秃鹤读后感 第一篇
《草房子》这本书是由作家曹文轩写的一部长篇小说。由九个篇章组成的，每一个篇章都是一个人物故事，每一个故事里都离不开我们的小主人公桑桑。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静地大河，这里就是麻油地，我们的故事就是从这里开始的。在这里生活着一群可爱的，活泼的与众不同的孩子们：调皮可爱的桑桑，秃顶的陆鹤，还有美丽善良的纸月等等。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。在这短暂而又漫长的六年中，桑桑亲眼目睹或参与了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。少男少女之间的友情，残疾男孩对尊严的执着，垂暮老人在生命最后闪耀的人格……这一切的一切如梦似幻般的展现在桑桑的世界里。在这六年的时间里，桑桑学会了成长。
文中的桑桑是一个性格另类，但是心地善良的一个男孩，对生命的执着和热爱让我们感叹。在他得知自己的脖子上长的肿块无法治愈的时候，面对灾难他没有退缩，而是勇敢坚强的面对，在他的身边有一群和他一样热爱生命珍惜生命的朋友，不断地鼓励他安慰他，终于在一位老中医的治疗下，他战胜病魔。当我们遇到不幸的时候，很多人会说自己会坚强，但是当厄运真正来临的时候，大多数人还是会退缩，这时候我们身边的亲人和朋友们的鼓励和帮助就会对我们起到关键的作用。桑桑非常的幸运和幸福，在他的身边生活着一群正能量的朋友。
成长的滋味是不好受的，总要经历一些疼痛的故事，这时候我们的身边就需要一本好书，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
——《草房子》读后感
《草房子》读后感
秃鹤读后感 第二篇
*著名作家曹文轩写过一本书，叫《草房子》，让我印象深刻的是其中的一则小故事——秃鹤。
《秃鹤》这篇文章的主人公就是题目秃鹤——陆鹤。但因为他是一个十足的秃子，所以大家都叫他秃鹤。
秃鹤是个非常自卑的人，他总是爱摇头，大家都取笑他是个光头，他曾经因为害怕听到别人的嘲笑而不想去上学，他的爸爸为了帮助自己的儿子买了几斤生姜，而秃鹤一声不吭地任由爸爸在他头上来回擦，很快他就感到了一种火辣辣的刺痛，可他还是不放弃。过了很长时间他的头上依然油光发亮。
有次，学校里举行会操比赛，班主任蒋一轮让秃鹤不要参加会操，可想而知原因就是因为他那光溜溜的头。分组时也没有一个人愿意与他为一组。他家都嫌弃他，久而久之他与大家越来越远了，他也越来越沉默了。
又迎来了春节，学校接到通知，要举行文艺晚会。校长与老师们选定稿子后开始排练，突然发现角色原本是个秃子，可演的人却不是秃子，这不是没了看点吗？就在校长急得焦头烂额时，救星来了——“蒋老师：我可以试一试吗？”陆鹤给将老师留了一张纸条。
秃鹤终于有了表现的机会，他把角色演得活灵活现帮学校得了奖，这次的成功就像一棵生命的种子在他的心里成长，他不再自卑了……
我们身边有许多“该关心的那些人”——生理上有缺陷的人，他们可能有些自卑，他们最需要就是我们的鼓励，最需要的是我们阳光般的关爱，同时也让我们对他们说：“人无完人，没有十全十美的人，要对自己有信心。”
——草房子之秃鹤读后感 (菁选3篇)
秃鹤读后感 第三篇
光头少年秃鹤，在《草房子》清新朴实的文字中第一个登场。
从三年级开始，因为光滑锃亮的秃头，陆鹤被同学们嘲笑、被村里人戏弄，甚至被老师排斥在汇操之外。孤单而倔犟的他，无法正视自己的缺陷，也不能坦然对待他人的眼光。无计可施的秃鹤用搅乱广播操比赛的偏激方式，来报复人们对他的轻慢和侮辱。但这种幼稚的的行为让同学们冷淡他，疏远他，使他陷入自责的黑暗深渊。柳三下的临场退出，《屠桥》伪军角色的空缺，就像一道曙光照进他的世界。他明白这是展示自己、获得尊重的大好机会。当他站上表演的舞台，当所有人都注视着他时，他愿意让别人指着自己的光头捧腹大笑，愿意利用自己的缺陷将光头伪军连长表演得活灵活现。因为他知道这是赞美的笑，欣赏的笑。他在这欢笑声中战胜了自己，成长起来，终于赢得了同学们的认可和赞赏。
秃鹤告诉我：我们不能决定自己的外表，却能改变自己的心态。笑对缺陷，像秃鹤那样将缺陷用在恰当的地方，制造出另类的完美。外貌是天生的，对于旁人异样的目光，唯有努力，用自身的价值弥补外在缺陷，才能赢得宝贵的尊严。
秃鹤在受挫中没有叛逆，没有沉沦，在表演中完美地成长，深深地感动着我。同时，我不禁在想：本应无忧无虑的童年时光，却笼罩在嘲讽之中，秃鹤的无奈和愤懑真值得我们深省。对于相貌特别、身体有缺陷的人，我们随意的言语举动都会伤害他们脆弱的心灵，我们应该小心翼翼地给予同情，给予温暖，给予帮助。。《苏珊的帽子》
给我们讲述了这样一个温情的故事：苏珊在化疗后，为了遮挡光秃秃的头，只能戴帽子去上学。富有爱心的`老师同学们希望她不必为戴帽子与同学产生距离隔阂，都带着各式各样的帽子上学。苏珊觉得自己不再显眼，很快重新融入了同学之中，轻松甜美的笑容未曾远离她的嘴角。如果陆鹤的同学老师都能呵护他，那么他还会做出汇操上异常的举动吗？我们也应该给自己的心灵戴上一顶美丽的“帽子”，来遮挡对外貌残缺者的残忍伤害。
秃鹤告诉我：我们要用善意包容他人外貌上的缺陷，用爱心发觉他们心灵上的美好。一个真正身修行洁的人，一定能给自卑者以信心，予残缺者以感动。
谢谢你——秃鹤，哦，陆鹤，是你让我明白：心灵的美好留芳于世间，人性的光辉闪耀在心中！
秃鹤读后感 第四篇
这个寒假，我在家里读了著名作家曹文轩的作品《草房子》，让我颇受感动。
《草房子》的故事并没有多么与众不同，甚至那背景都年，显得离我们并不遥远。
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑，作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的震撼人心的故事，这些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年里，是他接受了人生启蒙教育的六年。
