您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>党团范文>>公文范文>>古代凤凰古老的传说故事

古代凤凰古老的传说故事

标签:时间:

古代凤凰古老的传说故事

时间:2017-08-01 11:56:09本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 玉珊 我要投稿

  凤凰代表一种吉祥的意思,是一种神兽。古代就流传凤凰。那么关于凤凰的传说你听说过吗?凤凰是怎么来的呢?下面是小编整理的关于凤凰的传说故事,欢迎大家观看。

  凤凰的传说故事

  听老人们讲,古代有凤凰鸟,那是既美丽又聪明的鸟,可有谁见过呢?

  还真的有人见过,而且早在两千多年前就有史书记载。《前汉书、昭帝纪): “三年……冬十月,凤凰集东海,遣使者祀其处。”。这是说,昭帝始元三年,也就是公元前84年的冬天十月里,有许多凤凰聚集在东海岸边的山上,皇帝认为这是了不起的祥瑞征兆,专门派使臣到海边祭祀。

  传说凤凰老家就在东海岸边连云港云台山脉的凰窝山上。而有史以来,这里的地名、山名就叫做凰窝、凰窝山,民间还—直流传着许许多多龙凤呈样的爱情故事,亦真亦幻,神奇曼妙,动人心弦。这更加印证了连云港凰窝山就是凤凰栖息的地方。

  凤凰自古就是人们的图腾崇拜物,后来传说其幻化成神鸟不胫而走。凤凰从品性到形状,高度地综合了鸟类的特征,是鸟类之王。鸟类像人们对自己的兄长那样,尊敬、拥护,爱戴、敬畏凤凰。人们还赋于她聪颖的智慧、崇高的思想和优良的品质。她是中华民族传统文化中的重要—支,在中国民间文化中扮演着一个集德、义、礼、仁、信于一体的圣物的角色,承载了相当深厚的文化寄托,是天下太平、百姓幸福的标志,是纯洁爱情、美满姻缘的像征,是世间美好的吉祥物。连云港人为有凰窝而自豪,为有凤凰而骄傲。连云港也因凰窝而传扬四海,也因凤凰而闻名遐迩。

  我久闻凰窝山之名,读了民初张学瀚,“凰窝仿佛桃源境,赏月看花且诵经。”的诗句后,常神往到凰窝山—游,领略它的山海风貌,特别是那一个个美丽动人的龙凤传说,更添了寻秘探幽的情趣。今年“端午节”,我应邀参加中国华文作家协会古典文学创作研讨会,和海内外作家齐聚高公岛风景游览区采风。

  游凰窝山不是作家们的初衷,他们最有兴致的是要寻觅龙凤传说,更想—睹凤凰仙女蔚云的娇容。我们登上108级“拜风梯”,在气喘吁吁中终于看到了“栖凤亭”,是传说中凤凰栖息的地方。在此不远处立有一尊青铜凤凰像,这就是人们仰慕的凤凰仙女蔚云。这地方叫“丹凤朝阳台”,是凤凰仙女蔚云眺望情郎妙臣的地方。相传玉龙太子妙臣回到大海后,蔚云思君心切, 飞来这里,面对大海,望眼欲穿,日出也等,星夜也等,希望有一天,希望下一个雨季能与心上人欢聚。

  研究古典文学的作家们为了探究龙凤的爱情故事,还特别绕有情趣地游览了凰窝山之胜景“三潭飞雪”,龙凤的爱情故事就是由此而来。它在龙潭涧中游,是传说中玉龙太子妙臣顺着龙潭洞从东海来到凰窝山与凤凰仙女蔚云相会的地方。相传东海龙王敖广的儿子妙臣气宇轩昂,智慧超群,他在—次海边游玩时,恰巧看到山崖上姿容温雅的凤凰仙女蔚云,那天然的风韵和美貌深深吸引了他,她也脉脉含情地凝视。然而天上海中无法相聚,蔚云执着地飞遍千山万水衔来树枝草木,在高高的山谷中筑起一道大坝,蓄水积流。有志者事竟成。在又—个雨季来临时,天水浩荡,冲出的水流在山谷中形成一条弯弯的

