民主生活会是党员和干部交流思想，开展批评和自我批评的重要方式。通过民主生活会，可以促进同志间的团结以及党的廉政建设，防止腐败和避免腐败现象发生，进一步促进工作的有力措施。以下是小编整理的以求真务实的作风转作风提效能促发展民主生活会个人剖析发言材料五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以求真务实的作风转作风提效能促发展民主生活会个人剖析发言材料1
按照中央部署和省委要求，1月21日，省政府党组召开20xx年度民主生活会。会议以“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”为主题，紧密联系思想和工作实际，深入进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，加强班子政治建设，进一步坚定政治信仰，站稳政治立场，强化政治担当，提高政治本领，涵养政治生态，永葆政治本色，切实担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，在新时代新征程不断谱写“强富美高”新江苏建设的现代化篇章。省政府党组书记、省长吴政隆主持会议并作总结讲话。
省政府党组高度重视开好民主生活会。会前，党组成员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，深入学习习近平总书记视察江苏重要指示和总书记在中央政治局民主生活会、省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神，认真学习党章党规党纪，交流学习体会，广泛征求意见，开展谈心谈话；吴政隆主持起草班子对照检查材料，党组成员认真撰写个人对照检查材料。
会上书面通报了20xx年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、深刻汲取响水“3·21”特别重大生产安全责任事故教训专题民主生活会整改措施落实情况。吴政隆代表省政府党组班子作对照检查，并作个人对照检查，其他党组成员逐一进行个人对照检查，严肃认真开展批评与自我批评。大家自我批评直面问题、具体深刻、实实在在，互相批评开诚布公、坦诚相见，真点问题、点真问题，达到了红脸出汗、排毒治病，统一思想、团结鼓劲的效果。大家一致表示，要以即知即改的态度、实实在在的行动抓好班子和个人存在问题的整改，态度坚决、措施有力、标准严格、作风扎实，确保取得让人民群众看得见、摸得着、感受得到的成效。
吴政隆在总结时指出，今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年。省政府党组同志要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，始终牢记政府机关首先是政治机关，以这次民主生活会为新的起点，不忘初心、牢记使命，切实加强政治建设，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动、体现到政府工作的各方面和全过程。要坚定政治信仰、把准政治方向，始终把“两个维护”作为政治建设的根本原则和首要任务，始终把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，从胸怀“两个大局”高度持续增强“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要站稳政治立场、夯实政治根基，始终把人民放在心中最高位置，始终保持与人民的血肉联系，把贯彻新发展理念、推动高质量发展与创造高品质生活紧密结合起来，尽力而为、量力而行，增进民生福祉，推进共同富裕，不断实现人民群众对美好生活的向往。要强化政治担当，更好统筹发展和安全，坚持科技自立自强，加强生态文明建设，全面实施乡村振兴战略，加快推进城乡区域协调发展，打造改革开放新高地，全面排查化解各类风险隐患，切实担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，谱写好“强富美高”新江苏建设的现代化篇章。要强化政治历练、提高政治本领，始终心怀“国之大者”，敢于斗争、善于斗争，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，练就履职尽责的宽肩膀、铁肩膀。要涵养政治生态、永葆政治本色，深入贯彻新时代党的建设总要求，以身作则、以上率下，严以律己、改进作风，力戒形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担，艰苦奋斗、厉行节约，为民务实清廉、忠诚干净担当，更大力度把政府系统党风廉政建设推向纵深，用政府“紧日子”换群众“好日子”，用政府公务人员“辛苦指数”提升人民群众“幸福指数”，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
以求真务实的作风转作风提效能促发展民主生活会个人剖析发言材料2
根据局党组的统一安排，局机关支部今天召开“转作风、抓落实”党员专题民主生活会。我通过前段时间的集中学习，特别是通过学习县委办《关于认真学习习近平总书记重要批示精神的通知》和《扶贫作风岂能软塌塌》、《一针见血！纠正“四风”问题，习近平说：不能止步！》等两篇文章后， 使我从思想上受到了教育，认识上得到了提高，观念上得到了进一步转变。对照“转作风、抓落实”相关文件精神中所指出的“宽、松、软、虚”等不良现象，本人从思想作风、理论学风、工作作风、工作纪律等各个方面进行了对照检查和反思,发现自身仍存在许多不足之处，现查摆如下。
一、个人存在的突出问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是从深层次上查找问题看也还存在着一些不足之处：
一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，新闻广播经常看听，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。
