春天的旋律
——联合班会活动串词
甲：春天像个小姑娘，穿着花裙跳到我们的面前——绿草是她的外衣，鲜花是她的花冠。
乙：春天像只小白兔，踩着春雨的节奏，伴着春风的轻柔来到我们面前。
甲：在这柔美的春光里，我们实小学子一展春的风采
乙：我们欢唱春天的生机，我们跳跃春天的旋律。
甲：我宣布：实验小学东校区一年级《春天的旋律》联合班会活动现在开始。
乙：让我们伴着欢快的旋律跳起来，让我们伴着明亮的春光跳起来！
（音乐起，全体跳兔子舞）
甲：春天是充满生机的季节，让明媚的春光见证我们的成长，让温暖的春风见证我们的文明。下面请李主任宣读四月份一年级规范行走小明星。
（李主任宣读）
乙：请王校长为小明星颁发奖状。让我们用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。
甲：春天是勃发的季节，生发出向上的种子。
乙：春天是生长的季节，让文明的种子在此发芽、长大！
甲：我宣布：一年级《春天的旋律》联合班会到此结束，各班按顺序放学！
班会活动过程串词（实录）活动串词（2） | 返回目录女主持人： 同学们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，扬起你的笑脸，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进同学们的故事。
（女主持人）：在日常生活中，常常会遇到一些不顺心的事，例如：考试失利、受父母斥责、与同学发生摩擦┉┉这时你会觉得很烦，很委屈。
（男主持人）：（迟到了）报告！
（女主持人）：，你今天怎么还迟到！你知不知道今天你是班会的主持人啊！
（男主持人）：当然知道。可┉┉可你又不清楚我迟到的原因，凭什么责怪我？
（女主持人）：好吧！既然你这么说，那就请你把迟到的原因告诉大家。
（男主持人）：你看我手上这份稿子，我就是因为它迟到的。这是我为班会写的稿子，你仔细看看，上面画得乱七八糟的，为什么？中午我到校之前，想把稿子再看一遍，可是在家里到处找不到。我正觉得奇怪，忽然发现表弟的彩笔下压着一张纸，上面像我的迹。我拿起来一看，正是我的稿子，但上面画满了娃娃，我火了，冲到表弟的房间，把他从床上扯起来，责骂了一顿。他大哭起来，吵醒了我妈，妈妈又把我骂了一顿。我现在火正不打一处来，又被你无缘无故地责怪一顿。好┉┉这主持人我不当了，哼？┉┉（退下）
（女主持人）：说明一下，刚才的表演是为了班会特意安排的一个小品。现在掌声有请张天浩，和我共同主持这次班会。（张天浩上）
（女主持人）：说到生活中遇到不顺心的事，喏，刚才这种事就发生在咱们主持人身上。咱们的同学小刚也有一点小烦恼。
（男主持人）：请看短剧
旁白：一个星期天的早上，小刚正忙着给同学们写贺年片。
小刚：祝你新年快乐，祝我们铁哥们友谊长存┉┉
旁白：正在这时，母亲走进来了。
母亲：小刚，小刚，（脚步慢慢靠近）
（小刚慌忙将桌内的书摆上来压住卡）
母亲：妈叫你怎么不答应啊？在干什么呢？
小刚：（吞吞吐吐）没，没干什么。我在做作业呢。
母亲：（怀疑地）噢？（扯出压在书下的卡）这是什么？这也是作业吗？
小刚：（起身解释）新年来了，班上同学都在送贺卡。
母亲：（生气地）我问你，你现在才几年级
小刚：五年级
母亲：五年级，小小年纪就搞这些花样，不准送。
小刚：我偏送，快把卡还我（夺卡），你懂什么？
母亲：我不懂？（猛地扯住那张卡，卡被撕破了）。
