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小学20xx年度工作总结_小学20xx年党支部工作总结

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  20xx年即将过去,新的一年又将开始。在即将过去的一年里,我校支部工作在区教育部门和镇党委的正确领导下,以办让人们满意的教育为目标,以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真贯彻积极推进了和谐、进取的校园文化建设,着力加强了学校队伍建设,切实抓好了师德建设、党员和干部的作风建设,努力提升了学校文明程度,为促进学校的和谐发展、办人民满意的教育,提供了强有力的思想和组织保证。

  (1) 构建了科学民主的决策机制。

  党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位,党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过,公示等环节,防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。

  (2)积极参与学校的日常管理。

  学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。使管理更加规范科学。构建和谐发展的环境,没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透,顺利开展综合督导检查工作。定期不定期开展督导工作,涉及教育教学等各个方面,从目前效果看,大大提升了教师的基本素质,规范了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中,教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来,证明在师生中对督导工作给予了肯定。

  积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持年轻干部的工作,使他们放开手脚积极开展工作。积极促进家长学校工作,支部重视社会、家庭、学校三者之间的关系,通过联系和工作,定期召开家长会并走进学生家庭,向家长征求意见、互通信息。为学校形象的展示搭建途径,目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂;联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。

  (3)为了实现学校的可持续发展,在书记校长的带领下,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。同时,对家庭困难和身体不适的教师进行慰问,这一举动使教师看到了党支部对教师的关心,工作中更加努力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。

  (4)关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献,关心帮助他们,切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议,请他们为学校工作提建议讲要求,为学校发展献计献策,为她们集体祝寿提供场地,提供服务。通过这些活动,拉近了学校和他们的距离,也温暖了他们的心。关注他们的精神生活,在践行科学发展观学习活动中,根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。

  (5)支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起活动,通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动,确定重点教育工作,维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。

  今天我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天我们将继续贯彻上级党委的指导精神,为我校教育事业发展,为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用,执政为民立党为公,做出我们应有的贡献。

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