《草房子》这部作品由始至终充满了美感。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得珍贵、格外感人。而我们在写文章的时候，却缺少这些美感，显得枯燥乏味。我们在写作的同时，也要渐渐由此去提高写作水*，让人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量；情感的力量；智慧的力量和美的力量！
秃鹤读后感 第五篇
《秃鹤》是《草房子》里的第一篇文章，主人公秃鹤的本名叫陆鹤，是一个从小秃顶的小男生，他给我留下了深刻的印象。
小秃子陆鹤，是个底气十足的小人物，他也曾一度非常自卑，但在一次次冲突下，他选择了勇敢面对，展现了秃头的风采。从中我明白了面对自己的不足，勇敢地向他人展示自己的缺点，是多么的勇敢和让人敬佩啊！
当困难来临时，我们要灵活应对。就像桑桑和纸月对抗板三小学三恶霸时，机智灵活，不仅没有伤到自己一分一毫，还给了对手一个深刻的教训。从今以后，纸月就可以安全回家了，再也没有“坏蛋”的骚扰。看，桑桑多聪明呀，这样做事就会事半功倍！
当我们在极端的环境下，我们不能逞一时之勇，因小失大，应该首先要保护好自己再考虑其他。不能像杜小康家一样不顾一切拼命挣钱还钱，应该首先考虑到保护身体，才是首要的。
无论什么时候，我们都要保持一个乐观的心态，这样才会有越来越多的伙伴愿意接近我们。如果遇到自己解决不了的问题，这些好朋友会给予你帮助，从而让你变得更快乐。所以，乐观的心态是多么重要啊！实际上，每个人都会有这样那样的缺陷或缺点，我们对自己要有信心，要明白:有一颗懂得为集体争光、善良上进的心才是最美的。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”古人都如此重视读书，那我们就要与书为伴，热爱读书！否则迟暮之年就会好读书，不好读书！
——草房子读后感250字5篇
秃鹤读后感 第六篇
都是“秃”惹的
陈子诺
秃鹤是个十足的小秃头，因此被大家称为“秃鹤”，大家很喜欢秃鹤的秃头，都想摸一下。后来秃鹤将自己的头看得很珍贵，每次摸，都让别人拿东西来交换。秃鹤从想被摸开始，却发展到渐渐失去了欢乐。他觉得自己的自尊心受到极大的侮辱和伤害。
到了汇演的时候，秃鹤以逼迫的方式从而获得了一个上台的机会，前提是戴着帽子。演出到一半时，突鹤突然将帽子甩到半空中，全场一片哗然，所有人目光全投向秃鹤的秃头。唯独秃鹤认真做着该做的动作。就这样，秃鹤以他特有的方式报复了他人对他的轻曼与侮辱。
可从这以后，大家都开始冷落了秃鹤。秃鹤也渐渐意识到问题的严重性，想方设法地去拉拢大家，讨好大家。却连被狗狠狠咬了也丝毫不被大家同情。秃鹤开始沉默，准备弥补过错。
文艺汇演上，伪军长没有合适人选，是因为伪军长是个秃子，而秃鹤正好是个秃子。而大家不注意到他的原因，正是因为上次汇演秃鹤的捣乱，不想让他再出事了。也正是大伙的无奈之下，最终决定还是让他试一试。最后，秃鹤也用自己的努力重新获得了大家的认可。
所以，秃鹤以他特有的方式——“秃”，来告诉大家，他也是有尊严与自尊的。
秃鹤读后感 第七篇
这个寒假，我读了许多小说，其中，《草房子》给我的印象是最为深刻的。
这本小说写了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子度过的刻骨铭心的小学六年生活。
《草房子》的故事离我们并不遥远，我们身边也许就会有类似于这样的故事和生活方式吧？
我很喜欢《草房子》里的小主人公桑桑，因为在他的身上，能看到现在的小孩子身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮、以及有爱心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑乔不相信这个残酷的事实：不久后桑桑将会离他远去。于是，他们四处奔波，去了好多大医院，讨遍了偏方，几乎问遍了所有人，却毫无办法。
当我看到这里是，我的心一次次的揪紧，一次次的为他紧张、难过，可他没有放弃！
终于，在经历了一次又一次的绝望，一次又一次的空欢喜后，桑桑的病终于好啦！我真是打心眼里高兴！！！同时，我还很佩服桑桑的毅力！
《草房子》这本小说写得非常好，尤其是对景物和人物的描绘，细腻且到位，读完后，还能给人深深的反思
秃鹤读后感 第八篇
《秃鹤》读后感
钟语彤
秃鹤的心理和行为上有三个变化：
一他害怕别人看到他的秃鹤，所以，他戴了一顶帽子。
二他在集体会操中，报复一下油麻地的师生，使油麻地小学丢失了面子和荣誉。
三在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适合也不愿意和角色：秃头！
尽管这种荣誉是牺牲秃鹤换来的。秃鹤最怕别人看到他的秃头，而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色。一顶帽子，便是他的全部心理，他想把自己的生理残缺掩盖好，不被他人注意。
但是，帽子不但没有能受到很好的保护和尊重。秃鹤之所以戴帽子，是想隐藏这个秘密，不被人关注。秃鹤很难改变自己的处境，他的心灵和精神层面上充满了艰难的挣扎。他的心理以及他的行为都不真实。
秃鹤一人离开了，心情复杂，在人们庆贺成功的时候，他选择了逃离，他被人关注，又被人冷落，当人们想起他的时候，才去寻找他。
秃鹤读后感 第九篇
今天，我读了《草房子》的第一章——“秃鹤”。
这一章中写了：一个叫陆鹤的男孩子，因为头上“寸毛不生”，被人们叫成了“秃鹤”。没有人不想去摸一下他的头，但因那时陆鹤还小，不知道人们是在嘲讽他，也就并不感到自卑，而且还把自己的头看的十分高贵。原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法，却在后来因屠夫丁四的事件当中，让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑，随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪。虽然陆鹤的父亲用了许多办法但都没有成功，只能买了顶帽子给陆鹤戴。而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下，取笑他、玩弄他。结果就在五校会操的时候，陆鹤复了仇，使学校的表演出了笑话，大家都不喜欢他；但又在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤又为学校立了功……
