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党课讲稿:三尺讲台守初心立德树人勇担当(通用3篇)

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党课是中国共产党组织的教育党员和积极分子的课程。 以下是为大家整理的关于党课讲稿:三尺讲台守初心 立德树人勇担当的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 党课讲稿:三尺讲台守初心 立德树人勇担当

  党的十九大报告内容博大精深、高屋建瓴,气势磅礴,令人备受鼓舞,精神振奋。报告中提出“不忘初心,方得始终”。我们党在成立之初,就明确了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大使命。九十六年来,虽然我们党在不同时期的具体工作方针有所调整,但正因为我们党的初心和使命一直没有改变,才得以带领我们的人民、我们的国家、我们的民族从水深火热的斗争中取得伟大胜利,国家经济建设取得重大成就,人民生活更加富足,社会更加公平,最终使我们中华民族再次屹立于世界东方,重新站上世界舞台的中央。看到我们国家在我们党的带领下取得如此丰硕的成果,作为一名组工干部,我更坚定了不忘初心、牢记使命的坚决信念。

  目前,我国特色社会主义已经进入了新时代,依旧面临艰巨的历史考验和多变的世界环境,以史为鉴,我们的伟大复兴之路,一直就不是轻轻松松的,以后也不会靠敲锣打鼓就能够轻松实现的,我们党必须带领全国人民一同付出更加艰巨、艰苦的努力。

  “火车跑得快,全凭车头带”,党的建设就是其中一项重要的问题。十九大提出:“全面从严治党永远在路上”,“人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么”。经过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育与和“两学一做”学习教育等党员领导干部教育,我切身感觉到党员的政治意识得到显著提高,整体素质得到逐步提高,党组织生活逐步规范,但还是我们仍要深刻认识到目前我们党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。十九大报告要求我们要进一步加强党的基层组织建设,夯实党的路线方针政策和决策部署的实践基础,一方面明确指出了我们党建工作目前遇到的难点问题,也为我们开展党建工作指明了努力方向。

  为了更好地完成党组织交办的任务,面对基层党组织建设水平不平衡的现状,组工干部要继续本着为党和人民奋斗的初心,进一步夯实业务基础,不断加强业务学习,注重研究基层党组织“三会一课”制度落实、非公等领域发展党员、党员教育有效性及针对性等方面的工作难题,不断提高解决实际问题的能力和水平,同时创新工作方法,强化工作本领,将学习和实践有机地结合起来,增强科学发展本领,坚持说实话、做实事、求实效,使自己时刻处于充电提升状态,不断提高工作能力水平,以满足不断变化的工作需要,以优异的成绩完成组织和人民赋予的历史使命。

第2篇: 党课讲稿:三尺讲台守初心 立德树人勇担当

  各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  无论是大都市还是小农村,无论是机关单位还是普通学校,无论您工作和生活在哪里,相信您的身边都围绕着一群可亲可敬的共产党人。他们在平凡的岗位上日复一日、兢兢业业,用勤勉和汗水实践着中国共产党人的理想和职责,并以先锋模范行为感染、影响、带动着周围的群众。而我,只是这千千万万共产党人中最普通、最微不足道的那一个。

  回想自己的入党经历,心中不禁泛起点点涟漪。20xx年,经过高考的洗礼,我如愿考入大学。大学的生活很惬意,没有人监督,与高中生活相比,一切都是自由的、新鲜的。

  大一时,我比较积极,主动加入了学生会,成为了一名学生干部。在此期间,我较好地完成了本学院的工作,得到了老师们的认可,也取得了一些成绩,心中不禁有些飘飘然了。某一天,辅导员在班里开集体会议,讨论入党积极分子的人选。

  加入中国共产党是我的儿时梦想,我志在必得,结果却出乎所料,我竟不在其列!失落且心有不甘的我,忍不住打电话向父亲诉苦、抱怨。详谈之后,父亲的话让我茅塞顿开,我找到了自己失败的原因——虽然我很积极地在做事,但没有去倾听别人的声音,没有考虑他人的感受,做事太武断、太自以为是;虽然我办成了一些事,但基本是我要求做的,甚至是“命令”别人单独去做的,并没有带头去做,更没有俯下身来与他人一起去做……明白了自己的缺点,我开始脚踏实地,慢慢改变自己的不足。

  我与同学团结协作,一起学习与工作,虚心学习他们的长处,共同进步;我亲力亲为地做事,以身作则,并诚心实意的接受他人的监督和批评……第二年,我顺利地成为了一名入党积极分子,紧接着,一步一个脚印,我成为了预备党员,最后经过严格考核,我终于成为一名光荣的共产党员。

