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义务教育均衡发展内容_20xx年迎接义务教育均衡发展工作总结

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  20xx年,我县以优异成绩顺利通过县域义务教育发展基本均衡国家验收。这在全县教育发展史上具有里程碑和划时代意义,标志着xx教育告别了办学条件不达标的历史,实现了全面基本均衡,是xx教育发展史上的历史性飞跃。这项工作的圆满完成,是全县上下坚持“教育优先发展”战略的高度体现,是全县教育系统干部教师的默默付出,无私奉献的结果。在义务教育发展基本均衡创建过程中,我们县第二实验小学全体师生员工也做了大量的工作,现总结如下:

  迎接验收 一路风尘

  从20xx年春天迎验之初到20xx年11月15日,整整一年半的时间。这期间,我们实验二小的每一名教职员工,无一不是在双重劳动中度过的。搬家、打扫,冲路面、种花草,冲厕所、擦玻璃,建档案、写材料,换新课桌、喷新桌号,整理图书、摆放仪器、安装室外体育器材等等等等,不一而足。

  其中有半年时间,为迎接省文明城市复检,我们学校还担任了校外一段街道的清扫工作。每到周六上午,校内校外两路出击。有时候校外打扫的老师干完活已经十一点半了,回校后放下手中的工具,又悄悄地投入到迎验的工作中去。学校两个图书室四万册图书,都是老师们一包包从车上卸下来,一本本按中图法归好类,每本书又盖上四个章,每本书都设电子、纸质两套账,每一本书还要精准定位到书架的固定位置。

  图书室只是一个缩影。其实任何一个功能室的成型,都能写出一大篇文章来。没有器乐排练室,就将幼儿多功能室改成了器乐排练室。先是购置了20台电子琴,随后又根据我校音乐老师的专业特长,购买了古筝、琵琶、扬琴、二胡、笛子等中乐器。原来的体育器材室在二楼,不方便借器材,而一楼实在没有闲屋了;就在校园内影背后面重新修建了两间小屋,当成了体育器材室。

  在迎验的这段日子里,每一个人像打了兴奋剂似的,累并快乐着。通过迎验,确实达到了锻炼队伍的目的。最终,我校均衡化验收的各种软硬件全部达标了!正当我们意犹未尽之时,教育局审时度势,独辟蹊径,适时提出了打造美丽校园的目标。我校乘势而上,立上了潮头。

  美丽绽放 一路前行

  在美丽校园建设活动中,县教育局专门出台了一整套实施方案,杨局长提出了全面净化、适度硬化、扩大绿化、提炼文化、实施亮化、创新美化、探索信息化、管理制度化的“八化”要求。我校主抓了绿化和文化两大块。

  校园绿化,我校早就未雨绸缪。十五年前就专程到济南,请绿化专家白教授来校设计。随着办学规模的不断扩大,美中不足的是生均绿化面积不达标了。为确保通过验收,我们挖空心思,将着力点放在扩大绿地面积上:南院又新栽了十棵硕大的法国梧桐,当年种植当年成荫;两座楼的前后,又扩大了花池绿地面积;我们见缝插绿,院墙上爬满了爬山虎;我们还匠心独运地将花盆“请”上了楼体,搞起了楼体绿化等立体种植。

  我们的学校文化更是亮点纷呈,做到了:人无我有,人有我优,人优我美,人美我特。楼顶文化(铁红大字)与楼体文化(艺术大字)是学校的“一训三风”。走廊文化与我校各年级的师生梯级递进阅读浑然一体:一年级主推童话阅读,那么其所在的北一楼走廊墙壁上,都是与童话有关的壁画;二年级寓言故事,三年级唐诗吟诵,四年级宋词元曲,五年级成语诚信,六年级小古文阅读,莫不如此。我们还因地制宜,在全县首创了喷泉文化,一万块钱,给校园增添了不少的灵秀。可以说,学校的一草一木、一砖一瓦、一水一石,都对学生起到了潜移默化的影响,发挥了润物细无声的育人功能。

  如果说迎验是一段有终点的旅程,那么美丽校园建设则一直在路上,永远止境。

  精打细算 重在使用

  在迎接均衡化验收和创建美丽校园过程中,我校量入为出,精打细算,并且力争做到凡是建设、购置的必须能用得上,重在使用。

  迎接验收和美丽校园建设伊始,学校成立了由校委会成员和年级组长组成的一套班子,通过反复学习讨论和研究论证,最后确定建设及购置总额控制在二百万元左右。并且将各项工程细化分解到每个成员,以该同志为主,先提出预案,再集体反复讨论、现场论证,然后按程序进入招投标,并且建设购置全过程跟踪,一直到审计结束都严格把关。

  在彩砖上面建篮球、排球和羽毛球场地,当初并没有现成的模式可供借鉴。校委会成员先是到巴厘岛小区的篮球场地实地查看,又到德州跃华中学等几处学校现场考察,最后才确定下“在彩砖上面铺整张草坪”的建设方案,此方案能比其他方案节省开支近一半。将教室、办公室、功能室的门全部更换成高档木门或肯德基门,校委会先后考察了五、六个厂家和门市,力争做到价廉物美。采用这种模式,确实节省了不少开支,如景观石和石动物加起来才一万多元;音乐喷泉因势就简,一万多元;两年的绿化,七万多元。均衡验收和美丽校园建设结束,基本上控制在了当初二百万元的总预算之内。学校还厉行节约,将近两年省下的一百五十余万元义保经费全部用于偿还验收债务,基本没有欠下隐形债务。

  我校还做到了:边建设,边购置,边使用。音乐、舞蹈、美术、书法、写生、微机、科学实验等各功能室装修完毕,仪器器材购置完成,全部立即投入使用。学校要求音乐、美术、微机、科学等课程必须在功能室里上课,并将上课视频发学校工作群。20xx年11月15日验收结束,第二周开始学校老师们就在多媒体教室里利用多彩屏上观摩课,每周二、周三的上午第二、三节课,雷打不动,收到了很好的效果。

  打造特色 质量先行

  自迎验以来,我们实验二小全体教职员工,以功成不必在我的教育情怀和持之以恒、一往无前的战斗姿态,同舟共济,风雨兼程,一路风尘,一路欢歌。国检在我们手中顺利通过,学校在我们手里美丽绽放,学校管理水平和教学成绩更是逐年提升,形成了“教学科研兴校、素质教育立校、教学质量强校”的鲜明的办学特色。我校连年摘得教学质量一等奖和精细化管理一等奖。我校先后被评为首批“xx县诚信十佳学校”、首批“xx县美丽校园”、“xxx第一届市级文明校园”。县一中初中部招生三届,我校每年都有40多名学生进入全县前200名。20xx年全县前200名中,我校有43名,全县总分前四名我校占了第一名、第二名和第四名,全县数学成绩前十名我校占七名!我校一年级学生表演的童话舞蹈剧《小蝌蚪找妈妈》代表全市去省城济南参赛并获奖。正所谓,均衡验收,功成名就;美丽校园,一路前行。教学质量,蝉联三冠;素质教育,亮点纷呈。我们的目标是,将我校打造成一所有韵味、有品味、有文化、有故事的绿色、书香、人文校园,打造成一所“让师生舒心、让家长满意、让领导放心”的示范性名校!

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