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小学期初工作总结

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小学期初工作总结

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  为了进一步贯彻落实我县教体局期初工作会议精神,促进全县小学常规管理精细化,引领各校做好常规,抓严细节,做实过程,使学校常规管理和继续教育两方面工作再上新台阶,小学部全体研训教师于20xx年3月6日-9日,历时4天,深入全县各乡镇的中心小学、村小及三新学校、九年一贯制学校进行了期初工作检查,现总结如下:

  一、总体概况:

  共抽查了31所学校,占全县小学学校总数40%。各校的常规工作安排有序,从中可以看出学校教学及管理工作常抓不懈,教学环境整洁清新,教学秩序井然,师生精神饱满。继续教育工作也在跟进,由于各校都在积极准备迎接省义务教育均衡发展预检,继教档案这块总体看来略显不足。

  二、具体情况:

  (一)学校常规管理

  1、备课

  各学科至少提前一周备课,学校已进行了检查,并有检查记录。教案科目较齐全,绝大多数学校有班队会教案。与上学期相比,有更多的学校采用电子教案备课。年轻教师手写教案相对更工整。刘二堡河北小学、寒岭一贯制学校、鱼窖小学的老师们教案书写美观。

  2、上课

  我们在每个乡镇(学校)听了一节课。上课教师课前准备较认真,有的教师能自制教具。课上,教师们对电子白板、实物投影等教学设备使用较熟练。课堂上,教师能积极引导学生开展小组合作学习,突出了学生的主体地位。从师生的课堂表现中可以看出,一些年轻教师成长迅速,这与学校对青年教师的着力培养是密不可分的.。

  3、教学管理

  各校科学安排课表,学校、班级课表一致,都已上墙。学校领导能深入课堂听课指导并做记录。

  检查中我们看到,首山镇二小、隆昌中心小学、柳壕蛤蜊小学等学校的校容校貌变化喜人,彰显学校领导全新办学理念。

  各校升旗仪式坚持经常,过程性材料真实。

  (二)继续教育

  在上学期检查的基础上,各校的档案材料有所充实,但仍有极个别学校“十二五”和“十三五”的材料混为一体。总体来说,中心小学的档案材料优于村小。但作为村小的唐马镇鱼窖小学,领导真抓实干,每次检查都令人满意。

  三、工作亮点:

  1、首山镇二小的校园文化建设让人耳目一新。

  2、隆昌中心小学领导教师干劲足,各项工作开展有声有色。

  四、存在问题:

  1、教案实用性较差。主要学科教案质量较好,其余学科不同程度存在着内容太简化现象。

  2、个别教师上课时,教学准备不够充分。

  3、多数受检学校“用思维导图体现小学与初中知识衔接点”校本研修内容仍在探索中,效果不明显。

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