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督查整改报告

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督查,即督促检查(全称),是一项社会活动,涉及领域广泛,无论是党政机关、企事业单位还是社会组织等都可以运用这一方式促进任务的落实、推动目标的实现。爱学范文今天为大家精心准备了督查整改报告,希望对大家有所帮助!  督查整改报告

  按照县纠风办延纠发[20xx]5号文件的部署和要求,我们对全系统落实“八项制度”情况进行了自检自查,现汇报如下:

  一、加强领导,研究部署,纳入日程

  全市优化经济发展环境“八项制度”公示执行后,县局班子十分重视贯彻落实,成立了由总支书记、局长XX同志任组长,各位副职局领导任副组长,各股、所、会、队、办主要负责人为成员的“八项制度”贯彻落实工作领导小组,下设办公室于监察室,由XXX同志兼任主任,具体负责推进落实。同时,县局总支班子制定了每月“例会制”每月初召开会议,专题研究“八项制度”贯彻落实工作,一把手负总责,各位副职局领导按分管线狠抓贯彻落实,并要求领导要深入一线,深入基层,靠前指挥,帮助分析面临的形势,支持解决遇到的实际问题。在下个月例会上,县局主要领导亲自听取各战线工作情况汇报,并对本月落实“八项制度”工作作出安排部署,狠抓推进,力求实效。

  二、精心组织,周密安排,推进落实

  我们局班子明确认识到,执行优化环境“八项制度”,关键在于落到实处,取得实效。所以,要求局在各单位、各部门要把落实“八项制度”贯穿于各项工作的始终,并做到有机结合,细化量化目标,创新工作方式方法,用“八项制度”指导各项工作的开展,用工作成果和广大服务对象的满意来检验“八项制度”的落实。一是对“八项制度”内容分别具体化,看得见,用得上,不断增强制度的可操作性;二是将量化内容在一楼登记大厅电子屏幕上滚动播出,不断推进政务公开工作深入开展;三是县局主要领导在县电视台就优化经济发展环境工作向全县各作出了郑重承诺,广泛接受监督;四是将“八项制度”纳入系统年度责任状,作为年度工作考核的重要内容,实行目标管理;五是结合半年工作考评,对局直机关和基层单位落实“八项制度”情况进行了考核。

  通过狠抓“八项制度”的贯彻落实,我局的窗口规范化建设得到了进一步加强,优质服务已形成风气;工作效率进一步提高,群众满意度进一步提升,工商队伍形象进一步好转,履行工作职责能力进一步增强,全局上下优化经济发展环境工作现已呈现出良好势头,整体工作面貌焕然一新。

  三、立足职能,稳妥推进,建立健全长效机制

  优化经济发展环境工作是一项系统工程,工作任务重,工作要求高。所以,我们必须树立起锲而不舍、长期作战的思想,在“认真”两个字上下功夫,立足职能,以落实“八项制度”为载体和契机,建立长效工作机制具体做到个结合:一是落实“八项制度”与落实科学发展观相结合,用科学发展观指导“八项制度”落实工作;二是落实“八项制度”与巩固保持共产党先进性教育活动成果相结合,充分发挥共产党员的先锋模范和带头作用;三是落实“八项制度”与激励用人机制相结合,坚持以人为本的理念,进一步调动人的主观能动性和工作积极性;四是落实“八项制度”与制度建设相结合进一步完善违反“八项制度”责任追究制,确保“八项制度”贯彻落实;五是落实“八项制度与各项业务工作相结合重点是推进“五个战役”,抓好整顿规范市场经济循序各项工作,突出职能作用,起到应有的保驾护航作用;六是落实“八项制度”与服务县域经济发展相结合,把服务县域经济发展作为我们工商工作的出发点和落脚点,认真贯彻落实“八项制度”为推动县域经济社会又快又好发展做出新的应有的贡献。