读了这一章，我感到了人类中的歧视。我觉得，世界上没有一个完美无缺的人，但他们的缺点有时也会有用的，就像陆鹤一样，他虽然是个光头，受人嘲笑，大家都想方设法地取笑他，让他难堪，可是在一次文艺汇演时，演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子，没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗？反过来一想，如果自己有大家都没有的缺点，大家都嘲笑自己，这样，就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。
所以，我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样，不要去歧视别人，而要善意地给予鼓励，友好相助，使其增强自信，得到温暖。
秃鹤读后感 第十篇
大家都听说过曹文轩写的世界名著《草房子》吧。这本书写了童年时代的桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生涯。
六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅;残疾男孩多对尊严的执着坚守;垂暮老人在他生命最后一刻所闪耀的人格光辉;在死亡体验中对生命深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的感情纠葛……这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙的六年。
我最喜欢故事里的男主角桑桑，因为他是一个善良、勇敢、正直的人。当同学没带课本时会借他;当朋友有困难时会挺身而出;当老师有需要时会义不容辞地帮助老师。其中有一件事令我特别感动：有一次，纸月一连迟到三天，桑桑又好奇又担心，桑桑决定去他家见看个究竟。走著走著，在半路碰见了刘一水一行人，这下糟糕了，这几个人可是板仓小学出了名的坏孩子，纸月就是被值几个人欺负的，桑桑对他们痛之入骨。桑桑与他们进行了输死拼搏，来了个“英雄救美”，把他们打了个落花流水。这就是桑桑对周围人的友情。
读着读着，我想到了我的同学，他们也像桑桑一样经常帮助我。记得在一次做作业时，我没带橡皮，正在我抓耳挠腮时，我的同桌毫不犹豫地把她的橡皮借给我用。顿时，我的心里一阵感动。在我去上社团时，经常来不及抄作业，回来后，总有同学帮我抄好了。事情虽小，却洋溢着浓浓的友情……世界因为有了友情才变得温暖!
感谢曹文轩，让我认识了认真的桑乔、聪明的纸月、和蔼的秦xxx奶、文弱的温幼菊。虽然那时候物质并不丰富，但我从每个人身上看到了他们努力生活的样子，他们间永远的友情让我感动，让我向往!
秃鹤读后感 第十一篇
读完《草房子》这本书，我深受感动。
我非常喜欢那群可爱的孩子：纸月，谦虚、内向、好学，我喜欢她的善良；陆鹤，光头，别人都叫他“秃鹤”，但他不在乎，我喜欢他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，当他知道自己得了病后不会向别人那样害怕、无助，他会淡定的面对，我喜欢他的不畏惧……他们是多么的单纯、善良。
我最敬佩的还是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚实、最富裕的一户人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉强有两季的衣服：一件单衣，一件棉衣。可是，因为爸爸的一次投资的失败，爸爸瘫痪了，外面还欠了很多债，他不得不退学，他是多么的渴望上学，他哭了，我也哭了。让我想起我的爸爸虽然生病了，但我还能在宽敞明亮的教室里安心的读书，而他只能孤独地在红门里陪伴爸爸。
直到有一天，父亲可以走路了，他才有了可以走出红门的机会。可是，却是被迫和他父亲去放鸭，他是多么的不愿意，因为他还有一个希望：“我要读书！”一直对独生子宠爱无边的杜雍和，因为这场灾难，变得不像从前了。他脾气变得十分暴烈。他冲着杜小康骂了一句，然后说：“你只能放鸭！”看完后面的段落，我又哭了这个年龄的孩子，更应该读书，因为没钱，他只能放鸭，他是多么的喜欢读书呀。
他们在芦苇荡是多么的无依无靠，只为取得一些鸭蛋卖，来维持生活。在这几天里，他忧伤、饥饿、寒冷。但是没有人能帮助他，他也没有什么办法可以改变自己。读着，读着，杜小康的形象在我眼前晃动起来，渐渐的模糊。我想起了我们在爸爸妈妈的陪伴下举行盛大的生日里的情景，我想起了我们跟着老师去野外郊游的故事，我想起了大课间时我们在操场欢乐游戏活动的画面……这些画面交织在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感觉是多么的幸福啊！
桑桑令我也颇为感动。桑桑不知为什么脖子上长了一个肿块，等去看病的时候，桑桑也知道了严重性。桑乔带着儿子到处求医，可都没有任何进展。桑桑却不会哭闹，反而沉着、冷静地面对。父子俩又回到了油麻地。或许是因为桑桑的坚强，或许是因为朋友的帮助，他们遇上了一个专治这种病的高手，桑桑忍着喝完这种奇苦的药，在中考之前，居然好了！
他能好，不仅是因为药的功能，还是友谊的力量！
《草房子》这本书，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了这里面使我感动的地方，忘不了他们之间纯真的友谊！
秃鹤读后感 第十二篇
《秃鹤》是一篇很让人感动地故事，它讲述的是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历。他还有个小伙伴叫桑桑是校长的儿子。
读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的孩子，这样的人使同学们中间醒目的。在孩子们心中，他们从来不愿意承认自己是这个群体，是弱势群体。他们希望证明自己有力量，有智慧，有勇气，能替大人分担，能体现自己的存在价值。秃鹤之所以要戴帽子，就是想保护这个秘密，不被人关注，不引起人们的注意。我们应该知道，此类人心理石极度敏感的。而且，还有点自卑。当我们遇到这类人我们应该帮助他们而不是嘲笑、讽刺，这只会让他们更伤心更自卑。
