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统计职称工作总结

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【爱学范文网 - 职称工作总结

【第一篇】:统计局职称工作总结统计职称工作总结

***统计局加大工作力度,采取三项措施使今年统计职称考 试报名工作取得突破。经审核,全市共有**人获得资格通过,其 中,初级*人、中级*人,高级*人。考试报名人数创历史新高。

主要做法如下

一、加强领导,明确责任。***统计局把此项工作摆到重要 议事日程,明确主管领导,局人事教育科具体负责统计职称考试 的宣传、报名、组织实施。专题印发了《关于做好 2022 年度统 计专业资格考试报名工作的通知》,对统计职称考试报名工作进 行部署。市局出台奖励措施鼓励全局干部职工带头参加,并将职 称考试工作纳入各县市区统计局年度目标考核。

二、积极宣传,营造氛围。市局在开通网上报名前就发出报 名通知***余份,同时充分利用网络和各专业的直报平台进行报 名宣传,做到了全统计系统的人员都知晓考试报名信息。同时, 加强与各县市区统计局沟通, 与县市区统计局主管领导建立点对 点联系,随时掌握工作进度,得到各级统计部门的积极响应。

三、热情服务,提高效率。在报考过程中,建立“绿色服务 通道”。工作人员熟悉流程,电话专人接听,对报考人员提出的 问题耐心解答。派驻工作人员在市考试中心现场办公,在第一时 间为报考人员解决资格审查中的实际问题, 认真把报名考生资格 审查时所需的证件档案统一报送市干部考试中心进行现场资格 审查,赢得了报名考生的认可与赞誉。二〇一三年九月十日

【第二篇】:高级统计师评审材料:个人总结,统计职称工作总结

审材料之三:xx 同志个人总结材料Xx 同志个人总结材料我叫 xx,女,生于 xx 年 xx 月,大学本科、经济学学士,xx 年 xx 月加入中国共产党,现任 xx 单位 xx 职务。Xx 年 7 月毕业 于 xx 大学 xx 系,同年分配到 xx 单位。Xx 年 xx 月任 xx 科副主 任科员,xx 年调入 xx 单位,xx 年 12 月任 xx 科科长,xx 年 1 月 任 xx 科长。

按照《关于开展 xx 年xxx高级统计师资格评审工作的通 知》 (川统计职[2022]1 号)文件要求,现将本人近五年以来的政 治思想和业务工作情况总结如下

一、牢固宗旨意识 始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自已, 注重党性历练和品德修养,坚守入党的誓言,严守党的纪律,自 觉落实科学发展观,坚定共产主义理想信念。时刻牢记“自重、 自省、自警、自励”八个字的深刻内涵,牢记全心全意为人民服 务的宗旨,树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观、利益 观。全面认真贯彻落实党的各项路线、方针政策,模范遵守国家 法律、法规,在政治上、思想上和行动上自觉与党中央保持一致, 积极参加党员组织生活,开展批评和自我批评。无论在 xx 期间, 还是在 xx 期间,我始终牢记职责,自觉地维护领导班子的团结和 集体形象,注意维护大局,维护主要领导形象,认真执行党组的 决定。认真履行了岗位职责。严格遵守各种规章制度,团结同志, 廉洁自律。第 1 页 共 5 页 高级统计师评审材料之三:xx 同志个人总结材料二、强化学习意识 始终坚持学以为民、学以正己、学习无止境的理念,努力做 到在真学上求全面、真懂上求深入、真实上求坚定、真用上求实 效,不断提升理论素养和业务水平。坚持做到“三勤” ,即勤学、 勤问、勤练,牢固树立大局意识、责任意识和服务意识,正确把 握岗位职责和时代发展的要求。

一是强化政策理论学习。用党纪国法规范自己的行为,提升 政治素养和廉洁从政意识,带头讲党性、重品行、作表率;认真 学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一” 重要讲话,深刻领会党的十七届四中、五中、六中全会精神,强 化党性锻炼,坚定发展信心。Xx 年参加了市委党校中青班学习, 并通过了拟任县处级任职资格考试。

二是加强统计业务知识学习。坚持业务知识学习不放松,努 力做到学有所思,学有所想,学有所用,认真学习新时期统计调 查业务知识,积极参加国家、省、市三级举办的调查技能、业务 知识培训班,时时更新业务理论知识,努力提高理论修养和分析 判断问题的能力。Xx 年参加了全国高级统计师资格考试并以 xx 分的成绩获得通过;xx 年参加了全国职称计算机考试四科均以较 高分获得通过:excel2022(90 分) 、powerpoint2022(92.5 分) 、 windowsxp(85 分) 、word2022(97.5 分) 。2022 年参加了全国职 称英语考试并以 89 分的成绩获得通过。

