小学年度工作总结

小学年度工作

——矢志奋斗共担新使命 砥砺图强奋进新时代

紧张而繁忙的一学期教育工作已经全面结束。回顾这一学期的工作，是有意义的、有价值的、有收获的。一学期来，我校始终坚持以党建为引领，以德育为核心，以师生为中心，以教育教学为重心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的工作总结如下：

党建引领队伍建设、造就业务精良的集体

一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，党支部支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员，又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们认真培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。本学期发展周金萍为预备党员，邱兰香、邓婷芳递交入党申请书。

二是抓党员素质提升。党支部把党员学习会策划组织成为党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。党员同志在实际工作中主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中扛重担，在学校的各项工作中起到模范先锋作用。

齐心携手共进，构建和谐育人环境

一年级组不断加强理论学习，树立新观念。李晓荆、周文芳每天来得早，回的晚，几乎每天都会单独辅导后进生。她们说“我们的付出，都是为了孩子，如果后进生低年级就放任不管，到了高年级，这样的孩子就毁了。”就是这么平凡的心理，彰显了教师的不平凡。刘芳主动支持年级组工作，热情饱满，充满干劲。廖婷认真钻研教材,虚心好学，教学有针对性，效果显著。彭娴娴、欧阳八英性格温柔，对待学生和蔼可亲。张映、刘丽萍治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习生活状况。张丽莲、尹发珍课上形式丰富，课堂气氛好，课后虚心好学，钻研教材。朱蓉婷、邱莺莺温柔细腻，积极务实，稳扎基础教学。刘婧、钟慧娟性格开朗，基础知识过硬，做事干净利索。范玲、张雅婷对待学生宽厚平和，与同事相处融洽。黄丽燕、周贞对学生知冷问暖，任劳任怨。王小花虽是跟班学习老师，但积极融入实验小学大家庭，一年级六一排练、二年级广播体操她都悉心指导，也取得了好成绩。

二年级组朴实无华，乐于奉献。24位教师兢兢业业，扎实开展教学工作，办公室里经常听到老师讨论某某课该如何将，某某处是重点，也会听到数学老师为一个习题争论不休，吵得面红耳赤，但最终都会达成共识，笑逐颜开。曾苏红热爱教育事业，数十年如一日全身心投入到工作和学生中，以学生的进步与成长为自己的目标，课堂抓的实教学成绩优。罗佳、吴琰责任心强，做事高效，教学管理有方法。贾灵芝、王小梅对数学教育很有方法，循循善诱，孜孜不倦。肖丽红特别种种孩子阅读能力的培养，经常把自己家书柜的书籍带给班上孩子阅读。刘娜有责任心有爱心，班上有生病的孩子呕吐在身上，她会亲自帮孩子清理，就像爱自己孩子一样爱着班上的孩子。胡桂莲、梁文琪脾气好，有耐心，能心平气和的与孩子沟通。肖路娟在请假期间还时常关注班上的教学，假期还没休完就来学校上班，对待学生充满关爱。在老教师的带领下，年轻老师也成长的很快。李慧琳、毛玲芳虚心好学，成长迅速。彭蕙。曾馨颖年轻、漂亮、有干劲，富有新点子新思维，教学认真负责。周莹教学有方法，她给每个孩子录一段视频，通过这种方式来让孩子说出对父母的心里话，拉近孩子与家长之间的沟通距离。郭琴、谢梦教学抓的好，课堂形式多样，教学老练。王雪花、宋小莲对待教学很伤心，认真钻研教材。

三年级组积极配合，促进学生健康活泼成长。温珏、汤红英早出晚归，全身心的为了工作默默耕耘。罗露、刘佳工作耐心细致、对学生的生活、身体关心入微。李玉婷、王芳对待教学认真负责。课堂语言生动，条理清晰。肖小珍是组内的大前辈，凡事积极主动善于把工作提前完成。姚菲、戴琪责任心强，善于做学生思想工作，对待工作精益求精。曾群、李红梅对待学生始终以鼓励的目光和话语，深得学生们的喜欢。肖若瑶、杨荣乐于助人，对学校的各项工作都尽力做好。刘清、肖京做每件事情都积级主动，教学工作从不放松。刘庆丰在办公室有谁要他帮忙，二话不说一定照办，他一直在进步一直在成长。

