本学期英语学科教研工作，继续以学校和教导处工作计划为依据，完善和深化英语学科教学常规，提高教师教学研究能力，进一步加强教研组建设，强调团队合作精神，为提高我校的英语教学质量而努力开展各项工作：
一、从备课、上课、作业、辅导、评价等五个教学环节着手，扎实英语教学的常规工作。
1.加强备课的规范性和针对性。备课组要定时定点集体备课、资源共享。研究教学目标、教学内容、重点难点，研究学生，研究教学方法，研究习题，切实解决教学中的一些问题。教师备课要有规范的格式，不仅备教材，还要关注学生的实际情况和需要，研究确定教学方式和教学手段。在每节课后进行教学反思。只有提高了备课的质量，课堂教学的效果才能明显提高。
2.努力提高课堂教学的实效。我们要因材施教，根据学生的不同情况和层次，选择灵活多样的教学模式，以激发学生的学习兴趣，想方设法向四十分钟要效益。用现代化的教学设备，以提高课堂的效率。同时我们将相互推门听课、相互学习、共同进步。
3.精心设计和选择作业。我们要把握好适度的作业量，精心设计作业，自编习题，自编测验卷来提高教学的有效性。在基础性作业的基础上，实行分层选择性作业，使每位同学都能通过作业有所收获。
4.加强对学生的学习辅导。我们要认真及时批改作业，从作业中捕捉到学生存在的问题，从而可以对学生进行个别或集体的学习辅导。特别是对后进生要有耐心，常抓不懈。而对一些学有余力的学生，教师可以对他们进行提高性的学习辅导。
5.合理评价，重视过程。测验考试要根据课程标准把握试题要求，兼顾学生差异，对学生进行合理评价。还要深入进行考试的质量分析，认真填写《学生成长手册》相关内容，对学生的学业成绩进行过程的合理的发展性评价。
6．要求做到每位老师有错题集，认真研究学生的错题，针对学生的簿弱语言点做专项训练。
二、加强教研组建设，每两周开展一次教研组活动，要有主题和实效性。可以进行教学研究；观摩评议教学课；交流课题进展情况；进行说课评课的探讨；组织教师学习英语，提高专业水平等等活动，丰富教研组活动的形式。教研组要检查、督促常规工作的落实情况。争创优秀教研组。
三、为了提升教师自身专业化的发展，我们将珍惜学校为我们搭建的平台，积极争取这些锻炼提高教师教学能力的机会。
四、继续开展教研活动，将与南洋初、市二初、淮海中学、长乐中学进行校际联合教研活动。
五、我们英语组将开展一些适合学生的课外活动和小竞赛，激发和培养学生学习英语的热情和兴趣，增长知识、开阔视野，营造英语氛围。
时间
安排事项
备注
2
月
份
拟定教研组工作计划，组内交流、（会议1）
教学常规工作检查（开学两周教案）；制定备课组教学进度表、6年级布置橱窗工作
毛燕萍老师作教师论谈主要发言。
上学期英语试卷分析（会议2）
教学常规工作检查（教案、作业批改、备课组教研组活动记录。）
英语组通信报导（潘丽君）
3
月
份
各备课组月考命题交流
组内老师集体备课、开课、评课。（会议3）
期中复习
林麒老师作教师论谈的主要发言。
教学常规工作检查（教案、作业批改、备课组教研组活动记录。
英语组通信报导（潘丽君）
第4周交拓展课计划
第5周单元训练
4
月
份
备课组交流期中考试复习，命题等。
组内老师集体备课、开课、评课。（会议4）
结合学情各备课组进行期中考试质量分析。（会议5）
潘慧梅林麒老师作教师论谈主要发言。
教学常规工作检查（作业批改、备课组教研组活动记录）
英语组通信报导（潘丽君）
第10周期中考试（4月20－22）
5
月
份
各备课组周练命题情况分析。（会议6）
王婷老师作教师论谈。（会议7）
各备课组交流期末复习计划。
教学常规工作检查（作业批改、备课组教研组活动记录）
英语组通信报导（潘丽君）
第15周单元训练
6
月
份
期末考试复习。
教师撰写案例，资料案例收集。
教研组工作小结（会议8）
期末考试 期末质量分析、工作总结、暑期工作布置
期末各类常规检查（作业批改、备课组教研组活动记录）
英语组通信报导（潘丽君）
第20周期末考试（6月20－24）
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