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爱的故事作文500字

【培训心得】

篇一:爱的故事作文300字

爱的故事作文300字

爱的>故事作文300字(一)

今天早上,爸爸送我去上明心>培训课。因为我没吃早餐,所以爸爸带我先吃早点。

爸爸知道我喜欢 吃牛肉面,不过,牛肉面太贵,要10元一碗。到了早餐店,爸爸正要掏出钱,我立刻把手一扬,说:“爸爸,我只喜欢吃汤包。”汤包一元可以买五个。

我从爸爸手里拿了一元,爸爸又给我9元,说:“还是买牛肉面吧,不贵!”

我吃着牛肉面,哭了起来。爸爸问:“你为什么哭呀?”我说:“因为牛肉面太贵了!”爸爸安慰我说:“没关系!不贵!只要你听话就行!”我说:“我一定听话!”

明心培训课上完后,妈妈来接我,请我吃肯德基。我说:“我只吃一个田园脆鸡堡。”妈妈说:“还是吃一个至珍鲜虾堡吧!”我说:“不,那很浪费钱!”我抢了十元,买了一个田园脆鸡堡。

妈妈笑了,还自言自语:“儿子>长大了!儿子长大了!”回到家,爸爸也说:“儿子长大了!”他们一起拥抱着我。

我说:“这是应该的,你们不要表扬我!”

爸爸妈妈一起笑了,说:“我们太>幸福 了!”

爱的故事作文300字(二)

我有一个慈祥的奶奶,她平时对我可好了,我生活中的点点滴滴都离不开我的奶奶。

就拿上回我生病出水痘的事来说吧!奶奶可细心啦!按老前辈的说法,出水痘后一个月都不能碰水。于是,奶奶每天大清早就烧好了好多开水,还特地在外面放一大盆冷开水,供我平时洗刷用,这一个月奶奶天天如此。吃的东西,这个能吃,那个不能吃,可讲究了,她顿顿安排的井井有条。这不,在奶奶的细心照料下,我现在浑身上下没一处留下痘疤。

妈妈平时工作很忙,天天早出晚归。我吃喝洗刷全由奶奶照顾,奶奶总会及时提醒我:“该换衣服了!该洗澡了!”等等。奶奶洗的衣服可干净了!不管我弄得多脏,她总是洗得不留痕迹,难怪妈妈常常自叹不如!

有一次周末,我出去买早点,在买好回来的路上,竟发现奶奶就在我身后。原来奶奶不放心我一个人,竟暗暗在背后“保护我”!

奶奶平时话不多,但她对我的爱无处不在,有奶奶真>温暖!我为有这样的奶奶而高兴!

爱的故事作文300字(三)

前不久,看到一个非常感人的故事。有一个中学生,他在家和妈妈吵架了,就离家出走了。走了两天两夜,来到一个饭店前,那里的老板看见他就问他怎么回事,中学生对老板说了实话,然后老板给这个中学生煮了一碗面,中学生非常感动。老板对他说:“我给你煮了一碗面你都那么感动,何况为你付出那么多劳动的妈妈呢?”中学生听完觉得非常有道理,他回到了母亲身边!

这个故事给我的启发很大,而且,我妈妈也是这种人。记得一年级时,我不会什么学习方法,每天妈妈下班回来,天都黑了,她一边端着饭碗,一边辅导我作业,等作业做完了,妈妈给我讲了一些故事后,才回到自己的房间,准备第二天的工作。

晚上,透过门缝,看见妈妈房间的灯还亮着,妈妈还在准备第二天的工作。

篇二:爱的故事作文集(小学5-6年级)

爱的故事

——五年(2)班优秀习作交流

习作练习四:

“爱”这个字眼对每个人来说都很熟悉,因为只要我们用心去体会,就会发现在我们的生活中处处充满了爱。 父母们给予我们的爱是那样的浓郁;祖辈们给予我们的爱是那样炽热;伙伴们给予我们的爱是那样温馨;素不相识的友人们给予我们的爱是那样可贵……请选择一件最让你感动的爱的故事写下来。

