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一生只为一事来心得体会3篇

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  心得体会标题一般采用两种格式,开头简述基本情况,主体写自己的主观感受,组织材料,安排层次。爱学范文网今天为大家精心准备了一生只为一事来心得体会,希望对大家有所帮助!

  一生只为一事来心得体会

  电影《一生只为一事来》已经于9月9日在全国正式上映了。这部由张亚海导演,穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影,根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编而来,以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。作为一部庆祝“新中国第35个教师节”的献礼影片,影片上映之后,让一大批观众产生强烈共鸣,引发了大家对校园生活和恩师的怀念和致敬。  两年之后再看支月英?善良博爱的人性光辉  根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编而来的电影《一生只为一事来》目前正在全国热映中,这部感人的电影在时隔支月英获奖两年之后,将支教乡村,为偏远乡村教育事业做出杰出贡献的支月英,再次推到大家的面前。影片从支月英的19岁,一直讲到了50多岁,几乎概括了支月英整个教师职业生涯。电影以商人董大山的回忆为线索,回忆了支月英在19岁这个本是迷茫躁动的年纪,却怀揣理想,驻扎大山,开展教育工作。在她的教育生涯刚刚开始的时候,也遇到了各种各样的困难和问题,但是都凭借自己顽强的毅力和智慧克服了。  也许一般观众会认为支月英一定是一个很聪明的人,才能克服那么多的难关,教育出一批批有出息的孩子。但是事实反而正好相反,支月英在一开始就被别人说“傻”,但是她说:“山里需要我这样的‘傻子’”。是啊,知难而退太简单了,是谁都会做出的选择题,但是在受到考验时,依然坚持自我、知难而上、坚定理想,这样的人实在是值得敬佩。其实,任何事情能坚持做38年,绝对不止是聪明这么简单,如果不是怀着一颗善良博爱的心,拥有着顽强的意志,是绝对坚持不下来的。支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举。  《一生》刮起怀旧、致敬风潮?致敬全天下每一位教育工作者  20xx年中国大陆的电影票房已经突破600亿元,截止到20xx年9月份,本年度中国大陆电影票房也已经突破400亿元。中国电影市场在低谷与高潮并存,但总体形势一片大好的前提下向前发展,观众的观影习惯和观影品味也在逐步提升,纯粹的爆米花电影和堆砌明星、特效的所谓“大片”,已经不能再满足观众的胃口。《一生只为一事来》在这样的大形势下上映,给刚刚经历商业大片惨烈竞争的暑期档,奉上了一杯清新的香茗。  电影引发了无数观众、网友对“老师”的怀念,在众多的怀念和话题声中,我们发现很多人都和老师之间发生过很多感动的故事,老师在每个人的成长过程中都起到了重要的启蒙作用,每个人的性格养成、品格塑造都和老师脱不开关系。时光如白驹过隙,若干年后,我们也许怀念的不仅仅是当年的老师和同学,更是怀念那曾经的难忘时光。  电影通过一位感动全中国的支月英老师的故事,致敬了支月英老师本人,也致敬了全天下无私奉献的教育工作者们。在“新中国第35个教师节”来临之际,《一生只为一事来》的出现,作为一件珍贵的礼物送给全天下的教育工作者、全天下的老师是再合适不过了。

  一生只为一事来心得体会

  总有一些人们让我们由衷感动,总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强,让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。  在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的xxxxxx姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。  “支姐姐”到“支妈妈”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国年度人物》,无数炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。  《感动中国年度人物》每一个人物每一段故事,都浸润着满满的真善美,都散发着暖暖的正能量。就以此次入选《感动中国年度人物》的十位榜样人物来说,其大都来自基层、出自平凡,却做出了一般人难以做到的不平凡事情。他们的事迹看得见、摸得着、学得到,他们的精神可敬佩、可亲近、可学习,可谓13亿多人民群众学习的“精神富矿”。  凡人善举,小善大爱。将镜头笔端对准平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑梦中国将更有力。  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

  一生只为一事来心得体会

  恰逢我的第九个教师节,收到了来自学校的别样节日礼物。全校教师一起去环城影院观看了专为礼赞教师的电影《一生只为一事来》。开场的深山,成熟的稻谷让我会想起当年只身一人踏x完全陌生的石阡,乘坐刚开通不久的村客车,一路坑坑洼洼,尘土飞扬的来到我从教的第一所乡村小学。面对那倾斜的木屋寝室,想想那盘山公路带给我的头昏目眩,我迟疑过,甚至都要放弃了。妈妈的那句你自己选择的路自己要去走让我还是去了那里,在那我结识了志同道合的朋友,热情的乡亲,可爱的孩子。至今回想起来,那都是我教师生涯的一笔财富。后来,我匆匆回到碧江继续从教,一年来,那边的孩子还打电话、写信来问候我的情况,感动之余更是觉得对孩子们不辞而别的愧疚与不舍以及为自己作为教师,一个有学生惦记的老师而自豪。  电影观看过程中多处让性情中我感动,无论是渴求知识的深山孩子、无私奉献的支老师、努力生存的如意,还是那顿悟感恩的董大山……  作为一名教师,我努力的去做孩子的引路人、知心者,可这样一比较,我发现我做的还不够,我的知识积累、我对孩子的耐心、我对教师这一职业的钻研都还有很大提升空间。我要做一个让孩子信服的老师,让家长放心的老师,让自己骄傲的老师,为此,我需要学习,并把理论在实践中x行检验。  作为一名家长,我更是能体会老师的辛苦与父母的企盼。所以,我要换位思考,对自己孩子的老师多一份谅解;对学生家长的焦急多一份理解。为了孩子多与家长沟通,家校合作,让孩子能够更健康的成长。  作为曾经的学生,我更应该做的就是站在孩子角度去想想:那时候的自己,想要的是什么?能做的是什么?现在的孩子,他们又想要什么呢?该怎样让他们为自己的学习树立目标呢?该怎样让他们从心底里发出“我”想通过学习来实现自己对未来的期许,来改变自己的人生呢?  以上我所扮演的种种角色让我对那句“不是有了希望才坚守,而是坚守了才有希望”有了更深的体悟。任何事,只有坚持了,才会有结果;只有努力坚持了,才会有好结果!同时,教育是离不开爱的,教师对自己职业的爱,教师对学校的爱,教师对孩子的爱,在爱的鼓舞下,一切教育教学活动才能有效的展开。  最后,致自己!努力做好一名教师,一名对得起自己良心的教师,一位不忘初心的人民教师!

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