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春季学期县教研室工作总结

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春季学期x教研室x作总结

  时间乘着年轮循序往前,一段时间的x作已经结束了,回想起这段时间的x作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份x作总结了。那么你有了解过x作总结吗?下面是小编整理的春季学期x教研室x作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一、本期x作简结

  本学期我室紧紧围绕基础教育的中心任务,发挥自身职能,创新x作思路,积极完成了上级教研部门及局党组交办的各项x作。

  (一)加强视导检查,强化常规管理。

  教学x作是学校的中心x作,视导又是促进教学的重要手段。开学初,教研室全体教研员深入50多所中小学校,认真视导。视导时,不流于形式,不摆花架子,深入课堂听课,检查作业教案,开师生座谈会,认真查找、解决在教学中存在的问题并提出合理化建议。对在视导中备课、上课、辅导认真、教案写得好的教师,高效课堂创建活动搞得好的学校,我们给予了鼓励和表扬。

  (二)做好教学分析,强化中招备考。

  为全面评估我x初中段,尤其九年级教情、学情,加强各校之间的经验交流,强化中招备考,本学期我们重点全程监测初中段的教学动态。即各乡镇按要求严格组织各类考务,教研员下乡督查,就评卷、登分、数据报送等相关事项教研室也都作了明确的要求。教研室还要求教研员对全x各中学的期中试卷进行抽样分析,并写出相应的分析报告。我们采取统一时间、统一地点、统一评卷、统一评比的方式重点组织了九年级第二次模拟考试,查漏补缺,做好中招前演练。

  (三)构建高效课堂,提升教育质量。

  为深化教学改革,构建高质量的课堂教学,本学期,教研室忠实执行《关于在全x中小学开展高效课堂创建活动的实施方案》。自上学期在一实小成功举办课改现场会以来,全x广大教师对高效课堂创建活动给予了极大的关注。本学期,我们又成功举行了石桥镇小课改现场会,并特邀了中国教师报记者张志博莅临我x指导石桥镇小、一实小的课改x作。自高效课堂活动开展以来,参与教师普遍反映,教师备课、上课、辅导的任务加大了,学生思考、分析、解决问题的能力提高了,师生互动增强了,课堂效果也好了。到目前为止,我x高效课堂创建活动正在全x中小学有序开展。

  (四)坚持优质评比,提升专业素养。

  按照省市教研部门的要求,继续做好各级各类普教、电教优质课、论文的推评x作。本学期上报市级普教优质课 人,论文 篇;电教优质课 人,论文 篇;省级论文 篇。广大教师通过参与优质课、论文评比,极大地提高了自身的专业素养,为做好教育教学x作,打下坚实的基础。

  (五)重视师资培训,提升授课能力。

  为提高教师自身素质,更新理念,开阔视野,教研室组织中小学校长、骨干教师44名赴郑州参加第三届xxx高效课堂途径与方法研讨会。一实小、三实小组织38名骨干教师赴洛阳xxxx下池小学,二实小组织 00名教师赴安阳殷都x新华小学、外国语小学,x初中组织 4名骨干教师赴洋思中学、昌乐二中等参观学习。考察结束后,要求外出教师写出心得体会、考察报告,并为全校教师上一节汇报课。这些做法,使教师更新了教育观念,提高了自身素质,提升了授课能力。

  (六)开展同课异构,搭建互动平台。

  所谓同课异构就是针对相同的课题,同一个教学内容,采用不同的构思、教法和设计,达到相同的效果。为了做好这项x作,教研室组织了小学语数高年级同课异构观摩课活动,要求必须采用高效课堂模式。这项活动的开展,为教师们搭建了一个相互交流的平台,增强了他们的参与意识,促进了他们的专业成长。

  (七)加强弱势学科,全面发展学生。

  本学期,我们认真组织了小学音乐美术高效课堂观摩课活动,积极探索弱小学科课堂教学的`高效模式,使学生全面、和谐、可持续发展。

  (八)规范各类比赛,提高学生能力。

  本学期,我们认真组织了各类中小学生竞赛活动:全x小学低年级铅笔字比赛,庆六一歌咏比赛,英语阅读竞赛,数理化竞赛,书画作品展等活动,全面提升了我x学生的综合素质。

  二、下期x作思路

  (一)学习先进理念,构建高效课堂。

  以一实小、石桥镇小为榜样,彻底改变“以教师为中心、以讲授为中心”的陈旧模式,把引导、诱发学生创新能力,提出问题、分析问题、解决问题的能力放在教学的第一要位,通过高效课堂创建活动的开展,全面提高我x教育教学质量。

  (二)抓好校本教研,探索课堂模式。

  校本教研是一项重要的系统x程,从学校领导到任课教师都要高度重视,紧紧围绕高效课堂创建,做到活动有专题,教学问题课题化,课题实现成果化。教研员将定期或不定期地对各中小学的校本教研x作进行检查和指导。

  (三)注重细节管理,做好视导x作。

  视导x作的内容和方法有新变化,重点放在常规教学方面。对教师备课、上课、辅导、批改作业等要从过去的检查督促向具体指导转变,加大随机视导力度,采取推门随堂听课、问卷调查等形式,并将视导情况及时向校领导及有关教师进行面对面交流,教研室将把检查情况报送局党组并下发通报。

  总之,xxx教研室将在市教研室及局党组的领导下,围绕教育教学质量这个中心,加大教学管理、教学研究和教学评价的x作力度,发挥指导和引领作用,强化服务意识,x作重心下移,使我x教学教研x作再上新台阶。

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