一、指导思想
本年度，新安镇小学将继续以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，以《xx县小学教育发展十一五规划》为依据，认真贯彻落实新《中华人民共和国义务教育法》和《xx省中小学管理规范》，实施课程改革，推进素质教育，继续以提高教育教学质量为中心，全力推进新教育实验的开展，深入开展校本课程的研究，加强综合实践基地的建设，促进学校的内涵发展。围绕“咬定一个中心、深化两项活动、建设三支队伍、全面提升‘四力’”的办学理念，为学生的幸福人生奠基。
（一个中心：全面提高教育教学质量；两项活动：课堂教学效益年、校园文化建设年；三支队伍：教干、班主任、教师队伍；“四力”：校长公信力、教师作用力、学校影响力、学生提升力）
二、主要目标
1、实现学前班入学率达100%，入学率达100%，巩固率100%，小学生合格率达100%。毕业班升学率达100 %。“三残”儿童入学率、巩固率分别达到96%、99.5%以上；上级组织的各级各类师生竞赛参加率达100%，力争取得优秀名次。小学毕业班的三率力争达全县小学上游水平。
2、小学毕业会考优秀率超过26%，低分率不高于1%。确保优生人数超过266人。
3、镇中小学创建省教育信息化示范学校；
4、提高教师的学历层次，使全镇专科及以上学历比例达70%，英语专职教师数达80%；
5、全面贯彻执行《xx省中小学管理规范》及十项制度，尹河小学、大桥小学、永胜小学、吴圩小学、硕湖小学、乔庄小学、镇南小学达到“市管理规范示范校”标准。
6、镇中小学进一步优化“悯农”实践基地，推进社会主义新农村的建设，放大“新教育实验学校”的品牌效应；
7、加强薄弱学校的改造，继续对吴圩小学实行支教，把渔场小学的学生接送到中心小学学习，实现城乡教育的同步发展。
三、工作措施
（一）、提高师德修养
认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，提高教师教书育人的职业荣誉感。落实“四条禁令”，规范教师行为，树立良好的师表形象。加强社会主义荣辱观教育，树立正确的价值观、人生观、世界观。把师德建设与教师奖惩、职务晋升挂钩，严格实行师德考核的一票否决。
（二）、打造三支队伍
1、打造一支理念新、能力强的教干队伍
教干队伍实行能者上，庸者让的轮换机制，把品德优良、业绩突出、能力过硬的中青年骨干通过考核，进行有针对性的业务培训，提拔到领导岗位上来。教干要做“僧人、挑担人、住校人、护花使者”，认真阅读《陶行知教育名篇》，不断提高业务能力，加强自身修养，做专家型、学者型领导，进一步发挥头羊效应，发挥群羊效应。
2、打造一支有爱心、有耐心的班主任队伍
把责任心强，有爱心、有耐心的教师调整到班主任工作岗位上来，通过提高班主任工作待遇，职务晋升优先等方法提高班主任工作的积极性；通过在职培训，举办《班主任工作漫谈》读书交流会、网上论坛、撰写“转变差生一例谈”等方式，不断提高班主任工作的管理水平。加强班风的建设，培养学生良好的学习习惯。
3、打造一支有热情、有专长的教师队伍
进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神，加强对教师进行职业理想和教育信念教育，认真阅读《给教师的建议》，树立正确的人生观、价值观，不断激发教育热情，引导教师过一种幸福完整的教育生活。
加强校本培训，完善全员读书制度，加强名师引领，实施“青蓝工程”，建立青年教师成长档案，确立重点培养对象，追踪专业成长，借助新教育实验网络平台，建立教师教育博客，参加灌南教师网络联盟，加强网络互动与交流，形成教师专业化成长的积极氛围，加快教师的专业化成长步伐。
（三）、开展“有效课堂”的实验与研究