三是加强法律、法规学习,重点加强对“统计法”和“统计第 2 页 共 5 页 高级统计师评审材料之三:xx 同志个人总结材料违法违纪行为处分规定”的学习,不断提高依法统计调查的能力。

三、强化业务建设 始终立足本职,爱岗敬业、勤政务实,服从安排。认真尽职 履责,扎实推进各项工作:在 xx 工作期间,狠抓业务建设,高质 量完成了各项调查工作任务,积极深入基层进行调查,业务工作 进入全省先进行列;在办公室工作期间,出色地完成了各项任务, 政务信息获得全省评比第三名的好成绩;在担任 xx 科长期间,团 结同志,坚持工作到位,并能主动补位,为领导决策提供信息、 出谋划策。突出重点,强化管理,为科室人员定岗定责,做到责 任明确,充分调动每个同志的积极性和创造性。克服了人员少、 时间紧、工作量大等诸多困难,各项调查业务工作有序开展。科 内各专业在总队年度考核评比中取得三等奖以上的好成绩,进入 先进行列。

一是强化科室内部管理,实行调查工作制度、岗位职责及工 作流程图表上墙。进一步明晰了调查数据处理和调查资料管理流 程,细化科室成员的工作职责。主抓综合协调、新闻宣传、优质 服务和调查技能培训等工作,实现优质服务的全面提升,得到领 导和同志的一致好评。

二是按照《规范化规程》的要求,从制度建设入手,统一调 查工作流程。先后制定了《xx 质量控制办法》《xx 工作考核评比 、 办法》《xx 管理办法》《xx 工作实施方案》《xx 评估制度》《xx 、 、 、 、 岗位责任制》等多项规程,严格操作流程,保证了数据采集、审第 3 页 共 5 页 高级统计师评审材料之三:xx 同志个人总结材料核、加工、管理和公布的规范有序。通过抓企业样板化、联系记 录规范化、审核制度程序化、报表培训经常化的“四化”建设, 科学有效地组织好业务工作。

三是针对社会经济出现的新情况、新问题,积极开展专题调 查调研活动,及时撰写调查分析和信息,圆满完成了各项调查任 务。先后组织开展了 23 项专项调查,形成了专题分析报告 13 篇。

调查成果得到上级单位和合作部门的一致好评。

具体工作成绩介绍) 四、工作业绩 过去的五年是 xx 改革发展的五年, 对我来说是也是值得纪念 和珍藏的五年。在组织的培养下、在领导和同事们的关心帮助下, 我通过勤奋踏实的工作取得了一定的成绩,实现了人生中的新跨 越。Xx 年~xx 年连续 n 年单位年度考核为优秀,记三等功一次; xx 年被评为 xx 系统先进个人; xx 年又先后荣获 xx 系统调查工 作先进个人、xx 系统工作标兵的称号。

同时,我也清醒地认识到成绩只能代表过去,自己在工作中 还存在不少问题。主要表现为:一是政治理论和业务学习深度不 够,特别是在统计调查业务的学习上有待突破,自身修养还需加 强;二是有时存在“惰性”思想,满足于完成工作任务,主动思 考问题时间较少。在今后的工作中,我将正视存在的问题,进一 步明确努力的方向,以更高的标准严格要求自己,以更加努力的 工作和更好的业绩回报组织的关心和同志们的支持与帮助。第 4 页 共 5 页 高级统计师评审材料之三:xx 同志个人总结材料我先后于 xx 年、xx 年、xx 年参加了全国高级统计师资格考 试、全国职称计算机考试、全国职称英语考试且成绩合格,现在 成绩合格证规定的有效期内,向省统计职改办递交评审材料申报 高级统计师。通过对照检查,我自评符合高级统计师的任职条件。

以上总结如有不妥,请批评指正

【第三篇】:XX区2022年统计教育工作总结,统计职称工作总结

2022 年统计教育工作总结2022 年,我局严格按照市局的统一要求和部署、结合统计从业 资格执法检查积极开展工作重点对机关、 企事业单位的持证上岗情况 进行了清理检查,今年我区共有 XX 人参加统计从业资格培训考试, XX 人参加了统计继续教育培训,取得了较好的成绩。现就我区一年 来的统计教育工作总结如下

一、工作回顾 (一)、领导重视,责任落实 领导重视是搞好统计教育工作的关键。

一是充分认识统计教育工 作的重要性,统计教育工作是为全面提高基层统计人员的业务素质, 从源头把好数据质量关,建设一支具有良好统计职业道德的队伍,进 一步适应市场经济发展对统计工作的需要, 推进统计事业阳光发展的 有效途径。二是局领导十分重视统计人员的教育培训工作,多次召开 会议研究布署统计教育相关工作。

三是将统计教育纳入了统计局的重 要工作日程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,有专人落实日常事 务,制定了工作制度和计划。

