尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的朋友们：
大家好!我演讲的题目是《不忘初心铸师魂》。
“初心”是什么?是“大道之行，天下为公”的壮志，是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的豪情，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想!之于我，就是刚刚参加工作时那刻骨铭心的誓言：“投身教育、乐育英才、淡泊名利，终生不悔!”
是的，做一名学识渊博的老师，是我少女时代七彩梦中最炫目的追求，一曲《长大后我就成了你》从童年时便一直陪伴着我，带着一颗教书育人的初心，如今的我已成为一名光荣的职业教育工作者，我的故事，就从这里开始。
初到xxx学校，我就担任了班主任。对于没有任何班主任工作经验的我来说，面对38双渴盼知识的眼睛，我的心里既激动、又忐忑。激动的是，我可以在这里实现我的人生梦想，忐忑的是，能否顺顺当当的干下去。
通过民主选举，一个名叫xxx的女孩被选为班长。她聪明、伶俐、干练，颇具领导才能，我把班里很多事情交给她。开学第三周，我安排班委根据学校要求布置学习园地。谁知一周过去了，墙面、黑板空空如也。我非常气愤，在教室里大发雷霆：“怎么回事，安排给你们的事情都当耳旁风吗?”班委们一个个低着头，默不作声。个别询问后才知道，原来是xxx!别人做什么她都在旁边指指点点，说人家的设计土、没创意，让她做，她又迟迟不动手，学习园地的布置就这样被搁置了。与此同时，还有同学反映她抽烟、喝酒，拉帮结派、颐指气使……
怎么会这样!找来xxx我当面质问她：“你怎么回事?自己不做，还看不上别人做的?你再能，一个人的力量能抵过全班同学吗?”她站在那里，一副满不在乎的表情。看着她的样子，我更加生气：“你给我解释一下抽烟喝酒是怎么回事?”“不用你管!”“让你爸爸到学校来一趟!”“死了!”xxx头也不回的跑了出去，她的表现让我不知所措。我找出信息采集表，对照留下的电话拨了过去：“是xxx的家长吧?我是她的班主任，请你到学校来一趟!”“不好意思啊，老师，我在西安，半个月才能回去看她一趟。”“她说她爸爸死了，可信息采集表上明明有他爸爸的信息啊?”良久，电话里传来的是压抑的哭泣，我只好挂断了电话。
那之后，我不再搭理xxx，有意冷落她。一天早上，她发信息给我说不舒服，想在宿舍休息。早自习下，我来到宿舍，只见她蜷缩在床上，满脸通红，我一摸额头，好烫!我急忙和学生把她送到了医院。输上液体，她慢慢睡着了，三四个小时过去，烧退了，人也醒了。我扶她坐起，倒了杯水，准备递给她，谁知她竟然抱着我哭了起来：“老师，对不起，请你原谅我……”原来，她的父母常年感情不和，父亲还常常对她和母亲实施家暴，无奈母女俩去了西安，之后她回到xx念书，妈妈则留在西安打工。因为孤独，所以喝酒抽烟，因为怕别人瞧不起，所以处处桀骜不驯。
那晚，躺在床上，我彻底失眠了。
之后的日子里，我经常给她买点她爱吃的水果，和她谈心、聊天，陪她打球……日子一天天过去了，她开朗了许多，和同学们的关系越来越融洽了，在班里的威信也越来越高，工作顺风顺水。教室的荣誉墙贴满了奖状，张张都是第一名的骄人成绩。当年职教高考，全班xx人，本科上线xx人，x人被xx师范大学录取，其中一人，就是xxx。
几个月后的一天，我收到一束鲜花，卡片上写着：“xx姐姐，是您用爱改变了我，我愿像您一样，把更多的爱送给需要关爱的孩子们!师恩难忘，祝您生日快乐!”看着成长懂事的她，我不禁热泪盈眶，是惊喜、是感动、更是鼓励和肯定。
初心变为恒心，使命成为担当。严寒里寻找出走的孩子，星光下陪伴苦练的学生，已内化为我自觉的行动。我坚守着自己的誓言，让一批批学子实现了他们的人生梦想。白子君从一线组装工成为上海大众xx总装车间工段长，xxx操一把炒勺干到xxx冷菜主管，xxx从幼教老师干起，现为xxx幼儿园园长……
我终于明白，没有人能够化腐朽为神奇，因为，腐朽只是表象!只要坚守自己的初心，用自己炙热的爱心，去发现、去探究，定能春风化雨、赢得万紫千红!