要求:

1、在事件描述中,能刻画出主要人物的外貌、神态、动作、语言和心理活动,从而增强表达效果,突出主题。

2、尝试将课文中习得的开门见山法、巧设悬念法、环境烘托法、对比反衬法、欲扬先抑法、铺垫渲染法、直抒胸臆法和首尾呼应法等常用的习作技巧在表达中运用。

3、在表达中至少两处运用比喻、排比、反问等常用的修辞手法。

4、能有一到两处巧妙借助或名言、或诗句、或歇后语、或歌词等提升表达的感染力。

5、字数:525字左右

习作展示:

伟大的父爱

五2李欣乔

有一年春节,我们一家三口约好回父亲的老家南通过年,可是妈妈因临时出差,就只能父亲和我先回去了。这次跟父亲同行,让我深深地体会到什么是父爱。

我的父亲是一名光荣的教师,他戴着一副大眼镜,平时很少笑,一向少言寡言,对我也是漠不关心的样子,我心里一直认为他呆板无趣,觉得跟他出门真是无聊。

那天,我们登上了列车,父亲把我安排到中铺,他自己在下铺。我心里在想他真自私,把好铺留给了自己。天黑了,我感到没意思就先躺下睡了。半夜我翻了个身,发现父亲站在铺前,我

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因不想跟他说话,就假装睡着了,我眯着眼睛,看他会做什么。爸爸帮我把被子掖好,站了一会儿,就躺下了。我忽然觉得口渴,就猛地坐了起来,这时爸爸也迅速站了起来,问我有事吗?我说渴了,爸爸急忙把水递上,把我安顿好以后,爸爸又躺下了。

因为睡不习惯,夜里我总是翻来覆去,每次都会看到爸爸站在铺前给我掖被子。

第二天早上,我看到爸爸的眼窝深陷,面色蜡黄。这时有位阿姨说:“孩子,你的父亲真好,他晚上不知要起来多少次给你盖被子”。我心中一动,有一种暖暖的感觉,看着父亲蜡黄的脸,我知道了,父亲一夜没睡,我鼻子一酸,赶紧转过身,眼泪不由自主地流了下来。

站在过道上,我回想着晚上的情景,我问自己,你怎么可以说爸爸呆板?

父爱也许不如母爱那样温柔,可父爱像浩瀚的大海,任我这只小船在大海中遨游,包容着我的一切。

同学间的友爱

五2 蒋欣辰

以前,我总觉得朋友是玩伴的代名词,但是在上个学期里发生的一件小事,我忽然对朋友有了新的认识.

那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时,我却患上了结膜炎,在家养病。我非常伤心:“为什么我的节日却不属于我?同学们一定都笑开了花了吧?大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧??而我呢?”当时我都快哭出来了,我恨不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校,但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。

到了中午,门铃忽然响了。我开门后,惊讶不已:李骞昱和她的妈妈站在门口,手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了:“她是来炫耀的吗?我都病了,可她不仅不安慰我,还雪上加霜,炫耀她的快乐!再者说了,我们俩可是朋友呀!我正生气呢,她开口了:

“蒋欣辰,听说你病了,所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西,”李骞昱指着黑色的小本,“黑色小本是儿童节礼物,,还有一件衣服,不过你没有,只能向老师要了。也祝你儿童节快乐,早日康复!”

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她说完,我愣了一下,而后就不住地感谢李骞昱,还带有一丝愧疚,因为我误会了她。虽然楼道是阴暗的,但是她的这个举动使我的心里非常温暖,非常明亮,非常感动。我仔细地打量着李骞昱,发现她的脸上布满了汗珠。可在我看来,那是一颗颗闪亮的珍珠。那些“珍珠”中闪烁着一种快乐,闪烁着一种关心,更多的是闪烁着一种朋友间的友爱!

