【党员工作总结】
商学院构建“党员宿舍定岗”工作模式
夯实学生思想政治工作阵地
高校思政工作必须围绕学生、关照学生、服务学生,并将其贯穿教育教学全过程。而学生宿舍作为大学生学习生活、思想交流、成长成才的重要平台,是学校掌握学生意识形态、贯彻立德树人根本任务的重要阵地。商学院将党建工作与宿管工作有机融合,努力构建“党员宿舍定岗”工作模式,积极探索党建思政工作进宿舍的有效途径。
一、工作思路的提出
学院提出了“以培养师生骨干队伍为着力点,以加强宿舍治理为切入点,逐步推进学生思想政治工作和全面学生管理工作”的思路,把党员的教育管理、学生骨干的培养,与安全稳定的薄弱环节、思想教育的重要阵地有机融合,提出“最重要的工作由最核心的学生党员抓”,逐步形成了“一支核心、三级梯队”“七字标准、三个结合”的工作体系,建立了“学生党员楼层定岗”工作制度。
二、工作措施的实施
1.突出党员核心作用。学院以党员队伍为核心,改革校卫队机构成立宿管会支队部,把党员定岗为5个楼区32个楼层的楼长或层长,各层设立党员工作室,建立“党员—发展对象—入党积极分子”三级梯队,实现学生骨干全发动;并由五系主管学生工作的领导联系楼区,选拔辅导员担任学生宿舍管理指导老师,同时发挥学生党员的思想引领作用,通过多种形式的教育和培训,增强学生党员和宿舍信息员的政治意识、安全意识以及对危机隐患的识别能力;要对特殊人群、特殊事件、特殊节点给予特殊关注,辅导员和党员定岗干部掌握楼层重点人员的分布,提升对其巡视频次和关注度;将党小组建在楼层,定期召开学生代表交心会,分析楼层学生思想状况,使学生有表达诉求的渠道;要建立专门的信息沟通平台和机制,确保各类隐患和信息高效、准确的传递。
2.根据实际“三结合”。学院分步完成对宿舍的分级调整和分区治理,努力营造“规范、整洁、无隐患”的宿舍环境,从管理方法上做到“学院三级管理与学生自主管理相结合、相同标准与差异标准相结合、普查与抽查相结合”其中,学院三级管理即学院-系-班级的三级管理制度,而学生自我管理即党员定岗宿舍成员进行的自主管理模式。通过这样的模式即能够发挥学生干部的主动性,又能够在特殊节点、特殊时期加强学院对宿舍工作的指导;而相同标准即“规范、整洁、无隐患”,而差异化标准即根据不同年级提出不同的宿舍管理标准。在实际运行过程中,学院每周二上午和周四下午下午对所有宿舍进行普查,在其他时间不定期进行抽查,保证宿舍管理效果。
3.完善制度确保落地。学院逐步形成、完善了《党员定岗群日汇报制度》《文明评选和流动红旗制度》《学工人员走访制度》《定岗干部考核表彰制度》等,并制作《高校学生宿舍行为准则》、《五星级宿舍评定标准》、《党员定岗工作制度和职责》、《党员楼层定岗公示牌》等展板在楼层张贴。建立分级预警和责任制,各级领导老师、学生党员和定岗干部有清晰的职责,做到责任不推卸、矛盾不激化、问题当日结,对于一般问题,党员骨干协助辅导员做好及时沟通和化解;对于突发事件和群体事件,学生工作领导老师与学生党员建立快速反应和紧急集合制度,师生骨干在事件处理中形成合力;对于危机事件,要快速反应、科学决策,加强对事件的整体预判和谋划,坚持人文关怀、坚持问题导向,讲究工作方法,力争降低各类损失,在事件总结中举一反三、汲取教训。
4.打造特色宿舍活动。学院结合各节点开展形式多样的宿舍活动,营造温馨和睦的“家文化”。如:院系学生组织分别召开宿舍“家”文化工作动员会、“宿舍家文化,喜迎十九大”学习分享会,各定岗干部自觉在宿舍楼前举办“绘”出十九大精神板报,开展学生宿舍图片展、“我的宿舍情结”主题演讲比赛等活动,带领楼层学生积极参与学校宿舍文化月和“自带垃圾下楼”等系列教育活动。通过开展每晚学生回寝情况检查,定岗干部与楼层学生建立起了如同家人一般的亲情,定岗干部走进宿舍如同回到了家,党员定岗工作室也成了学生经常探访的地方,定岗干部成为学院对低年级学生开展朋辈领航教育的可靠的、一线的力量。
商学院构建的“党员宿舍定岗”工作模式不仅培养了一批素质精良的学生干部,而且完善了党员发展质量的保障体系,更让宿舍管理工作更有抓手,促成思政工作与宿舍日常工作融为一体、有效植入,实现了对学生的思想引领与成长服务有机融合,进而使宿舍之“家”的概念得到了进一步强化,“家”的感觉更温暖温馨。
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