小刚：（气急败坏）你┉┉，你怎么把卡撕了？
母亲：我撕，我撕了又怎么样！（索性把卡撕得更碎）现在给我写作业。我现在出去买东西，你在家好好学习，要上回来看见你还在弄卡，我接着撕！（下）
（男主持人）：剧情发展到这里，进入了高潮。暂且让剧情停在这里。很清楚，剧中的主人公已经愤怒到了极点，极需发泄，那么发泄到底是坏是好呢？
（女主持人）：让我们设一个小小的辩台，就“发泄作用的好坏”来辩论一番。
（男主持人）：是个不错的想法。我们请八位同学上台来，分正反两方，进行辩论。辩论开始。
正方主辩：主席、对方辩友、各位同学、老师，大家好！现在，我代表正方阐述观点。我认为：发泄是有好作用的。原因有三：1、发泄过后可使人不失理智；2、发泄有私于自身健康；3、发泄后可提高学习效率。
反方主辩：主席、对方辩友、各位同学、老师，大家好！现在，我代表反阐述观点。我认为：发泄没有好坏。首先，发泄有损于自身的身体健康，甚至会危及发泄者的生命；其次，发泄会给他人造成危害；再次，发泄不能从根本上解决问题，反而使事情越变越糟。
反方甲：对方主辩只从自己的身心健康出发，从对自己有益来考虑，始终没有考虑如此发泄会给他人、给周围环境造成不良影响。这样是否太自私了？人生活在社会之中，所做的任何一件事情都可能对周围造成影响。那么发泄是否应当考虑考虑社会后果呢？
正方甲：对方同学，我们所说的发泄会带来好作用，其中就包括对周围环境带来好的后果。而且据医学论证，人愤怒时会产生一种毒素。发泄心中的怒火，从而减少毒素的产生和危害，不正好说明“发泄有益于身心健康吗？”
反方乙：对方辩友请注意，不要经点代面，哭是一种发泄方式，但不是唯一方式。人是一种理性动物，他会选择一种适当的发泄方式。
反方丙：不错，人是有理性有理智的。但请注意，发泄是人处在愤怒之中。在这种情况下，还会考虑第一步、第二步、第三步该做什么吗？假如能做到这一点，我对他是否处在愤怒之中表示怀疑。
正方丙：发泄会带来小的坏处，又会产生一些好处。小的坏处不能否定大的好处，所以发泄总的来说是好的，我们总不能因噎而废食吧。
（男主持人）：ok，ok，时间已至。各位同学辩论得如此激烈，正方同学个个正腔圆、振振有词；反方同学毫不示弱，演辞锋利、锐不可挡。但还是没有一个完满的结果。俗语说：事实胜于雄辩。让我们接着欣赏短剧吧！
[结局一]
小刚：（猛撞桌子）气死我了！她怎么能这样做！（把桌子上的纸都扒到了地上，气急败坏地站进来时，又碰到了桌腿，痛得他连声大叫）混蛋，敢弄痛我，我踢，（举脚向桌子踢去，随后便在房间里见什么踢什么，边踢边说）我踢，我踢。
旁白：忽然，“咣”地一声，随即传来一声“哎哟”，原来小刚踢到了玻璃茶几，把腿弄破了。（这时母亲回来了，看见此状，焦急地跑上前）
母亲：小刚！怎么了？啊？
小刚：我不要你管。
（母亲呆立）
[结局二]
小刚：（撞桌子）气死我了！（托着脑袋想了一会，说了声“算了”，慢慢地走向录音机，按下按键，优美的歌声响起。重新回到桌子旁，伴着音乐沉思许久，下定决心般地从抽屉里又拿出一张贺卡，慎重地写了进来┉┉母亲回）
母亲：小刚！小刚！（关掉录音机）又到哪里去了？（坐到桌子旁，看到桌子上摆着一张贺卡，打开）
旁白：妈妈，早上的事对不起了，我不该和您顶嘴，可我也不觉得错在哪里。新年到了，儿祝您身体健康，万事如意，越活越年轻！
（小刚慢慢地走到桌子旁）
小刚：妈！我回来了，早上真对不起！