(二)、采取多种措施,确保从业资格认定工作开展。

1、加大宣传力度。我区将《统计从业资格认定办法》、《统计 人员持证上岗暂行规定》、《XX 省统计人员继续教育管理暂行办法》 等通过各种会议、政务公开、网络等形式进行大力宣传,为全区统计 从业资格认证工作和教育培训的积极稳妥开展创造了舆论氛围。利用统计执法检查推进工作。今年,为全面了解统计从业资 格制度执行情况,推动统计从业资格认定工作深入开展,根据省、市 统计局《关于开展统计从业资格专项执法检查的通知》精神,及时下 发了我区《关于开展统计从业资格专项检查的通知》。采取书面检查 和现场抽查方式对我区部分单位的统计机构建立情况,统计负责人、 统计人员落实情况, 统计人员是否取得从业资格情况和参加继续教育 情况等进行了检查, 并对检查中发现的无统计从业资格证的单位要求 必须在今年派人参加学习。通过各单位的自查自纠,我局针对问题, 及时出台了达川区统计局《关于组织统计从业人员参加全市 2022 年 统计从业资格培训考试和继续教育的通知》,做到了将专业执法检查 工作与统计从业资格考试报名和继续教育工作同时安排部署, 结合进 行,为今年的培训考试和继续教育工作打下了良好的基础。

(三)、着力加强统计从业资格的报名、培训工作 统计人员持证上岗是对统计人员职业道德和专业素质的基本要 求,我局对报名、培训、考试各个环节的工作都认真对待,做到耐心 仔细,切实提高了工作质量。

1、切实抓好从业资格报名、审核工作。根据今年统计从业资格 自查的结果,我局针对未持有统计从业资格证书的机关、企事业单位 统计人员,通过发送文件资料,宣传统计从业资格相关法律法规,逐 个打电话通知各单位派统计人员前来报名。

我局对于每一份从业资格证书申领考试报名人员材料进行认真 审核,切实抓好提高从业资格上报数据、资料的质量,加大了对考生姓名、 性别、 身份证号、 学历等重要指标的审核力度, 准确录入资料, 大大提高了从业资格上报材料的质量。

2、认真抓好对考生的的培训工作。一是严格培训纪律。为了使 培训达到预期目的,取得良好效果,我们对参加培训的人员进行了严 格考勤,并将参加培训情况反馈给学员单位。二是在组织培训过程中 重点抓好学员自学教材,集中培训,考前集中总复习三个步骤。三是 培训教学采取以面授为主、并结合函授、自学多种形式,提倡以创新 精神探索新的教学方法。保证培训科目所规定的课时数,选择责任心 强、业务水平高的教师任教,加强教学管理,保证培训的质量。

(四)、做好统计专业技术资格考试的初审上报工作 今年我局严格按照省人力资源和社会保障厅、 省统计局有关文件 精神,一是加强部门联动,联合区人事局就 2022 年度统计专业技术 资格考评工作进行布置,并将联合文件下发到全区各街道乡镇、区政 府各部门、各有关单位。二是利用网络宣传。把这次统计专业资格考 试级别、报名条件、报名表格、考试时间、科目及具体要求通过网络 予以公布。以上措施确保了统计专业技术资格报名考试工作广泛知 晓,从而为做好今年的统计专业技术资格考试报名工作奠定了基础。

今年,我区为 33 名符合条件的统计人员上报了材料,做到了评审材 料的真实、可靠、无误。

(五)、认真抓好统计继续教育培训工作 统计继续教育是一项基础性工作, 是所有在职统计人员常年性的 学习任务,我们做到了常抓不懈。同时把继续教育与统计执法和统计基础建设工作很好地结合起来, 认真组织好本地区的统计继续教育培 训工作,不断提高提高统计人员的业务素质。建立了统计教育培训档 案, 将近年来办理了 《统计从业资格证书》 的统计人员资料归档管理, 掌握各部门、各单位统计人员的基本情况,通知到人。

(六)、加强管理、规范统计从业资格考试考务工作 一是抓好统计从业资格考试的宣传与组织实施。

统计从业资格考 试是全国统一组织的专业技术职称考试, 它关系到全区每位考生的切 身利益。接到省、市局文件后,我们立即下发了《关于成立 2022 年 全国统计从业资格考试达川区考场领导小组的通知》、《关于做好 2022 年全国统计从业资格考试考务工作的通知》、 《关于印发〈2022 年全国统计从业资格考试达川区考场主考和监考人员的职责〉 等若干 规定的通知》等文件,发送到各考生手中。

二是全局动员,加强考试工作的规范管理。我局严格按照省、市 局的要求,明确考点,设置考场,将《主考和监考人员的职责》、 《考 生守则》、《考场座次示意图》、《考试时间表》、《考生违纪处罚 规定》等上墙公示。按规定时间组织考试,认真组织监考和巡视、检 查工作。考试期间,我局全体人员行动起来,主考人员、监考人员、 巡考人员都认真履行了各自的职责。