理解了故事后我又总结出写好作文的方法。
一本小说没有高潮肯定是一部失败的小说。而一篇文章没有高潮肯定会被人评为“*铺直斜，索然无味”，高潮的产生，一靠故事，整体的故事，二靠细节，故事发展到焦点时刻的细节。
这样一总结我发现，我从故事中还学到了不少有用知识。这对我以后写作有不尽的用处。我一定要多读好文章让自己的写作水*在看书中提高。
秃鹤读后感 第十三篇
“万两黄金容易得，朋友一个也难求。”当我看到杜小康与桑桑真挚的友谊时，深刻体会到了这句话。
当我看到他们因为那起“火灾”事件绝交时，感到非常难过。他们之间那么深厚的友谊就这样破碎了，如同一朵绚丽多姿的'花突然失去了叶子般。可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友谊再次燃起希望之火，在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助。此时，我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般，那艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一颗晶莹剔透的露珠，没有金钱杂念，没有名誉虚荣因，只有朋友之间的关爱与帮助。
此时，我觉得小孩之间的友谊是最真挚，最纯洁的。因为小孩不懂利用，没有心机，只有一颗纯洁无暇的童心和对待朋友的真挚。啊，如果每个人对带友谊都能像小孩一样该有多好呀！
——草房子读后感
草房子读后感
秃鹤读后感 第十四篇
这个周末，我读完了一部少年长篇小说——《草房子》。这本书写了男孩桑桑终生难忘的六年小学生活。
六年中，桑桑遇到了许多看似寻常却又撼动人心的故事：秃头男孩坚守尊严；少男少女毫无瑕疵的纯情；坚强少年与命运相拼的悲怆；孤独老人对儿童的喜爱；桑桑得的怪病，使他在死亡体验中对生命的深切领悟……
其中令我最感动的是桑桑。坚定不移的希望经历一阵阵风雨的磨难后，终于现出了一道绚丽的彩虹，驱散了死神的威胁。桑桑比以往任何时候都显得刚强。我十分钦佩他这种常人难以拥有的意志。
我不禁想起了自己：每当考了一个不理想的成绩，我都会灰心，自暴自弃，一点都没有信心；每当我走在夜晚的街道上，任何一点风吹草动都令我胆战心惊；每当遇到困难，我也很难勇敢面对……看着书中的桑桑，我很佩服，也很惭愧。
读完这本书我受益匪浅。书中的故事像放电影一样一幕幕在我眼前闪现，主人公的高贵品质像颗颗闪亮的星星照耀着我前进！
秃鹤读后感 第十五篇
今年的暑假我阅读了曹文轩的少年长篇小说《草房子》，这本书的背景反映的是*五、六十年代的农村生活。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
看完了这本书，我被鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。我从中有两点感触。
其一：展望今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，简直发生了天翻地覆的变化。那时经济条件落后，物质缺乏。当时农村都是草房子，而如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房;那时就连自行车都是稀有物品，全村只有经济条件好点的杜小康家有一辆自行车，而如今经济飞速发展，许多家庭都开上了小轿车了;那时人们一年只有两季的衣服，即便是春天的天气再热，但还是要穿着厚厚的棉衣，没有春天的换季衣服，而如今穿衣服已成为一种时尚和潮流，大家都穿得光鲜亮丽的。我不由得感叹：现在的生活比以前好太多了，我们更要珍惜。
《草房子》让我对以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得现在生活的美好。
秃鹤读后感 第十六篇
这个学期，我读了一本书，名字叫做《草房子》。这本书一共分为九章，各是秃鹤、纸月、白雀、艾地、红门、药寮等，不但输得内容情节引人入胜，这本书里还有很多好的词句，非常有意思。
其中，细马这一章的内容最感人，讲的是一个江南的小少年，他的妈妈不痛他，但是他的爸爸却很关心他。俗话说穷人的孩子早当家，为了生存下去，小小的少年细马，走南闯北，克服语言不通的困难，到异地去卖羊，帮家里赚钱的故事，这个小男孩不怕苦的精神很令人扼腕。
这个草房子的主人公是桑桑，桑桑是细马的好朋友，桑桑最后离开了他的草房子，那个金色的草房子。他的草房子是他童年的美好回忆，离开草房子时，他养的鸽子在天空中盘旋久久，不愿离去，形状很像白色的花环。离开草房子以后，少年长成了一个大人，但是金色的童年和草房子一起，成为人生中最美好的回忆。
秃鹤读后感 第十七篇
《秃鹤》读后感
李知谦
秃鹤原名陆鹤，他那个村子有许多秃子，他自已也是个秃子，所以同学们都叫他秃鹤。
秃鹤的父亲给了秃鹤帽子，可是过了两天，同学们就把他的帽子抢走了，这使秃鹤的心中换了个念头：到了冬天，他也不戴帽子，来强调他的秃头。会操时，他还将老师给他的帽子摘下，这让油麻地小学失去了荣誉，连老师都不想理他。但汇演时，秃鹤很快就担任起了重要角色，还在坚持不懈地练习，最终取得了众人的重视。
补充：秃鹤的帽子被挂在旗杆上，是桑桑让人干的，因为桑桑觉得秃鹤抢走了他的风光，所从非常想要报服他。
秃鹤冬天不带帽子，是因为同学们怎么喜欢看他的秃头，就来让其他人也知道。
另一种原因是因为恶性循环，可从分成以下的几个部分：
秃鹤抢走桑桑风光——桑桑抢秃鹤帽子——秃鹤不再戴帽子。
总结：秃鹤是个想找回自尊的、勇敢的小男孩。
秃鹤读后感 第十八篇
暑假里，我读了一本书叫《草房子》，这本书是由九个故事组成的，其中我最喜欢的是红门这个故事。这本书的主人工叫桑桑，他在油麻地小学上学，他是个活泼、可爱又调皮的孩子。
油麻地最厚实的人家是杜小康家，他们家也是最富有的，他一年级就有了皮裤带，四年级就有了自行车，因为杜小康家是开杂货铺的。
