20xx年党委书记党课讲稿演讲稿(通用5篇)

党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织，通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策下面是小编为大家整理的20xx年党委书记党课讲稿演讲稿(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20xx年党委书记党课讲稿演讲稿1

同志们：

今年是建党99周年，明年就是百年大庆，是我们举国上下欢迎的美好时刻。今天跟我们支部的同志们一起上党课。今天的党课，我体会既是一堂党课报告，也是一次学习交流，还是一次谈心谈话。今天我给大家讲的题目是《一生不变的名字——共产党员》。

在准备今天党课的时候，我非常用心的写了三段话想和大家交流。

第一段话：我们都是共产党员，我们都有两个名字。第一个是父母取的，它带有自然属性;另一个名字是组织取的，它带有政治属性。有一首歌词中是这样写的：母亲生了我的身，党的光辉照我心。我想这正是两位母亲不同的角色定位和美好的寄托吧。

第二段话：我们都是有组织的人，这个组织就是中国共产党。这个组织就像妈妈一样培养我们，教给了我们知识，教会了我们做人，她让我们懂得如何在人生的道路上走得更稳。

第三段话：我们都是组织的人，离开了组织我们什么都不是。离开了组织，就好像一个人丢掉了灵魂。所以我们不能忘恩，我们不能忘本，我们更不能得意就忘形。

接下来，我想围绕三个方面，讲一讲我今天要讲的主题。

　一、不忘入党初心，牢记党员身份

回想我们入党初期，从找入党介绍人开始，就树立了人生的标杆。我们要找的介绍人一定是我们身边最值得尊敬、最优秀的同志，这不正是我们的人生标杆和导师吗?从入党申请书一遍一遍的修改，唯恐没有把对党的认识、对党的向往和对党的忠诚表达充分。

当我们一次又一次接受组织考验的时候，没有埋怨，也没有灰心，仍旧那么执着和坚定。当我们最后如愿以偿，一个光辉的名字：“中共党员”就刻在了我们身上。那份激动和荣耀，仿佛是久别父母的赤子，回到了母亲的怀抱，这就是我们每个共产党员在入党初期的那一段心路历程。之所以要给大家讲这些，是想帮助大家找回那份初心，是想告诉大家不要忘记我们是怎么进入党组织的。

我们为什么入党?中国共产党自成立以来，走过了波澜壮阔的近百年，从无到有、从弱到强，历经了太多太多的苦难，收获了一个又一个的喜悦，走向了一个又一个的胜利。革命战争年代，一批又一批的共产党人前赴后继，奋战在血雨腥风的沙场，他们只有一个信念，让千千万万劳苦大众翻身得解放。和平建设时期，无数的共产党人公而忘私、鞠躬尽瘁，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，他们只有一个信念，那就是让人民群众生活得更美好。为什么老百姓这么欢迎我们，就是因为这些朴实而坚定的信念，这就是我们为什么要入党。

我们都是普通党员，我们在入党初期，也许并没有那么远大的理想，也没有这么一个看似宏伟却又实在具体的目标，可能当初就是想当一个好青年，当一个让人称赞的优秀分子，就是这么一个简单质朴、追求上进的想法，这就是我们当初入党的理由。也有可能当时入党，就是为了能够在党的组织中得到更多的锻炼成长，能够为党分忧，实现一个又一个的人生目标。我们很多人入党就是这种想法。一句话，就是要奋斗。记得当初我在一个乡村学校教书的时候，就想一定要努力把书教好，争取有一天能到当时区上的学校去教书，再后来又想还能不能跳出来去干更大一点的事。一路艰辛，凭着一股劲，在组织的培养关怀下，实现了一个又一个小目标。列宁说忘记过去就意味着背叛。我们时常回味过去岁月，回望来时的路，才知道我们从哪里来?又要到哪里去?我们也不妨常常问自己，当年那份激情还在不在?当年那份上进还有没有?当年我们入党的时候，举起右手在党旗下宣誓的场景还记不记得?我们有多少人能够把我们的入党誓词背下来?誓词需要重温，这些誓词里面就有我们共产党员远大的目标：为共产主义事业奋斗终身。

这就是我讲的第一部分，我想用一句话来小节一下，那就是：共产党员是我们第一身份，不管我们身处何方，不管我们身处何境，也不管我们职位高低，我们都应当始终扛起共产党员这面旗帜。

二、不忘党的初心，传承红色基因

党的初心是什么?为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这就是我们党的初心。我们党走过的道路是一条红色的道路，蕴含着红色基因。我们每一个共产党员，从入党那天开始，党组织就把一个记录着红色基因的芯片植入了我们的心脏，我们有责任把这个红色基因保护好、传承好。

打开这个红色芯片，从红船到井冈山，从遵义会议到长征，从延安再到西柏坡，一幕幕记录着历史的标志性事件和充满了流血牺牲的红色土地，仿佛就在我们眼前，仿佛在向我们诉说那段光辉的岁月。打开这个红色芯片，我们也仿佛看到了大庆铁人王庆喜，不知疲倦坚持为人民做好事的雷锋，县委书记的光辉典范焦裕禄等等他们的身影。我们也仿佛看到了两弹一星，载人航天、抗震救灾，包括这一次国庆大阅兵的一些场景。这些历史的场景已经凝结成了一种精神、一种力量，激励我们克服了一个又一个的困难，带着我们走向了一个又一个的胜利。

这就是我讲的第二部分，我想也同样用一句话来小结一下，这就是：我们党的历史是一段奋斗的历史，需要包括每一个人在内的千千万万的共产党员坚持不懈追求革命理想，我们要始终保持这种斗争精神，去争取更大的胜利。

　三、不忘职责使命，牢记党的嘱托

作为一个普通党员，党对我们的嘱托是什么，我们的职责使命是什么，我们怎样才能干好我们的工作，不愧对共产党员的称号，我想用“三句话”与同志们一起共勉。

第一句话：一心向党。我们都是共产党员，我们都是在党旗下宣过誓的人，所以我们的心，始终跟共产党拴在一起，系在一起。

一心向党，他不是抽象的，应当是具体的。一要坚决拥护和执行党的章程。《党章》规定了我们党员的权利和义务，特别是在履行党员的义务方面，要反思我们做得怎么样?要从主观上剖析自己，深入查找原因，坚持立说立行，做一个合格党员。二要坚决执行党的决定。不管是哪一级的党组织所作出的决定，我们都不能说三道四，而是坚决坚定的去拥护党的决定、执行党的决定。三要坚决响应党的号召。党要求我们怎么做，怎么做得更好，我们就应当按照党的要求做得更好，更完美，要创造性的开展工作。一心向党体现在时时处处，体现在细微细小的工作学习生活的方方面面。每一个共产党员要在各个方面严格要求自己。现实生活中，常常会碰到这样一种人，口口声声说自己的政治意识很强，说拥护党的领导，但是遇到一些事情的时候，就把握不住了，社会上的一些人讲一些攻击党的话，污蔑党的话，我们也不敢抵制了，甚至有时在全局利益影响了个人利益的时候，更是另一幅嘴脸了，这不是一个共产党员应该做的。每一个共产党员，要按照党员的权利和义务里面的要求，坚决抵制低级趣味，坚决抵制攻击党、对党不满的一切言论，自觉服从大局，服从党的利益。共产党员在社会上是一面旗，在单位上是主心骨，我们时时处处都要做好表率。