二是学习理论深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
（二）“四风”整改方面
自己在“四风”整改方面也做了一些纠正和整改，也取得了一定成效，但对照中国特色社会主义进入新时期后的新目标和新要求，通过自己深抠，感到还存在以下一些新表相的问题。
一是在形式主义方面：重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。
二是在官僚主义方面：由于身体健康方面的原因，服务基层意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于信访群众的诉求和困难解决深度不够。面对信访当事人的时，坚持政策原则的候多，设身处地为信访当事人考虑诉求的时候少。深入基层少，下基层接地气少。甚至成了“无源之水，无本之木”，造成工作的针对性和实效性不强。
三是在享乐主义方面：有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是临近退休这年，在思想上存在“求稳”的倾向，有“快到点、歇口气”的想法。先前的热情、中年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。
四是在奢靡之风方面：随着社会的发展进步，特别是近年来国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己过去那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化。
（三）“转作风 抓落实”方面。
实际工作标准不高，真抓实干的劲头不足。作为一名信访工作人员，不仅应该具有较强的接访处突能力，还应有较高的政策理论水平和较强的业务工作能力。但由于自己对理论学习的重视程度不够，对交通运输相关法律法规等方面的知识储备不充分，导致在工作任务完成上只要求过得去，不求过得硬，在工作中求真务实不够，缺乏抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神。
（四）坚持组织生活制度方面。
本人虽然能够按时参加党组织的“三会一课”和“主题党日”活动，但仍然存在被动应付的现象和缺乏自觉性。有时甚至感到活动内容枯草无味，缺乏一定积极性。
（五）遵守党的纪律方面。
一是对政治纪律认识不够深。总认为只要在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。二是政治觉悟不够高。习惯于把自己当成是管信访的干部，认为执行党建党规是党组和党委和支部的工作，与自己关系不大，谋划工作时过多关注自己负责的工作领域。三是工作纪律不够严。对自己要求有所放松，虽然没有迟到问题，但还是存在有早退的现象，在没有充分认识到政治纪律规矩和行政管理制度的极端重要性，在思想和行动上对自己有所放松。
二、产生问题的原因剖析
以上存在问题的主要原因，虽然存在一定的客观原因，有其深层次的根源主要表现在以下五个方面：
一是理论学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些理论深层的问题是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的转变，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。
二是理想信念还不够坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名三十七年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况？主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对信访工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
三是党性修养还不够深。开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是在思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因：一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干坏一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对照“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”的要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型，确实感到自己在党性修养上存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题新表相滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有8900多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自己低；同时，觉得有些比自己职位高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。三是放松了艰苦奋斗的精神，党的优良传统作风开始淡忘，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
四是宗旨意识还不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员干部是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上重视群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于与群众关系联系不紧密；同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。