初心是梦想，是信念，使命是责任，更是担当，我愿与同行一起，构筑中华民族伟大复兴的中国梦!
教育系统演讲稿——不忘初心铸师魂九十六年风霜，九十六载华章，走过了山高水长，走过了柳暗花明。一路走到今天，我们终于迎来了党的十九大的胜利召开，迎来了百废俱兴，气象万千的新时代。
这个时代，是承前启后、继往开来的时代，是勠力同心、团结奋斗的时代，是改革创新，蓬勃发展的时代。
新的时代，必将展现新的气象，赋予我们新的使命，力求实现新的作为。 我很庆幸命运赋予了我教师这个职业，让我有机会去播洒爱心，收获希望。
在我教过的学生中有这样一个学生，有一次我在课堂上讲卷子，他突然吹了一声口哨，在我提醒他认真听课后没多久，他竟又吹了一声。当时，我让他先站到教室外面去。后来我找他谈话时，他一直昂着头一言不发，无论问什么都不回答。最后，我就干脆一个人在说，从课堂纪律谈到学生素质，从他的学习谈到他的就业，从他的现状谈到他的未来，从老师的苦心谈到父母的期望。但最终，直到他离开时，他还是一句话都没说。
但那次谈话后，我发现一个现象，上课时无论他正在做什么小动作，只要他发现我在看他，就会立马停下来，装作在认真学习的样子。我意识到我对他的谈话有了效果。再后来，我找其他同学谈话时，他也会跟着去，我知道到他开始愿意接近我，我就抓住这个时机，和他聊天，问他吃饭没有?冷不冷?课上能听懂不能?他只是点头或者摇头，还是不说话。
再后来，有一次上课，他的同桌在偷偷地看课外书，我让收起来，他也跟着对他的同桌说了一句 “收起来”。当时我就特别感动，我知道，虽然他还不曾对我说过一句话，但他的心却在慢慢向我靠近。
更让我出乎意料的是，在后来的一次考试中，他竟然考了78分，我在班里大肆表扬了他，也奖励了他。这个分数本身可能并不算高，但要知道他上次才考了38分，我终于相信，爱真的可以创造奇迹。
就在我把吹口哨那件事快要淡忘的时候，有一天，他突然找到我说，老师，您知道那天我为什么吹口哨吗?我才猛然想起，他说，我是闲的无聊，小声吹着玩的，谁知道竟吹出了声，您说不让吹，我本来是不打算再吹了，可是我同桌问我，你还敢吹不?我说敢，就又吹了。我不但没有批评他，还表扬他坦诚，而且告诉他，什么才叫真正的勇敢?课堂上公然对抗老师不叫勇敢，勇于承认错误才是真正的勇敢。勇敢要建立在真善美的基础上才有意义。
从那之后，他已经可以很自然地和我沟通了。有一次他到我办公室，看到我的桌上有好多泡面，就问我，老师，您也喜欢吃泡面呀，我也喜欢吃，如果下次我考优秀了，您就奖我一桶泡面吧，我说当然可以，只要你能考优秀，不要说一桶泡面，十桶都行。是啊!与学生的成长和进步比起来，十桶泡面又算得了什么呢?
