中班个人工作总结篇1
转眼间本学期的教育教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到更好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我也感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面。
我参加了区教委组织的《3—6岁儿童学习与发展指南》幼儿教师培训,认真学习《指南》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习以及团组织活动,认真记笔记,并总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。爱岗敬业,做到公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面。
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划和小袋鼠主题课程,认真安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,这也是我一直以来坚持的努力方向。 本学期,我有幸的担任了班级美术兴趣班老师。对于一点没有经验的美术兴趣班教学,开始很迷茫、忐忑。对于这份沉甸甸的责任,很担心自己不能胜任。特别是涂色阶段,就担心没有孩子自己的东西,到后来,看到孩子们能拿笔自己画画,心里真的很激动,而且大多时候他们都会有自己的想法,在我不断的鼓励与指导下,孩子们画的画都比较丰富和富有想象力,我想不仅是孩子们进步了,作为老师的我也在与孩子们一起成长。
逻辑狗特色课程也在紧锣密鼓的开展,对于这项新引进的课程,我们每个老师组织一节逻辑狗教学活动,教研活动上大家再进行反思讨论,一点一点的进步,努力寻找更适合孩子们的教学方法。
本学期参加了多次培训活动,促使自己各个方面进步。近期参加的胡瑛婷宝宝绘本音乐培训也学到了很多教育教学方面的知识,虽然是36个月龄内的绘本音乐教学,但他融合了语言、认知、建构、音乐等五大领域的内容,是属于整合课程的范畴,胡老师教给我们很多教学方面的技巧也适用于幼儿园的日常教学。
三、常规工作方面。
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯。针对学期个人规划,重点 抓孩子们洗手和漱口两个环节,通过洗手儿歌:挽袖子,开小水,手心手心搓一搓,手背手背搓一搓,然后洗手指缝儿,最后把手腕洗干净,甩水,1 2 3 ;漱口儿歌:手拿小水杯,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水,两首儿歌来教给孩子们正确的洗手和漱口的方法,经过一学期的练习,孩子们基本上能在洗手时边念儿歌边操作,漱口时正确操作。
提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。能够保证孩子们每天的饮水量,并且随时能自由取水。在进餐时,孩子们能做到不边吃边讲话,爱惜粮食,尽量不洒在饭桌上,这也是我们班孩子们表现很好的一个方面。
另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、学会分享、乐于助人等良好的质。一个学期以来,孩子们在学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、上都有很大进步。
四、安全教育方面。
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。每次外出活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再让领幼儿进行活动。
本学期,幼儿园进行了消防安全疏散演练,在老师的讲解和示范下能用湿毛巾捂嘴并排队依次撤离。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面。
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。一个学期以来,我与家长们总的来说相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。平时,我会通过面谈的形式和QQ留言来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。特别是本学期的大型活动:秋季运动会、家长开放日、社会实践活动参观动物园、元旦庆祝会等等非常丰富,并且会及时上传家长和孩子在活动中的照片到QQ空间,
所以家长们非常满意,这种大型活动不仅锻炼了孩子各方面的能力,也增进了他们与孩子间的情感交流。
六、工作中的不足。
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在班级管理方面也是需要我不断学习与总结的。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向其他先进教师学习,争取使我的工作能更上一层楼。
中班个人工作总结篇2
说到总结,才猛然感觉到,我参加工作已经整整一年了。一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师。回顾这一年,我付出了多少?又收获了多少呢?静静地回顾下,这短短的一年,既忙碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方。
在新学期刚开始的时候,我分到中一班,和最有经验的保育老师搭班。这是领导对我的考验和锻炼。所以在接下这个任务时,我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应,我的工作很快也走上了正轨。
这学期我们园内的活动比较多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙。但我们的工作又是忙而有序。在班内,我们两位老师团结合作,密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做得扎扎实实。业余时间,我搜集资料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。
一、 政治思想方面:
本人思想端正,认真贯彻党的教育方针,对工作有奉献精神。热爱幼儿,品德良好,为人师表,认真履行岗位职责,关心每一位幼儿。对幼儿有一颗热诚的爱心。严格遵守园里的规章制度,积极参加园里的各项活动。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善充实自己,开拓创新,与时俱进。
二、 教育教学方面:
本学期我们中班有25名幼儿。我们创设了一个温馨和谐的环
境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境。其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。
1、 自理能力方面
我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主。强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的'行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励。使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
2、 纪律方面
对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并适当的教育,引导幼儿形成良好的行为习惯,慢慢做到遵守纪律。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度地提高。特别是念儿歌,听故事,美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,成长也特别好,出勤率较高。
在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶先知老先生说“生活即教育”。所以我注意在一日生活环节中,加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让幼儿洗手,饭中不挑食,不掉饭,不讲话,吃完饭自己轻轻放碗,放勺子,擦嘴巴。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,举手回答问题。在午睡时,尽量鼓励幼儿自己脱衣服,盖被子,把鞋子整齐的放在床下面。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等。别
看这些都是小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活,学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心,耐心料理孩子们的日常生活。
三、家长交流方面:
老师和家长通过沟通交流,可以了解幼儿在家和幼儿在园的情况。所以家长和老师的交流显得尚为重要。每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习情况,做得好的及时给与鼓励和表扬,做得不够好的请家长配合助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育。通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西。理论知识也有所提高。这一学期的成绩也是可喜的。但这还远远不够,在环境为教学服务上还缺乏主动性。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂。学会捕捉教育契机,提高自己驾驭课堂的能力,和遇事的应变能力。我将在新的一年里,继续多学,多思,多试。努力把工作做得更好。我相信“精诚所至,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天一定会更好!
