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党员教师演讲稿3篇

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党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定政党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定政党的水平。本站今天为大家精心准备了党员教师演讲稿3篇,希望对大家有所帮助!  党员教师演讲稿1篇

  创先争优,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动的简称。创先争优活动是继科学发展观学习活动之后的又一个党内教育活动,旨在激发和调动广大党员的工作积极性和创造性,更好地为社会主义建设做贡献,更好地为人民服务。

  教师党员肩负着教书育人的神圣使命,在创先争优活动中,只有将自身的工作实践和此次活动的精神有机的结合起来,才会不断地自我完善,不断在自己的工作中有所创造有所收获。为此,教师党员肩负着五大使命:

  第一,做学习型教师,带头学习提高。古代教育家朱熹曾在一首诗中说“问渠那得清如许,唯有源头活水来”,如果将知识比作水,将学生的求知欲望比作需要浇灌的田地,教师要让知识之水长流不息,就必须不断地学习,让自己变成一处水源。

  出版物的泛滥、电视电脑的普及,使得学生可以多渠道地获得知识,学生对教师的要求也在发生相应的变化,教师再也不是单一的知识的传授者——只满足于教授课本知识的教师,未免眼界偏狭,不能满足学生求知解惑的需要,势必沦落为封闭自大的教书匠,为学生所小视。《易经》云:“天行健,君子以自强不息”,教师自身的知识储备和知识结构需要随着时代的发展不断地得到更新,教师的教育观念需要紧跟时代发展的步伐不断得到转变,教师的学习劲头不能随着年龄的增长而放慢脚步。虽然庄子有言“吾生也有涯而知也无涯”,但我们必须将屈原的名句:“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”时刻记在心头,对自己进行鞭策和激励,生命不息,学习不止。

  第二,做研究型教师,带头创造佳绩。教师的工作对象是学生,对教师工作质量评价的重要参照物是学生的学习成绩。有人说教师的工作枯燥单调,那是没有找到工作的乐趣。教育与行军打仗有一比,即“知己知彼,百战不殆”。教师只有了解学生的需要,才能根据学生的情况对症下药,解决学生发展中的问题,因而,研究学生,研究教育教学方法,是教师工作的灵魂所在。毋庸讳言,商品经济的冲击,让教师队伍感染了浮躁,教育教学改革中新理念的层出不穷,让教师充满了迷惑与茫然,但这一切却无改于一个真理,那就是“教师一定要研究学生,研究教育教学方法”。言之无文,行而不远。好的教师总是将自己教育教学中的心得体会编辑整理,发表出版,启迪后学,有益当世,创造出一个又一个辉煌,在平凡的岗位上做出了不凡的成绩。教育大师魏书生就是研究型教师的楷模。

  第三,做服务型教师,带头服务学生。将教育定位为服务,这是现在最新的提法。我们也许对一则民谣耳熟能详:“以前的师生关系是教师站着,学生跪着;现在的师生关系是教师跪着,学生睡着”。这则民谣一方面极言当代教育的不容易,另一方面我们可以看到师生的角色发生了翻天覆地的变化,教师由高高在上的知识的拥有者或垄断者,变成了一个不惜放弃尊严的服务者。也许民谣的表述不尽准确,但由此可见的角色转变已经是不争的事实。教师党员要带头服务学生,以学生的发展为己任,呕心沥血,甘为人梯。

  第四,做高素质的国家公民,带头遵守纪律。如果说教师的行为是社会道德行为的标尺,那么党员教师的行为就是所有教师的楷模。教师党员应该模范遵守国家的各项法律法规,以高度的社会责任感和坚定的政治立场为党和人民培养下一代,培养接班人。

  第五,廉洁从教,以德育人,带头弘扬正气。学术风气和学校风气常开社会风气之先,学术和学校也是社会风气变迁中最后的一块净土。党员教师要带头弘扬正气,廉洁从教,以德育人,要自觉抵制教育教学活动中的不正之风,要勇于和不良风气做斗争,以自己的德行和操守,捍卫知识的尊严,维护教育工作的神圣。

  综上所述,在创先争优活动中,教师党员只有将中央精神领会好、学习好、落实好,才能在工作中发挥模范带头作用,也才能成为一个让党放心让人民满意的教师。

  党员教师演讲稿2篇

  尊敬的各位领导、同事:大家好!