第二句话：一心为民。全心全意为人民服务是我党的宗旨，也是我们党一直以来坚持的一种精神，这个精神的来源是毛泽东同志给张思德的题词，张思德牺牲以后，毛泽东作了一篇《为人民服务》，实际上是表达了党的宗旨。党的宗旨是为人民服务，共产党员就要践行党的为民宗旨。

怎么为民服务，我们系统更加直接。最近我在拟定调研题目的时候，我想围绕工作如何做好“”字文章开展调研。我们常讲工作全部涉及到人，绝大多数涉及民生。既然我们所有的工作都涉及到人，我们怎么把人的工作做好?其中我就讲，首先要关注人的感受。关注人的感受，我想不外乎三个方面，第一要尊重人，第二要方便人，第三要服务人。“尊重人”是讲我们的服务态度，从感情上尊重群众;“方便人”是讲我们的工作方法和工作流程，尽量要快捷高效;“服务人”是讲我们的工作理念，我们跟群众的关系是服务而不是管理，是“公仆”而不是“老爷”。要做好人的工作，还要懂得激励人。表彰奖励、干部选拔、职级晋升、职称评审、绩效薪酬等都是很好的手段。这里我还想说的是，我们激励人还要营造一种公平公正的的环境，做不到公平，厚此薄彼，怎么能说是为民?这之前，我和我们从事工资福利工作的同志探讨过公务员工资体系、事业单位绩效考核等问题，如何激发干部职工工作积极性、如何把绩效考核结果用好的问题，我看可以找一些单位进行试点。试点要本着放权于用人单位的原则，把绩效工资这部分拿出来，真正用工作绩效来定分配。这种试点如果效果好，还可以总结创造出一些好经验。当初小岗村人“包产到户”的做法，不正是这样为中国农村改革闯出了一条新路吗?所以我们讲为民，他也不是空的。最近我市在职称方面出台的这个规范性文件，这个文件在严格遵守国、省相关政策的基础上，结合工作实际创新性地围绕职称评聘、绩效考核、退出淘汰、继续教育、责任追究等9个方面，制定了具体举措。特别是坚持问题导向，针对职称评聘的“天花板”现象，明确了退出淘汰的四种具体情形，解决了专业技术职称特别是高级职称“到手”后就不愿多干事了等问题。所以这样一些在工作中积极主动开展的创新，实际上体现了为民，所以我讲一心为民也不是口号。包括有些同志虽然没有在一线直接为民服务，比如我们的机关后勤，机关服务这一块，我们是在为一线的将士做保障，我们把这一块的工作做好了以后，他们在前面就能做得更好，所以我觉得这也是体现我们尽职尽责，也是体现为民服务。

第三句话：一身正气。共产党员一定要有一身正气，一个地方、一个单位都要有正气。没有正气的地方，邪气就会上升。我们每一个人，抱怨的多了，消极的多了，势必影响风气、影响身体、影响家庭、影响周边的朋友，看这不顺眼，看那也不满意，到处都是磕磕绊绊。所以我讲人一定要有正气，无论我们在哪里，都要一身正气，我们对身边的同志都要有这个要求。我们每一个人一定要光明磊落，市委书记说过一句话，我觉得很有道理：一个人光明磊落，就是要心不藏私、心不藏事、心不藏奸。心不藏私就是不要把个人的东西看得最重要，不顾大局。心不藏事就是有什么话就要说出来，要和大家沟通交流。包括同事与同事之间，如果因为某一件事情有一点分歧和隔阂，不及时的沟通和交流，长了就会变味，就无法沟通了，就变成矛盾了，所以大家彼此之间一定要坦诚相待。心不藏奸就是不能有整人害人之心，我们任何时候都要从善从德。与人为善，我们工作的环境就会宽松，工作就会有干劲，思维就会敏捷，这些都是我们工作出成绩的动力和源泉。

最后，我想用两段话作为今天党课的结束语。第一句话：我们都是追梦人，我们在努力奔跑。第二句话：中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。

20xx年党委书记党课讲稿演讲稿2

按照党委的部署要求，经党委研究，决定今天由我给大家以“履职尽责”为主题上党课，与同志们交流几点体会。讲的不好的地方，欢迎大家给予指正。

第一个问题：为什么要强调履职尽责

党的十八大以来，习近平总书记在政府工作报告、不同场合多次提到“责任”一词。强调在当前社会主义现阶段要以党治国、以党强国，共产党员更要身先士卒，凡事跑在前、靠上前，把岗位当作展示职责的平台，要忠诚于宪法，忠实于人民，把努力实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命，以对法律的敬畏、对人民的敬重，去造福全体人民，建设强盛国家。总书记的指示给全国党员干部指明了前进方向，对政府和干部履职尽责的要求再次凸显。今天，从我作为一名兄长、一个朋友、一位同事的角度，谈一下履职尽责对于个人的指导意义。

（一）不同角色要求我们必须做到履职尽责

“天地生人，生一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”我们每个人生活在世上，无论是在单位、家庭和朋友中，都有一个属于自己的特定位置，都要努力履行这个位置所要求的责任，比如作为子女要孝敬父母，作为朋友要真诚互助，作为领导要带领同志们干好活，同时保持队伍的和谐稳定，作为一般干部，要认真履行岗位职责，完成好上级交办的各项任务。一个人若在家庭中只讲索取不求奉献，只想享受不承担责任，必然导致家庭不和睦；在单位里只爱岗不敬业，只想得好处不想担责任，就无法得到组织和同事的认可。因此，责任与我们的生活不可分割。在单位中，岗位和责任是一体的，没有无岗之责，也没有无责之岗；岗位级别有高有低，责任有大有小，但不能因为岗位低就推卸责任，世上没有卑微的工作岗位，只有卑微的工作态度。从这个意义上讲，岗位就是责任，履职就要尽责。

（二）岗位工作决定了我们必须履职尽责

大家都知道，现在由于疫情影响，实体经济出现短暂困难，为了振兴经济，国家出台了一系列经济刺激方案政策，相信不久会步入正轨。这里我不在多谈，大家能够在XX部门工作，一定要珍惜。随着国家公务员法的出台，对公务员的职业道德、纪律作风、工作能力等等都将面临着更高的要求，今后要想端好这碗饭也并不容易。作为一名公务人员，不仅要洁身自好，还要履职尽责。所以说，干工作就要有干工作的样子，在其位就要谋其政、尽其责，吃的是公家饭，就要为公家办事，认认真真地工作，切切实实地尽责，只有这样才能对得起这项事业、这个岗位和这份应得收入。

