亲爱的__：
大家好！
今日是重阳节，对我来说是一个异常的日子，也是我值得记忆的日子，因为今日我已退休，在此，我衷心感激学校领导多年来对我的关心照顾，感激教师们一向以来对我的关爱和友谊，也感激欧店小学的孩子们给我带来的无限完美的回忆和欢乐。
此情此景，此时此刻，我望着熟悉的学校，望着熟悉的你们，我忽然有很多不舍。
我不舍这美丽的学校，因为她的角角落落，她的每一次变迁，都留下了我的足迹。从低矮简陋的小平房到今日宽敞明亮的现代化教学楼，我的青春在那里挥洒，我的头发也由黑变得灰白，岁月在那里见证我的教学生涯。我不舍我亲爱的同事们，在那里我们忘却了年龄，我们像兄弟姐妹一样和睦相处，以往我们在办公室里为教学问题争得面红耳赤，那一双双年轻的手以往手把手教我学电脑，让我这个老教师也上起了电化教学课，每次教学活动的试讲课都喜欢叫上我一齐讨论交流，让我也得到了一次次的学习和提升。
我不舍我可爱的学生们，我喜欢他们像鸟儿一样在我的身边叽叽喳喳问个不停，说个不停，我在你们那一篇篇充满稚气的作文和日记里用红笔和你们交谈；在教室里我们朋友般进行过激烈的即兴辩论，在欢乐的节日里开心地看着你们自编自演的精彩节目，我也为你们着急过，为你们生气过，也为你们骄傲过，自豪过，在我30年的教学生涯里，我时刻被你们的可爱包围着，幸福着。
如今，我光荣退休了，要离开这熟悉的一切，其实我清楚的明白，我应当放心的，应当舍得的。因为我们的教学环境越来越美了，教学条件越来越好了，有那么多优秀敬业的教师，有那么多进取向上的孩子们，我怎样会不放心呢?退休后的我，拥有一个幸福欢乐的家庭，有自我的爱好和兴趣，一群诚挚的朋友，我还有什么不舍得呢?虽然我退休了，可是我的心永远离职不离岗，我会一向关心着我们的欧店小学的，我坚信，我们的学校未来会更完美。
最终，在新年来临之际，提前和大家拜个早年，祝我们的学校蒸蒸日上，期望我们的教师们美满幸福，期望我们的孩子们健康欢乐！
多谢大家！
最新重阳节传统文化演讲稿老师们、同学们：
今天我演讲的题目是：让尊老爱幼成为一种习惯。
不少同学都知道，就在前不久的农历九月初九，是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。相信很多同学都在大队部的号召下，在这一天以自己的方式向家中的老人或长辈表达了一份美好的祝福。是呀，尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。但是，同学们，“重阳节”已经过了，是不是我们就不需要尊老爱幼了呢?当然不是，所以今天，我说的是“让尊老爱幼成为一种习惯。”在这里，我给同学们提三点要求：
一、尊老爱幼首先要做到心中有他人
我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人，父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人，我们的生活才充满情趣。因此，我们每位同学在思考问题、处理事情的过程中，不能、也不应该只想到自己，以自我为中心，唯我独尊。只有做到心中有他人，才能成为一个人格健全的人。
二、尊老爱幼要从身边的小事做起
众所周知，做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要尊重和理解他人。这里需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他们是你接触最多的人，你是否力所能及地帮助他们干点家务活;是否能体谅体谅他们的难处，如饭菜做得不合你口味、没钱给你更漂亮的衣服;是否对父母的辛劳有感恩之心，包括说声您辛苦了，给父母倒杯茶等小小的举动。“尊老爱幼”不是一句口号，而是需要实实在在的行动。
三、尊老爱幼应该是一种日常行为
在日常生活中，如果你经常会对被人说“我能帮你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老爱幼，就是这样，它需要我们人人行动，处处行动，时时行动，这样，我们生活在社会这个大家庭里，人人都能创造幸福，人人都能享受幸福。同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人。
最新重阳节传统文化演讲稿尊敬的嘉宾，各位同学，各位老师：
下午好！
年年重阳，孩子们与爷爷辈欢聚一堂。时至今年，掐指一算，我校的这种校园文化已坚持x年了，这是为什么呢？
在我的教育认知中，缺乏爱的教育，不是真正的教育，更不是社会主义的教育。滴水之恩，当涌泉相报，是中华民族的传统美德，我的学生理应承继；千教万教，教人求真；万教千教，教人求善，这本是教育的真谛，我和我的同事，理应认真实践。
同学们，太平盛世之下，让我们共同回忆：
是谁，怀着忐忐不安的心情坚守在产房外面，直至无比高兴的去迎接、去拥抱一个新的生命的诞生；
是谁，关键时刻总是挺身而出，保护孙辈们少受年青气盛的父母的皮肉之苦；
是谁，倾其所有，慷慨取出全部积蓄，为了孙辈们能够到一所理想的学校读书；
是谁，坐着轮椅，也非要去看看孙辈们就读的校园和教室，面见老师和室友；
是谁，拄着拐杖，步履艰难的来到校园，给孙辈们送来水果和滋补之汤，送来爱心和温暖；
是谁，任由孙辈们周末、假日尽情的放松，肆意的撒娇，给孙辈们搭建了一个忘却昔日烦恼的温馨港湾；
是谁，月复一月，年复一年的把周x的看望之日作为必修课，傻傻的，痴痴的，风雨无阻的来到校园，等候孙辈们的片刻接见。
在我的教育信念中坚信：一个连自己的爷爷奶奶都不尊重的晚辈，没有资格奢谈自己爱人民，爱祖国；一个连自己的长辈都不尊重的晚辈，不配成为我的学生，光荣的x中人。
我希望：通过校园内的一系列的感恩活动，我校教育能引导学生学会他尊，学会共处，学会包容，学会热爱，学会真善美，做一个会爱、善爱、和谐发展的人。
真诚的祝今天的活动圆满成功！祝在座的各位老人和孩子们合家幸福！健康快乐！
谢谢大家！
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