三是按规定使用和管理试卷。

为确保统计从业资格考试工作的严 肃性和试卷的安全保密,我局在考前派专车、专人到市统计局领取了 试卷, 并按规定保存在保险柜里, 考试前五分钟才当着考生的面启封, 考试结束后,立即将试卷收好,认真填写好《考场情况登记表》,将答题纸、试卷装订、密封好,当天即送往市统计局,确保了考试工作 的万无一失。

二、存在的问题 虽然今年我区统计教育取得了一定的成绩, 但离上级的要求仍有 不少差距,有些问题尚需努力解决:一是一些地区、单位领导法制观 念淡泊,对《统计法》不够重视,不支持统计工作人员参加从业资格 培训和继续教育,不鼓励统计人员参加资格职称考试;一些统计工作 人员对统计工作不够重视,认为有没有统计从业资格证无所谓,或者 说只重视会计证,能给统计局搞工作都不错了,还要什么从业资格, 认为这是统计局自己在难为自己,参不参加继续教育没关系,没有从 业资格证不允许搞更好等等。二是参加继续教育的人员因为工作忙, 不重视继续教育,参训时间培训难以保证。

三、2022 年工作打算 (一)大力宣传《统计法》、《统计从业资格认定办法》、《XX 省统计人员继续教育管理暂行办法》等法律法规,转变机关、企事业 单位对统计教育不够重视的思想。

(二)加大对统计从业资格的执法检查力度,对于拒不办证,不 持证上岗的机关、企事业单位坚决查处,以促进统计从业资格认定和 继续教育的健康有序开展。

(三)继续认真做好统计从业资格、继续教育的报名、培训、考 试等工作,汲取经验和教训,保证明年的工作有突破。

(四)认真完成市局下达的其它工作和任务。我们坚信, 在市局的领导和帮助下, 在我局领导的重视和关心下, 有决心把统计队伍建设不断地推向前进,为打造阳光统计做出贡献

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统计职称工作总结篇1

1、进职称工作总结

匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结: 

一、关心时事,不断学习提高 

在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。 

在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文《》获国家级三等奖。 

二、全心投入,热爱尊重幼儿 

在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标非常明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等) 

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力,使幼儿在园能健康安全的生活。 

在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语,并请有经验的同事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动

的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。 

三、 同伴互助,教研工作有声有色 

作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。 

四、热情接待,及时家园沟通 

家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。 

多年来,我一直坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育能力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况,感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能,以此提高家长认识与能力,从而有效地配合教育。 

五、努力钻研,真心拥有快乐 

在平时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,200*年曾被评为**市优秀教师。

十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了最好的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣,同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新! 

2、进职称工作总结

本人叫陈x,男,汉族,x市人,出生于19XX年1月,于20XX年于xx市经济学校毕业,在工作岗位中利用空余时间在江苏广播电视大学进行学习土木工程,并预20XX年7月份顺利毕业。现还就读于中国石油大学,预计在20XX年春即将毕业。本人从20XX年毕业后即从事建筑行业,在原江苏宏达建设咨询有限公司工作期间于20XX年经xx市工程技术初级资格评审委员会评审,具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来,仍一直从事建筑行业。在这六年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下:

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观,认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道、xx日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人20XX年3月至20XX年3月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习,学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程,掌握了建筑工程方面专业理论知识,为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。本人工作过程中不断为自己加油充电,参加了安全员的培训考核,预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。

在20XX年通过考试取得了二级建造师的资格,20XX年也即将对市政工程进行增项考核。 近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系实际,掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件,熟练掌握Auto CAD建筑制图,精通建筑工程、市政预决算,熟悉园林工程的预决算,具备编制施工组织设计的业务水平,能独立完成整套投标文件的编制工作,并能根据工程实际情 况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能,能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中,我将一如既往地不断地学习,不断地补充自己的知识,不断提高自己的专业技能,这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四,工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来,本人一直坚持在建筑工程施工第一线,参建多项建筑工程,其中不凡有xx城区的一些代表性的建筑小区工程,如家和花园、今日星城、兴盛佳苑等级xx城东地区新庄街道的新源城市花园拆迁安置小区和在建的景湖人家拆迁安置房工程等项目。在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过六年的锻炼,已经成长为工程技术骨干。

20XX~20XX年期间,我在江苏宏达建设咨询有限公司主要担任了如家和花园、今日星城、兴盛佳苑等小区工程项目监理负责人。该些工程体量较大,有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合,用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合,在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评,在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