（三）价值愿望的实现需要我们履职尽责

比尔·盖茨说：人可以不伟大，但不可以没有责任心。工作多年，道理不说大家也明白，不管在哪个岗位、具体做什么工作，我想每个人都希望得到应有的尊重，得到同志们和组织的认可，这都是个人正常的愿望。但天上不会掉馅饼，机会不是等来的，要靠个人努力来争取，靠履职尽责来实现。一个人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，很大程度上取决于有没有责任心。一般来讲，个人也好，单位也好，出问题绝大部分不是主观原因造成的，而恰恰是缺少责任心才会出问题。能力再强，如果干事不负责，就很难把工作干好，甚至有时候还会办错事；如果责任心强，即使能力差一点，也能把事情办好，因为强大的责任心会驱使一个人不断学习，逐步提高自身的能力和水平。从这个意义上讲，责任胜于知识，责任胜于能力，责任胜于一切。我想，如果我们每个人都能负起该负的责任，都能在工作中前进小步，那我们事业就能前进一大步。实际上，近年来涌现出的很多先进人物都是普通人，他们没有惊天动地的丰功伟绩，却用自己的实际行动，几十年如一日在平凡的岗位上履职尽责。也希望我们每个干部都能认真感悟责任、反思责任，进一步提高对岗位责任的认识，不断提升履职尽责的能力。

第二个问题：怎么样做到履职尽责

刚才谈了履职尽责的重要性和必要性，对每名党员干部来讲，怎么样才能做到履职尽责呢？我认为，关键就是要做到心无旁骛想正事、脚踏实地干实事、廉洁自律不出事。

（一）心无旁骛想正事

想正事，要把主要心思和精力放到工作上。习近平总书记在十八大中外记者见面会上提出“夙夜在公、勤勉工作”，讲的就是要把心思和精力放到公事上，放到工作上。作为单位领导，想正事就是要统筹全局，科学决策，努力带好队；作为一名中层负责人，想正事就是要准确把握上级要求，努力开展好本部门的工作，强化对基层的指导和服务；作为一名普通党员干部，想正事就是要立足实际抓落实，努力完成本本岗位的工作任务。想正事，要多一点大局意识，少一点私心杂念；多考虑一下如何干好本职工作，少去搞一些庸俗无聊的应酬交往，少搞那些无聊的亲亲疏疏。当然，并不是要求大家只想工作，不想个人私事，个人事情该考虑的也应该考虑。但是，如果一个人把工作当成副业，整天忙于杂事、闲事，就失去了一名党员干部最基本的职责，这是绝对不能允许的。

想正事，要保持积极进取、主动作为的人生态度。积极的人生态度是事业成功的金钥匙。拥有一个积极的人生态度，对个人成长进步非常重要。许多知名大公司在招聘人员时，看中的往往就是应聘者的人生态度。态度有时甚至会决定一个人的命运，无数事实表明，人之所以能够成功，归根结底是与积极的人生态度和主动的作为分不开的。成功虽然只属于小部分人，可是成功的机会却属于每一个人，就看你能不能把握住。如系统内涌现的XX同志，几十年如一日XXX，可以说把岗位责任做到了极致。XX的工作经历告诉我们，什么样的选择也决定了将来的被选择。选择了付出，才能有收获；选择了奋斗，才能有成功。

想正事，要有勇于负责、敢于担当的魄力。古人讲，“为官避事平生耻。”是否具有担当精神，是一名党员干部政治品质和综合素质的集中体现。《把信送给加西亚》这本书，可能很多同志都看过。讲的是有一封具有战略意义的书信，急需送到盟军将领加西亚的手中，可是加西亚在丛林中作战，没有人知道他在什么地方。这时，一名叫罗文的中尉挺身而出，不讲任何条件，徒步三个星期，经过无数危机和艰难险阻，最终把那封信交给了加西亚。书中的主人公——罗文中尉不畏艰险、敢于担当的精神，感动和启迪了无数人。当前，由于疫情影响，工作面临着多方面的压力和挑战，各单位、各岗位的任务都十分繁重和艰巨，需要我们每一名党员干部勇于负责、敢于担当，在矛盾面前不回避绕行，在各种困难和压力面前勇往直前，真正做到不畏难、不怕事、不误事、真干事，自觉履行好应尽的职责和义务。

（二）脚踏实地干实事

干实事，要勤于学习，提升素质。“工欲善其事，必先利其器”，学习的重要性不用讲大家都明白。大家一定要增强危机感、压力感、紧迫感，持续不断地给自己充电、扩容、升级，以更好地胜任新形势下工作的需要。习近平总书记在习近平总书记在20xx年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上讲话时指出，“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。各级党组织要有针对性地加强对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，帮助他们提高解决实际问题能力，让他们更好肩负起新时代的职责和使命”。大家要结合实际深刻学习，深入领会。要大力提倡“挤”与“钻”的精神，挤出时间学习，深入钻研本职工作。要把学习与实践结合起来，坚持在学中干、在干中学，不断提升自身的知识水平、文化素养、工作能力和精神境界。更好的适应和干好本职工作，不辜负党组织和人民的殷切期望。

干实事，要甩开膀子，真抓实干。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调：空谈误国，实干兴邦。广大党员干部职工要树立实事求是、求真务实的良好作风，铺下身子真抓实干，脚踏实地做好各项工作。对真抓实干，总书记教给我们四招：第一，要有“钉钉子”精神。抓落实就好比在墙上钉钉子，得钉到点上，连敲七八下才能牢固。对那些事关事业长远发展的大事、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，常问常砸、一抓到底、抓出成效。第二，“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事，要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施，用高效率和高质量赢得发展速度、赢得民心。第三，一张蓝图绘到底。既要与时俱进，也要保持工作的连续性，多做打基础、利长远的事，咬定青山，善作善成。第四，要有担当精神。能直向矛盾和问题，主动接受挑战，在困难矛盾面前不缩手，在歪风邪气面前不低头，在问题失误面前不诿过，坚守做人底线，实现人生价值。我们每个人的岗位虽然很普通，但如果每个人都尽职尽责地干好本职工作，我们的努力就不普通，平凡的奉献就能够创造出不平凡的业绩。所以，今天，我们向雷锋同志学习，还是要大力提倡和发扬螺丝钉精神，每个人都要做一颗新时期的螺丝钉，不管安在哪里，都忠于职守，永不生锈，永不松懈。

干实事，要胸怀全局，团结协作。“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”。团结就是力量，团结就能胜利。有句话说得好：懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。大家都知道战国时期“将相和”的故事，赵国之所以能够对抗强大的秦国，不单是廉颇的骁勇善战，也不单是蔺相如的无尽辩才，而是两人同仇敌忾、团结协作的结果。我们经常讲，能在一起共事是缘分，应该珍惜机缘，搞好团结。同事之间、上下级之间要有克己容人的处世态度，对他人一味地求全责备，就没有人能和你共事。要让良好的人际关系渗透在日常工作和管理的每一个环节里，使人人都坦诚相见、彼此理解、相互信任。一个单位、一个班子里，多了真诚的交流和沟通，多了理解和宽容，多了实实在在的提醒和帮助，就多了合作的力量。拿破仑说过：一只狮子带领的绵羊队能战胜一支绵羊带领的狮子队。大家在一个单位，也是一个团队，要同船共渡，要团结一致向前看，遇到困难一起扛，齐心协力、尽心尽力把工作干得更好更出彩，实现因和而利、因和而兴，因和而强，用实际行动谱写XX新的美好未来，相信大家一定能做到。