母亲：唉，我也有不对的地方，走，妈陪你再去买几张卡。（母子俩在欢快中一起下台）
（女主持人）：短剧的两个不同结局，好坏自在其中。请各位细细体会。
（男主持人）：这两种发泄方式的好坏结果随着同学们的精彩表演而一目了然。
（女主持人） 扬起你的笑脸，快乐永相伴。请欣赏舞蹈《you》。
（男主持人）可是咱班的小丽由于一次考试没考好就不快乐。下面请看短剧《勇气》
故事大纲：本剧本主要讲了学生小丽由于一次考试没考好，没有勇气 告诉父母，怕父母失望，产生了重重心理障碍。后来在同学李林、杨杨的帮助下，终于鼓起勇气告诉了父母。 人物：小丽（女）
李林（男）班长 杨杨：（女）副班长
李林、杨杨：从一侧上台，边走边在议论。
林：我们班的小丽同学最近有点不大对劲。
杨：我也发现她最近总是闷闷不乐的，是不是发生什么事了？
李林、杨杨：我们得帮助她。（这时，小丽背着书包无精打采地从右
边上来）
李林：小丽你怎么啦？为什么不高兴？
杨杨：你有什么心事能和我俩说说，或许我们还能帮助你呀！
小丽：（吃惊地说）你们，帮不了的。
李林：你不说，怎么知道我们帮不了你呢？
杨杨：对呀，说出来，或许我们能帮助你呀，看把你愁的，我们一起
想办法，总会解决的呀。
小丽：低头不语。
李林：是谁欺侮你了？
小丽：摇头。
杨杨：是家里出了事吗？
小丽：还是摇头。
李林：我们平时都是好朋友，有什么话不能说的，你真是急死人啦。
杨杨：小丽，你还把咱俩当成好朋友，就说出来，我们好帮你呀。
小丽：我……我
李林：哎呀，我什么我，你就快说吧。
杨杨：对呀，说出来，我们一起想办法。
小丽：我……我不敢回家
李林、杨杨：为什么？
小丽：我怕惹妈妈生气。
李林：你惹妈妈啦？
小丽：没有。
杨杨：那妈妈为什么要生气呀？
小丽：你们不知道，今天的数学测验，我考的不理想，要是妈妈知道，
一定会责怪我的，我不敢告诉她。
李林：偶尔一次没考好，妈妈不会责怪你的。
小丽：你不知道，妈妈一向对我要求很严的，特别关注我的学习成绩，
一旦看见我的卷纸，就会生气，况且妈妈身体又不好，所以……
杨杨：嗨，就这事呀，我以为什么事呢！这还不好办呀！
李林：快说出来听一听。
杨杨：首先你必须振作起来，不要垂头丧气的，回到家里不要让妈妈
看出你有什么异常。然后，说一些妈妈高兴的事，正当妈妈高
兴时，你可以说妈妈，我今天做了一件让您不高兴的事，我说
出来，你要答应我，你不生气才行。妈妈正在兴头上，一定不
会生气的。
小丽：这能行吗？我还是没有勇气说出来。
李林：要不，回家就告诉妈妈，今天考试了，考得很不理想，您不要
生气，我已经查找了原因，下次争取考好。
杨杨：你自己要有信心，有勇气地说出来，妈妈也会原谅你的，不妨
试一试。
小丽：好吧，我试一试，谢谢你俩，真是我的好朋友。
第二场：上学路上
李林、杨杨：边走边说上学去（这时小丽从后面跟上来，非常高兴对
她俩说）。
小丽：我终天鼓起勇气跟妈妈说了，妈妈不但没生气，还很高兴。她
说我长大了，懂事了，知道有错就改，不需要妈妈太操心，她
还相信我，说我一定行的（高兴地说）。多谢你俩为我出的好
主意。
李林、杨杨：嗨，谢什么谢，谁让我们是好朋友啦。
三人手拉手上学去。
活动组成立晚会串词活动串词（3） | 返回目录1.又是一个充满花香的季节，我们相识于金象之秋，比肩携手于肃装严冬，走过木象之春，今日我们相聚于红颜音画，在这丁香花开的夜晚，让我们用嘹亮的声音，唱出青春的活力，让我们用婀娜的舞姿，跳出蓬勃的朝气。------开场舞
2.