桑桑跟随父亲来油麻地小学上学时，是学校开学的第三天，那天，蒋一轮将他带到班上，对班上的同学介绍说：“他叫桑桑，是我们班新来的同学，大家欢迎！”大家都鼓掌了，只有杜小康没有，桑桑心里还不清楚，他从此就有了一个对手。
杜小康是杜家的独生子，他很健康，他的成绩很好，所以一直是班长。杜小康的自行车除了蒋一轮能骑，谁也不借。一天，杜小康遇见了桑桑，对他说：“你想骑自行车吗？明天上午我在打麦场等你，那里空地特别大。”杜小康说完，骑车走了。第二天一早，桑桑就去了打麦场，杜小康让桑桑自己想蹬，然后爬到大草垛顶上，耐心地指点桑桑，桑桑觉得杜小康挺好的，他们俨然成了一对好朋友。但是，读五年级的那年秋天，杜小康又一次伤害了桑桑，并且是最严重的一次。这一次似乎是无意的。那天，杜小康和桑桑相约，在打麦场连骑自行车的双手脱把，两人都练成了。后来，他们又累又饿，而他们几乎就是在同时看到远处的一堆红薯，就用火柴烧豆秸烤红薯吃，但是，他们抱豆秸的时候撒了一地，所以，火沿着豆秸路慢慢的烧着了稻草，看一星火，看一堆火比看一大片火，感觉可差多了。
当然，这其中还发生了很多有趣的事情，同时，红门的第二个故事也令我感触很深。杜小康的爸爸生病了，杜小康就退了学，帮爸爸四处治病，杜小康的爸爸杜雍和的病好了，就带杜小康去大芦荡放鸭，但是他们的鸭子吃掉了人家鱼塘里养的`鱼苗，所以，船和鸭子都被扣留了，所以，只有五个双黄的鸭蛋。后来，桑桑卖了他的十只鸽子，赚了20块钱，他把这20块钱全给了杜小康，杜小康就利用这20块钱买了糖块啊芝麻饼啊等等，就在油麻地小学的门口卖，油麻地小学所有的老师都认为杜小康可能是所有的同学中最有出息的孩子。
在这本书中，我认为秃鹤可以不要太在乎自己的秃头。我喜欢秦xxx奶这种舍生为人的精神。我觉得细马像一个小大人，在别人大约六年级的时候，他就会卖树、买羊了，他还买砖建房子，我喜欢这本书里的每一个人。
秃鹤读后感 第十九篇
姑姑送给我一本新书，这本书的名字叫《草房子》。它语言优美、故事情节曲折生动。我被这本书深深地吸引住了，简直是爱不释手，经常贪婪地看。
爸爸妈妈笑着问我：“看了这本，你有什么感想？”
我告诉他们，我最喜欢桑桑，他
所在的学校叫油麻地小学，教室都是草房子，他是桑校长的儿子。
妈妈摸摸我的头发说：“儿子，这一点和你倒是很像啊！”
其实，我还知道桑桑的好多事情呢！比如桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮，经常在野地里玩耍：放羊、喂鸽子、捉迷藏。
陆鹤是个秃子，大家都叫他秃鹤，他也无所谓，这种不怕别人嘲笑的精神很可爱。
纸月很漂亮，学习优异，字又写得好，但是她没有爸爸，妈妈生下她一个月就自杀了，外婆一手将她养大，外婆去世后，慧思和尚收留了她。我很同情纸月，真想帮助她。
杜小康家本是当地最富裕的一家，但是家里出了事，爸爸又生了病，他不得不辍学在家里放鸭子，可是鸭子吃了别人家的鱼，结果船和鸭子都被养鱼人扣押了，后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告诉杜小康的爸爸，劝说他让儿子继续上学，只要有了文化，小康以后肯定能赚到钱。
小说还写了桑桑的老师蒋一轮，他是桑桑最喜欢的男老师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘，虽然白雀和蒋老师很相爱，但白雀的父亲坚决反对这桩婚事，白雀最后被逼嫁给了别人，蒋老师很伤心，上课也上不好了。我真希望白雀能嫁给自己爱的人。
爸爸问我：“这么多人，你为什么最喜欢桑桑呢？”那是因为读了这本书后，我觉得桑桑是一个可爱又仗义的孩子。在我们现实生活中，也有很多这样的人，在别人有难的时候，伸出援助之手。社会是一个大家庭，需要你我互相关心，相互帮助。希望像桑桑这样的人越来越多。
看了这部小说，我一直想着油麻地小学，想着桑桑和他的同学们，想着蒋老师、白雀、秦xxx奶……我也真想到油麻地去看看他们！
很多晚上，我都梦见了一个聪明的孩子，在草房子里读书的情况，能读到《草房子》，能认识桑桑，真幸福啊！
秃鹤读后感 第二十篇
在一个种满了枫树的小村子里，每到秋后，那枫树火红火红的烧起来，十分热闹。但是这个村子里却有许多秃子。他们一个一个光着头从枫林中走过，就会吸引许多油麻地小学的老师停下脚步观看，那些秃顶在枫树下脑袋上微微泛着红光，遇到枫树密集偶尔有些空隙的时候，有秃顶走过，那脑袋就一闪一闪的发亮，像沙子里的瓷片一样，那些严肃的老师们看着看着就笑了起来，也不知是为什么。这个小村子里的人们就这样其乐融融的生活着，可是有一个男孩做出的事让整个油麻地小学甚至整个村子都为之震惊。这个男孩叫陆鹤，可大家都习惯的叫他秃鹤，在秃鹤三年级之前，或许是因为村子里也不光他一个人是秃子又或许是因为他太小根本不在乎自己是个秃子，如果有人叫他秃鹤他还会开心的答应呢，好想他原来就叫秃鹤一样。
秃鹤的脑袋光溜溜的，阳光下就像打了蜡一般的亮，孩子们常常出神地看，并生出想要醮着唾沫去轻轻摩擦的欲望。事实上秃鹤的头是常常被抚摸的，后来，秃鹤发现孩子们都喜欢摸他的头，就把自己的头看的十分珍贵，不在任谁抚摸了。如果有谁摸了，看见比自己小的就追上去揍一拳，如果是比自己力气大的就骂一句，但如果一定要摸还得付他点东西，秃鹤读三年级时不再快活了。那天下大雨，秃鹤没打伞去学校，天虽然下雨可天色并不暗。因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头显得格外的亮。同打一把伞的纸月和春椿在一旁掩嘴偷笑，秃鹤气愤极了，没去学校，跑到河边的竹林，一边哭一边往河里扔石头。
晚上，秃鹤回到家对父亲说我不上学了，父亲看了看秃鹤的头似乎想到了什么，从箱子里翻出一顶薄帽带在秃鹤头上。第二天秃鹤便带着这顶帽子来到了学校，当时，那纯洁的白色将油麻地小学的所有人都震撼了，可是仅仅过了两天，孩子们就不愿意看秃鹤的帽子了，总是想着把秃鹤的帽子摘掉，看看秃鹤亮亮的脑袋瓜子。桑桑第一个忍不住了，伸手拿掉了秃鹤的薄帽，随即跑掉了，秃鹤追了上去，追不上就停下来休息，桑桑把薄帽扔给阿恕，自己回到教室把书包倒空，折好塞到背心里把秃鹤引到离学校很远的地方，当秃鹤回到学校的时候发现同学们聚在旗杆下，秃鹤抬头仰望却发现旗杆上挂着自己雪白的帽子，秃鹤想爬上去把帽子拿下来，可是没爬两下就会掉下来，秃鹤瘫坐在地上，人群渐渐散去了，泪水模糊了秃鹤的双眼，他的大脑一片空白只有几个字在他脑海里回荡：我要报复！我要报复！