（三）廉洁自律不出事

不出事，要坚守思想防线。一个干部只要思想上的防线是坚固的，这个干部就是保险的；如果思想出了问题，就很难堵住。贪官相继落马的教训，不能不引起我们沉重的思考。无论何时，我们务必保持清醒头脑，明白权力是把“双刃剑”，真正在思想上绷紧廉洁自律这根弦，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常守法纪之规，在政治上把握住方向，在用权上把握住原则，在交往上把握住人品，在生活上把握住小节。算好政治、经济、家庭、人生四笔账，真正筑牢拒腐防变的思想防线。

不出事，要驻守精神家园。习近平总书记曾强调：“共产党员要坚守自己的精神家园，不为权力、地位、名利、私情所动，始终保持清正廉洁的政治本色”。要警钟常鸣，持之以恒，坚决摒弃私欲贪念，坚守精神家园，坚持做到“五为三不为”，即法为本、公为上、廉为先、勤为要、德为基；不为名所累、不为利所动、不为色所惑，视“灯红酒绿”为“粪土枯草”，耐得住寂寞，守得住清贫，稳得住心神，抗得住诱惑。每一名国税干部都要珍惜岗位、珍惜职位、珍惜地位，肩负责任，不辱使命，做到“慎独、慎微、慎初”，让平淡心态在平凡岗位上出彩。

不出事，要坚守廉政底线。廉洁是一个干部安身立命的前提。应该清醒地看到，党的十八大之后，党中央、国务院反腐败的决心十分坚定，力度不断加大，全面从从严治党的要求越来越高、利剑越磨越亮。大家一定要真正警醒起来，自觉遵守各项廉政纪律，决不能在廉政方面犯错误。要深入贯彻落实中央八项规定，切实转变工作作风，切实把中央八项规定精神落到实处。每名干部在加强自身廉政建设的同时，也要加强对配偶、子女、亲戚朋友等身边人的廉政教育，构筑起家庭助廉的铜墙铁壁，确保我们每名干部都平平安安。

同志们，保持快速发展的势头，需要大家共同努力；维护和谐安宁的环境，需要大家共同奋斗；完成繁重艰巨的任务，需要大家共同担当。希望大家以高度的责任感和紧迫感，坚定不移地履职尽责，把岗位当做建功立业的舞台，努力打造清廉的品质、高效的作风、良好的形象，推动工作不断取得新的更大的成绩！

20xx年党委书记党课讲稿演讲稿3

基层党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党对职工群众的重要“影响源”和信息“反馈点”，也是维护党的纯洁性、先进性的关键。在当前国企改革领域不断拓展、任务不断增加、力度不断加大的情况下，如何做一名优秀的基层党支部书记，把方向、管大局、保落实，做好统一思想、凝心聚力、宣传解释和化解矛盾等各项工作，团结带领广大干部职工助推企业改革发展，打牢企业基业长青的根基，是每位基层党支部书记需要认真思考的一道难题。

　一、以提升能力为基础，履职尽责敢担当

提升终身学习能力。当前，企业面临的形势任务发展变化很快，各种新问题新情况层出不穷，党支部书记应强化关注变化的意识，树立“终身学习”的理念，把学习作为工作和生活的主旋律，既要“温故知新”，又要“学新知新”，切实把握自身工作脉搏，快速更新知识结构，增强工作本领，努力成为基本理论的“掌握者”、党建业务的“政策通”、岗位知识的“活字典”、遵章守纪的“明白人”、安全把控的“放心人”、生产经营的“能干人”、党的温暖的“邮递员”。

提升一流业绩能力。企业技术革新、发明创造、合理化建议以及急难险重任务大多在井区、队组、班组层面完成，为基层党支部书记团结带领队伍攻坚克难、创造一流业绩提供了广阔天地。党支部书记要扎实落实以日写实、月例会、季调研、年党课、年述评为主要载体的“五个一”制度，把党建工作摆上突出位置，以责任促行动，在决策上稳操“方向盘”，定向把关，谋篇布局；在工作中勇当“领头雁”，敢挑重担，推功揽过；在办事时要像“公平秤”，公开透明，公道正派；在协调中勤作“润滑剂”，把握事态，化解矛盾；在支委内当好“调度员”，科学分工，知人善任，赢得职工群众的信赖和拥护，把党员和职工群众紧紧凝聚在一起，创造一流业绩。

提升统筹协调能力。基层党组织平时要围绕安全生产、经营管理、降本增效等主题组织开展多项活动，落实上级部署，服务职工群众，增强组织感召力、向心力。党支部书记必须强化“思想先导”理念，研究并熟知企业规章制度、规范、条例、办法和细则，知晓并掌握基层工作情况，始终坚持在学习中深入思考、在实践中总结思考、在借鉴经验中比较思考，努力成为既会做党的工作，又熟悉安全生产和经营管理的复合型干部。

二、以保证精力为核心，真抓实干见实效

做好“合力”文章。党政班子是一个单位团结的核心、组织的灵魂、推动工作的心脏，更是发挥政治核心作用的重要保证，贯彻落实集团公司、矿“三会”任务指标的关键。作为党政领导，要加强班子团结，坚持建设以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子，狠抓学习修身、事业立身、聚力强身、形象塑身四件大事，充分利用中心组理论抓学习、转观念、议大事、谋发展，提高班子的决策水平；要规范运行支部议事制度，实现科学决策、依规决策、民主决策；要完善班子沟通协调机制，使班子成员思想常见面、工作常商量、情况常沟通，做到“五分五合”（职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合；业务上分，效益上合；执行上分，监督上合），不断提升干部职工队伍的凝聚力和战斗力，形成和谐共处、团结奋斗、干事创业的强大合力。

做好“结合”文章。企业是一个经济实体，其中心任务是要把安全生产管住、把经营管理搞好、把效率效益提上去。基层党组织要坚持“党政合种一块田，以人为本创绩效”的工作理念，始终围绕企业的安全生产、经营管理、降本增效等中心工作开展党支部的各项活动，做到“四点”“四同”和“四主动”。“四点”就是党支部工作要把自身承担的“三会”任务指标稳步推进作为工作的出发点，把解决本单位安全生产经营过程中的重点难点薄弱点问题作为工作的切入点，把解决职工群众思想认识问题作为工作的着力点，把维护国家、企业、个人三者利益关系作为工作的落脚点；“四同”就是基层单位党政负责人在统筹安全生产经营管理和思想政治工作、精神文明活动时，做到安全生产经营管理和支部工作同安排布置、同检查督促、同考核奖惩、同总结提升；“四主动”就是支部要为企业改革发展主动献计献策，为企业安全生产经营管理主动参与决策，为职工群众主动提供正确舆论政策导向，为维护职工群众合法利益主动分忧担责，最终用中心工作的实效来检验党建工作的成果，不断增强党建工作的吸引力和凝聚力。

