为了全力迎接本科教学评估，认真抓好班风学风建设，我们金融1605全体同学在20xx年10月26日开展了本科教学工作合格评估宣讲学习动员大会。本次动员大会由班长主讲，全体同学参加，主要从本科教学评估基本知识、我校基本状况以及我为评估做些什么这几方面进行宣讲。
首先，班长简述了本科教学评估的目的和好处，本科教学工作能否以优良成绩透过评审，关系到学习社会竞争力，办学水平的提升，同时也影响到我们每个同学的未来就业发展。
本科教学评估是对我校的本科教学工作、教师以及学生的全面调查，关系到本校乃至全体师生的利益，这就要求我们要树立“人人都是校园主人翁，个个都是评估受益者”的主人翁姿态，认真对待此次本科教学评估工作。
评估的出发点和最终落脚点是让受评校园透过评估受益，个性是让教育的主体——学生真正受益。评估是造福于我们学生的一项工程。
之后，班长介绍了校园的基本状况。班长用提问的方式，测测我们对校园状况的了解。先提问我们商学院的领导人，再是我们校园的校训。同学们都争先恐后的回答，这让我们对校园的状况有更近一步的了解，印象更深刻。
我们要时刻牢记校园校训是：自强不息，经世致用。学院围绕培养具有创新精神和实践潜力的高素质应用型经济管理人才的目标，坚持“市场化、专业化、个性化、国际化”的办学理念，采用现代高等教育办学模式，努力强化学生在校期间的综合素质个性是创新精神和实践潜力。
最后，班长对我们迎接本科评估提出了以下推荐：
一、上课不迟到、不早退，不在教室吃东西，认真听课，不玩手机。
二、遵守校园规章制度，用心配合校园评估工作，为校园评估贡献自己的一份力量。
三、在公共场合注意自己的言谈举止，礼貌待人，不乱扔垃圾，注意卫生。
四、注意自己仪表仪态，拿出青年大学生就应有的精气神来迎接本科评估。
别林斯基说过：“作为新生力量的青年一代，就应成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。”创造校园完美的未来及优良的评建业绩，离不开同学们的努力奋斗，我们更就应以一流的学习成绩、一流的学风来迎接本科教学评估工作。
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