20XX~20XX年,我在xx市新庄街道的新源城市花园拆迁安置房工程担任现场项目总负责人兼项目副经理,该工程施工范围大,质量验收点多,涉及知识面广,包括建筑、安装、园林、市政等多个专业,质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工,做好质量检查工作,合理进行预决算,我查阅相关书籍,认真学习相关专业规范及定额,做到质量管理到位,决算有据可依。我每天坚持在工地一线,定时巡视各施工点,掌握各分部工程的进度与质量控制要点,做到事前控制。同时做好成本管理,掌握各施工材料的价格信息,分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量,为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程,了解现场存在的不足,及时作出处理意见,得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算,与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的最大化,赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼,我的现场质量、安全和管理能力大大提升,预决算水平上了一个台阶。 20XX年至今,鉴于以前工作出色,负责了新庄街道景湖人家拆迁安置房的前期投标的实际操作工作内容,并一举中标,工程量达到3.16亿元。之后又负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求,做到超前预控,严格按规范标准要求,对每道工序施工进行质量检查、技术指导,认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一,预防为主的管理方针,对现场不符合的安全停止所有验收程序,消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调,确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的好评。

为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级职称工程师,以便能更好地开展本职工作,服务社会。尽管我工作认真负责,理论知识和业务水平提升较快,但是建筑行业是一项学问颇深,涉及知识面很广的行业,我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟,勤勤恳恳,努力地学习专业知识,对业务精益求精,勇于创新,不断努力丰富我的理论知识,提高我的工作能力,争取更大的进步。工作六年以来,我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员,为建筑事业贡献自己的力量。

3、进职称工作总结

主要表现:

一、踏踏实实为人。“十年树木、百年树人”。我一直认为要干好工作,首先得做好人。活得堂堂正正,做得踏踏实实。因此,在日常生活中,我始终以一名优秀共产党员的标准来要求自己,无论是自己的工作职责,还是全台的其他工作,只要是工作需要的,我就主动去做,把事业当作乐趣来做,把工作当作生活需求来对待。在日常工作和生活中,我注重不断提高自身政治理论素质和思想道德素养。严格遵守法律法规和各项制度,努力把自己塑造成为品德优良、勤奋能干、敬业乐群的人。

作为党和群众的喉舌,宣传导向至关重要。我注重从先进学习、从生活学习、从各种文件精神和理论课本学习,并认真做好读书笔记,不断加强自身思想政治素养和宏观把握、快速抉择能力。在新闻采访报道中,不怕苦、不言累,用记者的事业心、党员的责任心和普通人的真挚之心去发现新闻、采写报道。

二、认认真真做事。有句广告词我很欣赏:“成人达已、成已为人”。其实对待工作和事业亦如此。他人从你的工作中受益,自己也可以获得社会的认可和回报。所以我把工作当自己的“家事”来做。对每一项任务要对得起自己的良心、对得起自己的工资、对得起党的培养。

XX虽然是全省较贫困的山区小县,交通不便、信息不灵。但县小经济差不等于新闻资源少,不等于新闻价值小。我凭着年轻精神旺,凭着青年人少有的成熟和执着,深入XX山区的每一个角落,用心去精心采制新闻稿件,并善于从新闻事件中去分析其本质,展现报道的最大价值。几年来,本人围绕全县的脱贫攻坚、“普九”工作、“三个代表”、民营经济、抗击“非典”、关注环境等经济建设和精神文明建设深入基层,采写了大量有参考价值和学习价值的稿件。在我县“普九”工作中,我发挥曾当过教师的优势,采写的稿件为我县“普九”创造了良好的舆论环境,被县委、县政府表彰为“普九工作先进个人”。

另外,采写的反映我县依法治村的《采花村民自治掷地有声》,反映土家干部风采的《朴实的情怀》,反映土家人民精神风貌的《同命运抗争的土家女人》、《用拐杖丈量人生的土家汉子》等许多消息和专题获得业内好评,并获好新闻奖。特别是消息《采花村民自治掷地有声》、专题《农家门口的诉讼》、《议事肯谈在仁和坪》等在市县两级电视台播出后,在XX引起了很大反响,受到XX人大、组织部、法院领导的重视,极大地推动了XX山寨村民自治以及农村普法工作。目前,XX村民自治已在全县形成良好态势,农民的自治意识和水平明显提高。仁和坪的“议事肯谈”制度已于去年在全市推广。在今年的环境整治中,作为新闻部主任和制片人,除自己带头采编好新闻外,还及时和有关领导、记者勾通,策划、采制了一大批有深度、有价值的报道,受到县委书记以及相关县级领导的肯定,同时也受到群众的称赞。在新闻媒体的强势推动下,XX县城环境已得到极大改观,县城专门投资近20XX万元用于环境建设,为城镇居民创造了一个优美的生活、工作环境。