中班个人工作总结篇3
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘,中四班工作总结。本学期,我和刘老师、王老师组成了一个新的班级,俗话说:“三人行,必有我师。”刘老师对待工作认真、严谨,对待孩子细心、耐心:王老师对待工作积极主动,善于发现问题,对待孩子充满热情,因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项,优势互补,工作不分彼此,在我们的共同努力下我班的教学工作有新意,有突破,班级工作开展得井然有序。回顾这一学期的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸, 我们感到很欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:
1、思想上我们班上三位老师积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对待班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步,幼儿园中班工作总结《中四班工作总结》。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
2、教育教学 要想把教学工作开展的好,作为教师的我们首先要了解自己班上孩子的特点。
由于这学期我们接的是新的孩子,对于这个班的孩子他们活泼、可爱,但也存在着不足:
1、各种行为习惯和规则意识没有养成,表现在有脱袜子、脱鞋子、扣脚呀、趴地下等现象,集体教育活动没办法开展 。
2、由于这个班的孩子只上过一年幼儿园,所以在知识经验,动手能力、各种技能技巧及自控能力上都表现的都很缺乏。
针对这种情况我们三位老师共同出主意、想办法,不急不燥,通过开家长会我们把我们的教育目标、教育方法以及孩子所存在的不足,家长如何配合我们详细的向家长做了说明。家长听了我们的介绍都说:“以前我总认为孩子吃饱、玩的高兴就行了,没想到他这个年龄阶段还有各种发展要求,我们真是不称职的家长。”取得了家长的支持和配合后我们的工作就到了顺利开展的前提。
但在教育的过程中各种问题又随之而来,怎样让孩子养成良好的行为习惯,光凭说教、命令是解决不了问题的,只有让幼儿自身意识的才能行止有效的解决问题。因此我们开展了《谁做的对》《这样做好不好》《做个文明的好孩子》等教育活动使幼儿知道这样做的危害,在日常生活中在以表扬,鼓励为主,渐渐的孩子们活动时有了良好的状态,积极向上,各种不良行为习惯逐渐克服了。
通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作这几年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信“精诚所致,金石为开”。 很快我的学业即将完成,我相信待到那一天我一定要将自己的心得理论变成一束可以照亮幼教事业天堂大门的光芒,只为我们这一代有更好的依靠,孩子是我们的希望和未来依靠,不是吗?他们的成就事我们的老所依,为孩子为自己,我想我会加油!
中班个人工作总结篇4
时间过得真快、转眼又一年过去了。去年夏天、我来到了美丽的幼儿园、成为一名幼儿教师。在园领导和各位老师的帮助下、学到了太多太多的理论知识和实践能力。对于一个新教师、要学习的也实在是太多、下面我就把这学期的工作简要汇报总结。
一、思想政治方面
本人思想端正、作风正派、品德良好、热爱集体、团结同事、爱岗敬业。积极参加园内各项活动及教研活动等、做好各项工作、积极要求进步、认真完成每一项任务。
二、教育教学方面
记得刚上班时、由于教学经验不足、上课经常会被小朋友们上厕所、讲话或是小朋友们突如其来的问题所困惑、突然就脑子一片空白、说话结结巴巴。后来随着上课次数的逐渐增多、听课老师给了我很多非常好的建议、还有出去听了一些优秀的幼儿教师的课、我发现这些教师上课都非常有条理、说话很清楚、每堂课结束后小朋友们很容易回想起课堂上所学内容、而我自己上课的时候总是想到哪里讲到哪里、小朋友们听得云里雾里。回来后我不断的反思、总结、并向我的指导老师茹老师请教。经过一个学期的积累、自我感觉自身的教育教学素质得到一定的提高。如音乐教学活动、我们幼儿爱唱爱跳、在学习了课本上的歌曲外、我自己买了一本幼儿歌曲大全、对幼儿的综合音乐素质进行培养、训练、幼儿对音乐的感受能力比上学期大有进步、节奏不断增强。
三、保育方面
这学期的保育工作方面、我们认真完成领导交给的任务、把安全放在首位、能让幼儿放心在园游戏、在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点、抓好幼儿的在园生活习惯。我们的生活习惯包括:饭前便后洗手、饭后漱口等良好卫生习惯、并时时督促幼儿多喝水、对汗多的幼儿及时更换衣服或是垫毛巾以防感冒、并在整个一日活动生活环节中时时将幼儿的安全放在首位、并注重保教结合、使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
四、家长交流方面
每天放学后我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况、做好给予及时的鼓励和表扬。通过开家长会、家长开放日等促进了家园之间的互相理解与支持。今年我们还开通了校讯通、我们把每天所教的知识和幼儿在园的表现及时发到每位家长的手里、方便我们沟通和交流、切实做好家园同步工作。
20xx年、很忙也很累、收获当然也不少。我在各方面均有所提高、但仍存在很大不足、教学是一门科学、需要我学习的还有很多、展望20xx年、我将更加努力的学习、工作。
中班个人工作总结篇5
时光飞逝,岁月如流。九月份一眨眼就过去了。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
二、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。
我创设的“星星榜”受到了家长的欢迎。
班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
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