当第一丝凉风挟着细雨吹来，当第一缕丹桂的芳香沁入心脾，当第一枚枫叶被霜点燃起似火的红色时，那是秋天来了。秋天，充满童话的色彩，有旋转的五彩，有一片安静纯朴的白色，有成熟生命的深沉与严肃，有像爱情一样热切殷实的梦.....等等等等，那么不如让我们用耳朵来聆听落凡尘带来的这曲《爱在秋天的童话》
3.走过金色的秋天，徘徊在金色的童话里，我久久不能醒来，青春，我们永恒不变的色彩，一次一次让我们的心海澎湃，朝阳升起，告诉我这一切不是空等待---朝阳
4. 【03号演员】 透心儿凉 歌曲
5有一种激情荡漾在心底，有一种旋律萦绕在脑海， 有一种歌声盘桓在耳边，有一种伤心它有着别样的专属，属于落晨，属于《斯琴高丽的伤心》
6.往事如沙，岁月如歌，总有些情节，将会抹去，总有些眷恋，日渐沉积。时光可以改变一个人的容颜， 却改变不了，一段深深的情，一份执着的心，接下来请听懒懒为我们带来的歌曲《情歌好听却难唱》
7.一首深情的歌曲，带来一段悠悠的情怀，朋友们，你是否也感受心事被一层层剥落的悲伤，爱情的旋律，悲欢跌宕，爱的承诺依然如昨，两情相望似春风在吹拂，轻轻诉说那《无言的温柔》由请冰儿。
8.男：漫漫长夜，你可曾想到，曾几何时，她的一颦一笑令我形神不定，女：曾几何时，他的一言一语让我倍加关心。男:在那青春年少的岁月你我不期然的相遇.女：在这如火如荼的季节你我演出明媚的相逢。告诉你，告诉我----《爱是你我》
9.女：机智与灵活是我们的特点，诙谐与辛辣是我们的追求。 男：在成长的道路上少不了智慧的灵光一闪，在前进的征途中却不料幽默的随行相伴 。下面由 【08号演员】 独殇 带来 歌曲 《前途》
10.在我们的17岁， 爱情犹如一缕缕黑暗中的阳光，青涩却释放满腔的热情； 男：是啊，爱情犹如一幅幅屏风里的画卷，绚丽多彩， 描述踌躇的心意； 女：时光荏苒，忘却不了的是青葱岁月里，那份爱情的甜蜜 男：爱情的坚定 今夜让我们乘着时间的船，回到我们最初相识的地方，告诉你，告诉我一直《思念天边的你》
11：女：那些青涩的回忆 男：静静地填满生命的轨迹 女：正如初中时候我们课桌上曾经的那些的刻痕 男：一年又一年 女：记录了喜怒哀乐 男：印证了悲欢离合 女：留下了我们成长的痕迹 男：勾起我们曾经的度过和经历 还有，还有那封《情书》接下来让我们一起来“追随”那封《情书》
中场舞蹈：那六弦的乐曲总能说出我心中想说的话,，那婉转的琴音总能静静地聆听我内心的回答今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长，今夜，让我们用跳动的音符标记出青春精彩的乐章。请欣赏舞蹈
12.有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟，快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。 快乐有时就像在天上飞的风筝一样， 虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远。也许于一千人中，有一万种不同的快乐，你的快乐是什么？有人说《我的快乐就是想你》，由请冰儿。
13.有人说，在这个尴尬的年纪，说爱情，说青春，都是那么的滑稽可笑的，去却认为人生本就是滑稽的，用滑稽的心态看待生活，看待职场，看待挫折，也许，你会感觉，其实人生并没有那么多伤感，没有那么现实，而是那么可爱。一曲《可爱的人生》送给大家，忘记该忘记的，放下该放下的，由请阿华《可爱的人生》
14.怀念过那段沉寂在秋天的童话，听过那段惦记在心里的爱情，思念那个在天边的你，感怀在这可爱的人生里，而你，我《梦中的新娘》，你是否还是分手时候的模样？听吧，忘忧草--梦中的新娘
15.女：我时常感叹，这轻巧的五线谱是怎么演绎出这么优美的乐章，时而轻柔，时而欢快，时而淳朴，时而流畅。男， 是的，不仅如此，在我们中国还有五大剧种，京剧、越剧、评剧、豫剧，还有一种，那就是黄梅戏了，黄梅调更是以明快抒情见长，具有丰富的表现力。女：那事不宜迟，赶紧由请我们的思雨 演唱 黄梅戏《对花》
16.美啊，今夜的音乐盛典叫我美不胜收，恨不得借上所有人的耳朵来留住这美好的音乐，这美丽的心灵。 我的快乐就是想你 一样的歌曲，不同的演绎，让我们一起聆听着别样的快乐，别样的想你。掌声由请相约 歌曲 《我的快乐就是想你》
17.