  河流汇人大海。妙臣望着澎湃的涧水,万分激动,顺流而上。 初次上山的妙臣在大涧的第一潭“蛤蟆塘”急切地想见蔚云.可怎么也见不着。身后只传来几声蛙鸣,正所谓“鸟飞林愈静.蝉呜山更幽”。妙臣赶紧来到第二潭“小花鞋”.他看到一少女在哭泣,听说洗衣不小心冲走了“小花鞋”,就游到海边为她找回了“小花鞋”。姑娘深表爱意,可妙臣想着蔚云,毅然回绝。就在这时,姑娘变成了蔚云,妙臣欣喜若狂。原来姑娘在考验妙臣哩。后来这地方就叫“小花鞋”了。在此喜结良缘的妙臣与蔚云幸福欢乐,便携手相拥上了第三潭“玉龙潭”。这里飞花溅雪,薄雾浸衣,景色尤佳,成为龙凤经常嬉戏游乐的地方。“三潭飞雪”是一处胜景。山石奇状异形.涧水奔流湍涌,激溅的浪花如漱玉喷珠飞雪漫天。民初乡土诗人在此留下了摩崖石刻,张学瀚诗云:“山势崔巍列画屏,龙潭飞雪遍珑玲……”张恩沛诗云:“为爱仙源水—方,龙潭幽曲午风凉……泉声遥接潮声壮,添助波澜稳助航。”

  “水不在深,有龙则灵,山不在高,有仙则名。”。凰窝山是凤凰栖息过的地方,是龙凤呈样的乐园。清代诗人王士任诗云:“应是蓬莱原不远,探幽何必到三峰。”我觉得揽胜蓬莱,只能使人望洋兴叹,而凰窝山那迷人的仙境,神奇的传说,以至于静穆、幽雅和秀美,真正地堪比蓬莱、方丈和瀛州三神山。

  凤凰的介绍

  凤凰,亦作“凤皇”,古代传说中的百鸟之王。雄的叫“凤”,雌的叫“凰”,总称为凤凰,亦称为丹鸟、火鸟、鶤鸡、威凤等。常用来象征祥瑞,凤凰齐飞,是吉祥和谐的象征,自古就是中国文化的重要元素。

  凤凰和龙的形象一样,愈往后愈复杂,最初在《山海经》中的记载仅仅是“有鸟焉,其状如鸡,五采而文,名曰凤皇”,甚至还有食用的记载,《大荒西经》:“沃之野,凤鸟之卵是食, 甘露是饮”。而到最后却有了麟前鹿后,蛇头鱼尾,龙文龟背,燕颌鸡喙,成了多种鸟兽集合而成的一种神物。

  自秦汉以后,龙逐渐成为帝王的象征,帝后妃嫔们开始称凤比凤,凤凰的形象逐渐雌雄不分,整体被“雌”化。

  《小学绀珠》卷十:“凤象者五,五色而赤者凤;黄者鹓鶵;青者鸾;紫者鸑鷟,白者鸿鹄。”

  凤凰的历史起源

  凤凰的起源约在新石器时代,原始社会彩陶上的很多鸟纹是凤凰的雏形,距今约6700年的浙江余姚河姆渡文化出土,在象牙骨器上就有双鸟纹的雕刻形象,这双鸟纹应是古代凤凰的最早记载。

  根据神话传说,凤是从东方殷族的鸟图腾演化而成。 关于凤的最早记录,可能是在《尚书·益稷》篇中。书中叙述大禹治水后,举行庆祝盛典。由夔龙主持音乐,群鸟群兽在仪式上载歌载舞。最后,一凤凰也来了——“萧韶九成,凤皇来仪。