1、创建“规范管理示范校”
本学期，新安镇小学将继续组织各级教育管理人员及教师进行认真学习《管理规范》的十项管理制度的内容、特点和基本要求，细化目标管理，对照《管理规范》修订学校原有的管理制度，调整办学行为，保证贯彻《管理规范》不走样。制定好“规范管理达标校”创建方案，细化目标要求，落实各项措施，突出依法治校，加快依法管理、自主管理、创新管理的进程，使学校的管理走上制度化、规范化管理的轨道，努力打造和谐校园、文化校园、平安校园、文明校园。合格完小要达到“规范管理示范校”的标准。
2、全力实施“611”工程
新安镇小学严格执行课程计划，开足开齐各项课程，保证学生每天在校时间不突破6小时，家庭作业时间不超过1小时，校内体育活动时间不少于1小时。
3、开展“有效课堂”研究
抓好“备课、听课、评课、评估”四个关键环节，扎实推进质量年活动。进一步完善集体备课制度，发挥骨干教师在教学过程设计方面的引导作用；校长要深入课堂，靠前指挥，把握教学管理的主动权；评课重评课堂教学的有效性和学生的自主学习；评估既注重学习效果，更注意学生的全面发展。
继续开展立体评教活动，提高课堂的有效性。改变传统的“教师讲学生听”的教学模式，构建“教师指导、学生主动思考与活动”的教学模式。培养学生预习课文的习惯。在中高年级实行“预习—听讲—讨论—总结”的课堂教学模式，变“带着等待的头脑进入课堂”为“带着思考的头脑进入课堂”，提高学习的主动性、参与性、积极性，培养学生的探究意识，提高课堂教学的效益。
4、大力推进课程改革
夯实“语数外”核心课程，积极开发地方课程和校本课程，全面推进素质教育。镇中小学继续做大综合实践基地“七室六园”，大力实施综合实践活动课程，进一步挖掘课程资源，把“悯农”向纵深发展，与构建社会主义新农村结合起来，在市内知名的基础上向省内闻名进军，进一步弘扬乡土文化，努力培养学生的创新意识与实践能力。
5、城乡教育均衡发展
本学期，继续开展送教北陈集、孟兴庄等活动，锤炼教师队伍，拉动城乡教育同步发展。
6、牵手“名校名师”
镇中小学将继续选派骨干教师深入挂钩校—苏州宝带实验学校学习，与xx市金沙小学、石港小学、通州小学开展双向交流活动，发挥支教老师的骨干引领作用，对接先进的教学理念，分享优质的教育，资源提高课堂实效。
邀请教研室领导何孝波、缪建山、刘方传、丁厚怀深入我校课堂，指导青年教师，并选派骨干教师拜他们为师，定期进行跟踪直到，提高业务素质。
7、确保“三率”达标
新安镇小学将严格对照《xx县关爱农村留守儿童工程实施方案》，切实改善留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长。各校要建立与完善留守儿童档案，对留守儿童做到学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。开展家访与谈心工作，多渠道增进学校和家长的沟通联系。建立健全对家庭经济困难学生的资助体系，落实好“一免一补”等助学政策，确保各位家庭经济困难子女都有学上，开展心里健康教育，关注“学困”生，进一步降低辍学率，保证入学率与巩固率，扩大义务教育的受益面。
8、实施科研兴校战略
以科研为先导，走科研兴校之路，是学校全面实施素质教育、实现可持续发展的必由之路。本学期，新安镇小学将继续走“以常规带动教研，以教研优化常规”之路，兴科研之风，以课题为载体，树立“向教育科研要质量，不当教书匠，要做教育家”的思想理念，做到“科科设立课题，人人参与研究”。在校内树立科研典型、实施课题研究。
人人制定科研目标。20**年，新安镇小学要求中心小学每一位青年教师在市级以上刊物上要发表一篇教学论文，作为任务纳入年终考核。通过完善制度，强化管理，来激发教师的科研热情。