  这天我能荣幸地代表优秀党员发言,首先要感谢领导和同事们对我的信任和工作的肯定,应对“优秀共产党员”的殊荣,我的情绪除了激动之外更多的是不安,因为总感觉自己只是在平凡的岗位上认真履行着自己的职责,离优秀还有不小的距离。而在座的许多新老党员对待工作兢兢业业,对同事热情周到,帮忙他人尽心尽力;你们吃苦在前,享受在后的工作态度一向是我学习的楷模。

  教师的职业是一种良心职业,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你应对的不只是学生本人,还有他的整个家庭背景、成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的身体、心理及精神生活。作为一名教师,我深知一个人的力量是微小的,但教师的行为对学生的影响却是深远的。

  因此,我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。身为一名普通老师,我深深感受到了校园对我们的关怀:师徒结对、教学比武,业务考试,这些都是校园为老师们的成长搭建的平台,而我也在用心参与中得到了发展。作为一名高三专业课教师,我在担任2010届高三教学工作中,能够本着对学生负责的态度,深钻教材、虚心求教,精心准备好教学的每一个环节,从学情分析、教材研读、资料取舍、试卷命制、练习反馈到基础落实,能够时刻做到以生为本,虚心向前辈们请教,与同辈们切磋,同时能自觉以优秀共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、默默奉献。

  作为一名电教工作者我也能全心全意搞好校园电教设备维护,认真钻研业务知识,尽努力确保设备的良好运行;同时不断实践,加强研究,物化工作成果,撰写的电教论文获得省二等奖、市一等奖,而我本人也多次荣获市、县先进电教工作者殊荣。

  但我深知成绩和荣誉只属于过去,前进的道路没有终点,应对不断变化的新形势,我们在很多方面还需要进一步的努力和改善。从我们庄严的举起右手宣誓的那一刻开始,心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的职责。在那里,请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地表示,我们决不辜负组织的殷切期望,永久牢记人民对我们的哺育,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,以实际行动来证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号。

  党员教师演讲稿3篇

  各位领导、各位老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我非常荣幸能作为党员教师代表站在这里发言,在座的各位党员教师,都有我许多学习的地方。作为杜小的新教师、新党员,我一定要认真学习理论知识,脚踏实地的工作,为杜小的发展出一份力。

  杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是与学生联系在一起,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。一年多来,我不断学习体会杜小先进的教育教学理念,并结合许多老教师的经验方法,使自己正茁壮成长。做班主任,力争有理有爱,讲求方法,注意实效,帮助学习上困难的学生,关心成长问题学生,真诚面对每一个学生,使每位孩子都得到全面发展。

  在教学工作上,我不断勤奋自觉地提升自身修养,并虚心地学习身边同事的长处,广泛接纳,潜心研究,保持个性,提升内涵,形成个人的教学特色。我热爱自己所教的学科,研究学科规律,感悟学科内涵,跟随教育形势,既发展学生素质,又关注学生成绩,让学生达到全面发展。

  今年下半年,得到学校各级领导的信任,让我做了一年级组的年级组长,有了新的学习与提升的契机。同组的老师各有特色,我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛。平时有问题积极探讨,同事有困难大家帮助,彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。年级组有5位党员,这些教师不论什么时候,都能严格要求自己,认真有风范,热情有干劲。

  我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是学生本人,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。

  教师职业是一个学无止境的职业,是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。作为一名党员教师,我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长,为党的教育事业贡献自己的全部力量。谢谢大家!!

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