  现在的我是一名小学语文教师,我非常珍惜也非常热爱这项事业。我本就出自农村,能在家乡的农村小学工作,正是我的夙愿。

  在工作中,我时刻牢记“忠诚党的教育事业”这一句话,认真学习先进的教育新理念,不断提高自己的业务水平,上好每一节课,善待每一个孩子。

  四年多的时间,宛如一转眼,匆匆流逝,我的第一批学生也已经毕业。当年在校长室抽签决定接手哪个班级的情景还历历在目,很“不幸”,我抽到了全区考试倒数第一的班级。之后的日子里,或委屈,或愤怒,或失落,与最初的雄心壮志形成鲜明的对比。

  我自认不是圣人,每次测验的成绩与其他班差距明显时,每当听到任课老师的声声抱怨时,更甚者,在优秀班主任评比因班级成绩被一票否决时,我忘了初衷,心中的天平已然倾斜,心想随他们去吧,再努力也无法“翻身”了,所有人都这样认为的,不是吗?!

  可我不光是一名老师,我还是一名共产党员,我的党性、我的修养鞭笞着我的内心!我终究是不会认输的,这是我新入职以来的第一批学生,我真的无法放下,所以在填了转校志愿后,我还是选择了留下。

  我无法忘记某个家长的话:“老师,你下个学期还会教我家孩子吧?班里换了好几个老师了,我家孩子说挺喜欢你的,你应该不会走吧?”我当时的答复是“听学校安排”,其实我想“逃”,却着实放心不下,谁都知道,经常换老师不利于孩子的学习……那次“留下”对我是次很好的磨练,我的心境也发生了变化,潜移默化中,我和孩子们都在蜕变,某种程度上,我们共同进步着,最后我们确实品尝到了甜蜜的果实。

  现在,我迎来了新一批学生,我时刻提醒自己——教师是一项良心事业,我是一名党员教师,更要以身作则,俯下身去,扎根于农村教育事业,为共产主义事业献上自己的绵薄之力。

  纵观左右,在我们身边有许多党员教师,他们在工作中任劳任怨,生活中不计较个人得失,不在乎物质的清贫,只求精神生活的充实。正因为有了这样的日积月累,教师的人格,党员的先锋模范作用才会在岁月的沉淀中升华。

  在从教近5年的光景中,我努力从一名稚嫩的小女孩成长为一名年轻的好老师,但我深知自己所做的仍然不够!

  作为新时代的年轻党员教师,我必须进一步解放思想,更新观念,积极地投身到终身教育和终身学习中去,真正地把博大的爱倾注在教学中,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。

  时刻不忘初心——博文明理,育知育行,且行且思,不辜负党和人民的信任!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

第3篇: 党课讲稿:三尺讲台守初心 立德树人勇担当

  党员教师既是共产党员,又是人民教师,党员模范带头作用的发挥,对于推动教师队伍建设和提高教学水平起着至关重要的作用。党员教师应该充分认识到发挥模范带头作用的重要性,以强烈的责任感、使命感,积极投身到教育事业中,把党和国家对教育的要求落实到实际行动中。近段日子,认真阅读了中办印发的《意见》,深有感触,结合新时期党员教师如何发挥模范带头作用,谈一点个人看法。

  一、要在师德师风上发挥模范作用

  提高教师的道德修养是人才培养基础。党员教师加强自身师德建设,为教育事业的改革和发展贡献自己聪明才智。“德高为师、身正为范”。高尚的职业道德情操是教师职业的第一要素。发扬奉献的优良作风。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是对教师奉献精神的写照。

  二、要在教育教学育人中发挥模范作用

  教书育人,责任重大,“育人”是教师工作的重中之重。党员教师应树立传授知识与能力培养并重、教书和育人并重的教育观念,将科学育人贯穿到整个教育教学过程中。一是要提高自身知识素养。教师只有自身知识丰厚,才能吸引学生的求知欲,带领学生在知识的海洋中畅游;二是要因材施教精心育人。“师者,所以传道、授业、解惑也。”不断探究科学的方法传道授业解惑。

  三、要在教育改革发展中发挥模范作用

  在深化教育改革的新形势下,党员教师应该带头投身教学改革,转变教育观念,科学合理设计,精心安排组织,争做教育教学的学习者、创造者、引导者,积极推动教学改革的深入开展。不仅要不断创新教育理念,还要不断增强服务意识。

  总之,在新形势下,党员教师要在振兴教育过程中充分发挥模范带头作用,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

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