（四）深入开展新教育实验
镇中小学在连云港地区是第一个参加新教育实验的学校，通过近几年来的不断探索，积累了丰富的经验。本学期，新安镇小学将继续全面落实《xx县新教育实验工作方案》，新安小学、镇南小学等完小将加入新教育实验的行列，根据学校的实际情况，有重点地开展新教育实验。认真阅读《新教育之梦》，建设理想校园。镇中小学在“营造书香校园”、“建设数码社区”、“师生共写随笔”的基础上，将以“晨诵午读暮省”儿童阶梯阅读为着力点；新安小学、镇南小学、大桥小学等完小将根据自身的实际情况，找准新教育实验的切入点。三月份，新安镇将开展“构筑理想课堂”为主题的教师论坛；四月份开展读《给教师的建议》交流会；五月份选派教师到通州、苏州新教育实验学校学习；六月份参加县学生良好习惯培养与校风建设现场会；七月份参加苍南“新教育实验”第八届年会，举行“新教育实验”教师博客展评。
新的春天，拉开了新的序幕，奏响了新的乐章，充满了新的希望！回首20**年，鲜花与汗水同行；展望20**年，机遇与挑战并存。新的学期，我们将深入“有效课堂”的研究，全力推进新教育实验，不断地发展创新，以新的思维、新的姿态做好各项工作。让我们共同期待一个阳光明媚的春天——播种，浇灌，最后收获！
二〇〇八年一月二十日
工作行事历
（20**-20**学年度第二学期）
二月：
1、做好教师分工，明确教师工作职责和工作量。
2、制定计划。上报“新教育实验”计划。
3、完成各种表册的印刷工作。
4、教师写好学科教学计划。
5、开学典礼。
6、小学数学教材培训（2月24日）。
7、语文、数学、英语集体备课（2月下旬）。
8、成立“晨诵午读暮省”小共同体。
9、发表文章情况月报。
10、常规管理、安全工作月查。
三月：
1、 综合实践活动课程会课活动。
2、 学雷锋活动月。
3、 和通州小学、石港小学开展教学交流活动。
4、做好单元检测。
5、办好学习园地。
6、参加在孟兴庄小学举行的“晨诵午读暮省”现场会。
7、教学过程监控（3月下旬）。
8、读书笔记展评、考试（3月下旬）。
9、发表文章情况月报。
10、常规管理、安全工作月查。
四月：
1、革命传统教育（4月4日扫墓）。
2、组织两次教研活动。
3、组织期中测试，开好质量分析会。
4、教学工作检查。
5、邀请名师讲学。
6、优质教学资源进课堂会课活动（4月中旬）。
7、语文、数学、英语集体备课（4月中旬）。
8、“小学数学教学策略优化”研讨会（4月下旬）。
9、参加在实验小学举行的“有效课堂教学”现场会。
10、发表文章情况月报。
11、常规管理、安全工作月查。
五月：
1、 开好主题班会。
2、 开展“感恩父母”活动。
3、 组织两次教研活动。
4、 组织骨干教师深入通州小学等对口帮扶学校学习。
4、做好单元检测。
5、毕业班教学工作研讨会（5月上旬）。
6、毕业会考模拟考试（5月下旬）。
7、教师专业阅读、专业写作研讨会。
8、发表文章情况月报。
10、常规管理、安全工作月查。
六月：
1、 庆祝“六一”儿童节。
2、 小学毕业会考综合实践技能考查（6月上旬）。
3、 期末工作检查。
4、 完成各种总结。
5、 小学毕业会考（6月下旬）
6、“晨诵午读暮省”儿童课程项目实施情况总结交流。
7、新教育实验示范校、合格校验收。
8、开展学习典型、树立典型、推介典型等手段，快速推进新教育实验工作。
9、发表文章情况月报。
10、庆“七一”文娱汇演。
11、常规管理、安全工作月查。
七月：
1、 上报新教育实验工作总结。
2、 组织参加新教育实验苍南年会。
3、 访问学者（到宝应小学培训）。
二〇〇八年二月十七日
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