XX年3月26日那天开始，我参加了为期一周的小学英语教师的集中实践活动培训。首先我们集中到xxx中心小学的小会议室，聆听了指导老师布置的任务，我们要通过听课、教学设计、评课，上课，研讨等形式，提升教师自身学科素养，充实巩固了专业知识，真正实现了培训的目标。此次培训，本着“以人为本”的理念，分期开展了专业理论学习和教学实践活动，既有专家的精彩讲座，又有特级教师的专业引领；既有课堂教学的观察诊断，又有同课异构的互动探究，内容丰富，形式创新，效果显着。
教学实践阶段，先后有2名指导老师、10名教师开展了课堂教学观摩和评课活动。在名优教师的精心指导下，学员们认真投入地参与每一次教学实践研讨，听得投入，记得认真，评得到位；名优教师的现场总结点评，观点新，针对性强，为课堂教学开启一扇扇智慧之窗。 对于一个从未参加过如此系统、正规培训的青年教师，经过这几天的学习，我深信收获颇丰，受益非浅。下面谈谈自己的学习体会。
一、回归。
本次培训中，大家听得更多的是回归英语课堂，对课堂教学进行研究，提高课堂的有效性，这也是一线老师能做且可以做的事情。有效教学不仅仅指有效果的教学，还包含了效率、效益。
二、精心。
本次实践活动每位参加培训的老师都有精心的准备，我们人真上好每一节实践课，自身都有了不同飞成都的提高。身为一线教师，要把握新课改的动态，要了解新理念的内涵，要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
这次实践培训过程中记下自己的一点浅浮的心得体会。这次培训我对这门学科有了进一步深入的认识和了解，接受着新思想、新知识的冲击，对它也慢慢有之兴趣和赏析。在这次的培训中，我看到了这么多优秀的专家和教师，让我有了一股想要更加努力，更加执着地学习更多的知识，来不断提升自身素养，充实自我。总之，这次培训使我深刻体会到学习的重要性与紧迫感。在今后的教学工作中，我要不断学习新的教学理念和教学思想，真正提高自己各方面的能力。
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2022小学英语集中实践活动培训总结篇1
青山滴翠，秋风送爽!紧张而又充实的20xx年暑期教师集中培训活动已经全面结束。本次的全体教师集中培训，我们认真积极地按照金教人【20xx】47号文件要求，采取了集中学习、小组讨论、教师互学等方式进行，培训内容包括师德修养、政治理论、法律法规等相关内容，各位老师认真聆听、学习、做笔记，绝大多数都能以高度认真负责的态度学完并研讨领悟了规定内容，圆满完成了学习任务，达到了教师发展的预期效果，现简单小结如下：
应该参训人员实际到岗情况
这次应该参训人员为 87人，其中在编教师为68人，幼儿园老师 19 人。这次集训绝大多数老师们能坚持长时间静坐倾听学习，实属难能可贵!在集训中因事请过假的有周其甫、颜兆军、杨先平、汪文东、袁自伦、江俊梅、余有江，江焕森，因病请过假的有位彩霞、郭迪硕、邵永刚，请产假的有彭德媛，因公事开会请过假的有江宇。另外，迟到、早退、中途退场的也有不少，学校考勤表上均有记录，暂就不一一点名了，学校会按照集中培训考勤规定扣除相应考勤奖金，学校考勤领导组会全面接受大家监督，并和大家一道维护考勤尊严，共同为今后的规范培训和工作做好保障。这期参训人员到岗情况与徐局长会前要求还有一定差距，不少迟到、早退、签到不实和培训浮躁的背后也折射出我们内骨子里的师魂，希望有则改之，无则加勉。特别是在现有如此优越的条件下(全县只有几个学校有大屏)，不能守时、守规、守纪，不能认真学习，确实是一种师德缺陷。
