教师线上教学心得体会
新冠肺炎疫情,让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天,x校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会,今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会,在此,请允许我代表校委会,向奋战在医护一线的我校x老师、x老师、x主任三位老师的家人致以崇高的敬意!向以x校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢!向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声:你们辛苦了!
为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教(学)”的文件精神,结合我校前期网课教学实际,特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。
今天会议主题:如何进一步做好疫情期间线上教学工作。
一、前期线上教学工作总结
一直以来,我校线上教学工作,由郭主任全程策划并具体组织实施,各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难,主动作为,线上教学扎实有序开展,社会反响很好。在此,再次对参与线上教学工作的领导老师表示深深的感谢!
结合四位领导的发言,前期线上教学亟待解决的共性问题如下:
1.线上教学教师参与度有待提高。
2.学生按时上线率、听课认真度不及预期。
3.线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。
4.学生作业落实效果不佳。
二、后期线上教学工作要求
疫情防控期间线上教学,有利于解除学生家长的后顾之忧,有利于社会稳定,是特殊时期的一项民生工程,鉴于目前x疫情的形势,线上教学或将持续x周以上,因此为进一步做实做好。特提出如下要求:
1.各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与,以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。
2.目前没参与的老师迅速参与,不能落伍于时代。经历本次疫情之后,未来教学模式必将发生变革,不再是单一的传统授课方式,线上教学必将是未来课后教学的发展趋势。
3.分级落实好主体责任。年级主任是管控教学的核心,要带好班主任队伍;班主任是班级管理的轴心、学生日常线上学习的管理者,加大班主任对学生学习的督促落实,从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作。尤其对父母在医护防疫一线的学生要勤关心勤问候。每一个班级、每一个学科,都要静下心来算算时间帐,今天的线上教学把握得怎么样,考试结果是最好的反馈。
4.各备课组要善于发现和培养年轻教师,为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课,一是要规范教学流程,精心准备教学内容,不得出现不健康的音视频和图文;二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能,老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法;三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课,对学情做到心中有数,以便复学后做好教学内容的衔接。
5.网络直播教学敏感度高,提醒老师们直播时的注意事项:
(1)突发事件的处理,因为网络故障无法授课的,一定要在群里通告一下,及时布置学习任务,安排作业。
(2)网络直播期间,不宜打开网页,避免弹出不健康的音视频和图文,类似仙桃一中的教学事故。
6.综合素质评价工作。据平台应用分析报告反馈,情况总体不错。建议:七、八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动,对学生开展教育,x富平台资料,为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为x唯一初中试点校,务必通过抓落实,出成效,出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆平台,给学生上传的作品点评,促进学生积极主动参与主题实践活动。
有句话说得好“不怕同桌是学霸,就怕学霸放寒假”,我们的学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启x中学就是“别人家口中的学霸”,我们启x的老师一定会比其他学校老师做得更好。
所有线上教学工作,年级、备课组都要如实记载好,我代表校委会表态:复学后,第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。
三、新学期工作打算
工作要点:1.明确中考目标,扎实抓好九年级复习备考、八年级地生中考工作。
2.加强过程管理,进一步完善各类制度(常规教学管理制度、教学奖惩制度),并落到实处。
3.夯实七、八年级基础,切实抓好分层教学。
4.抓实校本教研,提高教师的科研水平。
5.控制低分率,以学困生为突破口,结合综合素质评价,改革评价体制,搞好培优转差。
6.开展好师徒结对活动,促进青年教师快速成长。
7.强化备课组、教研组功能,科学精准部署学科教学工作。
工作要求:1.各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防控家庭保卫战的同时,我们要不负教师的职责和使命,既要做好当前的线上教学工作,又要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有:
(1)开学后的入学考试安排,试卷内容建议将寒假作业和线上教学内容相结合。
(2)开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。
(3)对因条件不具备没有参加线上学习的学生如何补课。
(4)月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划落实到周、到天。
(5) 学期教学活动部署。
(6)中考精准备考。
(7)开学后网络空中课堂教学工作。
(8)晚培工作。
2.初三工作,我们先算算时间帐:今天x月x号,离中考只有x天,减掉后续线上教学时间,学生返校后早已进入中考100天倒计时,而接下来的有x高预录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考过关练、艺招、政史总突击、月考……,对于初二来说,地生中考时间就更紧,所以现在的我们就要进入备考状态,切不可掉以轻心。
一是要全员全心参与,更要全心准备,因为学情特殊,教学教研准备工作必须比往年更精准更高效。
二是要把时间当成在校一样,对能进x高学生对象逐个盯紧,一个不能放松的利用好每天毎一分钟。
三是全面精准施策,不放弃每一个学生。
要求做好复课后到中考前所有计划安排,细化到每个知识点每个考点,不要临时再去耽误时间,每个班级每个学科每个教师要上交安排计划!做有心人,步步紧密步步生辉!
