我们都知道我们的校园生活是多姿多彩的，下面是本站小编为您整理的“校园西瓜节活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击本站查看。
校园西瓜节活动方案1
又到了炎炎夏日，西瓜是人们夏天常吃的水果。夏日里每天能够吃上几块西瓜，既香甜可口，又清凉解渴，而且营养十分丰富，是居家必备的防暑降温的良品，为了缓解同仁们的工作压力，提高同仁们的工作热情，调节同仁们的工作气氛，研究生会文艺部和生活部联合工会共同举办第一届西瓜节。
活动时间：8 月21 号，周五下午4 点（或周四下午，视天气而定）
活动地点：篮球场 活动对象：全所学生，欢迎老师职工参与。
所有到场观众都可以凭票领取西瓜，两个人一个，不能代领，送完为止。
活动形式：
1.吃西瓜比赛。
2.西瓜猜重。
参赛方式：吃西瓜比赛项目（A1、A2、A3、A4）提前报名，其他项目现场报名。
其他道具：电子称（借用），桌子 10 个（借用），桶 5 个（借用），纸巾若干，秒表 4 只（借用），西瓜刀 （借用），音响和话筒（借用），一次性围裙50 个
奖品（仅限吃西瓜比赛项目）：
获奖选手：
一等：取A1 和A2、A3、A4 项目第一名 100 购物卡（1+1+2+4）=8*100=800
二等：取A1 和A2、A3、A4 项目前2-3 50 购物卡（2+2+2*2+2*4）=16*50=800
三等：取A1 和A2、A3、A4 项目前4-6 30 礼品（3+3+3*2+3*4）=24*30=720
参赛选手：每人一个西瓜一个，洗衣粉一袋或牙膏一套50*5。
安全与卫生： 咨询过杨大夫，西瓜不能太凉，如果有人肠胃不适，预备黄连素等药物。
比赛过程中刀具由专人负责。
本着对所里师生健康负责，所选西瓜应尽量新鲜，不宜太大，比赛时所用器械尽量清洗干净。
主持人2 名 ：
摄影师2-3 名 ：
工作人员10 人： 3 人协助主持人、1 人现场发西瓜票、6 人负责分发西瓜 预算：西瓜350 个*13 *1.0 4550 元 （其中50 个无子瓜）
道具：纸杯100 个20=20 纸巾 30=30 一次性围裙：50*5=250 奖品：
获奖选手： 一等：800 二等：800 三等：720 洗衣粉或牙膏 50*5=250。
工作人员小礼品：50*20=1000 共计：8420
比赛规则
A 吃西瓜比赛：
A1 比速度
每人给5 块大小一样的西瓜，看谁吃的快，瓜上不能留有红瓤，否则算半块。以选手吃完5 快西瓜的时间为该选手的比赛成绩，按时间的长短排名定名次。
A2 比多少
每个参赛者分西瓜10 干块，方式不限，时间限1 分钟，在规定时间内吃的最多的胜出。
A3 比配合
选手由男生和女生各一名作为一组位于起跑线A 点，离A 点25 米远的距离B 点摆放西瓜3 块，女生原地不动，男生从A 点出发跑到B 点，取西瓜回到A 点，喂女生吃，然后将瓜皮送回B 点，按时间长短排名次。
A4 比配合
每4 人一组，至少一个女生，西瓜12 块，按每组吃完最后一块西瓜所用时间长短排名。
B 西瓜猜重
（这个部分的规则，最好更改一下，增加趣味性，以便主持人能更轻松主持）
西瓜猜重规则： 主持人任意指定现场备用西瓜（重量已称好），由选手猜重量，只要猜的重量与实际重量相差不超过200G ，此西瓜将送给该选手，每个选手有三此机会。
（主持人可以现场提示，如猜重了或猜轻了可以说“重了，轻了”）
分工
xx：策划活动流程、协助活动顺利进行。
xx：负责西瓜，道具，奖品购买。
xx：现场主持策划，另外我觉得西瓜猜重规则不太好，不是很有意思，请酌情修改，以便主持。
xx：负责现场摄影
xx：海报，西瓜票的印制400 张，选手票100 张，奖品票50 张
xx：BBS 宣传
西瓜票的印制
西瓜票：两张西瓜票兑换一个西瓜，所用到场观众或选手人手一张。
选手票：分AB 两部分，A 部分和西瓜票合用，一张西瓜票和选手票A 兑换一个西瓜，B 部分和奖品部分合用，或者充当参与奖的奖品票
奖品票：3 种，票面上的数字表示奖品的种类，不能单独使用。
校园西瓜节活动方案2
一、活动主题：夏日生活
二、活动背景：
转眼间夏天又到了，夏日的酷热让人难以抵挡。经班委讨论决定，我们要举办一个“切西瓜——吃西瓜大赛”。六月接近四级考试和期末考，同学们的神经处于紧绷状态。西瓜在夏天是很好的解暑水果， 这个活动可以让同学们在炎炎夏日清凉一刻，放松心情。
三、活动人数：xx本1班全体同学
四、活动时间：20xx年6月8日（暂定）
五、活动地点：人文楼209教室
六、活动前期准备：
1.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。
2.买好西瓜和水果刀
3.分组
七、活动开展：
1. 晚上七点准时人文楼209集合
2. 分组比赛
3. 拍照留念
4. 班委留下清理场地
八、活动目的及意义：
这次活动可以舒缓同学们在大学英语四级考试和期末考试前的焦灼心态，吃西瓜解暑，在游戏中增进集体凝聚力和友谊。
九、活动可行性分析：
1.本次活动有较充足的准备时间，流程简单。
2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。
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