由于多种原因,XX广播电视设备在全市较为落后,新闻记者也最少,但无论对内宣传还是对外宣传,XX每年都在中上等水平。要作出这样的成绩,记者们就显得既忙碌又辛苦。这些年来,我很少有休假时间,无论正常上班时间还是加班时间,往往头天晚上采写稿件、编辑图像到深夜,第二天一早又下乡进行采访。大年三十还走村串户进行采访,制作《新闻长镜头》。在这种强大的动力下,本人负责的专题栏目《新闻长镜头》受到全县广大干部群众的喜爱,被誉为XX的《焦点访谈》。

为了对外多宣传XX,我还克服摄像器材与省市不配套的矛盾,在尽量多送电视稿件的同时,大量向省市选送广播稿件。平均每年在县级台发稿300多篇,20XX年仅电视台就发稿399篇,为全台之最。省市广播电视上稿总数、头条数和体裁的多样性、题材的丰富性均为全台之最,广播新闻上稿数、头条数综合评比在全市名列前茅。本人在采写大量多体材、多题材新闻稿件的同时,不断加强学习,提高自身业务素质,并有业务论文在国家、省级新闻杂志上发表。

作为一个山区小台,人少事情杂,一个记者不仅仅只是采写报道。对于素质较好的记者来说,有时还得从事播音员、编辑等工作。在台内,我不仅每年超额完成记者的工作任务,还承担了大部分通讯员稿件的编辑,做到采编播制于一体,能够独挡一面。

自从受聘助理记者后,本人负责广播电视台新闻部的工作,而且成为《XX新闻》、《新闻长镜头》两个节目的制片人,不仅要协调日常新闻采编工作,还要承担《新闻长镜头》的策划、采编以及集体记者的外宣工作。但我并没有因任务重、事情杂就降低对自己的要求,而是更加勤奋努力地学习和工作,力争通过自己的笔和镜头,鞭挞丑恶、宏扬正气,为土家山寨的发展鼓与呼,为土家人民的奋发向上创造良好的氛围。

三、做就做出成绩。对待任何事情,我信奉的是“不干则已,干就干出成绩。”对他人交办的事、对自己的本职工作,我要么不接手,接手就要干好。

我担任新闻部主任和局团支部书记后,扎扎实实开展好每一项工作。自己的工作任务以及新闻部、团支部的各项工作都取得了一定成绩。全年任务超额完成,自从到广播电视台后,本人连年受到市宣传部门的表彰,曾连续三年年终评定为优秀。新闻宣传在20XX年也取得前所未有的成绩,首次在央视播出我台参与采制的专题,广播电视宣传首次在全市名列第二和第三。团支部工作红红火火,工作经验在全县大会交流,创造性地开展团支部工作:在全县建立首家农村青年通讯站,首次和团县委、全国青年文明号合作全面展示全县青年风采,其活动经验多次在市以上媒体刊播,团支部获县级首届“青年文明号”称号。本人也多次获市县团委表彰。

以上三点是我在工作上有所成绩的保证,但是,由于本人能力有限,对政治理论以及业务方面的学习还不够,特别是在宏观把握上今后还要多下功夫,提高自己的宏观思维。

现在通过总结,我认识到,一定要永葆青春活力,把青年人的热情和已有的成熟拿出来,在今后的工作中以理性指导工作、以激情促进工作、以实效衡量工作,做业务上的先进、思想政治成熟的党员、维护团结的模范、廉洁自律的表率以及家庭、单位和社会的所需者,力争每年工作上有新起色、新创造、新成绩。