老师们,自去年暑假以来,在x校长的智慧领导下,在全体教师的大力支持下,学校各方面的工作大有改观,深受学生、家长、领导好评,实属不易。为加快重塑启x辉煌的步伐,后期工作我们要一如既往,彰显启x人敢为人先、优质高效的教师风采。我代表学校校委会强调:散会后,各年级、各班主任、教研组迅速分别召开教学工作部署会。最后希望各位老师继续打好家庭防护战,待到山花烂漫时,我们在美丽的校园重逢! 祝全体老师及家人平平安安!
教师线上教学心得体会
20xx年初,新年的爆竹声还未响起,一场没有硝烟的疫情战役突然打响,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,为了保障师生的安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。
从2月10号开始,学校利用微信通知每个班级建立钉钉群和优教信使,以便更快地投入到直播课教学中。我们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习,不落下一名学生,我们想尽一切办法联系没有回复信息的家长。为了让家长明白需要给学生准备些什么,我们班郑老师给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的我们而言,是一种全新的挑战。面对困难,我们没有一人有怨言,全身心投入到学习使用各种新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作课件线上直播,或制作微课线上播放。为了使用钉钉进行课堂直播的方式进行教学。我们年级进行视频会议,讨论直播方法,模拟教学直播方式。我对电脑操作不熟练,就多次请教李丹蓉老师,李老师不仅把直播的每个环节通过视频,给我一一讲解,怕我记不住,还用文字把整个操作过程给我发到微信上,让我操作。虽然说掌握得不是很熟练,但这次疫情也让我学到了许多网络教学的新方法。这其实也是以后教学的大趋势,这次疫情也给我们每个教师带来了进步的契机。
除了学习网上直播,我们也全程观看xxx教育厅推出的《名校同步课堂》名师直播课。我们每天还会通过优教信使、钉钉网给学生布置适当的作业,这也是让学生把每天所学知识进行梳理和巩固。我们每天忙碌在教学一线:每天早上发一天的各科学习单,提醒学生早读20——30分钟;按时听课并做好课堂笔记;布置作业要求保质保量按时完成。学生完成作业上传,我们便开始听学生读、背书,纠正错误读音;批改作业,指出错误的地方通过写评语的形式让学生及时纠错;对优秀作业在班级群里展示,给学生树立榜样。每天下午5点以后我们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……我们没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,我们马上进行回复。
我们学校的领导每天在学校值班,他们为了“空中课堂”的顺利开展,多次通过视频会议和我们沟通,了解学生的听课情况以及学习情况。每周统计教师布置作业及批改情况,及时指导我们工作中的得与失。
白衣天使上前线,辛勤园丁守家园。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情出一份力,尽一份责。停课不停学,我们在行动;抗击疫情园丁们责无旁贷!
教师线上教学心得体会
农村学校要推行停课不停学,家长的配合度太重要了。而家长的配合度又反映出了一个家庭的教育水平,甚至反映出了家长本身的受教育程度。而农村学生之所以和城市学校的教育水平差距巨大。很大程度是因为学生生源不如城市学生。造成这种差异除了学校环境、教师水平等这些外界因素,起决定性因素的就是学生背后的家庭教育。
家庭教育对人的影响不言而喻。染于苍则苍,染于黄则黄,近朱者赤,近墨者黑。父母的行为给人以潜移默化的影响。
农村学生的家长大多受教育程度不高,本身接受新知或新的技术手段都存在困难,尤其留守儿童都是爷爷奶奶带,让他们接受网络上课甚至简单的网络提交作业都困难。这无疑使得农村学校的停课不停学推行难度增大。
农村学生的家长很多自身学习观念淡薄,心态浮躁,对钱看得比学习重要。曾经家访过一位学生,去到他家本来想跟他聊聊学生的情况告诉他学习的重要性,家长一开口就是:他学习这么差,不如早点出来打工,跟着我去外面一年挣的钱还是不少的。
我不知道这位家长是做什么工作的,我只知道再好的工作,再高的年薪,如果没有雄厚的知识体系和优秀的学习能力,终究是昙花一现,因为人不可能赚到超过他认知范围以外的钱。
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