通过这件事，我明白了:教育需要付出真心，只有让学生真正感受到你是真心对他好的，他才会信服你，愿意接近你，愿意按你的要求去做。
教育也需要适时引导，八年级的孩子人生观，价值观都还不健全，不明白什么是美，什么是丑。他们原本也渴望真诚，但他们却又更在意自尊，所以有时候为了维护自尊就会做出错误的选择。这时就需要我们适时的引导，引导他们走入正道，走向成熟。否则，他们就容易误入歧途，走向叛逆。
教育有时候还需要慢慢等待，每一个孩子都是一颗会开花的种子，只是花期不同罢了，这就需要我们用爱心和耐心慢慢地去滋润他，让他感受到春天的到来，让他愿意破土，发芽，开花，结果。
在我刚上班的时候，有人问我，你这么矮小，教得了初中的孩子吗?他们怕你吗?是的，我没有高大的身材，以武力制服不了学生。但我有一颗爱孩子的心，我会以柔克刚，用爱去感化他。我们怕一个人，有时候并不是因为他的`身材有多么高大，而是因为我们知道他爱我们，我们也爱他，我们害怕失去这份爱才会怕他。所以怕的另一个词叫做爱。
著名诗人冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生间心灵的桥梁。教育事业是爱的事业，我们也许不能把爱汇聚成海，但我们却可以让爱的雨露细水长流，流进每一个学生的心田。
不忘初心，方得始终。那么，教师的初心是什么?
是学高为师，德高为范;是安贫乐教，清廉自守;是勇于担当，甘于奉献;是温暖心灵，点亮人生。
新的时代，面临新的机遇，新的挑战，我们不念过去，不畏将来，我们意气风发，斗志昂扬。让我们在党的正确思想路线的引领下，在党的十九大精神的感召下，不忘初心，永铸师魂，砥砺奋进，大展宏图。以优良的作风，强劲的实力和卓越的成绩共同谱写新时代教育事业最壮丽的篇章!
教育系统演讲稿——不忘初心铸师魂从小我就渴望成为一名光荣的人民教师，能为学生解略答疑，能给学生提供正能量，愿把爱心献给学生，随着时间的推移，我心目中教师的完美形象在不断发生着变化，唯一不变的是——我对学生的爱。
我始终认为，爱是教育的基石，在农村小学教育的这条大道上，我将倾注更多的的心血，付出我全部的爱，陪伴着孩子健康、快乐地成长。
点点点点一下嘛
我班里有个孩子上课纪律松懈，5分钟都坐不住，更不用说听课了。性格怪癖，与同学们极不合群，而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意，于是我及时对他进行了一次电话家访，在电话中，我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着密不可分的联系。他从小父母离异，跟爸爸一起生活，由于家庭经济困难，爸爸在外打工，他只能和奶奶一起生活。
看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。
看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。
学高为师 身正为范
在往后的日子里，我总是尽可能去关心，关照这个孩子，在工作之余经常抽出时间给他补习功课，教给他如何合理分配学习时间，如何与同学们交往，慢慢地，他开始为班上做一些力所能及的事，帮同学打扫好教室卫生，在家帮奶奶做家务。
同学们开始接纳他了，他也变得开朗了许多，学习成绩也有了大幅度提高。只要老师多给孩子一些关爱，一就能树立他们战胜困难的勇气和决心，让他们从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。
爱是理解，是信任，是包容。
然而，工作的道路并非一帆风顺，一些淘气任性不求上进、 自暴自弃的学生时常存在， 但我始终相信:每一朵花都有盛开的理由，每颗草都有泛绿的时候，野百合也会有美丽的春天。
因此我要用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
年在我所带的班级中就有这样几位学生，特别是刘佳文同学，上课不会好好听讲，作业不能够按时完成，非常厌恶学习，怎样才能帮助他改掉这些坏习惯呢?
首先课堂上我有意地多提问刘佳文，虽然他回答个问题要比其他同学耗费时间，但我还是鼓励他讲出白己的看法，使他感受到老师的关心和期待。
课后，我会针对课堂上的内容出几道题，让他去做，虽然他做的速度很慢，有时甚至无从下笔，但我还会耐心地再次给他讲解，直到弄明白为止，日复一日，刘佳文同学找回了学习的信心，愿意主动地去学习了，通过测试他的学习成绩也有了很大的提高。
同样，我们班的宋文翔、胡建涛、蒋剑阳等同学也有了很大的进步。火能点燃火，心能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断的调整方向，让学生在阳光灿烂的'日子里成长。
总而言之，师爱是种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，摘好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给子的同时会多一份收获，对孩子多一份责任家吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。
作为一名新时代的人民教师，我想说，我的选择是光荣的，是无怨无悔的。既然选择了教师这个职业就要用爱心去关心和爱护每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永不倒的丰碑。
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