四年级组用心研究教学，向40分钟课堂要高效。王小女组长处处为老师着想，主人翁意识强。李丽娟多才多艺，对学生有耐心，语文课堂富有活力。王春香做每一件事情都用心主动，善于把工作巧妙完成，对待自我的教学也是扎扎实实。刘雪华年轻活力，用心教学。六一、大合唱活动勇于承担，从不埋怨。郭小云主任教学务实，默默付出，用心辅导年轻教师成长。肖惟纯虚心好学，今年担任数学备课组任务，认真请教，用心开展活动。裴月媛、罗凤兰做事效率高，狠抓学生书写，经常给组内老师提出建设性意见，帮助老师成长。段文文教技工作繁忙，但教学从不放松，教学成绩稳中求进。周欢为人和善，虚心求教，经常闲暇时间研究教材，琢磨新的教学方法。肖晓勇、尹小林不断探索高效的做事方法，积极配合学校工作各项工作。周显胜对潜能生转化有独到方法，经常单独辅导后进生。聂琰、肖宏红富有上进心，家校工作和班级管理有方法。陈小华细心细致，经常找时间为学生进行辅导。

五年级组团结和睦，相处融洽。陈艳芳才气十足，她班上的班级布置书法墙布置赏心悦目。王苏琼、贺莎积极支持学校工作，课堂教学有条理，有重点。李丽红、王丽扎根教学，教学经验十分丰富。罗飞辉做事认真，写的一手好字。王海萍是集体备课工作的主心骨，有她的带领，五年级组完成了一次优秀的备课展示。周素莹年级组的楷模，主动接下了能力赛早读课工作，风里雨里，兢兢业业。李美芳能吃苦，肯钻研，课堂气氛活跃。王红凤善于培养学生自主自理，能在学生的组织下，有序开展自主学习。刘香每堂课精心钻研，对作文研究深入，每周都会改上百篇作文。刘苏琦身为组长认真做好组内后勤工作，为学校工作顺利开展保驾护航。彭莲红教学做事有一套，进行收集能力赛试题，孩子成绩优很大的提高。

六年级组同心协力，合作共赢。全组老师积极配合学校学校工作。及时召开教师的试卷分析会，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信心。王翠珍的办公桌上常年备着金嗓子，教学扎扎实实。熊艳芬、王娟艳课堂氛围好，对学生循循善诱。陈龙开、王坤民经验丰富，做事细心。罗茜是语文组的百事通，做事麻利勤快，每次的考试资料谁做了答案，她总是第一个完成。丁茜羽不计较，备课组工作安排的有条不，这学期参加县里面的教师素养大赛，每天上完课，利用中午的时间练习毛笔字，没耽误一节课。欧阳招妹、朱生兰做事积极主动，富有激情。刘丽娟、朱生兰对学生有爱心、有耐心。刘招君、王倍倍虚心好学，课堂活跃。詹会华、谢娇云工作细致入微，班上井井有条。余梅香做事风风火火，雷厉风行，积极主动。贺星平是我们组内年级最大的一位，也是每天到校最早的一位，教学激情高，教学上兢兢业业。罗木莲是语文组的一面旗帜，教学方法独特，深受学生的喜爱;叶燕教学上对自己要求严格。刘艳、王建秀性格温和，教学因材施教，默默做事不多言;康小龙善于分享，总结收集易错题在全组共享。

英语组不甘示弱，稳步前进。欧阳兰踏实肯干，教学成绩优异。张翠萍细致入微，工作兢兢业业。梁升华教学中不断反思，不断分享。黄小兰对待工作认真负责，吃苦耐劳。胡水春英语教学抓实抓紧，注重家校互动。周珍积极配合学校工作，注重个人提升。贺丽英语课力求更好，体育课也不怠慢。谢丽蓉潜心备课，认真钻研。邓盼盼教学工作注重细致，年轻有活力。王蔚教学钻研精神浓，追求上进。王惠卿不断学习新理念，善于反思总结教学。胡静工作态度认真，关爱每一位学生。

综合组充满爱心，真诚待人。陈楠尽职敬业，师生大合唱排练从不迟到，用通俗的语言讲专业的知识，让全校老师看到了他的专业。周雨洁性格开朗，勇于承受压力，积极组织学校文艺活动，也取得了好成绩。朱鸣慧工作认真负责，爱护学生的自尊心和自信心。肖梦云注重政治理论学习，抓住每一个机会提升自己。曲研鼓励学生不断创新，大胆创造，让学生学会了判断美和创造美。陈秋燕图书管理工作细致入微，有效发挥了图书真正作用，减少图书损耗。胡雨欣做事认真负责，教学积极务实，深受学生喜爱。