做好“融入”文章。企业党组织是企业的政治核心，是落实各项任务的组织者、推动者和实践者，其政治核心作用能否充分发挥直接关系着各项任务指标能否得到有效落实和企业的发展方向。基层党组织要牢固树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的融入意识、“企业要发展，党建必先行”的大局意识、“有作为就有地位”的责任意识和“抓党建也是抓发展”的发展意识，在党建工作切入点上科学融入。通过建立以安全、生产、经营、管理、效益、党建、稳定等为核心内容的管理机制，突出安全教育、人才队伍建设、党员作用发挥、精神文明创建等重点，实现党建工作与企业中心工作的有机整合，使党建工作由“围绕型”向“参与型”转变、由“指导型”向“服务型”转变、由“务虚型”向“效益型”转变，做到思想上时刻想着“中心”，工作中处处参与“中心”，体现工作效果依据“中心”，把党建工作融入和渗透到企业中心工作的深层次之中。

　三、以增强活力为保障，凝心聚力促发展

同心，有共同的价值认同感。要紧跟时代步伐，认真学习、深刻理解、全面把握践行以“同心做人，合力做事”为核心理念，以战略文化、政治文化、安全文化、廉洁文化、学习文化、管理文化、和谐文化、创新文化、竞争文化等分系统文化为支撑的“X+X”文化建设体系，形成上下统一的核心价值观、文 化向心力、行动执行力。

同向，有长效的人才兴企规划。坚持党管干部、党管人才的原则，把以德为先、德才兼备、以廉为基，忠诚、干净、担当作为选人用人的重要导向，加大年轻干部和高校毕业生的使用力度，加大公开竞聘力度，切实选拔任用品德优秀、能力突出、员工认可的人才，打造务实、担当、廉洁、干事的人才队伍，让党组织真正成为人才的聚集地。

同力，有开放的工作运行格局。坚持以党建带群团建设，加强对群团组织的领导和指导，努力发挥党组织的政治引领作用和群团组织在服务中心、关爱职工、活跃文化等方面的特殊优势，以活动提高活力，形成统筹协同、互动互进、齐抓共管的大党建工作格局。

同效，有科学的考核评价机制。扎实推进党组织和党员绩效评价，细化考核内容，量化考核指标，通过月评定、季奖惩、半年警示、全年定级，畅通干部职工参与企业管理、安全生产、经营管理的渠道，及时有效查找发展过程中的问题和不足，不断改进完善管理方式方法，促进企业快速健康发展。

同果，有生命力的企业管理文化。紧紧围绕“学习执行打基础、提质增效抓落实”工作主题，全面开展环境卫生、制度“废改立”整合、交通秩序、办公用房及非公寓住房“四项整治”，美化矿容矿貌，净化发展环境，规范管理流程，推进精细化管理，实现制度管人，流程管事，努力提升企业形象。

20xx年党委书记党课讲稿演讲稿4

根据省委统一部署，县级以上党委（党组）书记要紧扣“三严三实”要求，联系本单位本部门实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。今天借这个机会，由我开个头，和在座的同志谈谈我的一些认识和体会，既作为部署专题教育工作的一个动员，也作为这次专题教育的一堂党课。

一、深化思想认识，进一步领会“三严三实”的重大意义和深刻内涵

20xx年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，首次提出“三严三实”要求，即：各级干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。实际上就是从做人、为官、干事三个不同角度，对领导干部作风养成提出的新要求。一年来，学校党委把学习贯彻“三严三实”要求作为一项重大任务，与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与开展党的群众路线教育实践活动结合起来，校党委常委班子、校党委理论中心组以及处级干部培训班分别安排了专题学习。在20xx年5月14日学校干部培训班开班仪式上，我就大兴学习之风，践行“三严三实”，与大家一同探讨了干部学习以及怎样做一名好干部的问题。通过一年来的学习与实践，广大党员干部对其深刻的内涵、重要的意义有了更高的认识和深入的理解，学习、践行“三严三实”是一项长期重大的政治任务，必须进一步统一思想、深化认识，切实增强思想自觉和行动自觉。

1.“三严三实”是加强党建工作的重要遵循

中国共产党成立之初，就明确提出了从严从实建党思想。“严”和“实”的要求一直贯穿党建工作始终，是一脉相承的优良传统和宝贵经验，促进了党的团结统一，赢得了群众真心拥护。十一届三中全会以后，中央明确提出治国必先治党、治党务必从严，强调要以党规党法、制度纪律、党内外监督和集中整顿抓好党的建设。党的十八大以来，中央以作风建设为突破口，全面从严治党，保持和发展了党的先进性和纯洁性，增强了党的凝聚力、创造力和战斗力。但是也必须清醒地认识到，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。正如习近平总书记所指出的，如果管党不力、治党不严，人民群众反映的党内突出问题得不到解决，那迟早会失去执政资格，不可避免地被历史淘汰。

“三严三实”紧扣时代脉搏，突出问题导向，从党性原则、纪律要求、行为规范等方面，赋予党的建设新的内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高的要求。一直以来，大家对我校干部队伍的一个总体评价就是实干，这也是我校各项事业取得成绩的重要因素。我们必须坚持把“三严三实”作为加强基层党组织建设、选拔任用和教育培训干部、开展思想政治教育等党的建设工作的重要内容，贯彻到学校党建工作的各个方面，不断提高科学化水平。

2.“三严三实”是新时期作风建设的行动指南

这些年，党的作风建设取得了很大成绩，但“四风”问题依然不同程度存在。有的党员干部精神懈怠、得过且过；有的喜欢做表面文章，华而不实；有的推诿扯皮、不愿担责；有的忽视法纪，甚至有犯错出轨的危险，等等。如果说，纠“四风”是“破”，那么学习践行“三严三实”树新风就是“立”，先破后立、边破边立，开启了作风建设的新维度，树立了改进作风的新标杆。中央八项规定和省委三十条颁布以来，学校党委行政高度重视，及时抓好学习，带头制定贯彻落实的办法，各学院、各部门以及广大师生员工积极响应，取得了一定的成效。我们要坚持以“三严三实”为准则规范，做到加强作风建设再整装、再启程。

3.“三严三实”是建设高素质干部队伍的内在要求

党的事业需要好干部，人民群众期待好干部，干部自身也希望成为好干部。习近平总书记提出了好干部“五条标准”——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。“三严三实”核心就是把“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部用起来，营造干事创业的选人用人导向。对个人来讲，只有践行“三严三实”，才能干事创业、健康成长；从组织来讲，只有以“三严三实”为准则，才能培养干部、选好干部、用好干部。近年来，在学校建设发展过程中涌现出了大量好干部。在学校的应急事件处置过程中，有的干部不因岗位变动而“撂挑子”，而是始终站在第一线，受了很多委屈，根本不容易。几年来，在教职工住房建设这项民生工程推进过程中，学校领导和相关职能部门作了大量的工作，一些干部甚至没有假期、加班加点，用一句开玩笑的话，就是“把自己卖给了学校”。但是教职工注重的是结果，结果好了，大家认为是理所当然、职责所在；结果不理想，意见埋怨可能会满天飞，其中的困难委屈很少有人问津，但是他们不因各种议论而气馁，不因困难压力而退缩，这就是担当精神的体现。我们要学习焦裕禄，任何时候不搞特殊化；学习谷文昌，大小事情想到群众心底里；学习杨善洲，尽心竭力为群众干实事办好事；学习沈浩，始终以共产党员标准严格要求自己。我们更要主动学习身边的先进人物和典型事例，从每一个人身上、每一件事上汲取正能量。