几天后有一场全村广播操比赛。蒋一轮老师把所有人的名字填上了参赛表，唯独没有秃鹤的。秃鹤天天缠着蒋一轮，终于蒋一轮同意了可前提是他必须戴帽子。比赛那天，油麻地小学时做的最好的，可当比赛快要结束的时候，秃鹤突然扔掉了帽子，大呼一声：“万岁！”所有人都惊呆了。从那以后便不再有人理秃鹤了，是他害油麻地小学丧失冠军的。秃鹤懊恼极了，正巧过不了多久又有一场戏剧演出，里面的男主角是个光头，可饰演他的男孩却头发茂盛，委屈他剪掉他也不肯，这令蒋一轮很是苦恼。不久后将一轮收到了一封信，信上说：蒋老师，可以让我试试吗？陆鹤蒋一轮见了很是震惊，演出那天蒋一轮的班级演得最好，可在班级胜利欢呼的时候，却不见了秃鹤的身影，大家很着急。突然，桑桑站了起来“我知道秃鹤在哪！”
小河边一个光头少年静静的坐在岸边，蒋一轮带着同学们走下石阶“陆鹤，对不起，同学们老师都对不起你，你能原谅我们吗？”秃鹤站了起来，擦掉了脸上的泪水，静静地点了一下头。
月光柔和的照耀着同学们和油麻地小学最俊俏的男孩……
秃鹤读后感 第二十一篇
“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……”今天，我读了著名的作家曹文轩写的《草房子》的第一章——《秃鹤》。
此秃鹤，非秃鹤，秃鹤，原名陆鹤，只因他是一个十足的小秃子，油麻地的人们，才称他为秃鹤。一开始，秃鹤因为自己有一个秃头，可以拿同学们的“好宝贝”换来同学们摸秃鹤的秃头一次机会，所以，别人摸他头，秃鹤并不在意。但随着年龄的增长，同学们开始嘲讽他，讥笑他，奚落他，对他昔日的宝贝秃头不屑一顾，秃鹤也不在快活了，在他心中也滋生了报复的心理。
一次会操比赛中，他故意扔掉自己的帽子，于是哄笑一下子把场面弄乱了。学校因此把到手的荣誉拱手相让。秃鹤虽然以他的形式报复了心中的不快与同学对他的侮辱，但是，同学依然把新的冷淡冲向秃鹤。
终于有一次，秃鹤证明自己，重拾尊严的机会来了，他在一次汇演中，演“秃子连长”演的是活灵活现，为学校争得了荣誉，为他自己也获得了意想不到的成功。
少年时代的体验是刻骨铭心的，因残疾而被人唾弃也是常有发生，但是，有时候，一些缺点在关键时刻也能变成优点。秃鹤是不幸的，同时也是幸运的，因为，他的尊严还在。
在人生大道上，比金钱重要的是生命，而比生命更为重要的则是一个人的尊严。每一个人，心中总是渴望尊严的，包括一些残疾儿童。一个人的劣势并不能说明什麽，只要心中充满光明，任何困难都只是小问题，但关键是你必须要有一个人的尊严，人性最基本的尊严是不容诋毁的，只有精心呵护他们才能健康成长。
秃鹤读后感 第二十二篇
《秃鹤》读后感
葛纡彤
“秃鹤”的名字是油麻地的孩子们取的，是因为陆鹤是一个十足的小秃子。
陆鹤是一个十足的小秃子，因为这个秃头，被油麻地里的孩子甚至是大人都欺负陆鹤，任意摸他的头，当成笑柄，所以陆鹤的自尊心受到了很大的伤害。
因此，秃鹤戴上白色的帽子，但他们觉得日子里缺少了不可缺少的点缀，所以桑桑以及阿怒等人把帽子挂在旗杆顶那个圆溜溜的木疙瘩上，再加上蒋一轮不让陆鹤参加会操，终于让陆鹤有了报复的机会，陆鹤在会操上逼着蒋一轮让他参加，蒋一轮也只好同意。
最后换来的是众人对他的冷淡，因为他使大家失去了荣誉，使油麻地小学蒙受了“耻辱”。
秃鹤读后感 第二十三篇
前一段时间，儿子班里开始共读《草房子》这本书，今天，我去听了他们班级的读书交流课，深深被其中的语言文字、个性鲜明的人物所打动。晚上，向儿子借来了这本书，坐在灯下细细品味。
打开后，这本书扉页上的一句话打动了我：也许，我们谁也无法走出自己的童年……是的，童年在每个人的生命中都是一段珍贵的、不可磨灭的回忆。
这本书主要写了男孩桑桑童年的生活——刻骨铭心的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事：少男与少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的感情纠葛......这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生教育的六年。读着读着，我仿佛也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们同喜同悲。
读着《草房子〉，让我想到了自己童年的生活——充满情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……让我回到了童年的小山村——风景秀丽：清凌凌的小河水，成群游戏的鸭子，满眼的鲜绿，清新的空气……让我眼前浮现出儿时伙伴的笑颜——纯真无邪：一起笑，一起闹，一起闯祸，一起逃学……
秃鹤读后感 第二十四篇
暖暖的阳光透过落地窗射进阳台，我靠在舒适的摇椅上，静静地欣赏着曹文轩叔叔的《草房子》。一幅幅江南水乡的田园画映入眼帘：金光闪闪的草房子、翠绿无比的艾叶、清澈见底的大河、一望无际的芦苇荡……
故事中让我印象最深刻的无疑是秦xxx奶。她尽管不是全书的主人公，但是，她的一举一动、一言一行却牵动着我的心，因为，在我的眼里，她就是一个重要的生命理论。她的淘气，躺在艾叶地里打滚儿;她的气愤，赶着鸡鸭向学校进攻;她的善良，奋不顾身地救孩子;她的舍己救人，面对生死两种选择，她没有迟疑，不假思索地保护学校的南瓜，最后，竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们，离开了油麻地，离开了世界。但是，她永远活在油麻地人们的心中，每个人的心中。
在秦xxx奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中，我深深地懂得了一个道理，每个人都要对别人宽容、大度，正如书中所言：所有人对人生的每一次付出，就像空谷里的喊话，你不必期待谁能听见，但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报!世界是公*的，不管美丑、高矮，只要你敢于表现自己，勇于改变自己，让自己的胸怀够宽够广，你永远是个成功的人!