书包中的友谊

五2班陈祥

在我的脑海中,有许多同学帮助过我,但随着时间的流逝,有许多都淡忘了,但有一件事情到现在我还记忆犹新。

在三年级的上学的一天,上午第三节课开时,我觉得全身无力、头痛。中午回家吃饭的时候症状开始严重,头晕、恶心加剧,我意识到——我发烧了。爸爸给我测了体温,不测不知道,一测吓一跳——38.6°,看来下午我要在家休息啦。因爸爸下午还有课,他走时就把我反锁在家里睡觉。

我在家里迷迷糊糊的也不知道睡了多久,我被一阵“叮~叮~”的门铃声吵醒了。我过去一看门外站着我的同学傅尧。他迫不及待的说:“陈祥你是不是病了,都放学啦,我把你的书包送过来了,还要赶回学校去上兴趣班呢。”他看着我也不开门着急的说:“你怎么了?快开门呀”。这时他才发现我被反锁在家里面了,外门打不开。傅尧急的像热锅上的蚂蚁,我也一筹莫展??。突然我灵机一动,想出一个好主意:我把钥匙从阳台上扔下去,让傅尧下到一层捡上来,再开门。我们一起合作实施这个计划,很顺利的打开了房门。傅尧他这么一上一下的来回折腾,已经大汗淋淋上气不接下气。终于把书包给了我,刚要离开,发现门锁又卡上了。我们一起出主意想办法,拿出实验班使用的润滑油,抹在锁芯上,用钥匙来回通了几次“咔嚓”一声,门锁开了。我们又用智慧再次的战胜了困难,我的病好像也轻了不少,我和傅尧都露出了胜利的微笑。

从此以后,我和傅尧成了好朋友。现在,除了在学校我们一起上课、一起学习、一起运动,周末也在一起看书、一起游戏、一起打球。我们一起快乐的成长。

友爱

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五2邹林秀

在我的书桌上,有一个粉色的盒子,里面放着一把木梳。虽然我每天拿起它,却从未用过。因为这是一把“珍贵”的梳子,它代表着我和好朋友姚奕竹的友谊。这是我转学时她送给我的临别礼物。

记得那是暑假前的一个下午,烈日炎炎。期末考试刚结束,同学们在看动画片,教室里回荡着轻松的气氛。我却心不在焉,不时向门口张望。正在走神,就听有人喊:“邹林秀,你妈妈来了!”我马上跑出去,同学们明白我就要转学走了,也跟着我涌出了教室。妈妈说:“林秀,赶快收拾东西,跟同学们告别,我们得走了。”我闷闷不乐地收拾着东西,心里想:姚奕竹呢?怎么我最要好的朋友没有送我?难道她忘了?这么重要的事她怎么能忘记呢?我和妈妈正要往出走,就听见一个熟悉的声音,“邹林秀,幸好你还没走!”我一看,正是姚奕竹。她跑得气喘吁吁的,额头上渗着汗水,平日整齐的短发有些凌乱。她双手拿出一个粉色漂亮的盒子,说:“送给你,作为纪念。”我打开盒子,里面是一把精致的小木梳,木梳上面刻着她的名字。姚奕竹说:“以后你每天梳头时,就用这把梳子吧。这样,就不会忘记我们之间的友谊!”“嗯!”我说不出话来,不想让她看见我眼中的泪水,只能使劲点点头。此时的我,手中拿着木梳,想起了冬天她带给我的小热水袋,想起了睡前她偷偷分给我的小食品,想起了秋天我们一起拾的落叶??我的眼泪终于夺眶而出。

现在,我已经在新的学校,有了新朋友,可我还是会常常拿出那把小木梳,看看又收好。有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;可是,我想说,友爱是一把小木梳,细微却让人温暖!