  督查整改报告

  省局《对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的工作方案》下发后,xx市局督导组在市局活动领导小组和活动办的安排下,高标准、严要求地对所督导单位的“回头看”工作和整改落实情况进行了全面深入地督促检查。现总结如下:

  一、督导工作开展情况

  为做好此轮督导,市局活动办组织各个督导组深入学习了省局和市局《对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的'工作方案》,明确了近段时期的督导要求、督导重点、督导内容和督导方式。

  此轮督导针对县市区局、直属局领导班子、基层党组织和党员干部三类对象。对领导班子,主要是“七看”,即学习在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况,看整改方案落实情况,看专项整治进展情况,看制度建设情况,看上下联动整改情况,看风险点排查情况和看整改责任落实情况。对基层党组织,主要看整改措施落实情况。重点是,发生在群众身边的不正之风是否有效整治,向群众承诺的事项是否办好办实,基层党组织建设制度是否健全落实。对党员干部,主要看个人整改措施落实情况。重点是,遵守党的纪律特别是政治纪律情

  况,执行中央八项规定精神情况,解决查摆出的突出问题情况。党员领导干部还要看牵头负责的班子整改任务落实情况,指导推动分管领域和教育实践活动联系点整改工作情况。

  在确定督导人员后,各督导组于1月6日—1月23日相继深入所督导单位开展明查暗访与督查指导,既听汇报、查资料,又深入基层听意见、看变化、问实效,全面真实地掌握了各单位整改落实情况,有力推动了各单位“回头看”工作的开展,为各单位取得整改实效、兑现整改承诺起到了积极作用。各督导组在督导过程中发现的问题和群众反映的问题及意见建议,均现场反馈给相关单位,同时写进督导工作书面材料,上报市局活动办。

  二、各单位整改落实情况

  从督导情况看,县市区局、直属局领导班子整改落实工作基本到位,取得了明显成效;基层党组织建设制度健全,“三会一课”、“一会四评”等制度基本上得到落实;党员(含班子成员)都能遵守党的纪律特别是政治纪律,自觉贯彻落实中央八项规定,各单位整改落实工作扎实开展、有序推进,基本上完成了既定任务、达到了预期目的。

  一是领导高度重视。市局部署“回头看”工作后,各单位党组高度重视,“一把手”亲自安排部署,制定了《整改落实方案》和《专项整治方案》,构建了由“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实的组织领导责任制,全面落实了整改责任。

  二是学习教育扎实。各单位均专题组织学习了在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神。

  三是整改方案全面落实。各单位根据查摆出来的问题和省局部署的专项治理问题,针对性制定了整改措施,形成了整改方案、整改清单和整改台账,措施具体可行,问题基本整改到位,效果群众认可,没有背离整改方案。基本上做到了“共性病”、“个性病”一起治。

  四是制度建设有力。各单位能严格按照市局部署,并结合自身实际,做好中央和出台的相关制度规定的承接配套工作,涵盖作风建设、征收管理、“一案双查双报告”、纳税服务、公务接待等税务工作各个方面,切实扎牢了制度笼子,为工作的规范化、科学化和效能化打了坚实的制度保障。同时,各单位能够按照总局部署,扎实推进“便民办税春风行动”,全面落实省局九项便民新举措和市局“七个减负办法”,组织学习、顺利推进《全国县级税务机关纳税服务规范》1.0版,获得干部群众的一致认可。

  五是整改合力强大。各单位能在市局党组的带领下,在上下整改项目相关责任科室的指导下,积极推进整改,协同解决基层和群众反映强烈的政风行风问题。同时,又列出自身联动整改项目清单,明确了责任单位,采取了具体措施。班子成员、中层正职、党员干部均以上率下带头整改,带到广大党员干部积极改、深入改,形成了整改合力。