培训的丰富内容和完满的集训成果
五天来，我们学习了中心小学和教育局的集中培训动员报告，聆听了《人生与修养》、《师德修养与教师专业成长》、《学生教育与管理中的法律智慧》、《营造积极健康心态，快乐精心从教》、《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》、《学生核心素养理念的实践与落地》六场丰富充实、精彩有效、针对性强的高中端专家讲座，参与了校内名师书香校园建设之快乐阅读指导和新时期国培项目的参与策略。这几天参与老师满满地学心探究与亲身感悟，所收之果远超往年，所受之益都可叠加。这次发展中心组织开展的思想政治教育、形势政策教育、社会主义核心价值观教育、师德师风教育、法治教育和廉洁从教教育、人生观、幸福观教育等等，均充分体现了县委县政府和教育局党组的教育意志，足见用心良苦。这些讲座和今天县乡学校老师的体会交流，都让我们受益匪浅，他们在向我们传递出一种精神：就是告诉我们要衷爱自己的教育事业，立足本职工作，提升师德修养，提高业务能力，静下心来教书，潜下心来育人，不负人民重托，做一名合格的人民教师。
五天时光俏然而逝，回头想来，这次集训了什么?目的达到没有?我们的观念、价值定位、我们的理伦素养和技能有没有变化和提升?全靠我们在座的每一位用心悟化，并在今后工作中加以应用和改进。我们的人生修养、专业技能、法规意识、幸福追求、工匠精神的形成和精益求精的工作都会因为这次的满负荷集训提升到特有的高度，这些精神和动力会指引我们今后上好每一节课，完成每一个教书育人的精彩瞬间。
集训之后的思考
这次集训也呈现出了一些不足和问题，要引发我们的思考。
1、有些老师自主学习意识不强，学习能力不足，不想学习、不爱阅读。在快餐式、碎片化、即食性知识冲击传统书本系统学习阅读的新时代，很多人喜欢留意于新闻热潮、小鲜肉传闻，很少在乎于本身专业知识技能的研读，对自身有限的知识总感到自满，自认为够了，其实不然。老师是知识的化身，是党和国家的代言人，老师都不爱学习了，怎能让学生深爱学习?(上海心教育阅读的推广路线)
2、上不好课或不愿上好课。在实际工作中，有些老师仍然存在小学科随便上，主学科避着上，能不上就不上，造成了课堂质量滑坡，教师之间心理不平衡。
3、常规意识坚守不到位，守时、守规、守纪无所谓，平时的常规细节工作坚持不了，缺少长效意识。如上下课、上下班三守不规范。
集训之后的期待
仰望星空，志存高远是我们的职业理想，脚踏实地，埋头苦干是我们的职业道德!我们各位老师要守时、守规、守纪，学会阅读，不断创新，坚持学习，做新时代背景下的四有好老师，为幸福教育尽职尽责!我们期待每一个老师都能用心教书，努力培养学识渊博，胸怀宽广，品行端正，勇于开拓未来的新时代少年英才!让每一个孩子都发光，促其积极成长为我负责、我能行、我快乐的社会主义建设者。
最后，对组织本次集中培训活动的总务处、教学处、办公室及领导班子成员和各位老师这几天的辛苦学习表示感谢，谢谢大家!
