本次t恤涂鸦大赛,于xx年4月28日下午2:00在公寓门口正式举行,吸引了300多名来自全院各系的同学过来参赛,比赛现场可谓热闹非凡。本次大赛是第二届举办,从参赛同学的反响中可以看出,此次大赛比第一届又成功了一大步!该活动已经成为我院最具影响力的活动之一。下面,我将对本次活动作出以下总结:1、活动前期:从活动策划到活动的开始,经历了两个月的时间,部门成员可谓献谋献计,尽心尽力。通过多次例会的讨论商议,我们决定以每届一主题的形式举办该活动,并确定了my sunshine本次大赛的主题。经过多次的讨论,我们的出了一套比较严谨的活动方案,并将活动有条不紊地开展起来。由于我们扩大了此次活动的规模,t恤数量由去年的70件增加到100件。所以活动的人力、物力、财力等方面的投资都有所增加。活动前期宣传海报12张,加上通知、横幅,我们的宣传力度可谓深入到了每位同学。但由于t恤数量有限,造成了参赛名额的限制,我们设立了报名热线,大赛摆台报名两天未满,报名人数就超出了名额的限度,有很多参赛的同学不得不几个人组合为一个小组进行参赛,其中以寝室为小组的报名为多。报名人数之多可见其影响之深。由于原定比赛时间是青海玉树地震哀悼日,所以不得不将活动推迟,并出了4张通知,联系学校电子屏通知,短信通知等形式通知了参赛者,取得了参赛同学的谅解。大赛当天早上在我部门所有成员和院学生会个部门部分成员的努力下,我们将比赛所需的100张桌椅搬到比赛地点,并用报纸铺好,配好了比赛所需的材料,准备好了音响设备。在此在此对各部门表示诚挚的感谢!2、比赛现场:下午1:40参赛选手已经全部到达比赛现场,在选手签到处签到后,拿着自己报名的号码牌对号入座,等待比赛的开始。现场也围满了围观的同学。我们邀请了艺术系两位着名的老师亲临现场题画,这也使得现场的气氛更浓,同学们的参赛热情更强烈。学生工作处梁艳处长也应邀出席了本次大赛现场指导工作,观看比赛并为大赛致辞。学生会各部门部长也亲临现场观看、参加比赛。梁处长宣布比赛正式后,比赛即刻成为一片艺术的海洋,同学们冷静思考,沉着构思,对能够参加这样的比赛都表现出高兴的神情。我们的老师在完成自己大作之后还在比赛现场对参赛选手进行指导。所以参赛选手不仅能展现自己的创意,还可以从老师的指导中学到很多关于画画的知识,可谓受益匪浅啊。我们的工作人员个个坚守岗位,积极为参赛的同学服务。由于精心的准备,活动现场秩序良好。整个活动过程没有出现任何意外和大的差错。在烈日下工作的激情丝毫未减,参赛选手都赞扬我部门工作人员的尽责的态度,体谅我们工作的辛苦。参赛选手完成作品后,我们的工作人员都会仔细检查他们是否填写了自己的姓名等个人信息。为参赛选手于其作品留影后,我们的工作人员将把作品收集好,并做好记录。从材料发放到作品收集,整个过程都非常的顺利完美。但是,我们的工作也有不足之处,就是比赛过程中工作人员流动太慢,无法满足参赛选手在比赛过程中材料的需要,以至参赛选手自己去加颜料等,造成材料的浪费、作者未能与作品留影和现场秩序的微乱。还有,当天天气太阳太大,在强烈的阳光下,白色的t恤反光太严重,影响参赛者发挥,这也是需要解决的问题之一。还有就是小号油画笔数量太少,很多参赛选手都想要小笔,但是没有准备足够,这也是以后需要注意的。3、活动影响及意义:本次活动完全免费,比赛所需的t恤等材料一律有由我部门提供。我们的目的只在于给同学们提供一个展示自己才华和创意的平台。所以同学们对该活动的支持力相当高。除了艺术系的专业生以外,其他对艺术有兴趣爱好的同学更是如鱼得水,他们都可以在这里充分展示自己的创意和才华。本次活动更是一个学生干部和同学们交流的好机会,良好地促进学生干部和广大同学的关系,为以后更好地开展工作提供了方便。不仅如此,通过各部门的帮助和配合促进了我部门与各部门的友好关系,增进了各部门的交流与合作。 本次活动取得了梁处和老师们的一致好评,老师们都积极鼓励我部门要继续把这个活动办下去,而且要一届比一届更具影响力。我部门也会从活动中总结经验和教训,不断改进。在以后的活动和工作中取得更好的成绩。 院学生会宣传网络部 xx年4月30日
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T恤涂鸦大赛活动总结篇1
涂鸦(graffiti)的存在可能从原始时代有石墙开始就有了。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案所得知。然而随着文明的发展,人类发明了纸张做为书写交流的工具,墙---却成了不可侵犯似的禁地,如果有人在上面涂写就有如亵渎了它一般,或者被认为是不文明的。这种想法一直以來笼罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传递开创性想法的媒介,尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜艳的色彩.涂鸦---从未消失过,它总是很有用也很有乐趣。
随着时代的发展时尚已生活必需品,成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与,全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义,成为大家关心的话题!自律会及团委宣传部为丰富校园生活,结合专业特点,在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成,活动工作总结情况如下:
一、活动概况:
4月7日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善,为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位,对活动的开展有极大的帮助,活动的流程进行的相当顺利,取得了良好的效果,得到了全院师生的好评。
二、活动时间:
活动早期准备(4月7日~4月15日)分为前期宣传和前期准备。
活动中期开展(4月15日~4月27日)由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。
活动后期宣传(4月27日~4月29日)以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。
三、活动的目的:
涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方,在如今张扬个性宣扬自我的时代,就要敢于表达,这样不但符合学生的才能特长,更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多人了解涂鸦文化。
四、活动的宣传:
本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责,其他部门配合,宣传工作到位。4月7号开始通过海报,横幅在学校宣传栏上张贴,悬挂,以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道,召集更多的同仁志士参与。深入04,05,06各班级,大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿,题材内容和材料不限。
五、具体内容的总结:
合理的安排部门工作人员进行以下工作,布置场地在比赛前对舞台的设计,活动前布置赛场,搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组,轮流在舞台上展示,同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会,对所有的作品一一挂出,拍卖展出所有手绘鞋和衣服。
六、活动的不足:
虽然这次活动的影响较大,我们也做了大量的宣传,但是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传,希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。
这次活动使学生得到了很好的锻炼,同时他们的自身心理素质得到了很大的提高,也在此活动中提升了自我。但考虑到学生还是以学习为主,所以此类活动不宜过多,怕影响到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利,这也离不开校领导的支持和帮助,还有同学们的积极参加。虽然有些工作我们做的还不够理想,但是我相信在以后的工作中我们会做的更好、更完善。
各班级获奖情况如下
一等奖 06级艺术设计一大班
二等奖 05级电脑艺术设计
06级艺术设计三大班
三等奖 04级环境艺术设计
04动画
05装潢一班
最佳创意奖 06级艺术设计四大班
最具人气奖 06级艺术设计一大班
精神文明先进集体 05服装艺术设计一班
学法,知法,守法,用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此,为丰富校园文化,加强大学生法制观念,构建和谐,文明,法治的校园环境,打造一个具有特色的常规活动,12月6日,在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间,我院在全体师生的精心准备下,开展了一次以“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12.4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功,得到了广大同学的好评。本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持,为本次法制宣传日活动的展开出谋划策,解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署,要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,认真安排,精心组织。全院以06级新生为主力军,在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识,用我们的青春和热情,投身实际开展活动。活动紧扣本年度“弘扬宪法精神,构建和谐社会”的主题开展活动,突出了重点,明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力,避免了不必要的浪费,同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外,全院同学积极参与,通力合作,在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式,以班级为单位,共有6个话剧节目,让同学们作为小侦探,进行案例分析,题目形式多样,内容丰富,尽力达到突出今年法制宣传日主题,宣传宪法,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体,将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结,吸取经验教训,发扬我院精神,在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作,发扬学院精神。互动活动中主要是一有奖竟答的形式,旨在提高同学们的参与性,让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号,让口号回荡耳际,深入人心,明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻,过目难忘,而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有奖竟答的形式,把整个节目推进了一个高潮,大家的参与热情高涨。大家在分析过程,猜测结果,促使理性认识与感性认识的高度结合。12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵,一场话剧一个警钟,特别的06级四大班的《肖申克的救赎》无论是剧情还是从道具来看,他们都是经过了精心准备的,这场话剧描述了一位银行家的狱中生活,引来了观众门阵阵掌声,在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律,话剧在同学们之中产生了极大反响.本知识运用在实际生活中,让同学们在开心之余学习到更为扎实的法律知识。查看全文
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