  凤凰(3)

  我们面临的问题是,关于凤凰的这种种传说,究竟只是一种神话,还是一种可能的历史真实?换句话说也就是,凤凰,在历史中是否确曾有过一种真实的动物原形?对这个问题,正如对于龙的问题一样,学术界过去的观点多倾向于否定。但是我们却不能注意到,在商代殷墟(今安阳小屯一带)甲骨文中曾发现过如下一条记载:“甲寅卜,呼鸣网,获凤。丙辰,获五。”(甲3112)。(释文参看于省吾《甲骨文字释林》第324页)

  据于省吾说,这条甲骨文的意思是:商王指令臣鸣用网捕鸟,于丙辰这天捕了五只凤。“由于系用网埔之,故所获自是生凤。”

  由此看来,在商代,中国确曾有过凤鸟。那么这条甲骨文是否只是一刚孤证呢?否。在早期金文《中鼎》铭辞中,我们还可以读到如下一则记载:“……归生凤于王。”文中所提到的“生凤”一词,郭沫若亦曾断定正是指活凤凰(《两周金文辞大系图录考释》,“中鼎”)。据此,则无论甲骨文、金文、都有材料确切无误地表明,直到商周之际,凤凰还是一种虽然稀见、但却并非不存在的鸟类。

推荐阅读:

    想了解更多党团范文的资讯,请访问:公文范文
    下载文档

    看过《古代凤凰古老的传说故事》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    党课讲稿煤矿企业根据煤业公司党委和##煤矿党委有关文件指示精神,形成一批素质高奋发有为的共产党员队伍,使共产党员真正在工人阶级中发挥先锋模范带头作用,是着眼于我们党和国家建设社会主义、奔小康的总体要求

    在全区农村计划生育家庭奖励扶助金发放仪式上的讲话在全区农村计划生育家庭奖励扶助金发放仪式上的讲话同志在全区农村部分计划生育家庭奖励扶助金发放仪式上的讲话(××××年×月×日)同志们:今天,我们在这里隆

    孩子生日宴会答谢词范文(一)  尊敬的女士们、先生们!各位亲朋好友、大朋友、小朋友们:  大家中午好!  今天是犬子X昊的十岁生日,非常高兴能有这么多的亲朋好友前来捧场。在此,我谨代表我们全家对各位的

    作为高中生的你,你肯定被要求写过不少鉴定吧?写好鉴定是对自己负责的表现,那么你知道自我鉴定怎么写吗?下面是本站为大家整理的高中生综合素质自我鉴定,供大家参考。  高中生综合素质自我鉴定  我性格开朗,

    户外广告的策划书伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编整理的户外广告的策划书,仅供参考,欢迎大家阅

    各位领导、各位教官、老师们、同学们,大家好!  北大附中分校20xx级新生军训工作即将结束了。这次军训进行得非常圆满,非常成功,首先,让我代表学校向辛勤工作的乌拉斯台边防总站官兵同志们,向刻苦训练总结

    无论是在学校还是进入社会,我们都尝试过写作,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。你想知道如何写一篇更好的范文吗。下面是小编为大家整理的高中作文素材积累摘抄2023精选三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对

    学识来自实践。经过各种水电站实习,我们可以做出很好的总结。实习报告是在实习的基础上完成的,基本理论知识结合实习材料进行总结和分析。你知道写水电站实习报告的关键是什么吗?以下是小编为大家收集的2023年

    有关班主任的工作反思总结一、作为班主任,我在思想品德上应反思自己是否热爱教育事业;是否敢于承担责任;是否能用爱心去关爱每一个学生。知识素质方面,班主任应反思自己是否有广博的知识素养,是否有终身学习和不断

    学校数学教研组工作计划书七篇范文(2023)工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,自己要学习写工作计划。那关于工作计划该怎么写呢?以下是小编整理的学校数学教研组工作计划,希望可以提供给大家进行参考