十岁那年读后感 第一篇
十岁那年，我们都在做什么呢？或许有些人去了国外，有些人在忙着培训、比赛。大多数的同龄人还在父母的怀里撒娇。而下面这位女孩———金河，她在十岁那年，却经历了战争。
暑假里，我阅读了赖清河阿姨著作的《十岁那年》。故事的主人公金河是一个活泼、善良的小女孩。因为战争移民到了美国，在学校里受尽欺负。金河原本活泼开朗的性格受到了很大的`破坏。直到最后，在家人和朋友的帮助下振作起来，重新找回生活的信心和勇气。赖清河阿姨用一个十岁小女孩的视角讲述了她的幸福和哀愁。比如战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，在学校被同学欺负时的无助等等心理感受。尤其是描写战争给我留下了深刻的印象。
暑假里，我也留意了一下新闻。在21世纪的今天，世界上还有很多地方因为资源掠夺、因为宗教信仰等等原因还在爆发战争。在战争中受伤害最深的就是妇女和儿童。儿童是世界的未来，若没有了儿童，人类便没有了未来。希望每个国家不要因为一点资源而发生战争。全世界要和睦相处，让绿色的橄榄枝长满全球，世界永远和平！
十岁那年读后感 第二篇
我有一大堆书，其中我最喜欢《十岁那年》这本书。看了一遍还想再看一遍，故事的大概内容是这样的：在河十岁的时候，一场意料之外的旅行，让她的人生翻天覆地。河和家人被迫离开了美丽的家园，搬往美国南部。然而河总是不能融入到这个新的世界来。我仿佛在河的眼睛里看到了悲伤和希望。悲伤——她的故乡不在了。希望——她的爸爸快些回来。可当她知道她的爸爸走了以后，她的心情是如何的？我只记住了谁也不愿意听到的话“完了，家园完了。”
这本书我读了好多遍，也没能悟出个道理来。那灰白的图片，加上淡淡的油墨味，很是让我喜欢，但是，我很不明白：为什么上帝对河一家如此不公平啊，我现在的生活多么美好啊！我要是能穿越时光把河接到我们国家来生活该多好啊！可惜，这一切只能作为幻想。
十岁那年读后感 第三篇
暑假，妈妈送了我一本书《十岁那年》。
这本书象诗一样，句子很短，读起来很顺口，又很吸引人。
所以我很快就读完了。
《十岁那年》里说的是：一个叫金河的泰国小女孩，在她十岁那年，她与她妈妈和三个哥哥所发生的事。
在她十岁这一年，一场战争破坏了他们一家人的生活和改变了他们的人生。
因为战争，金河和家人被迫离开了家乡；离开了她所熟悉的生活环境；离开了她那些热情的朋友；离开了她和哥哥们栽的那些木瓜树和快要成熟的木瓜……
移民到了美国南部，那里是一个完全陌生的环境，适应新的环境是那么的难，新的食物、新的邻居、新的同学、一个全新的地方。遭到邻居的排斥和攻击、同笑的讥笑和欺负……，面对这些，金河没有退缩、没有放弃。懂事、勇敢的金河在自己的努力和华盛顿小姐无偿的帮助下重新找回了自信，变得更加美丽、可爱！
读完后，想到了我自己，我今年九岁，家里有爱我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，过着舒适的生活。我要向金河那样懂事、热爱学习、勇敢面对困难。
十岁那年读后感 第四篇
读《十岁那年》有感
拳头大小的木瓜牢牢的挂在木瓜树上，金黄金黄的。远处的炸弹爆炸的声音恰似打雷。
――题记
河是一个刚满十岁的小女孩，爱吃金黄金黄的木瓜，有着一张肉嘟嘟的小嘴；河的英俊高大，却永远只停留在黑白照片里；妈妈的身上永远有着一股干橘子皮的香味；三个都已长大，不会经常理他们的“小妹妹”。这样的生活很美好，可是意外来了，战争悄悄降临到她的国家，大战临头之初，河却还依然关心的还是那已经来到的和慢慢长大的木瓜树上的果子，没有战争的祖国是如此的美丽，她听到远处炸弹的声音可妈妈却骗她说是打雷，当她意识到战争来临时，战争已经摧毁了一切—包括她的国家，河与她的家人们经过了各种各样的艰辛终于逃难来到了另外一个和平的国家，她原以为生活还依然能像以前那样，无所顾忌，可是来到新的她却备受们的欺负，原本活泼的性格受到了极大的破坏。但是世界上并不只剩下了邪恶，还有美丽的善良：最后她新的朋友帮助了她；她的教会她怎样去自卫，她又重新克服了恐惧，振作了起来，找回了生活的信心与勇气