4.“三严三实”是推进学校改革发展的重要保障

当前，国家深化改革进入攻坚期和深水区。同样，高等教育也正处于一个必须紧紧抓住的战略机遇期和快速发展期。20xx年1月，《教育部关于20xx年深化教育领域综合改革的意见》提出改革的重点领域是：改革人才培养模式、改革办学体制、改革管理体制和改革保障机制。高等教育改革必须围绕立德树人的根本任务，紧扣全面实施素质教育这个战略主题，从多方面综合推进。

20xx年学校党代会召开以来，学校谋划和推进发展的思路进一步明晰。20xx年，学校提出了全面建设高水平大学、全面深化改革、全面推进依法治校、全面从严治党的新要求，是对学校未来五年甚至更长一个时期发展的战略部署。当前，学校已经获批全省教育领域综合改革试点单位，大学章程建设、高水平大学建设、二级管理和目标责任制改革、依法治校等重点工作正在全面推进；学校与xxx、区政府以及安徽叉车、鑫龙电器等大中型企业的合作全面开展；学校国际化办学正在积极深入推进，等等。与此同时，学校党委高度重视并切实抓好党建和宣传思想工作，对学校党建与思政政治工作进行谋划，出台了加强和改进党建与思政工作的意见，对基层党组织建设、基层党建工作考核进行强化，学校的发展已经处于一个非常重要和关键的时期。面对这些摆在面前的工作任务，我们各级干部既要有“三实”的态度，脚踏实地、真抓实干；也要有“三严”的警惕，经得起各种诱惑。

中央和省委部署开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延伸深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。我们一定要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，以从严从实的作风，狠抓各项任务的落实，不辜负上级的重托，不辜负全校师生员工的期望。

二、突出问题导向，深入查摆“不严不实”的具体表现

“三严三实”的核心要义，就是对党忠诚、个人干净、敢于担当。践行“三严三实”要求，必须聚焦忠诚、干净、担当，找准“不严不实”的突出问题，认清危害，深挖根源，对标整改，真正把“三严三实”贯穿到修身做人、为官用权、干事创业的全过程。正如我前面提到的，我校不乏“又严又实”的好干部、好教师，但是也存在一些“不严不实”的问题，必须引起我们的高度重视和深入思考。

1.认识转变不够。党的十八大以来，党中央强力反腐、纠“四风”。学校党委行政迅速做出反应，就进一步贯彻执行中央决定，先后制定了加强和改进作风的实施办法以及公务接待管理暂行规定、公务用车管理办法等配套制度，并先后开展作风效能检查活动。从全校范围内来看，各级领导班子和领导干部作风都有了明显好转，但是作风建设不可能毕其功于一役，更不会一蹴而就，依然存在一些不容忽视的问题。中央和省委给对作风建设的要求越来越紧、越来越严、越来越规范，我们要主动对照检查一下，还有没有超标准接待问题、还有没有部门之间相互吃请问题、还有没有部门自请以及陪餐人员超标问题？学校党委行政对班子成员不参加分管联系单位的年终聚餐提出了要求，我们是带头做到的。但是很长一段时间有人不理解甚至抱怨，对于已经形成习惯的问题，一定要“严”字当头，敢从“习惯”开刀。结合这次专题教育，我们每个人都要在心中试问，“四风”问题是不是“树倒根还在”，有些同志是不是还在想“哪天会不会放松？”现在我们看到，习近平总书记不仅提出“三严三实”要求，并且多次强调践行“三严三实”的重要性、迫切性，“作风建设永远在路上”绝非一阵风。近期，省委教育工委对省内某高校组织赴重庆考察学习期间违反中央八项规定问题进行了通报，学校纪委也专门发了文件，我想大家已经看过了，这种现象我们以往有没有？结果是该校党委向省教育纪工委作书面检查、带队校领导在全省高校系统被通报批评，参加考察学习的14人每人100元钱勒令退还。不“严”绝对不行，这既是对干部的要求，也是对干部的教育和保护。

2.规矩意识不强。虽然经过作风建设的洗礼，但是还是会有一些人思想上不够深刻，没有形成良好的规矩意识。有的同志政治立场不够鲜明，对“七个有之”的危害性认识不够，对于政治上的一些大是大非评头论足，不相信党和国家的正面信息，偏信茶余饭后、小道消息。在学校开展的办公用房清理整改工作中，有的干部就不以为然。有的教师在课堂教学中，不能传递正能量。讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验，不能光靠嘴巴说，要看实际的行为、行动。我们每一位干部都要经常对照检查，坚决防止各种灰色心态的影响，做政治上的明白人。维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；遵循组织程序，不允许超越权限办事；服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。

3.担当意识不够。遇到问题不敢坚持原则、不敢执行制度，批评教职工怕丢选票、怕伤感情，看见问题绕道走，遇有矛盾推他人，这其中关键是不敢担当、不愿担当。在推进作风效能建设中，学校采取并实行指纹考核的机制，这是一个好制度、好措施吗？教职工出勤情况本来就是所在单位最知情，考勤是单位的分内之事，是一项基本的管理活动，为什么要学校来抓这件事，我想大家也要思考一下。同时，我也想问一问，实行指纹打卡考勤，是不是各单位都如实上报了？人事部门是不是严格审核了？只有一级管一级，严格抓起来，制度才能发挥作用，不会成为摆设。在基层党建工作调研中，有的人反映周三政治学习存在思想意识重视不够的问题。学校是有制度、有要求的，你们就是要去执行这个制度的。当下，学校要进一步推进二级管理、简政放权，如果还有这样的现象，怎么能够实现我们的目标。还有学生食堂监管问题，监管制度、考核办法已经印发，但是有没有执行到位？

4.得过且过现象。不光是干部，还有一些教职工，在岗却不在状态，在位却不谋事，有着明显的混日子，熬年头的思想，同时自我感觉良好，认为一直都是这么干，也没出事。从学校教育实践活动整改、民主生活会整改情况来看，大多数的干部能够认真对照整改任务书，切实加强整改。但是也有一些干部出现了思想松劲懈怠。“十二五”教育事业发展规划已经接近尾声，党代会召开已经将近两年，各学院、各部门以及各级干部有没有主动做到“目标任务放在心上、落到实处”，需要我们深入思考和检查，加大检查和督促的工作力度。在工作中，一些单位、一些干部往往是学校紧一点就抓一点、学校松一点就放一放。出现这些情况，主要还是坚持严格标准不够、发扬认真精神不够。对自身要求不严、干事不实，对身边人、身边事的标准也逐步降低、要求不严。有的单位制度长期没有更新，面对新形势、新变化，也不调研制定新的制度，一切事情放任自流，有时候可能认为只要我自己不贪不占就可以了，殊不知这样的后果害了干部、误了事业。不是你自己不出事就行的，作为干部，负责管理一方一块，出了问题是要问责的。