掩卷沉思，我告诉自己，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”《草房子》是一本值得细细品味的书，它会让你感到生活是快乐的，是多彩的，它能让你找到童年的回忆，让你懂得宽容，懂得谦让，懂得美……
秃鹤读后感 第二十五篇
相信大家都读过草房子吧，草房子这本书给了大家很多启发，我也读了这本书，它给了我非常多的启发。
当我看完这本书的时候，让我仍然记忆犹新的是杜小康和桑桑，他们俩使我受到了很多的教育，下面让我给大家讲讲他们俩的故事吧！
杜小康家里开的小商店，就是因为有一个人告他们家的酱油里面添水，后来他们家的商店一落千丈，要赔很多钱，他们家就欠了很多债，但是杜小康还是想上学，他们家已经没有钱再来供杜小康上学了。
他的爸爸就用借的钱买了很多的.鸭子说：“要用这些鸭子来让杜小康上个踏踏实实的学，但是后来没有成功，杜小康就在学习门口摆了个买东西的摊子。
桑桑是得了一个非常重的病，然后他的爸爸就带着他到处学医，都说没有多长时间可活了，后来有一个人告诉桑桑的爸爸说：”有一个人专门治这个病，治好了很多人。”他们就马上上路了，最后终于治好了这个病。
你都受到那些启发呢，快来写一些吧！
秃鹤读后感 第二十六篇
看着散发出游油墨芳香的书，读着一个个趣味十足的小故事，我不禁心潮澎湃，那则《纸月》便是其中一圈的波浪。
那个小男孩为了救别人的生命，毅然决然地付出自己的鲜血，帮助她脱离苦海。
虽然他付出了鲜血，但是他挽救别人的生命，一定会很高兴的。
仔细想一想，在生活中也常常发生这样的事，比如说：在你因为是从水桶时提不起来，你的同学一定会帮助你；在你没带书被老师骂时，一定会有人和你共用书本；在你被欺负时，一定会有人替你出头……
至今我还记得那一次：在期末考试的前一天，老师让把书都带走，我的东西很多，右边一袋，左边一袋，后面还有一个大书包，他们如同一座泰山压在我身上，终于要出来了。我的家教老师一见我就主动帮我解决了许多负担，而他自己身上却多了一大堆书本。
《草房子》，纯美的小说告诉我们纯美的道理：帮助他人快乐自己。
——《草房子》读后感12篇
秃鹤读后感 第二十七篇
太感动。分几次读，总有很多地方让我忍不住流泪。读到最后，大大地超过了曾经的预期，简直惊艳。以前做阅读碰到过曹文轩的文章，那时候就想，啊，如果能有幸去北大听他讲课就好了。但在大学各种做梦的我，最终也没踏出那一步。
所幸，我相信岁月足够长，也相信自己能够一点点进步。如他所言:只要你曾真诚地生活过，只要你又能真诚地写出来，总会感动人的。”
我以前的作家梦，从未熄灭过。来得晚并没有关系，我会等。
附录有篇采访是《文学是不死的》，里面有几段话真是精彩绝伦，看到以前读过的马尔库塞更是惊喜。
嗯，摘几段采访中的话好了。 唐:有评论家指出,现在国内的儿童文学界或者整个童书市场,就像一个没有多少生命力的混乱的游乐场,许多浅陋的相互克隆的书在毫无节制地泛滥,于是一家家书店堆满了大同小异的书,这些书也许很难用文学性来衡量,它们只是一种大众读物,甚至用流水线来生产,却占据了越来越大的地盘,您怎样看待这一现象？ 曹:这个状态带给我们的祸害不是现在就能看到的。我们应当问一问:一个民族的下一代就靠读这些书长大吗？就用这样的东西打他们精神的底子吗？*的阅读社会极不成熟。*的知识分子要有敏感,要有前瞻意识,要站出来讲话,至少要向这个阅-读社会发出警示。作家们要用优美的、优雅的、智慧的、深刻的、高贵的作品将这些东西至少挤出去一部分。 曹:我是一个坚定的理想主义者。这是毫无疑问的。我赞成享乐,但我反对享乐主义。不是为讲苦难而讲苦难,而是因为苦难是我们生命的本质,是人类无法回避的基本存在状态。最糟糕的事情莫过于文学放弃理想,而附庸于日益堕落的现实。文学得有担当。文学要写生活中缺少的东西,要写生活中应有的东西。文学之所以被人类高看,就是它有提升人类品质的光荣历史。我有一个极端化的表述:既然生活中有了,你还写它干什么。我深刻地记得马尔库塞的一段话:真正的艺术是拒绝的艺术、*的艺术;艺术的存在价值就是给我们提供了另一个可能的世界;另一种向度就是诗意的向度。 曹:我们经常在一个误区之中,以为关注当下,就必写当下。这个误区给文学带来了很不利的影响。它造成了一个令人怀疑的凝视存在的方向。这个方向就是:只知道观察现实,然后去写现实。现实精神与现实之间不能划等号。现实精神绝对不能被理解为就是叙述现实。孩子也好,*也好,为今天的他们写,不等于写他们的今天。文学可以有这样一种倾斜,但只能作为一种倾斜,而不能从整体上要求文学必须写现实。“从前”也是一种现实，从前的现实。从前的现实与今天的现实具有同等的意义。并且由于历史的沉淀,我们会对从前的现实有更深切的把握。我持这样的看法,还基于我另一点根深蒂固、雷打不动的认识:人类的基本人性,或基本的生存状态以及基本的审美欲望,是不变的、永恒的。从前与当下息息相通。还有一点也是我要说的,我之所以这样做,是因为我遵循了一个非常唯物主义,同时也是合乎艺术规律的文学创作的真理:一个作家必须尊重自己的经验,只能去写他熟悉的生活。
秃鹤读后感 第二十八篇
记忆里童年那纯真的味道，想念着小时候说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到小时候赤着脚在泥地里抓蚯蚓去钓鱼；躺在妈妈怀里撒娇；用舌头舔着童年时余留在嘴边的香甜……一次又一次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，*视着波光粼粼的湖面，真想大声喊：我想回到童年。是啊，童年多么让人留念呀！