幼儿园求真务实，锐意进取。为了使幼儿园环境优美舒适，王珊，夏丽群，刘帆三位组长利用中午休息时间带领老师们加班加点，精心布置楼道等，使幼儿园环境焕然一新。刘禄凤，肖秀丽，朱建凤，曾春霞，张云积极排练县六一文艺节目，从不怠慢，节目效果好。刘帆，邓婷芳排练户外游戏，每天风吹日晒，特别是到了五月份每天烈日炎炎，但是依然坚持排练，展演获得领导一致好评。胡鸿昊音乐方面是强项，老师们请教耐心解答，利用业务学习时间组织聘请教师学习钢琴伴奏，老师们受益匪浅。彭小芬，诸静，朱建凤虽然年轻，但是工作踏实，富有亲和力，班级区域布置丰富，让孩子每次区域活动玩的不亦乐乎。诸静，王珊老师每次活动结束后都利用休息时间完成学校每篇宣传工作，每一次的制作都非常精美。

深化课堂教学研究、全面提升教学质量

课堂教学工作注重德育与各学科渗透教学法的课改探索，以各种“教研活动”为平台，全面提升教师素质。学校定期举行学科竞赛、青年教师讲课比赛、校级优质课比赛等活动层出不穷。学校根据实际进行了集体备课改革，由教研组长统一教学进度和教学基本要求，以成熟层教师每周所备的详案为集备课例，在此基础上集体研讨、打磨、修正及解决学生可能出现的问题。结合听课活动进行评课，并对集体备课的教案进行完善。每周周二下午为语文教研集备时间，周四下午为数学教研集备时间，周五上午为英语教研集备时间。一年来各学科教研组磨课活动次数近20次。

提升校园文化品位、构建和谐育人环境

校园文化建设是学校育人和发展的一个重要主题，我校以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，努力做到追求品味，着眼实用，突出特色，从实际着手，从高处立意，并想方设法激发学生的求知欲望和教职工的敬业精神。苏霍姆林斯基说过：让校园的每一块墙壁都会“说话”。站在校园里，红彤彤的社会主义核心价值观和中共十九大主题，充满鲜明的时代特色，烘托着高高飘扬的国旗。走进校园，道路两旁是醒目的宣传橱窗，其内容布置定期更新，内容涉及学习、安全、德育、校务公开等，让学生在观看中增长见识。润物无声。还在教室、办公室、图书室、教学楼道走廊等活动场所规划设置了丰富多彩的标语、图片、制度，对学生起到潜移默化的熏陶和树立胸怀祖国、放眼世界的远大理想。力使整个校园努力呈现环境优美、文化内涵丰富的氛围。孩子们从小受到热爱自然、勤于思考等文化氛围的熏陶，整个校园文化生活的品位得到提升。

开展各类活动、让校园生活充满仪式感

学校以“美丽校园”为愿景，从行为习惯、文明礼仪、生命安全教育等方面挖掘德育资源，通过课程渗透、主题班会、节日活动、社会实践等载体，结合“流动红旗”“阳光少年”“书香少年”颁奖礼等系列主题活动，进一步擦亮我校的德育品牌。深入贯彻落实促进中小学全面发展“十个一”项目行动计划，多措并举，让“十个一”落地生根。根据孩子的特点，适时举行爱国教育、入队教育、多彩社团、新生入学、等系列活动，努力让学生享受优质教育，感受别样精彩。

课后托管、孩子舒心、家长放心

为满足小学生课后托管需求，解决学生家长实际困难，创新完善社会服务体系，秉承“家长自愿，校内实施”原则，有效开展课后托管工作。托管内容丰富多样，做作业、个别辅导、自主阅读、体育运动、开展特色托管班等等。托管老师认真负责，托管开始先清点人数，托管期间，全面关注每一个孩子，让孩子们在有限的时间内学有所得。托管结束，及时清理教室，消毒，陪同孩子走出校门。学校课后托管工作与素质教育相结合，遴选学校具有专业特长的教师进行辅导，满足了家长和学生学习特长的愿望，同时为孩子们紧张学习任务带来了欢乐。

强化安全教育、打造平安校园

学校把安全工作列为工作重点，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作全面、深入、有效地开展。为提高学生抗击突发事件的应变能力。学校积极组织开展消防安全疏散演练、防震减灾安全演练、防溺水及交通安全等应急演练活动，并认真落实防疫工作常态化。

存在问题：

教育教学管理和研究是学校中心工作，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中也有一些问题的存在，如师资严重；怎样使集体备课落到实处；“各学科德育渗透教学”还有落实不到位的地方。我们会把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

群雁展翅，志在千里。虽然我校在今年工作中取得了一定成绩，但我们不会满足已有成绩，将继续发扬戒骄戒躁、扎实有序的工作作风，我们坚信有我们全体教职员工共同努力，实验小学一定会开创一个更加灿烂辉煌的明天。