2022小学英语集中实践活动培训总结篇2
青山滴翠，金风抽丰送爽!重要而又充足的20xx年暑期教师集中培训运动已经全面停止。本次的全体教师集中培训，我们认真积极地依照金教人【20xx】47号文件要求，采取了集中学习、小组讨论、教师互学等方法进行，培训内容包括师德修养、政管理论、司法律例等相关内容，列位先生认真聆听、学习、做笔记，绝大多半都能以高度认真负责的态度学完并研讨领悟了规定内容，圆满完成了学习任务，达到了教师成长的预期后果，现简单小结如下：
应该参训人员实际到岗环境
这次应该参训人员为 87人，此中在编教师为68人，幼儿园先生 19 人。这次集训绝大多半先生们能坚持长光阴默坐谛听学习，实属难能宝贵!在集训中因事请过假的有周其甫、颜兆军、杨先平、汪文东、袁自伦、江俊梅、余有江，江焕森，因病请过假的有位彩霞、郭迪硕、邵永刚，请产假的有彭德媛，因公事开会请过假的有江宇。另外，迟到、早退、中途退场的也有不少，学校考勤表上均有记录，暂就不一一点名了，学校会依照集中培训考勤规定扣除相应考勤奖金，学校考勤领导组会全面接收人人监督，并和人人一道维护考勤尊严，配合为往后的规范培训和工作做好保障。这期参训人员到岗环境与徐局长会前要求还有必然差距，不少迟到、早退、签到不实和培训浮躁的背后也折射出我们内骨子里的师魂，希望有则改之，无则加勉。分外是在现有如此良好的条件下(全县只有几个学校有大屏)，不能守时、守规、守纪，不能认真学习，确实是一种师德缺陷。
培训的富厚内容和完满的集训成果
五天来，我们学习了中心小学和教导局的集中培训动员申报，聆听了《人生与修养》、《师德修养与教师专业发展》、《学生教导与治理中的司法智慧》、《营造积极康健心态，愉快精心从教》、《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》、《学生核心素养理念的实践与落地》六场富厚充足、杰出有效、针对性强的高中端专家讲座，介入了校内名师书香校园扶植之愉快阅读指导和新时期国培项目的介入策略。这几天介入先生满满地学心探究与亲身感悟，所收之果远超往年，所受之益都可叠加。这次成长中心组织开展的思想政治教导、形势政策教导、社会主义核心代价不雅教导、师德师风教导、法治教导和耿介从教教导、人生不雅、幸福不雅教导等等，均充分体现了县委县当局和教导局党组的教导意志，足见居心良苦。这些讲座和本日县乡学校先生的体会交流，都让我们受益匪浅，他们在向我们传递出一种精神：便是奉告我们要衷爱本身的教导事业，容身本职工作，晋升师德修养，进步业务才能，静下心来教书，潜下心来育人，不负人民重托，做一名合格的人民教师。
五天时光俏然而逝，回头想来，这次集训了什么?目的达到没有?我们的不雅念、代价定位、我们的理伦素养和技能有没有变更和晋升?端赖我们在座的每一位居心悟化，并在往后工作中加以利用和改进。我们的人生修养、专业技能、律例意识、幸福追求、工匠精神的形成和千锤百炼的工作都邑因为这次的满负荷集训晋升到特有的高度，这些精神和动力会指引我们往后上好每一节课，完成每一个教书育人的杰出瞬间。
集训之后的思考
这次集训也涌现出了一些不够和问题，要引发我们的思考。
1、有些先生自主学习意识不强，学习才能不够，不想学习、不爱阅读。在快餐式、碎片化、即食性知识冲击传统书本系统学习阅读的新时代，许多人喜欢把稳于新闻高潮、小鲜肉传闻，很少在乎于自己专业知识技能的研读，对自身有限的知识总认为骄傲，自觉得够了，其实不然。先生是知识的化身，是党和国家的代言人，先生都不爱学习了，怎能让学生深爱学习?(上海心教导阅读的推广路线)
2、上欠好课或不愿上好课。在实际工作中，有些先生仍然存在小学科随便上，主学科避着上，能不上就不上，造成了讲堂质量滑坡，教师之间心理不均衡。
3、老例意识死守不到位，守时、守规、守纪无所谓，平时的老例细节工作坚持不了，缺少长效意识。如上下课、上放工三守不规范。
集训之后的等候
仰望星空，志存高远是我们的职业抱负，踏踏实实，笃志苦干是我们的职业道德!我们列位先生要守时、守规、守纪，学会阅读，赓续立异，坚持学习，做新时代配景下的四有好先生，为幸福教导尽职尽责!我们等候每一个先生都能居心教书，尽力培养学识广博，胸怀宽广，操行正直，勇于开发将来的新时代少年英才!让每一个孩子都发光，匆匆其积极发展为我负责、我能行、我愉快的社会主义扶植者。
最后，对组织本次集中培训运动的总务处、教授教化处、办公室及领导班子成员和列位先生这几天的费力学习表示感谢，谢谢人人!
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