为深入贯彻县卫生局对禁毒工作的决策部署，坚决遏制蔓延，打好禁毒战。在上级部门的关心指导下，我院认真落实贯彻省、市、县的禁毒工作会议精神。动员广大党员干部，采取一切有效措施，做好禁毒宣传教育工作，认真开展了全年禁毒工作，并取得了显著成绩，现将全年禁毒工作总结如下：
一、加强领导，健全禁毒工作机制
为了全面加强禁毒工作，医院把禁毒作为一项重点工程长抓不懈，始终全面落实《二0--年卫生系统禁毒工作目标管理》责任书的要求，以科学发展观、构建和谐社会为指导思想，认真组织广大党员干部学习上级指示精神，领会其实质，并结合本单位实际，制定科学的方案，逐层、逐级、逐人地层层配合县禁毒办做好医院的禁毒工作。
二、强化服务职能，加强禁毒教育
积极开展宣传教育工作。一是落实领导责任。结合我院实际情况，实行逐层兼重点管理。首先，成立禁毒工作领导小组，明确了指导思想，确定了工作目标任务，专门制定了实施方案。其次，任命各科室负责人为禁毒工作的第一责任人，担任科室禁毒组长，及时宣传我院的重大行动及禁毒工作开展情况等信息资料，实时反馈给县禁毒委员会办公室;
对科室禁毒责任实行科学定位和任务分配，使科室责任的考核、追究落实到实处。最后，重点监管药剂科，实行“五专”管理，明确岗位职责，规范麻醉药品的管理使用，不定期进行抽查检查，有效防止麻醉药品流入非法渠道。二是严格考核奖惩。按照全县禁毒工作总体目标和落实各项具体任务工作的要求，工作不到位、宣传教育不力、监控措施不落实，导致本科室出现涉毒情况严重，坚持给以严重的处理。由于实行责、权、利三挂钩，全院禁毒工作责任落实，措施到位，效果较好。三是结合“无毒医院”、“平安医院”创建活动，充分利用影视、报刊、知识竞赛、知识讲座等方式，培养禁毒骨干，动员广大职工，广泛宣传对国家、社会、家庭、个人造成的严重危害，积极宣传禁毒工作面临的形势和重大意义，形成了强大的禁毒宣传声势。此外，为进一步扩大宣传影响力度，我院积极地开展了各式大型室外宣传活动，如在“6.26”国际禁毒日期间，积极参与配合县禁毒志愿者协会、县、乡禁毒机构组织的大型防范新型宣传主题活动，陈设以“珍爱生命，远离”为主题的宣传展板，精心编印了一批禁毒知识宣传手册和传单等发放给广大群众，做到人人知晓、人人参与，有效地提高了公众自觉抵御的意识，调动和激发了干部职工积极参与禁毒斗争的主动性和积极性，推动了我院禁毒工作的全面发展，为更好地进行下一步禁毒工作打下了坚实的基础。
三、狠抓载体，切实做好禁毒宣传教育工作
围绕提高全民禁毒意识，多渠道广泛地开展宣传教育活动。加强禁毒宣传，营造禁毒氛围，是禁毒严打整治斗争的一项根本性举措。
一是注重层层宣传发动。自禁毒工作开展以来，医院研究部署禁毒工作，组织了禁毒教育宣传活动，活动期间全院共张贴宣传挂图30份，宣传通告100份，临时标语150条，发放禁毒宣传小册600余份，形成了禁毒严打整治的高压态势。
二是强化重点教育。涉毒人员是禁毒防毒工作的重中之重。我院充分认识到了在干部职工中间开展教育的必要性和重要性，不仅多次开展禁毒法制培训教育，动员干部职工认真学习《中华人民共和国禁毒法》、《麻醉药品、精神药品管理办法》等法规及相关知识，使全院职工在寓教于乐的活动中，逐步加深了对危害的认识，增强了禁毒意识，营造了珍爱生命、拒绝的浓厚氛围。同时，还直接面对病人及其家属向他们宣传贯彻国家有关禁毒的方针政策让大家深刻认识到的严重危害性，使预防深入人心，增强预防教育的有效性，实现自觉防毒、拒毒、远离的预期效果，在禁毒工作期间，我院未发现一例吸毒者。