五是政治觉悟还不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出：“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义，但自己在这个方面做的不到位，主要是面对公与私、义与利、是与非、正与邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确果干的选择、科学判断和核心坚守，出现了政治觉悟标准还不高,政治素养内涵还不强,政治作风本领还不硬的情况，也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦的绷紧，成为了思想杂草丛生、作风软散不严的源头污水。
三、整改措施和努力方向
我将以本组织生活会为契机，加强“转作风抓落实”的自身建设，加大对以上问题自查自纠的力度，并把整顿作为一次增强理想信念，增添工作动力，增长知识才干地宝贵契机，突出薄弱环节，认真梳理反省，加强理论学习、着力总结纠改，从而增强自律意识，严格约束自己的一言一行。
（一）进一步提高学习质量，在“严”字上下功夫。学习是人生的一个永恒主题。首先要继续加强政策理论学习。要本着“干什么，学什么，缺什么，学什么”的原则，切实加强理论学习，并把学到的理论知识用于指导自己的工作实践;其次要不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习，掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作方法和工作方式，提高工作质量，增强做好本职工作的实际能力;其三要认真学习党内法规、国家的法律知识，牢固树立党的纪律观念，严守党的纪律，坚持以党的纪律规范自己的言行，按照党的制度和规定办理事情，做到违反党的纪律的事坚决不做、违反党的纪律的话坚决不说;时时刻刻牢记党员的使命，言行一致，表里如一。
（二）进一步改进工作作风，在“实”字上下功夫。毛泽东同志讲过：世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲认真。这就是说，只要我们认认真真做事就没有做不好的事。对自己干的每一件事都要认真对待，克服差不多、过得去的思想。只有认真对待，才能在一点一滴中提高能力，增强才干。一是要勤学苦练。舍得花力气，不怕吃苦，只有做到这一点，能力才会提高，工作才会出精品。二是要善于总结，在学习实践中不断积累沉淀，积极思索，总结提高，才能有新的进步。三是坚持工作高标准。努力做到出主意深思熟虑，办事情滴水不漏，平时在身体健康情况允许下，做到多学、多想、多干、多总结，从而不断提高履行职责的能力。同时，在以后的工作中，还应谦虚谨慎，戒骄戒燥，积极探索，勇于实践。做到稳得住心神，耐得住性子，吃得了苦头，培养扎实严谨的工作作风。创造性地开展工作。
（三）进一步强化奉献和进取精神，在“紧”上做文章。一是强化责任意识。能否完成好份内的工作、领导交给的任务，很重要一点是责任心问题。责任心强，工作标准高，工作抓得紧，完成任务就好。因此，我将始终牢记自己党员身份，自觉做到重事业、淡名利，以强烈的事业心、责任感，兢兢业业做好本职工作，完成份内各项任务。二是要勤于干事，要把领导交给的任务看成是领导对自己的信任和能力素质的认可。要经常想一想自己的素质是否达到了岗位的要求，心思是否都用在了工作上，要谨记“得过且过不会好过，误事漏事就要出事”的警示。三是要树立雷厉风行的作风，在工作落实上下功夫，努力做到“五个不让”，即：不让事情在自己手里延误，不让工作在自己手里中断，不让信件在自己手里积压，不让差错在自己手里出现，不让交通运输系统的良好形象在自己身上受到损害。
以上是我的剖析，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。
以求真务实的作风转作风提效能促发展民主生活会个人剖析发言材料3
我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
以求真务实的作风转作风提效能促发展民主生活会个人剖析发言材料4
按照《在全市党员干部中集中开展“转作风、提素质、敢担当”专项活动方案》要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，我通过自己找，同事提的方式对自身进行深刻查摆，现对照检查如下：
一、存在的问题
(一)不作为方面
1.对于市委安排的工作，对于自己业务能力范围内的工作能做好，但对于自己不涉及的领域方面缺乏主动学习的积极性，长时间下来导致学习内容不扎实，没能拓宽自己的业务面，致使部分措施落实不到位。
2.心存顾虑，畏首畏尾。因工作过度谨慎，开展工作时怕决策失误，不敢大胆拍板，致使有些工作节奏变慢，影响工作进度。面对部分困难未知问题，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神，习惯于等到先例，有相关的经验铺垫时，才敢放手去做。
3.协调统筹部门工作人员之间关系不够全面。对于我分管的几个科室，协调各部门之间沟通联动的能力不足，导致大家工作只会埋头苦干、不会主动配合，在统筹全局、协调发展、整体提升方面还不够好。
4.工作中积极性和创造性有所减退。在工作中，尤其是对不是自己分管的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，深入思考比较少。对我市经济发展与党建制度融合方面没能尽自己全力进言献策，这说明主动完成一项任务的激情渐渐流失，思想有固化现象，工作中遇到难题，思路不广，方法不多。
（二）乱作为方面
5.存在外界推一步，自己动一步的现象，常有只要正常完成本职工作即可的心态。做为一名党员干部，没能做到对自身高标准严要求，对部门员工的榜样示范能力还有待加强。
6.责任心不够强。工作中有时凭主观做事、粗枝大叶，总认为一些常规工作无足轻重，照程序办就行了，要求的标准不高、把关不严，致使有些工作出现反复，一定程度上降低了工作效率。
7.执行力不够强。对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，特别是在打好三大攻坚战工作上缺乏开拓创新精神，结合实际创造性地开展工作上有所欠缺。
