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加强作风建设,树立教师职业形象

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文章标题:加强作风建设,树立教师职业形象

近来,在学校党支部的领导下,我认真学习了关于加强党员自身建设的若干文件,对于当今形式下加强党员作风廉正建设有了深刻的认识。为了使自己在工作作风上有一定的突破,想借此机会谈谈自己的学习体会。

一、充分认识加强作风建设的重要性和必要性

通过几次集中教育学习和分散自学,使我深刻的认识到开展作风建设集中教育活动的重要性和必要性,不仅是对机关干部,还是对我们工作一线的小学教师,作风建设同样具有极其重要的教育意义。作为一名青年教师,我在作风建设集中教育活动中,认真学习了上级文件,学习了胡锦涛同志的重要讲话和相关的学习篇目。此外,我还利用空余时间在网上浏览有关这方面的材料,与同事进行这方面问题的交谈,深刻领悟到了作风建设学习的精神实质,受到了很大的鼓舞,也深深认识到作风建设对自身建设和工作的重要意义。结合自己工作实际,对照《党章》和机关干部作风建设的有关要求,从思想、工作、生活等方面开展自查自纠,认识到了自己的不足,为下一步整改打牢基础。我认为作风建设无论是对机关干部,还是对我们从事小学教育的老师,在某一个层面来说两者是一脉相通的。作风问题是关系我们党和国家生死存亡的大问题,关系到一个地区的经济社会发展和各项事业进步,也关系到一个单位的工作落实情况和一个干部的健康成长的问题。作风建设事关党和政府形象。机关干部的作风建设可以改善机关干部的形象,提高工作效率,更好地促使机关干部投身到为人民谋利益、办实事上来。然而,我们小学教师是学生成长的启蒙者,肩负的责任更加重大,加强教师作风建设,有着更现实的教育意义,这种教育能够真正触动教师的灵魂深处,更有利于提高教师的思想认识,进一步调动教师的工作积极性,全身心投入到教学中,不断创新教学方法,提高工作质量和水平。

二、要以实际行动来加强教师队伍的作风建设

作风建设集中教育活动的最终成果就是“化虚为实”,通过理论的学习转化并更好地指导实际工作。根据景小党支部的安排,结合自身工作实际,认真学习,发现问题,及时改进,努力提高,开展批评与自我批评,认真践行“三个代表”重要思想,端正思想,切实解决好“为生服务”这一根本性问题,明确工作要求,不断创新工作方法及服务理念,提高教学工作能力,以对工作、对社会高度负责的精神。更好地促进教学工作的开展。

总而言之,作为一名小学一线教师,在生活中,要学会如何“做人”,在工作中注意把学习与整改统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,既要适应新时期的教育教学要求不断改进教学工作,又要把政治思想教育始终不懈抓下去,只有这样双管齐下,教师的思想境界提高了,教学方法创新了,这样才能真正把工作做好,才能树立起教师的职业形象,才能使思想教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!

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