上级对省属高校贯彻执行中央八项规定情况督查、对干部的离任审计以及巡视工作已经成为“新常态”。去年以来，省审计厅对校长进行离任审计，今后也要对书记进行审计，出了问题都是要问责的。目前，针对离任审计中发现的问题，学校的整改方案已经审计厅通过，正在开展包括审计整改在内的“三项重点工作”。学校内部的检查整改，是为了规范管理，也是为了保护干部。但是不是每个部门、每位同志都能从思想深处认识到这个问题、从行动上抓好整改，我想这还是一个问题。

5.作风漂浮现象。在我们身边还有一些人，怕吃苦，缺乏苦干实干拼命干的精神，摆“花架子”，只有“唱功”，没有“做功”，照搬照套，不求实效，用会议贯彻会议，以文件落实文件，不愿深入教学、管理、服务一线。容易出成果、出彩的愿意做，不容易出成果的相互推诿、搁置一边。工作思路一套一套，讲起话来滔滔不绝，工作看似抓了，但抓而不实，抓而不紧。当前学校发展的各项任务确实很重，可以说是“大事很多”，各类会议、各种文件也发了很多，往往是上面雷声很大，下面雨点小，“雨过地皮湿”，难以取得预期效果。在这一方面，我们有些干部需要向一些老师学习，学习他们身上“严”与“实”的作风。例如，魏中俊老师，严格履行督导职责；项宁老师，指导大学生文艺活动；俞东运老师，热心校史收集，等等，哪怕是临时交代的职责范围内的工作，都是从严从实抓起来。

6.疏于学习现象。有的同志以忙于事务性工作为借口疏于学习，以不犯大错为原则缺乏敬畏，造成理论知识跟不上事业发展、业务技能达不到岗位需求、自身素质不适应工作需要。一些干部不仅不重视理论上的学习，甚至开展工作的一些基本制度规则都懒得学习，对本职工作一知半解甚至外行。开展工作，发个文就不闻不问了；参加会议，连个本子都不带，这样怎么体现自己重视学习？又怎么能去很好地履行管理职责？在去年党代会提案工作中，有的单位自己也提出来要加强业务干部政策法规、规章制度的教育培训，但是落实的还是很少。解决“四风”问题，克服“不严不实”的问题，光有“八项规定”、“三十条”的他律是不行的，最重要的是干部自律这一内因。我认为干部学习，一方面是靠学校党委组织部、党校等单位来制定规划、组织培训，更重要的还是要靠各级干部增强主动学习意识，不断提升自身的综合素质和履职能力。同时，我们还要主动学习借鉴兄弟高校以及优秀企业的管理理念，尝试引进先进的技术手段，克服学习考勤中“不严不实”的做法。

同志们！在我们身边“不严不实”现象还有很多，看似小问题、不起眼，但如果任由党员干部队伍中“不严不实”问题滋生蔓延，不仅使党员干部个人丧失了应有的本色，更严重危害党的肌体健康，损害党群干群关系，影响党的事业发展。作为高校干部，更应该时刻保持警醒，防微杜渐。

三、落实“三严三实”的实践要求

大道至简，知易行难。践行“三严三实”，关键在于落实。做“三严三实”的自觉践行者决不能“三天打鱼，两天晒网”，要在抓经常、经常抓上下功夫。

（一）坚定理想信念。习近平总书记指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。有一篇叫《1947-1949国民党为何突然坍塌？》的文章分析了共产党当时怎么得到民心？靠的就是革命者坚定的革命信仰。每个成功的人，心里都有一个坚定的信念或信仰！每次成功的革命，都有坚定的革命信仰！共产党人信仰共产主义，坚信自己做的是正义的事业，坚信通过自己的努力能够使民族得到解放、人民得到幸福，坚信自己能为此贡献自己的一切。我们要通过“三严三实”专题教育，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，不断提高辨别能力、政治定力和实践能力，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

（二）牢记根本宗旨。党的群众路线，是我们党的生命线和根本工作路线。只有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不断增强践行群众路线的思想自觉和行动自觉，才能真正使人民群众成为改革发展和现代化建设永远的依靠力量。经过长期的党性教育，尤其是通过开展群众路线教育实践活动，强化宗旨意识已经成为我们干部的共识，道理大家都懂了，但是践行起来不是那么容易的。少数干部还是习惯于在办公室里面，看看文件，开开会，仍然习惯于照本宣科来抓工作，深入基层、深入师生帮助解决实际问题还比较少。我认为，我们的干部必须主动把握群众脉搏，多深入课堂、实验室、宿舍、食堂中去，真诚倾听师生呼声，及时掌握第一手资料，把广大师生利益诉求放在更高层面予以考虑，主动换位思考，用发展的眼光看待群众诉求，真正把工作做到群众心坎上。

（三）强化责任担当。习近平总书记指出，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当是从政准则，是领导干部的职责所系、使命所在。要当干部就首先要有担当。我们要有强烈的担当精神，忠诚履职、勇于担当、敢于负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，在抓好落实上狠下功夫，集中精力抓落实，真正把那些打基础、利长远的事情做实做好。在今年的各类会议上，我多次强调要“依法治校、依法治教、依法治学”，做到这一点，关键就是要担起从严从实责任，教学管理部门、各学院在坚持“以人为本”的基础上，要在工作中严格管理，学校对教师要求严格、教师就会对学生要求严格、学生就会对自己学习要求严格，从而提升学校整体的教育教学质量和水平。

（四）遵守党的纪律。党的纪律是党的事业胜利的重要保证。对于党员干部来说，对自己从严要求，不仅是做人做事的本分，也是平安生活的保障。今天，党员干部身处纷繁复杂的世界，经常面临权钱色利诸方面的诱惑，应认识到天上掉馅饼之时就是地下有陷阱之时，尤其要始终保持清醒，守得一个“严”字，始终做到敬法畏纪，牢记“打铁还需自身硬”，始终做到“一岗双责”，切实落实好党风廉政建设“两个责任”；始终做到守节持定，牢记“勿以恶小而为之”；始终做到秉公用权，牢记“在其位，谋其政；行其权，尽其责”。各级干部的工作圈位于“人前”,“众目暌暌”，往往监督相对有力，而生活圈、社交圈因位于“人后”，不引人注目，监督往往相对乏力。因此，我们还要自觉将遵纪守规延伸“八小时之外”，做到遵纪守规“不留死角”。落实中央八项规定、加强党风廉政建设，越来越严、越来越细、越来越具体。近期，一些地方纪委还对不能参加哪些饭局进行了规定，我们也要加强学习。

四、贯彻省委要求，扎实开展“三严三实”专题教育

中央和省委对这次专题教育高度重视，特别强调，“三严三实”专题教育是融入经常性教育的一次探索实践，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，不能用搞活动的方法去抓。但是这并不意味着可以放松要求、降低标准。关于专题教育怎么开展，学校将专门印发实施方案进行部署，这里我主要强调几个重点，一是要紧扣学习“三严三实”、践行“三严三实”这个主题；二是要抓好学习教育和解决突出问题两个关键；三是要把握“从严要求、以上率下、讲求实效”三个要求；四是要做好党委（党总支）书记带头讲专题党课、中心组开展专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪四个关键动作。

