幼儿和教师的健康是园所发展的保障，根据XXX省规定为保障 幼儿和教师健康，有效预防新冠肺炎入校园，并做好幼儿及教师突 发情况的处理，特制订幼儿及教师隔离制度，内容如下：
一、 领导小组及分工 组长：
副组长：
组员：
二、 幼儿隔商流程及要求 1. 班主任：发现幼儿有异常，出现发热、干咳、乏力等症状， 应当第一时间联系保健室老师，并联系家长领返，带儿童去辖区内 设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。
2. 保健老师对幼儿情况进行第一步处理，如是幼儿发生发热 (腋下体温，37.3。0、咳嗽、呼吸急促等急性呼吸道感染症状情况, 把幼儿带到隔离室内进行隔离。
将幼儿安置在通风良好的隔离室，安排一位健康状况良好的保 健老师进行陪护观察，等待家长来园接幼儿。保健医与发烧幼儿共 处一室应带好口罩，口罩紧贻面部，侃戴过后禁止触碰。口罩因分 泌物变湿、变脏，必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后，双手进行 清洗。
3. 如果家长半个小时内不能接走幼儿，班主任征求家长意见， 和包班领导一起带幼儿到就近的设有儿科发热门诊的医疗机构就诊, 并做好防护。
4. 幼儿离开隔离室后，保健老师对隔离室进行全面消毒。
5. 班级老师做好幼儿缺勤跟踪，并做好班级的消毒工作。
6. 幼儿家长及时上交诊断证明，传染病幼儿上交痊愈证明，方 可入园。
三、 敬师隔商流程及要求 1. 班级教师有异常，体温，37.3。(?，出现发热、干咳、乏力等 症状，班主任或包班领导将教师带到教师隔离室进行隔离并通知保 健室老师进行初步判断。
2. 隔离时注意佩戴口罩和保持距离。
3. 将隔离教师姓名、症状等信息，上报到园长处，并履行请假 手续。
4. 教师离开隔离室，保洁人员对隔离室进行全面消毒。
5. 就诊后如实把情况报给保健医老师，并第一时间上交诊断证 明。
6. 确诊为传染病需要教师上交痊愈证明，方可入园。
四、 出现疑似感染症状应急处理：
1. 教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩 去辖区内发热门诊就诊。
2. 儿童出现出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用(临 时)隔离室，对该儿童采取有效的隔离措施，并联系家长领返，带 儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。
3. 对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现 发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
4, 安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系, 了解教职员工或儿童每日健康状况。
疫情期幼儿园发热隔离制度1、幼儿开学第一天带最少一个医用外科口罩回园作应急隔离使用(口罩需用密封袋并注明班别和幼儿姓名交老师管理)。
2、幼儿早上入园时，副班老师需戴口罩在指定时段在园内门口迎接幼儿，关注、稳定幼儿上学情绪，鼓励幼儿自行回班课室;
3、主班迎接回班幼儿，并组织回园马上洗手;
4、组织幼儿参加室内早操、晨运活动;
5、坚决各班隔离，各班幼儿和教师仅限班内活动，不得与其他班老师和幼儿聚集，坚持蹲班组织教育教学游戏活动，户外活动不交集，不混班，途中遇见必须避让两米或以上距离;
6、公共场室使用过后必须消毒后再二次使用;
7、各教职工离开班室必须戴口罩，接待他人时必须戴口罩并要求来访者戴口罩;
8、保育员必须戴口罩按规定时段到厨房取餐，取餐时不聚众，保持与他人间距1米;
9、按时段组织幼儿到大门口放学，帮助家长理解分班分时段上学放学方案，争取家长理解和支持;
10、聚众开会需经申请同意后，戴口罩分坐1米或以上间距方可开会。
疫情期幼儿园发热隔离制度一、消毒隔离 1、有专用保健室、观察室，保健用品专用。
2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按xxx托幼机构消毒隔离工作常规定期进行消毒处理。
3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。
4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按消毒隔离常规要求进行。
5、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
二、传染病消毒隔离制度 1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。
2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3、控制传染源 (1)根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。
(2)对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。
4、切断传播途径 (1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
(2)针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
5、保护易感儿童 (1)掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
(2)合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
范本1 幼儿园疫情防控消毒隔离制度 一、幼儿每人二巾一杯，巾杯每日消毒，使用流动水洗手; 二、餐桌、食具一餐一消毒;饮水设备定期消毒; 三、幼儿大中型玩具每月消毒一次，桌面玩具每周消毒一次; 四、幼儿被褥经常洗晒(二周至少晒一次，每月至少洗一次); 五、厨房生、熟用具分开; 六、做好幼儿每天入园的检查工作，发现传染病儿立即隔离，并做好消毒; 七、幼儿活动室、寝室每天进行紫外线消毒; 八、教职工乙肝表面抗原阳性者(小三阳者)不能在园工作。
幼儿园疫情防控消毒隔离制度 1、儿童和工作人员患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经幼儿园保健医同意后方可回园。
2、各类医疗卫生用品要严格消毒，达到无菌效果。
3、对患儿(传染病)所在班级和与患儿接触过的幼儿要进行检疫。隔离和观察检疫期间不收新儿童。幼儿不许串班、不混班，检疫期满后方可解除隔离。
4、对原因不明的高热、腹泻的幼儿，在家长不能及时接走之前不让幼儿回本班，在隔离室或医务室内等待家长来接。
5、离园两个月以上或外出(离开本市)返回时，应向家长询问有无传染病史及传染病接触史，经医务人员重新体检后方可回班。
6、幼儿及工作人员家中婴幼儿或家属发生传染病时，应及时报告园领导和医务室，以便采取必要的隔离和防护措施。
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