躲在角落处的爱

五2张祎桐

以前,我并不觉得妈妈对我有多好,只是一位严格、没有耐心的母亲。而有一次,我突然改变了想法,发自内心感觉到母爱真的好伟大。

一次,妈妈让我做一张试卷,说是检查一下我的知识掌握情况。我不情愿的做了起来,终于做完了,我迅速上床躺了下来,很快我仿佛就进入了梦乡。这时我感觉身上很冷,我醒了。原来

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篇三:优秀作文++爱的故事 2

爱的故事

作者:椒山完小六年级60班 王嘉慧

晚上,清幽的月光透过纱帘,照在我的脸上。最近发生的一幕幕,又浮现在我眼前……

教室里,我和李志伟正在讨论下午的班会课该如何举行。张一铭凑了过来:“哟哟,一对情侣谈得好亲热啊!”我们头也没抬,不答理他。谁知,他跑到讲台上,把笔当成了话筒,怪腔怪调地唱起来:“李志伟爱王嘉慧啊!哦哦……就像老鼠爱大米呀!”全班同学哄堂大笑。我又羞又气,忍不住哭了。下午的班会课,我的表现一团糟,老师问我什么原因,我真不好意思开口。

类似的情况出现得越来越频繁。不知什么时候,你打开课本,就会从里面掉出一张小纸条,上面写着:“××爱××”“××和××是一对……”渐渐地,男女同学的关系也变得微妙起来,互相说句话,讨论一个问题就感到尴尬,不自然。我更害怕跟李志伟说话,怕惹人嘲笑。我们一正一副两个班长如此,我们的学习,班上的工作就可想而知了……

想到这里,我再也躺不住了,借着月光,拧亮台灯,将最近发生的一切都写在了日记本上。

第二天,我把日记本交给了老师,我忐忑不安,不知老师如何对待这件事情。下午老师来上课了,她微笑着,在黑板上写了个大大的“爱”字,接着,转身用她那好听的声音问大家:“爱是什么?”同学们你看我,我看你,有的人已经捂着嘴在偷偷地笑。老师说:“‘爱’有狭义和广义之分。狭义的爱专指一个人成年以后对异性产生了依恋之情,希望与她相伴一生,这是自然规律,没什么可奇怪的。今天,我要说的是广义的爱,爱一个人就是为他着想,在他需要的时候伸出手,为他的幸福而快乐。”老师用慈祥的目光望着我们,接着说:“我们都要做一个心中有爱的人,请你们回答我的三个问题,检测一下你

自己心中是否有爱。首先,请你们想一想,父母把无私的爱都奉献给了你们,那么你们爱父母吗?”教室里一片沉默,我偷偷地瞟了一下,许多同学跟我一样面带羞愧之色。

“同学们,现在我要真诚地告诉你们——我爱你们,我希望你们每天过得幸福,希望你们能快乐地学习,健康地成长,那么你们爱我吗?爱我的同学应该是什么样的?”

“唰”的一下,全班不约而同地坐直了身子,阳光从窗外射进来,照在老师夹杂着几根银丝的黑发上,老师已出现细纹的脸上焕发出一种圣洁的光芒。

老师走到张一铭的面前,微微俯下身子,轻轻地拉着他的手,温柔地说:“你是一个可爱的男孩,我爱你,你爱我吗?”他先是点点头,又摇摇头,然后拼命地点了点头,想了想,又摇了摇头。我们都笑了。老师说:“我明白你的意思,你心里是爱我的,可是觉得行动上做得不够。对吗?”张一铭重重地点了点头。

老师回到讲台上,提高声音说:“我的第三个问题——看看班上的每一个同学,你爱他们吗?”我们互相看着,笑着,目光是那么坦然,笑容是那么真诚。我看了看李志伟,他也正看向我,我们看着,互相做了个鬼脸。冬日的阳光照在我们身上,照进了我们每一个人的心田。

爱,就是阳光。

为了爱,我要努力前行。

教师点评:每个孩子在成长过程中几乎都会经历这样的事。作为老师,该如何对待?小作者用她传神的笔调,刻画了一位阳光般的老师。是呀,正因为有了爱的阳光,学生才会健康成长。读罢此文,我们不禁掩卷沉思:该如何关注孩子的成长,呵护他们幼小的心灵?

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