18.在我的梦中时常出现这样一个场景，，年少的我们带着一颗年轻的心，离别父母，寒风冷雨，烈日酷暑，沸腾青春的热血，燃烧韶华的能量，为圆一个绿色的梦，你我相遇。而今，成长的双翼放飞，我怀念的岁月里，仍有你--战友。宏轩 歌名 《怀念战友》
19.
20.女：去泡一杯咖啡，吃着满口的面包，原来我已经又饿又渴了，那些路途中遇到的陌生人，他们是否揣测我还留有一丝温存的希望，面对呼吸，能做的只有坚持，不能的只有你不知道的事。
男：那些你知道的事，在曾经年少的岁月里，我曾经爱过一个可爱而美丽的女孩。站在夕阳下，看她走过的身影。原来，那些时光，只是属于我一个人的记忆，那是谁都不知道的事。
女：我们一点点回忆着无忧无虑的时光，傻傻如同稻草，被风吹摇，被晒黝黑爱有多甜，心就有多甜。你《知道不知道》
21. 我们一直以为，幸福在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经，就是幸福。在无数的夜里，说过的话、打过的电话，思念过的人、流过的眼泪……看见的或看不见的感动，我们都曾经有过，然后在时间的穿梭中，一切成为了永恒，而关于爱我只能说--爱情伤了你爱情害了我
22，一抹无意的暖风吹开我心中的爱，你是我前世遗落的梦. 地球自转一次是一天，地球公转一次是一年，我愿甘守一隅，只为做你的雪莲
亲爱的朋友们，今晚的晚会到此就要说再见了。
女： 红颜不老
男： 青春永在。
女：告别今天，我们将站在新的起点，
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。 我宣布“红颜音画活动组成立庆典”晚会到此结束 ，感谢大家的精彩演出
女：祝大家————
男：天天快乐，
女：身体健康，
男：工作顺利，
合：万事如意！朋友再见！！
双拥活动游戏串词活动串词（4） | 返回目录[女]尊敬的各位领导,还有到场的各位战士们，以及现场的所有的同志们,大家下午好!
[男]这里是XX年**县中队和**局的双拥共建活动现场,在开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的各位.感谢你们的大力支持和积极参与,谢谢你们.
[女]今天,我希望大家敞开心扉,释放激情;
[男]是的,我们今天,不谈国事,不谈工作,只有欢声,只有笑语.
[女]好了,现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导
[男]坐在这边的是**县**局的**局长
[女]坐在这边的是**县中队的指导员
[男]下面让我们用热烈的掌声由请*局长为我们致辞．大家欢迎
[女]谢谢*局的祝福，下面有请**县中队的 致辞，大家掌声。
[女] 歌声，笑声，鞭炮声，声声入耳．在XX年到来之际，祝大家新年快乐，身体健康！
[男] 家事，国事，天下事，事事关心．在XX年到来之际，祝大家新年快乐，事事顺心！
[女] 首先，请欣赏中队的战士们铮铮有力的军体拳表演，大家欢迎。
[女]谢谢战士们的表演，谢谢大家的掌声，好！下面进入游戏环节，我们进行的游戏叫《抢板凳》，我们准备了7张板凳，请8个人上台，统一站在凳子周围，主持说开始，才能开始，否则视同犯规淘汰。说停，大家开始抢。一共进行6轮淘汰，每一轮淘汰1人，减少1张椅子，最后一人胜出。请8位自愿者上台,4位干部4位战士。[男]下一个游戏叫“踩气球”，我先说一下规则，请8个人上台，每人脚绑3个气球，主持人喊开始，才能“动脚”，否则犯规取消资格，在预定时间内腿上球最多者获胜。请8位自愿者上台，4位战士4位干部。[女]现在我们玩“夹玻璃球”。规则是：用筷子夹住玻璃球到碗儿中，在规定时间内夹得多者为胜。不能用手捏玻璃球。请8位自愿者上台，4位干部4位战士。
结束语：
[男]祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意！
[女]祝大家在新的一年里，工作顺利，家庭和睦！
[男]双拥共建活动 到此结束．感谢各位的光临，
[女]感谢各位参与者的支持，感谢会场的工作人员．
[男女]祝大家新年快乐，身体健康，万事如意！再见！
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