  六是风险排查到位。各单位按照省局排查6类问题所产生的风险,围绕市局五个风险防控重点,即组织收入风险、行政执法风险、作风纪律风险、财务管理风险、领导方式和选人用人风险,全面排查工作各个节点的廉政风险,形成了风险清单,部分单位制定了风险防范手册。

  三、发现的问题

  虽然从督导情况看,各单位整改落实工作取得了实际效果、产生了积极效应,但还存在一些问题和不足。主要表现在:

  一是认识有偏差。个别干部存在“过关”思想、厌倦情绪和懈怠心理,对整改落实事不关已高高挂起。

  二是进展不平衡。有的单位整改措施全部落实,有的单位还存在一些措施没有到位的情况;同一单位内,有些整改项目已经完成,有些还刚刚着手;领导班子、班子成员的整改进度快,基层部门、一般党员的整改进度较慢,一定程度上影响了全系统、全局的整改进度和整改效果。

  三是自选动作少。一些单位仅仅满足于规定动作不走样,根据自身实际创设的自选动作不多。

  四是资料不够齐。表现在一些记录、笔记、心得等缺项少页,不够齐全。

  四、下步打算

  一是督学。督促各单位继续强化学习教育,切实提高思想认识,彻底摒弃“过关”思想、厌倦情绪和懈怠心理,自觉融入整改,积极推动整改。

  二是督进。督促整改进度落后、整改力度不强的单位和责任人员、责任部门深入分析原因、有效制定措施,加大整改力度,加快整改进度。

  三是督新。督促依样画葫芦式整改落实的单位和负责人,高度重视自选动作、积极创设自选动作,在创设、做好自选动作中推动工作创新、方法创新、思维创新与成果刷新。

  四是督效。要深入“一线”干部、纳税人和政府部门走访问效,真正让群众成为整改落实的监督者和评判者,促进各单位在真抓实改中取得让群众满意的实实在在的成绩。

  督查整改报告

  10月9日,县教育局益主席带领督导组,在学区郭校长陪同下对我校教育工作进行了综合督导检查,在肯定成绩的同时,督导组的领导也指出了我校存在的问题和不足。我校根据督导组提出的问题,要求所有人员深入思考,提出切实可行的整改措施,现将存在的问题和整改计划汇报如下:

  作业检查方面:

  督导组李督学在反馈时讲,学校各科作业的书写规范工整,教师的批阅认真、严格。尤其一年级写字作业和三年级英语作业、配套练习,教师批改认真,批阅及时。五年级周记,批语实在,有针对性。但部分作业上也出现书写潦草,不整洁的现象,学困生在这方面问题尤为突出。作文检查方面:

  督导组李督学在反馈时讲,虽然作文写作总体看质量不高,但都是学生自己写作,不存在抄袭现象。尤其三、五年级作文,教师批阅认真,批改符号规范,批语有针对性。但也存在作文写作格式不统一、批改符号不统一,批阅标准不一致的现象,由此看出学校对作文教学的重视度还是不够。教案检查方面:

  督导组陈督学在反馈时讲,总体看学校教研机构健全,

  10月9日,县教育局益主席带领督导组,在学区郭校长陪同下对我校教育工作进行了综合督导检查,在肯定成绩的同时,督导组的领导也指出了我校存在的问题和不足。我校根据督导组提出的问题,要求所有人员深入思考,提出切实可行的整改措施,现将存在的问题和整改计划汇报如下:

  学校其他工作方面:

  针对益主席在反馈中提到的问题,及时召开校务会、教师会落实整改。

  1、制定学校领导班子包年级、包教研组工作制度,健全材料。

  2、加强门卫安全管理,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,严格学生请假出校登记制度。

  3、建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。在听、评课过程中要敢于讲真话、实话,避免说虚话,唱赞歌。

  总之,这次教育局的督导,既充分肯定了成绩与经验,也明确地指出了问题和不足。针对此次检查过程中发现的问题,我们将认真整改,让我校的教育教学更上一个台阶。

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