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严得坚守；纸月弱外表背后坚韧的性格；杜小康从优越的家庭条件徒然变成失学儿童后不甘地抗争；蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情；桑桑面对病魔纠缠表现出来对生与死的坦然……时，我想起了我的童年。
我的童年是一条条彩色的橡皮筋——
两个小朋友站在两边，中间让别的小朋友跳各种花样小汽车，嘀嘀嘀，马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音轻轻哼着，大家脸上尽是欢乐的表情，小腿在皮筋上翻飞，即使不小心摔倒了，也不哭，站起来，拍拍身上的灰尘，接着跳……
我的童年是一片鸡毛——
鸡毛在风的吹拂下，飘飘悠悠地飞着，时而高，可以与大雁媲美；时而低，又如蜻蜓低飞。有时被风吹到河里，在湖面上架起一叶小船；有时被吹到芦苇丛里，当小虫子的乐园，
甚至还可以把它当做苇叶的风筝！
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的对岸向我招手，越来越远，越来越远……就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏，打闹，但现在却无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
秃鹤读后感 第二十九篇
今天阅读了草房子中面的两篇文章，一篇《秃鹤》，一篇《纸月》。我谈一下读《秃鹤》这篇文章的一些感受。
秃鹤的真实姓名是陆鹤。陆鹤从小就是秃顶的，在他上三年级前是感觉不到的，反而觉得好玩。但是当他进入了高年级后，就感觉到同学们看他不一样的目光。还有更重要的是同学们与老师对于他的态度。这使得秃鹤成了同学们中的一个异类。正常的活动他不能参加，有的同学也恶搞他。
秃鹤以自己的方式给予报复。在五个小学的汇操比赛中，他把戴在头上的帽子扔到半空中，使得汇操秩序大乱，油麻地小学遭受了耻辱。
每个孩子都有自己的才气，秃鹤也不例外。在学校汇演比赛中，他把秃顶鬼子连长演的活灵活现，为学校争了光，也证明了自己的价值。
读这篇文章，我们也想到了自己孩子的成长。每个孩子都是祖国的花朵，都是祖国的'未来。每个孩子都有自己的特长，也有自己的缺点。他们幼小的心灵都有自尊。家长与老师的教育，就像丝丝细雨，润物细无声。如何用更好的方法去教育孩子，感化孩子，是我们做家长与老师都在探索的课题。
读书，读书。在电子时代的今天，在人们日益繁忙的今天，我们更需要坐下来，读一本好书，或者读几篇好文章。书可以滋润心灵。孩子在成长，我希望他能多读书。大人也一样，读书使我们对生活的感悟更深刻。
——草房子秃鹤读后感500字
秃鹤读后感 第三十篇
在老师的推荐下，我读了这本书，书名叫做草房子，我疑惑不解。“草房子用草盖的房子能结实？”其实事实并非如此。
这里的“草”房子不是一般的草，而是一种叫茅草盖成的。茅草是从300里外的海滩打来的，一根一根长的很有韧性，这种草房子在那时候非常贵重。
这本书全篇有九张，分为58节，这本书我最喜欢的一张是第九章，药寮，年轻女教师温幼菊给予了脖子上有肿块的桑桑非常大的力量，甚至给了他不怕死的精神。
曹文轩一生写过很多书籍，是现代著名的文学家，写过的文章次次得奖。他写的《草房子》是六年级的学生发生的事情。有的开心，有的悲伤，有的给予人们力量，让我们多读些正能量的书，让心灵更加美好，充满正能量。
秃鹤读后感 第三十一篇
秃头小孩儿挽尊记
钟芷瑄
秃鹤是个独特的小伙子，他本不应该姓秃，事实亦是如此。
秃鹤原名：陆鹤。这名字好听得很，让人第一印象里一定是拥有柳三下那一头秀发般的小伙子，亦是桑桑般帅气。而“秃”字才是能将他的特点体现的淋漓尽致的最佳字眼。
没错，他是一个十足的小秃子，他的故事便是围绕着他那“一毛不拔”的“大鸡蛋”和几顶各式各样的帽子展开的。或许这也是《草房子》第一章最吸引人们眼球的地方了吧。
秃鹤的帽子，第一顶：秃鹤在上三年级前并不在意自己是个秃头，但在某一天，他便不答应人家叫他“秃鹤”了，饱受朝笑后，想用生姜生发，可过了夸张的“七七四十九天”。依旧毫无动静，夏日炎热，他却戴着顶薄帽来遮挡嘲笑、维护尊颜。抢了校长儿子——桑桑的风头，在短时间内他得到了尊重。可新鲜感一过，就被抢了帽子，桑桑对上次的事生气让阿恕把秃鹤的帽子挂上旗杆。秃鹤去跟桑桑妈妈讲。桑桑得到了惩治。
秃鹤的帽子，第二顶：会操到了，秃鹤却被告知：他不用也不能参加会操！他却觉不答应！蒋一轮见劝说无用，只好勉强答应，让秃鹤戴上棉帽子又一次伤了他的自尊，他明白校方并不接受他的秃头，在会操进行到三分之二时，他故意摘去帽子，以他独有的方式，报复了众人。他使大家失去了荣誉，但他也失去了更多，会操后他不管如何去讨好众人。他们都并不领情。
可是在柳三下弃演秃子连长时又向他们伸出援手，申请饰演。这一次他没有戴帽子，也无需戴帽子。这场戏像是对他的救赎，同时也得到了众人的认可。
不管从哪个角度看，他的坚持不懈、努力、认真……都配得上“世界上最英俊的少年”这个称号。
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