在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结  一、 抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。 从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。改革常规检查方法,期中期末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况,作业检查让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查作业二次,抽查二次。  第一次检查教案情况:体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真,其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、lp、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全,写详案。教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。  第二次检查教案情况:高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、lp、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。  第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有姜悦15节,宋万利15节,白素良17节,王秀辉15节,刘启强19节,闫青春33节,宫艳霞29节,王延芹18节,高艳33节,张玉成20节,陈永艳17节,张福娟26节,郭英21节,孙海霞22节。 第二次检查教师听课笔记,听课次数较多教师有张玉成33节、张玉祥27节、孙海霞27节、郭瑛38节、张福娟39节、高艳42节、阎青春46节、刘启强29节。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的教师有白素良25节、陈欣27节、吴丽华20节、姜悦20节、葛梅22节、张国良20节。  检查高一记分册,记载小考、提问次数多,记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、lp、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。  教师上课情况:教师能以教学为中心,扎实开展工作,教学稳定有序进行,总的情况很好。存在的问题有:A关注教学反馈,根据反馈情况调整好教学做的不够。B听课发现启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互动过程比较差,有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。C教具使用不规范。D听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位,体育课离教学楼远些。E早自习听力情况有所好转,但未达到100%。F有个别教师仍在办公室辅导学生,影响老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度,确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为,提高教学质量,针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级,予以纠正。  第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况:1、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学:5班数学作业16次,6班作业5次,小考次数基本上相同。高一化学:8班作业4次,试卷3份,小考5次,练习册20次。6班作业8次,试卷2份,小考2次,练习册1次。高二物理:6班作业22次,试卷12份,小考2次。9班作业6次,试卷15份,小考1次。2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。3、作文批改:学期过半批改没过半的班级有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、总体上比较好的备课组有:高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。  第二次检查高一高二学生作业批改,检查作业批改、小考、练习等。高一:语文作文各班5-6次,其他还有随堂作文等。数学4班最好40次,物理1-4班最好30-32次。年级作业批改完成规定要求。高二:语文作文各班8次以上。代数、几何11班最好39次。物理4、5、6、7、8、10班较好有25-30次。年级作业批改完成规定要求。 进入四月份学校加强教学检查力度,四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为,突出教学质量,从严要求,发现问题及时反馈,把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。(1)搞好集体备课、搞好以老带新活动,新教师要听老教师的课,做到先听后讲。(2)课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问,要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合,不满堂灌,不一讲到底。(3)教师对学生的学习进行不断的督促,对学生的激励手段要加强。(4)加强批改和小考。(5)探索启发式教学,探索具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点,以激发学生的学习动机为前提,以学生的知识结构为基础,以对学生的思惟训练为中心,以多种教学方法相互结合为原则,以多项信息反馈为调节。(6)加强高一高二的学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。(7)加强办公室的纪律和教学纪律,不许把学生撵出课堂。  进入六月中旬以后,由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响,各年级的教学秩序一度出现反弹,学校领导十分重视这一现象,马上召开中层干部和全校教职工大会,针对近日教学秩序混乱现象,姜书记、王校长向全体教师提出了严格要求,要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作,迅速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度,并做好检查记录。发现问题及时反馈给年级。每天反馈二-三次,使年级教学纪律迅速好转,恢复到了正常状态。  组织好高一、高二的期中、期末考试,指导好高三月考。老师准时参加考前会,已经形成制度。对期中考试(1)监考情况:各考场学生人数是空前的,已经达到了最大限额,各考场的老师监考比较认真,发现问题及时解决,完成了任务。(2)取收试卷情况:取试卷大家按顺序,收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象,表现较好。(3)考题情况:考题勘误较少,现场勘误也较少。(4)流动监考情况:比较认真负责,起到了应有的作用。  各年级及时开好考试质量分析会,针对存在的问题提出新的要求,促进教学质量的进一步提高。  全学期教务处组织高一高二市全能竞赛,全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考5次等多种考试,做到了组织到位无差错。  二、抓好教研、教改和岗位培训工作。  1、 公开课教学情况:开展各种形式的公开课教学50余节。 3月25日魏勋丽老师参加市级地理评优课,教育学院孙主任一行三人来我校听课并进行评选。对魏老师的课给予了充分的肯定。 盟校优质课校内选拔赛4月9日---10日在七楼举行,数学学科做课教师王淑丽、丁宝霞、lp、王延芹、何俊玲,评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。经评委打分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。政治学科做课教师刘宝凤、李晓英、王秀辉,评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。评选出李晓英老师代表学校参加盟校优质课竞赛。.4月21日刘校长、宋主任等一行1xxxx前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。  