幼儿园教师幼儿离开家庭走向集体生活的第一任先生，平凡而又与众不合的，正如苔花静静绽放，默默滋养......
20xx年学前教导鼓吹月里，我园开展我是幼儿教师主题分享学习运动。
一、举行启动仪式。5月20日幼儿园全体教师参加了此次运动，启动仪式上，领导奉上了殷切期望，先生们立下了庄严誓言我自满，我是幼儿教师。
二、开展演讲比赛。为加强教师的职业幸福感和成绩感，展示教师风度，6月13日上午，我们开展了我自满，我是一名幼儿教师演讲比赛，评选出一二三等奖，教师们在聆听与讲述中感想感染到了幼教事业的巨大，坚决了献身教导事业的决心与信念。
三、组织亲子运动。为让家长理解教师工作的特性，加倍支持教师们的工作，我园赓续增强家园共育，5月31日家长们走进幼儿园，参加了庆六一亲子运动，通过孩子的表现和教师的教导行为来勉励家长主动介入教导运动，使家长感想感染到教师工作的费力与居心，并渐渐内化成教导后代的才能。
四、我园还进行送课下乡运动，我们为农村子园所送去了属于我园的最新教导模式、教导理念，这是匆匆进城乡交流，赞助农村子幼儿教师进步教授教化程度的一种有效形式。本次送课下乡运动，为农村子教师带去了实实在在的能体现新《纲要》理念的示范课例，共有五位教师参加了送课，把我园的教授教化经验毫无保留的传授给两所农村子幼儿园的教师，并就当前的建构课程教授教化模式和两所幼儿园的教师进行教授教化经验交流，使得她们感想感染到我园教导教授教化方法、措施的先进性。
6月20日上午我园进行了我是幼儿园教师学前教导鼓吹月总结大会
幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我自满我是一名幼儿园教师。
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“我是幼儿园教师”鼓吹月运动总结篇1
20xx年全国学前教导鼓吹月的主题是我是幼儿园教师。旨在多角度、多形式涌现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，从而增强学前教导成长政策的鼓吹，总结推广经验，鼓吹科学保教理念，展示幼儿教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的优越形象。引导家长关注幼儿成长必要，支持共同幼儿园教师各方面的工作，支持推动学前教导成长。近日，我园结合实际环境，开展了我是幼儿园教师学前教导鼓吹月系列运动，现总结如下：
一、精心组织，高度看重。
我园环抱我是幼儿教师鼓吹月主题，精心订定鼓吹月运动，从家长和教师两方面全面安排系列运动，运动主题明确、形式多样，并组织全体教师认真组织实施落实。
二、面向家长鼓吹，开展专题申报、家长进讲堂等运动。
1、以班为单位，召开学前教导鼓吹月启动仪式，向家长宣讲运动主题及运动规划。
2、向家长发放《学前教导鼓吹月致家长一封信》，让家长充分认识到幼儿园保教保育运动的特点，让家长明白幼儿园到底学什么最紧张，从而理解、支持、介入幼儿园教导运动。
3、开展为期一个月的家长进讲堂运动。每周支配一节对外公开课，邀请部分家长走进校园，走进讲堂，和孩子一起听课。进一步了解幼儿园运动内容及特点。
4、园长面向全体家长进行公开课示范和孩子在幼儿园学什么最紧张为主题的学术申报，结合《36岁儿童学习与成长指南》，通过大量的实例向家长宣讲幼儿园教导的内容及特点，通干预干与答互动，办理家长们配合关切的问题。
三、面向教师，开展我是幼儿园教师为主题的系列运动。
1、园长面向全体教师进行了以做幸福的幼儿教师为主题的专题申报。甘园长结合实际，从幼儿教师职业幸福感及专业发展两方面对教师进行了培训与指导，勉励全体教师，增强学习，尽力进步本身的专业才能，在支授予劳绩中，体验职业幸福感。
2、每名教师完成了我是幼儿园教师为主题的故事征文运动，借助"大众号、家长群等平台，图文并茂的展示了本身工作中的点滴，记录了与孩子们相处的难忘瞬间。赞助家长全面了解幼儿教师动人的故事。
3、开展我是幼儿园教师师德师风演讲比赛，加强幼儿教师职业的荣誉感和责任感。在演讲运动中，每位教师都依据本身的工作，发展过程和与孩子在一起的真实阅历，进行了活跃的论述，并且借助ppt向我们展示了在每天反复、平凡且琐碎的工作中一个个真实动人的故事，展现了教师们职业发展中的欢笑和泪水，劳绩与支付。运动邀请了中心校领导和家长委员会成员担负评委，并对优秀教师进行了表彰奖励。
本次学前教导鼓吹月期间，我园采纳鼓吹标语、召开家长会、印发《致家长一封信》、园长学术申报、六一文艺汇演、端午我们在一起、教师征文故事、演讲运动等形式，鼎力鼓吹学前教导的相关政策，介绍我园的办园理念和保教工作，向社会涌现幼儿园教师工作、学习的真实情景，取得了预期的目标，社会回声较好。
“我是幼儿园教师”鼓吹月运动总结篇2
幼儿园教师幼儿分开 家庭走向集体生活的第一任先生 ，平凡而又与众不合 的，正如苔花静静绽放，默默滋养......
20xx年学前教导 宣传月里，我园开展我是幼儿教师主题分享学习运动 。
一、举办 启动仪式。5月20日幼儿园全体教师参加 了此次运动 ，启动仪式上，领导送上了殷切期望，先生 们立下了庄严誓言我自满 ，我是幼儿教师。
二、开展演讲比赛 。为增强教师的职业幸福感和造诣 感，展示教师风度 ，6月13日上午，我们开展了我自满 ，我是一名幼儿教师演讲比赛 ，评选出一二三等奖，教师们在聆听与讲述中感触感染 到了幼教事业的伟年夜 ，坚决了献身教导 事业的决心与信念。
三、组织亲子运动 。为让家长懂得 教师工作的特性，加倍 支持教师们的工作，我园赓续 增强 家园共育，5月31日家长们走进幼儿园，参加 了庆六一亲子运动 ，通过孩子的表示 和教师的教导 行为来勉励 家长主动介入 教导 运动 ，使家长感触感染 到教师工作的辛苦与用心，并逐渐内化成教导 子女的能力。
四、我园还进行送课下乡运动 ，我们为农村园所送去了属于我园的最新教导 模式、教导 理念，这是增进 城乡交换 ，赞助 农村幼儿教师提高教授教化 水平的一种有效形式。本次送课下乡运动 ，为农村教师带去了实实在在的能体现新《纲领 》理念的示范课例，共有五位教师参加 了送课，把我园的教授教化 经验毫无保存 的传授 给两所农村幼儿园的教师，并就当前的建构课程教授教化 模式和两所幼儿园的教师进行教授教化 经验交换 ，使得她们感触感染 到我园教导 教授教化 方法 、办法 的先进性。
6月20日上午我园进行了我是幼儿园教师学前教导 宣传月总结年夜 会
幼教是一首平凡，真实、豪情 的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我自满 我是一名幼儿园教师。
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