总体来说，一年来我院认真履行禁毒工作职责，充分发挥医院的服务职能，完善组织机构，搭建宣传平台，构建活动载体，动员和组织我院职工广泛参与到禁毒工作中，在提高广大职工的拒毒、防毒意识，增强医院的禁毒教育的实效性和针对性，取得了较好成效。
20xx年最新禁毒工作个人总结二篇现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校20__、20__年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20xx年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：
一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传。
20xx年最新禁毒工作个人总结三篇今年，我镇的禁毒工作在党的十七大会议精神以及三个代表重要思想指引下，深入贯彻落实科学发展观在上级禁毒委及县公安局禁毒大队指导下，按中，省，市，县有关文件精神，全面落实禁毒工作各项措施，狠抓综合治毒责任制的落实，做了大量工作。
一、健全机构，加强领导
党委、政府高度重视创无毒乡镇工作，把它纳入社会治安综合治理得重要内容，经常专题研究、布置、安排有关工作，首先成立了以镇党委副书记钱玉国为组长，镇党委委员、政法委书记赵行昌为副组长，各相关部门负责人为成员的赫店镇创无毒乡镇领导小组。
二、加强宣传、落实责任
我镇今年把集中禁毒宣传教育与日常禁毒宣传教育工作相结合，充分利用广播、会议、标语等多种形式进行宣传，使广大群众特别是青少年充分认识到毒品的严重危害性，创无毒乡镇的重要性以及毒品预防教育必要性，紧紧把握住了社会治安综合治理宣传月以及6.26国际禁毒宣传日，对禁毒工作进行大力宣传，收到了良好效果。年初镇以赫综字〔20xx〕08号文件，明确了创无毒乡镇的实施方案，做到了项项细化，奖惩明确，落实到村、社到责任人，并层层签订了创无毒乡镇的责任书，对应考核奖惩。
三、措施得力，效果良好
(一)工作措施落实，准确掌握本地毒情。
我镇从实际出发，从各个角度，多渠道发现，寻找本地涉毒情况，对吸、扎、种、贩毒人员进行详细的摸排，充分了解涉毒犯罪的特点和规矩，至今，我镇还未发现吸、扎毒人员，无非法种植毒品原植物情况发生。全镇自上而下建立了创无毒乡镇工作网络，做到了情况准确，无一遗漏。
(二)制度规范，资料齐全。
我镇今年对创无毒乡镇进行规范化管理，做到了年初规划落实，工作中建章立制，各种资料健全，各种档案齐全，我镇创无毒乡镇办公室机构落实，制毒健全，工作目标明确，职责分明。
(三)制定预案，落实帮教。
我镇年初制定了打击防范毒品犯罪预案，如发现有吸毒人员，一律采取戒毒措施，落实帮教措施，落实由村、社干部、党员、派出所民警、吸毒人员家庭成员组成了四帮一帮教小组，掌握帮教对象的情况，动员其主动脱毒，并给他们解决实际困难。
(四)严格管理，效果良好。
今年我镇侧重抓了严厉打击制毒，犯罪活动预案，随时加强以农村的检查，确保无非法种植毒品原植物。严格管理易制毒化学药品，麻醉药品及精神药品。严格管理辖区内吸毒人员，经过大量艰苦细致的工作，至今我镇尚未发现贩毒犯罪活动，无非法
种植毒品原植物情况、麻醉药品、精神药品管理规范，未发现易制毒化学药品制毒情况。人民群众对创无毒乡镇工作十分拥护、满意，我镇创无毒乡镇工作效果良好。
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