4月15—18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。闫青春、刘启强、宋立国、陈 杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜 悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李 波等1xxxx教师作了汇报。大家一致认为,在学校领导及老教师的亲切关怀下,经过几学期的教学实践,通过导师带徒活动,新老教师结对子活动,青年教师已迅速成长起来,课堂教学水平有较大的提高。  4月22日王旭东老师去九台参加xxx中学数学课研讨会并作课,受到与会者的好评。5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。  6月3—7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。闫青春、陈 杰、赵珊、姜悦、宋万利、李 鹏、李 波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等1xxxx教师参加了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克服,启发式教学原则得到贯彻,德育目标明确,电教手段普遍应用。  2.各研究性学习小组本学期开展活动两次,表现突出的是陈广志、张丽明指导的《集安古墓与环境》小组,活动开展的最好,在“五?一”放假期间率学生赴集安考察,并作了成果汇报。  3.导师带徒活动情况,开展好的有:高一物理:宋学平-赵珊、高艳、闫青春;高一政治:段晓霞-王秀辉、李晓英;高一语文:陈永艳—张玉成;高二数学:王岩—丁宝霞。  4.各教研组积极开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出,尤其是化学教研组活动有创意、收效好。刘婧老师还作了观摩课。本学期共录制《教学杂谈》节目四期,由地理、化学、物理、历史教研组完成。  5.岗位培训和外出学习情况:假期参加研究生学习的教师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。微机培训内容办公系统,全校教师踊跃学习,电教室内坐满求知的老师们,非常令人感动。大家按照电教主任的要求做,积极提交教案,提交课件,如期完成了任务。 3月17日东北师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告,全体教师牺牲休息时间,聆听专家讲座,感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课,没有课的教师踊跃听课,课后牛教授与听课的教师在多方面进行了广泛交流。  3月29日学校组织高三各科教师在梁启坤教师带队下去长春参加高考信息交流会。 4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。 4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林高中听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于研究性学习的报告。 5月30—31日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等教师去东北师大附中学习听课。 6月11日宋主任去市内参加市教科所组织的省“十?五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选,并被市教科所授予“实验学校”铜牌。 6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参加省里组织的高考报考指导会。 6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去xxx一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”,感到很受启发,收获颇丰,决心在我校广泛开展研究性学习活动。 7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。  积极组织排头兵竞赛,我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利、王春艳、潘春梅、张筱密、李兆兰八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。 加强体音美教学的检查力度,按大纲要求开足课,不许无故占用上课时间。由于学校重视,体音美教学好于上学期,全面完成了学校教学计划。  三、搞好学生竞赛的辅导工作。 学生竞赛辅导纳入常规检查中来。任课教师认真备课,精选习题,认真辅导,学生的学习兴致高昂,班级常常座无虚席,经过辅导教师的努力取得了较好的成绩。本学期竞赛主要有: 1、3月27日xxx中学生学科全能竞赛揭晓。我校高一年级在12支参赛队伍中以7862分、6464分分获团体总分第二名(甲队)、第八名(乙队)。高二年级在11支参赛队伍中以6352分、4754分分获团体第七名(甲队)、第十名(乙队)。 2、xxx中学生学科全能竞赛中高一年级数学李秋实、徐静、张利超分获第四名、第六名、第六名,辅导教师张安梅;物理杨晓鹏、宋俊玲、陶鑫分获第三名、第六名、第六名,辅导教师宋学萍;化学关愉、叶睿博、张巍、宋俊玲、李秋实分获第一、第二、第四、第八、第十名,辅导教师刘婧;英语陶鑫、关愉、徐静分获前三名,辅导教师赵淑芬、尤正舒。高二年级物理江志勇获第六名,辅导教师崔晓哲;化学王威、谭瑛鹏获并列第二名,辅导教师张国良;英语谭瑛鹏获第三名,辅导教师蔡玲。 3、全国中学生生物学联赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取,林涛、曲博研、那振芳。获得参加复赛资格。林涛、曲博研、那振芳获得吉林赛区复赛三等奖。辅导教师刘玉霞。 4、全国中学生化学联赛吉林赛区初赛有六名同学被初赛录取,那振芳、李一、杨宇婷、窦圣博、宋宏珊、张婷婷参加夏令营。。辅导教师张国良。 5、全国中学生数学联赛吉林赛区初赛有二名同学被初赛录取,关愉、王威参加夏令营。 6、全国中学生物理竞赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取,王威、李亮、李福玉参加夏令营。辅导教师崔晓哲。 7、八盟校通讯赛成绩: 高二化学团体第二名。辅导教师张国良。个人名次前十名:第一名王威、第三名李健、第九名李福钰。 高二物理团体第一名。辅导教师崔晓哲。个人名次前十名:第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名谭瑛鹏、第十名王德志。 高一化学团体第三名。辅导教师刘婧。个人名次前十名:第一名徐静。 高一物理团体第二名。辅导教师宋学平。个人名次前十名:第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名叶睿博。 8、关于同学在2002年xxx高二年级数学夏令营邀请赛中荣获一等奖。指导教师张安梅。 9、教育处英语口语大赛:一等奖徐静,二等奖李秋实、刘泽婷、刘曦、陶三等奖李博宇、刘璐。指导教师尤正舒、宋清华、赵淑芬。 10、xxx英语口语大赛: 高二年级:二等奖刘泽婷、徐静、陶鑫。指导教师尤正舒、宋清华。 高三年级:杨帆。指导教师肖杰。 四、八校联考期末考试成绩及高一高二会考成绩情况。 八校联考成绩见成绩册。 高二物理、化学、历史、生物,高一历史、地理会考成绩见成绩单。高二高一各科会考通过率情况。  五、存在的问题及建议: 1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,启发式教学力度不大。我校的新型课教学目前还处在探索阶段,少有成果。 2、电化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动,教师之间水平差异较大。 3、教研组、备课组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。 4、竞赛成绩各学科之间不平衡,有的学科成绩出现了滑坡,尖子生培养还需进一步加强,部分学科的联考成绩与盟校相比差距大。 5、有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。 6、一些教师对当前高中的办学认识不足,缺乏危机感和主人翁意识。 7、高一实行的研究性学习力度不大,参与的人数少,活动次数不多,活动内容仍在探索中。 8、高中双语教学的课堂形式、预定达到的目标还未明确。应制定培训计划,让教师自主学习。

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