活动名称:活动名称:
动物租赁公司。
活动目标:
1.了解动物租赁公司是租赁动物帮助他人解决困难，体验租赁公司给他人带来方便快乐的感情。
2.看、说、议过程中，提高观察和分析能力。
活动过程:
一、开始:指导。
今天，森林开设了租赁公司。
二.基本:老师提问。
三、出示图标。
4.出示图标，小女孩。
老师:谁来了？-少女。
5.出示图标，老爷爷。
老师:又来了爷爷，他想找动物陪他，谁好？-袋鼠。小狗和他一起玩。
6.提示图标妈妈。
老师:妈妈买了这么多东西，谁能帮她运输？-袋鼠，可以跳，那个袋子可以。
7.招募动物。
让孩子们扮演动物，看看他是否被录用。
老师:动物是我们的朋友，我们必须珍惜它们。
活动评价:教师以讲故事的形式引进活动，幼儿刚开始就不能理解租赁公司的意思，但我认为目标还没有达成。整个过程很清楚，一个接一个地连续，让幼儿大胆地表演是很好的，让幼儿学会观察。
幼儿园听课记录活动的过程。
1、教师朗诵歌词，引导幼儿进入境界。
幼儿和老师一起听伴奏朗读歌词。
2、学会唱歌，用动作来表达。幼儿跟着老师学唱歌。引导幼儿边唱边大胆地用动作来表达叶飞的情景。
3.识别和表达音乐的速度。
教师用钢琴演奏快速不同的音乐，模拟风声，启发幼儿想象，两种风声有什么不同，可以用什么动作来表现。
4、游戏:秋风和小叶。
幼儿拿着树叶，一边唱歌一边跳舞，唱歌停止的时候，教师用钢琴演奏模拟风声:风声快而强的时候，幼儿迅速飘来的风声慢而弱的时候，幼儿放慢动作的风声停止的话，幼儿就停止动作。鼓励幼儿大胆想象各种动作来表现风吹叶飞的情况。
活动的建议。
风停的时候，引导幼儿保持不同的形状，老师可以问:小树叶，飘到哪里？幼儿自由回答说:我落在xxx上了。
活动评估。
1.用柔和优美的歌声唱歌。
2.用双手在头、身体侧、左右摆动，表现出各种各样的叶子掉落的动作。
幼儿园听课记录活动的目标。
1、用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫画彩虹女儿的七彩头发。
2、画面饱满，表情丰富。
活动的准备。
画纸、教师示范画、线笔、各种油画棒、背景音乐。
活动的过程。
一、引进故事。
1、你见过彩虹吗？有什么颜色？(出示红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色)
2、在美丽的村庄里，住着美丽的彩虹女孩，她喜欢穿七彩的衣服和鞋子，她留下美丽的七彩头发，她特别勤奋勇敢，每个人都喜欢她。
二、引导幼儿从线条、颜色、布局等方面观察示范画。
1.展示老师的示范画，提问:彩虹女孩的头发是什么颜色？脸和脖子是什么颜色？衣服是什么颜色的？你是怎么画头发的？彩虹女孩的五感是什么样的？她身上有什么东西？
2.引导幼儿看画面的饱满度，让幼儿知道画面要充实。
三、幼儿绘画，教师指导，鼓励幼儿大胆绘画，大胆涂色。
四、幼儿作品展览会。
评价:让孩子们介绍自己的作品。学会评价别人的作品，哪里画得好，哪里画得不好。
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