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双培养工作方案

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。本站精心为大家整理了双培养工作方案,希望对你有帮助。  双培养工作方案

  20xx年3月25日榆林x第八幼儿园全体党员和骨干教师在二楼会议室学习“双培养”机制工作方案,本次活动由吴亚玲书记主持。

  会前,在吴书记的带领下,党员们重温了入党誓词,吸收预备党员蒋静静同志加入党组织。宣誓完毕后,“双培养”活动启动。

  会上吴书记宣读中共榆林x榆阳区教育局委员会印发的《关于建立教师党员发展“双培养”机制的实施意见》的通知,并将园所“双培养”机制工作方案进行解读,提出要求,提醒大家发展党员应注意事项。

  最后,为顺利启动“双培养”方案,吴书记要求大家做好四坚持,四做好,同心同德提精神,压紧压实扛责任,树立榜样,做好领头人。

  双培养工作方案

  一个组织有没有吸引力,有没有凝聚力,首先看员工是否愿意向党组织靠拢。近年来,中国电信灵璧分公司通过实施三项举措将“双培养”工作落到实处,将基层党组织做大做优做强,将基层党建和员工思政工作持续推向深入,为高质量发展提供了坚强组织保证。

  一、坚持标杆引领,将业务骨干培养成党员

  灵璧分公司制定“双培养”工作实施方案,明确骨干党员化的实施路径,一是注重思想层面的提升,制定了廉政工作约谈和谈心谈话制度,通过定期谈心谈话、共同上党课等方式,引导业务骨干自觉以党员先进性要求自已。

  二是在同活动中,发挥党组织的吸引力,将业务骨干纳入到党日活动、党员帮扶体系中去,在充分发挥其专业优势的同时,更能充分感受到身边党员的先进性。

  三是制定优先发展计划,将劳模、状元、专家、青年员工进行清单级台账管理,作为重点培养对象,建立与总支和支部委员的联系制度,定期交流思想。

  党员带动群众参加主题党日活动

  总支委员与入党积极分子谈心谈话

  截至目前,灵璧分公司部门主要负责人均为党员,营业部和中心主任中党员占比达到62%。近三年来,灵璧分公司发展党员13人,新入职7名大学生中有6名递交了入党申请书,今年将有1人转为预备党员、2人转为入党积极分子。

  二、发挥作用驱动,将党员培养成业务骨干

  灵璧分公司在实际工作中不断发挥党员引领作用,同时注重将人才培养和机制创新有机结合,构建起骨干人才的培养体系。一是采取“结对帮教带徒”的方式,通过一对一帮扶,由能力强的党员作为“教练”对普通党员进行指导,目前有24名党员结对提升。

  二是组织业务培训、经验交流会、党员论坛、业务培训班等,将集中培训与针对性提升相结合,请进来走出去,线上线下齐发力。

  三是搭建平台,让有能力、有责任担当的年轻党员,深入营业部进行锻炼。近年来,选拔4名优秀青年党员担任营业部主任助理,扎根一线提升能力。

  开展党建指导员专业能力提升培训

  截至目前,灵璧分公司党员中,骨干占比达到88%;近三年,年度考核优秀等级中,党员占比均保持在50%以上,党员先锋模范作用得到了充分体现。

  三、激发内生动力,建立党员自励机制

  一是优化党员月度考核设置,高目标牵引,明确基础目标和党员目标,将身份、目标、承诺真正显性化,倒逼党员能力提升和作用发挥。

  二是通过“三步法”,确保目标、路径、过程和结果的可视化、可管控、可实现。即充分沟通(与党员同志就工作内容进一步细化,细化到指标的关键点以及提升的途径、支撑的环节)、制定目标(在原有的目标基础上,设置两级提升目标)、关注过程(关注在执行过程中的偏差,从态度、能力两方面进行分析,有效支撑和帮扶,确保积极性和主动性)。通过系列举措的实施,激发了党员骨干的责任感和使命感,平均绩效分数由89分提升至96分。

  双培养工作方案

  9月22日,xxx委“双培养”工作专题调研组组长、xxx人大常委会副主任曾润云一行莅x,专题调研我x“双培养”工作推进情况并举行座谈,x人大常委会主任刘朝丽全程陪同调研,x有关单位负责人、乡镇党委主要负责人和部分“双培养”工程培养对象参加座谈。

  曾润云一行先后来到元厚镇石梅村、x中等职业学校等地,与村级组织领军人才培养对象和x中等职业学校到村顶岗实习学员亲切交谈,察看和听取我x乡村振兴村级组织领军人才和乡村振兴骨干后备人才“双培养”工作开展情况,提出建设性意见和建议。

  随后召开座谈会,我x参会人员就工作情况、存在困难、意见建议等一一作了汇报发言,调研组结合实地调研情况作了深入指导交流。

  曾润云指出,xxx在实施“双培养”工程过程中认真总结、大胆探索,为xxx强化农村人才队伍建设推动脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接提供了一手经验。他强调,“双培养”工程是新形势下以人才振兴推动乡村振兴的重要抓手,要紧紧围绕省委、xxx委有关部署要求,坚持目标导向、问题导向、结果导向,正视问题盲区、强化创新创造,持续丰富内涵、整合力量、精准措施,将“双培养”工程转化成为干事兴业、强村富民的“人才泵”,源源不断为乡村振兴培养和输送领军人才和后备力量。

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