各学院、各部门要坚持两手抓、两促进，分配好时间和精力，把专题教育与日常工作结合起来，在解决问题、讲求实效上用力，边查边改，立行立改，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程，以各项工作的新成果检验专题教育的新成效。

党委组织部要承担起具体责任，搞好统筹协调，强化分类指导，在遵循中央和省委要求的基础上，根据学校实际情况来安排任务、推动工作，防止形式主义、走过场。党委宣传部要加强宣传引导，为开展专题教育营造良好舆论氛围。

同志们！学习和践行“三严三实”，党员干部是主体，每一名处级以上干部都不是旁观者，必须从我做起，坚持高标准、严要求，紧密联系实际，从思想深处清除与要求不适应、不符合的突出问题，带着危机感、使命感和担当精神接受专题教育。作为高校党员干部，我们肩负着人才培养这一根本任务，要坚持以上率下，带领全校教职工学习践行“三严三实”，弘扬“忠诚、干净、担当”精神，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为实现学校健康可持续发展做出贡献。

20xx年党委书记党课讲稿演讲稿5

同志们，大家好!

为贯彻落实文件精神，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观，不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，切实提高党员干部的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我在此作题为《防微杜渐，争当廉洁从教表率》的报告，与大家共勉。

人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节;人们唾弃腐败，把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又多少人因为腐败而遗臭万年。人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。也人说，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天，我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而，在我们生活的社会环境中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战，尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人，经常会面对这些严峻的考验。

随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中央审时度势，及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”，“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”，任何人不得触碰，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说，“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”、“六项禁令”，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。

我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名教师，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现，学生和学生之间存在很大的差异。一是学生个体上的差异，个性活泼的、文静的、内向的、外向的;学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至放弃学习的等等，所这些差异都可能引起老师感情上的偏颇;二是学生家庭背景上的差异，的是普通市民的孩子，的是政府官员的子女，的是外来民工的孩子，的是企业主老板的孩子，的孩子打扮得很时尚，的孩子穿着很朴素等等，

这些不同家庭的背景背后，着经济和文化层次上的差异，这也可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢?举几个最现实的例子，的家长为了让孩子能够坐到好的位置，可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼;的家长为了孩子能得到老师的特殊关照，也可能会找到关系去说情，甚至请客送礼;的老师因为接受了家长的吃请，不得不去按家长的意思办;的老师为了点蝇头小利，向学生推销资料，摊派辅导用书;的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费，搞偿家教，并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班，若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况，的老师态度冷漠，甚至的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥;的老师很会演“变脸”，权能办私事的家长求必应，对无权无势的家长视而不见;的老师歧视差生，体罚和变相体罚学生行为;的干部不按权限和程序办事，超出职责范围乱当家乱说话等等现象，这些都是非常现实而不可回避的问题，更是与“八项规定”、“六项禁令”的要求相悖的。由此可见，社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，我们随时都可能被“糖衣炮弹”打到，廉洁自律的防线也随时都会被突破，这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?

同志们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界阳光明媚也风雨如磐，社会生活中光明也黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，“八项规定”、“六项禁令”也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。

那么，我们该如何做到廉洁从教呢?

首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应的关怀和教导，这一点是没差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一爱心，二信心，三耐心。

其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等偿家教行为。《中小学教师职业道德规范》第五条规定：“为人师表，知荣明耻，严以律已。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。

现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞偿家教，似乎归结起来就是需要就市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反，我们的教师当中不也利用休息时间无偿辅导学生，家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量，也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应的爱岗敬业和无私奉献精神。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。

《廉政准则》的颁布，从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则，然而“知易行难”，如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线?如何才能抵得住种种诱惑?就我自己对链接的思考，我觉得主要是“重修养以强魂，祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。

其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的学习，要逐条逐句学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，也工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终明白什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也冇自己的亲朋和同学，也属于自己的的感情空间。但是，我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真分析一下对方是不是別用心、另所求，是不是者中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友，更不能把朋友关系计化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人际交往中要做到即讲感情又不徇私情，要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友，形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。

其二，要“自律”与“他律”结合。―定要守住第一道防线，这样一个历史故事：一个古代官员乘轿进城遇雨，看到一个轿夫穿了双新鞋，开始时小心翼翼地只挑干净的路面走，“择地而行”，后来轿大一不小心，踩进泥水坑里，由此便“不复顾惜”了。他把这件串讲给另一个官员听，另一个官刁员很受震动，表示“终身不敢忘”。这个故审说明，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了，一次是脏，两次也是脏，于是便了惯性，从此便“不复顾惜”了。我们些党员干部也是这样，他们起先在工作中競競业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤困、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，不断强化自律意识，做清正廉沽的带头人，管住自己的脑，不该想的不要想：管住自己的眼，不该看的不要看：管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿：管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾生”，自重、自省、自尊、自励，正确对待人利益，自觉防止私欲膨胀：要把学生利益放在首位，时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想，把非分之物”，不为物欲所惑，不为人情所累。

其三，要“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基木修养问题。千丑之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毀掉一个人。个寓言说，个偷针者和偷牛者一起起被游街，偷针者感到委屈，发牢骚说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛打对他说：“別说了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们，任何事物都是由小变大，由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子，其走向腐化堕落人多是从不注意小事小节开始。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔，后来发展到接受他人的宴请、金钱等，再后来便一发不可收拾，竞肆无忌惮地索要起来，最终被判死刑。“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞吃苦”，这都是至理名言，一定要牢记。(廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求’。领导干部一定要谨记。越是小事越要留心，越是独处越要小心，越是顺境越要清醒，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验s

俗话说：“没规矩，无以成方圆”。大至一个过家，需要制定法律、法规来规范国民的行为，小至一个单位，需要制定规章制度，来约朿成员的举止。教师是塑造人类灵魂的丁程师，肩负特殊使命，因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道徳规范》无疑正是教师们的行为之“规矩”，是对教师行为的更深一层的约束。古人讲“徙行不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识，那么，再多再好的制度最终也形同虚设。

我们要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没特权、制度约朿没例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只这样各项工作和事业方能顺利发展，反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于纽织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动幵展监督，对羾织和群众的意见要本着“则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，提高“思廉、践廉”自觉性。对此，我提出一下几点意见：

一要加强政治理论学习，提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念，增强廉洁从教意识，梳理正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作。

而要更新教育观念，积极开拓进取，提高工作水平。改变对学生和家长居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新、积极进取，把工作提高到一个新的水平。对待家长要热情周到，耐心细致。

三要树立“六种意识”，廉洁从教，服务学生。牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求学生做到，自己坚决要做到：牢固树立“学校无小事，事事都人：教师无小节，处处作表率”的意识，以教书宵人为本职，作学生、教师的表率：牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、廉洁从教，维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象：牢固树立“以法执教、以德治教、以徳服人”的意识：牢固树立服务意识、忧患盘识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感：牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

老师们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生:产生影响，让我们以《廉政准则》为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉沽奉献的师徳操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的!因为，我们是光荣的人民教师!