8.深入基层一线不够。自己走上领导岗位后，平时习惯于在办公室处理公务，办公文、忙接待、听汇报，与干部职工，特别是广大群众直接沟通交流不多，很难更多的了解工作实情，对于广大群众的呼声、服务需求了解甚少，导致服务工作难以及时跟上。
（三）乱作为方面
9.随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照共产党员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
10.宗旨意识淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。
11.政治敏感性不够。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，没有站出来态度鲜明的公开批判、制止，对这些不讲政治、严重自由主义的言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，而是任其所为，在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。
12.勤俭节约观念淡漠。我在工作生活中，严格遵守党的政治纪律、认真贯彻执行中央八项规定和廉洁自律各项规定，但对照规定细则，仍存在不注重细节和小节的问题，如办公室材料打印用纸还没有完全做到双面打印，从这些小事上说明自我约束和对分管部门的要求还需要进一步加强。
二、原因分析
上述十二个方面查摆的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风，更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律，为确保查摆工作不虚、不空、不偏、不走过程，从思想根源上深挖，主要有以下几个方面原因：
一是由于整天忙于事务，学习抓的不够紧。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列讲话精神系统深入学习思考不够，理论与实践不能深度融合，运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，对“不作为、慢作为、乱作为”的严重性、危害性认识不足。
二是“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会，对走向基层一线，走到群众中去，真心向群众交朋友、认亲人、虚心向群众学习，带着调研课题，问计于民，全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入。
三是党性修养缺失。对正确世界观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、没能积极进取。
四是艰苦奋斗精神不够强，弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。
三、整改方向及主要措施
本人对照存在的“不作为、慢作为、乱作为”问题，坚持从此刻做起，改作风、除毛病、正品行、树新风，以过硬的作风和坚强的党性，永葆共产党人的政治本色。
（一）牢固树立终身学习的思想。要以谦逊的态度、顽强的毅力抓好我的个人学习，既从书本知识中学习又从生动实践中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通，把握精神实质、提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导，进一步加强政治理论学习和业务能力，努力提高工作素质，全面认真系统地学习党的方针政策。
（三）端正工作态度，树立开拓创新思想。养成勤于思考的习惯，进一步改进工作作风，增强工作主动性，突破工作思路局限,改进工作方法统筹兼顾,坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多干、干就干成、干就干好，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。
（四）进一步强化宗旨意识。克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，深入基层，与群众零距离接触，低下身子虚心听取群众意见。时刻不忘党赋予自己的使命、时刻把人民群众的利益放在第一位，全心全意为人民谋利益，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。
（五）加强与同事之间的交流与协作，最大限度地调动工作积极性。推进协同协作成员之间互相监督、互相督促。在遇到困难时齐心协力，共同解决,在配合中找准结合点。追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步，形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。
（六）切实加强作风建设。认真贯彻落实中央“八项规定”精神，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终持续共产党员的先进性、纯洁性，增强党的战斗力、凝聚力。
（七）搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织持续高度一致。
以求真务实的作风转作风提效能促发展民主生活会个人剖析发言材料5
按照此次专题民主生活会的要求，近期，我对照旗委文件中提出的整顿重点，结合个人思想和工作实际，从“不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面深入查摆问题、自我剖析，并认真研究制定整改措施进行整改，现将对照检查情况报告如下，请各位领导和同志们给予批评指正。
一、查摆出的主要问题
(一)不作为方面
1.对旗委、政府安排的工作有选择性执行问题。在对待旗委、政府安排的工作方面，存在涉及本单位就关心、认真执行，不涉及本单位的事情，就不关心的情况。例如，在对待旗委、政府中心工作上关心不足，一些事关经济发展、民生方面的工作，认为党校工作相距较远，参与不上，所以为其做贡献也不足。
