好的语言教育活动也是促进幼儿语言领域能力的发展的重要环节。下面是本站小编为大家整理的“小班语言教案：我们一起找太阳”，欢迎阅读。
小班语言教案：我们一起找太阳
活动目标：
1.尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。
2.大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。
活动准备：
小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有＂O＂的记录卡片、线索卡和圆形图片、ppt课件。
活动过程：
一、出示兔子，引出故事
1.出示小兔子，这是谁呀？
2.小兔子想请我们帮它找样东西，东西就藏在箱子里，谁来把它取出来？
二、观察线索，帮助寻找
1.请幼儿拿出箱子里的线索卡片，猜测小兔想要寻找的东西。
师：小兔子想找什么？你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗？
2.幼儿自由表述、猜测小兔所要寻找的圆。
3.出示圆形物品的图片。
师：数数帮小兔子找到了多少样圆的东西。我们身边好多东西都是和圆有关系的。小兔子，这些是你需要的东西吗？箱子里还有东西，打开看。
4.出示第二张线索卡片，幼儿表述。
师：小兔要找一个什么颜色的圆？（颜色是红色的）。
5.幼儿观察，表述。这些东西里面，哪些是红色的，哪些不是？
6.线索三：找红色的圆圆的，在天上的东西，幼儿最终根据线索猜出＂太阳＂。
7.出示Ppt课件，完整讲述故事并提问＂小兔为什么要找太阳？太阳有什么用？＂
三、延伸讨论，感受阳光
1.出示图片，了解动植物、人们都喜欢太阳。
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