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三人行必有我师焉作文5篇

【学习心得】

篇一:作文学习心得之三人行必有我师

作文学习心得之三人行必有我师

孔子曰:三人行,必有我师焉。意在告诉我们,每个人都有值得我们学习的地方。

孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板,所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。

一次,我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文,主要写了一个老人卖幸福,可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款,而是卖给了一个拥有爱的小孩。

这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题,先写了学者、大款(代表着知识、金钱)它们不是最富有的人,从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少,但线索始终没断,那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑,浑然一体。

我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有,应当多一些重复词语,或不断点题,一唱三叹,那样会使文章更加连贯,紧凑。比如:在第一段写上“这就是我难忘的一件事”,

第七段又写“这件事我一直记忆犹新”,结尾写“阿!这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。

不过要说描写,还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。

这篇文章细节描写十分丰富,多处运用了环境描写。比如:“没有农家的灯光,寂静得可怕,”这句话看似说环境,其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些,所以每次的作文环境描写总被老师删掉。

我认为以后在作文当中应多一些环境描写,比如:在害怕时写一写寒风飒飒;在高兴时写一写阳光明媚;在迷茫时写一写大雾弥漫;在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩,更加充实。

三人行必有我师,我坚信这个道理。

篇二:三人行必有我师焉

获奖感言

今天我取得的是一份荣誉,更是一种激励。尽管人的工作中总会有一些坎坷,但我总以高度主人翁精神,默默地奉献出光和热,抱着务实认真的工作态度,不断地发掘出自我的潜能。我也会让自己保持着一颗平静的心去读懂:世上没有解决不了的困难——不怕做不到,只怕想不到。

我是高山中的一粒土,因为高山的巍峨,才有了我的光辉;我是大海里的一滴水,因为大海的宽广,才有了我的璀璨;我是学校中普通的教师,因为这个集体的伟大,才有了我事业的辉煌!我的荣誉永运属于大家。曾经的感动一时,只是因为我们仅仅做出了一点点的成绩;要想感动一世,我深知自己肩头上责任的重大!

“三人行必有我师焉”,“择其善者而从之,其不善者而改之”。多发现周围人的好的教学方法从而改正自己身上的不足。这样才会使自己不断进步。我会更加努力,认真的学习。让我们一起努力吧!不要辜负关心、帮助我们的所有人,只有付出才会有回报,相信我们的明天会更加灿烂。

篇三:三人行必有我师焉(演讲稿)

三人行必有我师焉

各位领导、老师:

你们好!今天我演讲的题目是“三人行必有我师焉”。

孔子的“三人行必有我师焉”这句话,道出了他虚心向别人学习的可贵精神,受到后人的极力赞赏。为人师者,肩负“传道,授业,解惑”的重任,在我身边的老师们为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙,望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知,她们“淡泊以明志,宁静以致远”,这些老师都可以作为我的良师,都是我学习的好榜样。

我身边的唐湘蓉老师便是一名让我钦佩的好老师。作为一名优秀教师,唐老师没有在过去的成绩上停滞不前,而是以高标准严要求来对待自己,并积极投身到创新教育的时代潮流中。她无论做哪一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。欲给学生一滴水,教师先有一桶水,因为她明白:教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。勤于学习,精于业务,乐于奉献,这就是唐老师可贵之处。她就是我学习的楷模,更是我的良师益友!

“三人行,必有我师焉”,在今后的教育教学中,我将以优秀教师为榜样,把自己融入到教育事业中,融入到孩子们中间,用自己的言行实践着那句老话:“一切为了孩子,为了孩子的一切。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

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