这就是战争，赢的那一方觉得自己是正义的，其实并不是，而输的那一方却也无话可说 。正如历史，后面的一代总是否认前面一代，导致人们分不清什么是真相，什么是假象。
十岁那年读后感 第五篇
“珍惜”这一词对我们来说很普通很熟悉，常常都能听见。可是如果有一样东西你没珍惜，可能你永远也看不到和听不到。这样你就懂得珍惜了。这本书是有诗歌的形式写的。
书的大意是：主人公河是一个十岁的小女孩，家乡有她所熟悉的生活和各种传统，热情的朋友，还有那些木瓜树，可她没有珍惜。但在这一年里，一场意料以外的旅行却让她的人生发生了翻天覆地的变化。河的家园被炸了，被迫离开了美丽的家园。她们在轮船上漂流了一个月，才搬到美国南部。适应新的环境是那么难，一切都变了：食物、邻居、同学、家……最后在她自己的努力下，有了自信，成为了一名出色的律师。
这本书告诉我们要懂得珍惜，要坚持不懈、要永不言败。学习别人的勇于追求真理的勇气和毅力。
十岁那年读后感 第六篇
《十岁那年》是我十岁生日时妈妈送给我的生日礼物。因此，我对这本书爱不释手。
故事的内容是这样的：河的家乡因为要打仗，所以河一家被迫搬到美国南部。他们在那里认识了一个好心的牛仔。奇怪的是那个牛仔从来不会骑牛。好心的牛仔帮河一家找到了住处，再帮河的哥哥们和河找到了一个适合自己的工作和学校。开始他们还有些不适应那里的环境、语言、朋友和邻居。甚至开始有些河的新同学还嘲笑河，还不时的刁难河。不过还好，河乐观的面对了这一切，现在，不管是河还是河的哥哥们都适应了身边的一切。跟同学、同事都很融洽!
这本书让我认识了坚强、乐观的河。也让我学习到了遇到困难时，要勇敢，要迎难而上，不能知难而退!
十岁那年读后感 第七篇
《十岁那年》读后感
一缕清风拂过我的面颊，小鸟“叽叽喳喳”的唱着歌儿，周末的早晨总是那么的惬意。此刻，我正坐在书房的窗边，拿起这本《十岁那年》，慢慢的品读起来，渐渐地，我被这些优美而悲伤的文字吸引了。
“河”是一个十岁的女生，有她所熟悉的生活，她热情的，还有她亲手栽种的木瓜树。但是，这一年，一场战争打破了美好的宁静，她和家人逃难来到了美国。在美国，她无限憧憬的美好很快被击碎了，事实是她不太能融入这个新的“世界”，特别是语言不通，造成的沟通障碍，成了笑话。可是，坚强的她仍然百折不挠追寻自己的梦想，最终实现了美丽而坚强的成长蜕变。
“河”战胜困难的勇气和毅力深深的触动了我的内心，从家乡的幸福生活，再到适应美国的艰难处境，充分感受到她坚强的意志力，因此让我想到：在这个世界，任何有成就的人，无不是有着坚强的意志和持续向上的斗志。贝多芬双耳失聪，却创作出豪迈气概的《命运交响曲》; 海伦凯勒双眼失明，写出了著作《假如给我三天光明》，鼓励着多少生活在黑暗的人们看到的希望的光明;司马迁一生坦荡，却惨遭“腐刑”，之后，他闭门谢客，潜心研学，才著有被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
由此，我联想到自己平常的学习状态，还是存在很多问题，坚持性不够好，特别容易打退堂鼓，细致度不够，时常因为审题不够严谨失分，这都是学习中的大忌。还记得初学钢琴，每一个音符，每一个小节，繁杂的学习和弹唱，都让我感觉前路漫漫，没有终点，煎熬至极……。无数次的想放弃，无数次和闹情绪。现在想想，和《十岁那年》主人公“河”的坎坷经历比起来，我能够在和平盛世下学习文化知识，学习各项技能，真的是非常幸福的人了。“春花事好，为学须及早”，我想，我真的需要更多的知识储备来充实自己了。
在金色的夕阳下，我恋恋不舍的放下了这本书，书中的情节，书中主人公的智慧，和不屈不挠的精神深深震撼着我的十岁这年……
查看全文
false