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化学教师简历自我评价教师简历的自我评价

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自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。以下是爱学范文分享的化学教师简历自我评价教师简历的自我评价,希望能帮助到大家!  化学教师简历自我评价教师简历的自我评价

  各位考官好,我叫xxx。今年22,我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关心周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在xxx公司实习过,所以有一定的实践经验。

  在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态。

  成为一名化学教师是我多年以来的愿望,所以我想从化学助教做起,慢慢积累经验。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的'价值。

  同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。化学教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

化学教师简历自我评价教师简历的自我评价

  您好!我是xx,化学学院xx年毕业生,毕业在即,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

  我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

  在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

  我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品、还组织同学一起排演过舞蹈等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建工作室,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。

  之后我又通过电话联系到xx去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。

  做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

化学教师简历自我评价教师简历的自我评价

  尊敬的各位评委老师:

  大家上午好。我是第xx号选手,下面我将从三个方面阐述我此次参加化学教师资格考试面试所具备的优势:

  一、我大学所学的本科专业是化学师范类,通过对化学基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习化学方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

  二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

  三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。

  如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将教师敬业奉献的精神贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。

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