2.不敢担当，不负责任，在急难险重面前畏缩不前，打退堂鼓，见到好处往前跑，遇到矛盾躲着行。在面对一些重大问题时，经常存在谨小慎微的情况，害怕出差子、偏差，经常是先等一等，看一看再说，一定程度上影响了事业的快速发展。例如，面对一些共性的工作问题，处理时以求稳为主，一般会等待上级出台政策，或等着了解一下其他单位的做法，很少拿出创新性的措施解决问题。
3.对涉及联动的工作不主动配合和协调。没有牢固树立“一盘棋”的大局意识，对联动需要配合的工作，如果不是我们牵头就被动的等待安排。例如，党校作为党员干部培训的主阵地，每年都需要与旗委组织部、人社局、统战部等部门配合举办各类培训班，但在开展过程中，我们时常是等待各部门找我们，我们找各部门的时候少了一些。
4.对待发展坐着等、站着看、边上站，不主动谋划，不主动出击，不抓经济、不上项目，错失发展机遇。在工作中，有些时候存在不要太过往前抢的想法，总认为不稳妥、不可靠，这样一来往往错过了事业发展的最佳时机。例如，在推进党校发展改革过程中，办法不多、措施不强，使改革进步较慢，效果不显著。
(二)慢作为方面
5.怨天尤人、满腹牢骚，说三道四、怪话连篇，消极懈怠传播负能量。工作中，虽没有不当言论，但在任务繁重的情况下，也偶而产生懈怠的情绪，同时对不言风气做斗争的勇气不足。例如，对社会上有一些不当言论、不良风气，心里不认同，但没有直接站出来面对或加以制止。
6.服务意识和群众意识差，“官本位思想严重，位置摆不正、服务跟不上，官僚主义、衙门作风”。主动深入基层、深入实际较少，多数时候都是工作需要才深入基层。同时，在深入基层时都是带着一些问题去开展工作、了解情况，待事情办完就返回。例如，每次深入乡镇开展扶贫或带队送党课，完成任务后即返回，没有过多的深入到群众中了解实际情况、开展调研工作。党校作为咨政的重要部门，应该多了解基层的情况、群众的情况，只有这样才能使我们的课更能够丰富、充实、真实，贴近实际。
7. 不能有效履行职责，不按要求完成任务，工作长期打不开局面，“三大攻坚战”中消极懈怠、失职失责。在开展“三大攻坚战”中，党校虽不以有直接参与其中，但作为咨政部门、宣教部门，在开展宣传教育、提供咨政服务方面弱化，发挥作用不充分。例如，我们单位只是在本部门积极压缩资金使用，未能积极想办法如何帮助旗委、政府拓宽收入渠道，未能深入乡镇积极开展生态建设宣传工作。
8.精神状态不佳，不思进取，为官不为，庸懒散拖，工作得过且过、效率低下，推一推，动一动，甚至推而不动。工作中多数时候凭经验开展工作，很少有大胆创新、勇闯新路的做法，这就是一种严重的不思进取、庸懒的表现。同时，有时候出现急事急办，不急事可等一等的想法。
(三)乱作为方面
9.不积极维护班子团结，思想上不统一，认识上有异见，行动上各自为政，各唱各的调，各吹各的号。作为班子的主要领导，与副职平时除工作上的交流外，其他方面交流的少了一些，应该更多的关心副职生活、思想状况等其他方面的情况，让班子成员时刻抱成团，全心谋发展，促进事业进步。
10.工作的大局意识还需要加强。在工作中更多关注自身领域的状况，对于其他领域的工作较少提出意见，没有树立全局意识、大局意识。
11.工作效率还有待提高。工作中大部分精力用于落实上级各项任务，少有时间静下心来认真研究、琢磨如何创新性开展工作，使工作总是按部就班推进，发展不快。这也是工作效率不高的一种表现。
二、问题产生的原因
(一)宗旨意识有所淡化。工作多年以来，在为人民服务意识上有所松懈，虽然工作依旧尽职尽责，但情绪上开始出现懈怠，产生了工作态度和积极性方面的问题。工作中，更多想着如何尽快完成工作任务，深入基层、联系群众不够密切，较少带着问题去调研解决，没有很好地研究分析形成解决问题的政策化措施，无形中脱离了群众，脱离了实际。
(二)担当精神有所不足。艰苦奋斗的意识不像过去那么强了，少了求真务实、埋头苦干、主动担当的精气神。在急难险重任务面前,有畏难情绪,缺乏攻坚克难、踏石留印的钉钉子精神，导致出现了工作选择性执行、求稳怕乱不敢突前的问题。
(三)大局意识有所不牢。不能完全跳出个人的局部思维，融入全旗的工作大局，在思维的广度、站位的高度上还有所欠缺,导致工作中过多关注自己领域，一些需要配合、联动的工作，协调、联系得不到位。工作中主动配合、补位的意识不强，存在怕越位的思想。
三、整改措施和努力方向
在今后的工作中将按照《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神，对照全市“转作风、提素质、敢担当”专项活动的各项要求，全力整治“不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面的问题。
(一)牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。追求真心实意的为民情怀，将工作的出发点和落脚点放在为民服务上，积极开展入基层调研活动，了解群众对旗委、政府工作成效的看法和意见，将基层最真实的声音带到顶层，为旗委政府决策提供有力的咨政服务。扎实开展好下基层、送党课等工作，为基层的发展助力。
(二)不断强化担当意识全面做好各项工作。在今后工作中，要将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过学习不断提高自己的政治意识和党性修养。树立正确的执政理念，强化担当意识，调节自身状态，面对“三大攻坚战”等艰巨的工作任务，不推诿、不退避，迎难而上、主动作为，坚定不移地落实好党委、政府安排的各项工作任务。全面落实党风廉政建设责任制，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，树立规矩意识，严格按政策法规、制度程序办事。
(三)不断增强大局观念做好沟通配合工作。在日常工作中，要时刻树立大局意识，及时与副职做好沟通，带领全校师生为党校的发展共同出谋划策。在与其他部门门交汇的工作中，要主动联系、主动推进，克服、避免被动等待的心理。
以上是对照检查发现的问题、原因剖析及今后努力方向，不妥之处敬请批评指正。
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