生流了汗,雨淋着了凉,晚饭后就高热,爱人请来医生给他挂吊针,待两瓶吊针下完,已是晚上十二点多。妻子怕他坚持不了上课,第二天早起床找校长请病假时,可他却已站到讲台上正在给学生辅导……
**年春节刚过,新学期开学了,刚任五年级语文课的朱兵老师,正组织学生领新书和作业本,同学们都兴高采烈地领书本,可他看到有两位小学生却爬在课桌上哭泣,于是朱老师过去问清究竟,原来这两位小学生都因父母在外打工未回,书包破得不能盛书本,也没人给其缝补,朱老师将这两位学生叫到办公室,从大队小卖部买来针线将书包给缝好。并有趣地问学生:“你们的书包、衣服破了找谁缝补呢?学生说找妈妈!噢,今后我也来当你们的妈妈怎么样?”两位小学生会意地笑了。
**年,因工作需要朱兵被调入马铺一中任教初中一年级语文课,这回他的工作干劲更足了,自己掏钱买来参考书,教学工具书,他挤时间认真阅读参考书,钻研教材,编写教案,细心上课,耐心辅导,重点知识举一反三,双基知识达到触类旁通,教学效果极佳,在全镇年终调研评估时,他所任教的班级语文课,多次荣获第一名。由于他工作态度好,敬业精神强,教法灵活,肯学习,善钻研,二00七年秋领导决定他任中三年级毕业班语文课,并担任语文教研组组长。
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