转眼间，忙碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由爱学范文网小编为大家整理的“《团教工委工作总结》”，仅供参考，欢迎大家阅读。
区中学共青团系统现有团委（总支15）32个，团支部589个，团员12545人，教工团员617人，专职团干部17人，兼职团干部36人。20xx年，***区教育团委以社会主义核心价值体系教育为重点，突出思想引领、组织引领、服务引领、品牌引领、精神引领五方面，系统构建团队一体化分层教育体系，在组织青年、引导青年、服务青年及维护青少年合法权益方面大胆创新。
一、思想引领准，推进社会核心体系教育
社会主义核心价值体系教育是中学共青团工作的重中之重，20xx年，教育团委从三方面践行社会主义核心价值体系教育。
一是全面开展我的中国梦主题教育实践系列活动。为扎实推动中国梦宣传教育，组织全区教育系统各级团组织全面开展形式多样的主题实践活动，包括中国梦宣讲交流活动、我的中国梦主题团日活动、青春励志故事讲述活动、全媒体系列活动、我的中国梦主题团（队）日活动计划优秀案例评比活动等十余项，覆盖全区中小学、职业学校师生近八万人。二是积极开展学习贯彻落实十八大精神系列活动。组织观影活动百余场，参与人数9000余人的集体观影活动，基层团干部十八大精神学习等主题鲜明、内容丰富的学习实践活动，引导广大师生深入学习党的十八大精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。三是有序开展做有道德的人网上签名寄语活动。为推动做一个有道德的人主题活动深入开展，大力弘扬践行雷锋精神、增强道德意识，分别在六一和十一期间组织开展学习雷锋─做美德少年和向国旗敬礼、做有道德的人网上签名寄语活动，并于史家小学***分校举行了隆重的启动仪式，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现中国梦的光荣使命全面发展。
二、组织引领牢，夯实中学团队基础建设
坚持党建带团建，加强组织建设是教育团委的行动纲领，20xx年主抓以下两方面。
一是以党建带团建为旗帜，逐步提高共青团职能监督力度。 深入加强对中学少先队、党团校、社团、志愿服务队等工作的指导、监督与管理力度，全面加强对团员生活的规范管理，以党建工作为指导，鼓励引导开展丰富多彩的团会活动及团员教育活动，严格检查全区中学党建带团建工作成效，并将各中学共青团工作纳入学校年终工作考评，从党政两方面加大对中学团组织的支持与监督。二是深入服务中学团工作要求，逐步加强团干部培训力度。今年十二五团干部培训工作进入第二年，教育团委共开设了30课时的团干部培训课程，其中包括16课时的志愿服务技能培训、4课时党的十八大精神学习、4课时团的十七大报告学习及6课时的素质拓展训练，鼓励引导团干部提高团的业务水平，搭建学习交流平台，营造浓厚的学习风气。
三、服务引领实，促进青少年成长成才
共青团服务全体青年的准确定位，使教育团委不断增强服务意识，主要体现在以下三个方面。
一是广泛开展适合中学生成长阶段特点的仪式教育。坚持结合14岁入团、16岁成人预备期、18岁成人等教育关键期，有针对性的开展仪式教育，通过征文、演讲、主题团日等活动形式引导学生提出自己的人生观、价值观，坚持树立优秀典型，宣传榜样事迹，强化榜样力量，引导学生树立正确的人生观。二是逐步扩大倾听活动覆盖范围。结合重点工作，面向广大基层团干部、教师团员、学生团员等召开十余场***区教育系统中学共青团倾听活动，覆盖全区中学二万余人，旨在倾听了解全区中学团组织的工作特色及工作现状，进一步加强全区中学共青团工作力度。三是助推中学社团工作新发展。5月组织全区各中学团组织开展了***区学生社团活动成果展示暨经验交流现场会，就全区学生社团工作现状及今后发展进行了深入交流，教育团委总结全区学生社团的建设与发展提出具体的实施意见，并对未来三年全区学生社团工作进行全面规划。随后组织学生社团活动成果进校园活动，将全区优秀学生社团的丰硕成果以多种形式送进各学校，以扩大社团活动成果影响力及覆盖面，增进各学校、各社团间的学习交流，强化社团建设与发展，提升社团活动的质量与层次。
四、品牌引领强，增进组织吸引凝聚力
教育团委始终致力于打造中学共青团精品品牌，一些富有影响力的品牌受到各级领导和广大师生的一致好评，20xx年继续主推以下几个品牌。
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团教工委工作总结篇1
少工委贯彻党的十七大精神，进一步加强少先队工作，充分发挥少先队组织在全面推进素质教育中的积极作用，更好地服务少年儿童健康成长，服务我县和谐社会事业大局，各级少先队组织深入开展了“手拉手送温暖”、“雏鹰争章”、“少年儿童平安行动”等一系列富有成效的活动。现将工作总结如下。
一、深入学习十七大精神，充分认识推进素质教育在我县跨越式发展、构建和谐社会中的重要意义
近年来,全县各级少先队组织适应全面推进素质教育的要求，充分发挥自身优势，扎实开展工作，为全面提高少年儿童综合素质，做出了很大的贡献,为教育局实施并深化素质教育提供了有力的配合，成为推进素质教育的一支重要力量。
第一、推进素质教育是落实科学发展观的具体体现。科学发展观的本质要求是以人为本，素质教育的核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的问题，是着眼于人的全面发展的教育。从素质教育的目标来看，素质教育把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。从素质教育的过程来看，强调不断更新教育观念，改进培养模式、改进教学内容和方法，强调加强创新精神和实践能力的培养。从素质教育的内容来看，注重少年儿童素质的全面提升。在素质教育的环境上，强调建设和谐的校园文化，形成安全文明、积极向上的校园氛围，强调加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合，形成推进素质教育的强大合力。因此，推进素质教育的过程，也就是体现以人为本，促进少年儿童健康成长的过程，体现了科学发展观的根本要求。
第二、推进素质教育是构建和谐的根本要求。构建和谐，体现在教育上，是实现人的全面和谐发展。和谐社会是广大人民群众思想道德、科学文化和健康素质普遍提高的社会，而素质教育是提高少年儿童思想道德、科学文化和健康素质的最直接的手段。素质教育在弘扬社会主义思想道德、传承民族优秀文化传统、推动全社会形成共同理想和信念、促进少年儿童全面发展等方面具有不可替代的作用。
第三、推进素质教育是推进跨越式发展的根本保障。十七大报告提出了一个重要的目标，就是要优先发展教育，建设人力资源强国。把我县建设成为人力资源强县，重要的是全面提高人才的科学文化素质和思想道德素质。素质教育的基本内涵是育人为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，强调少年儿童科学文化素质和思想道德素质的提高，是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用，是推进跨越式发展的根本保障。
二、深入学习十七大精神，进一步发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用
推进素质教育，要进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中不可替代的作用, 以体验教育为基本途径,以创建和谐校园为载体,以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。
第一、推进素质教育，要进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中不可替代的作用。育人为本、德育为先。全面推进素质教育，根本的就是把广大少年儿童紧密地团结在党的周围，用远大的理想和志向，良好的道德品质和文明行为规范教育和引导广大中小学生，不断提高他们的思想道德水平。少先队作为对少年儿童进行思想道德教育的重要的组织形式和教育载体，是义务教育阶段学校教育工作的重要组成部分，也是少年儿童健康成长的摇篮。少先队组织要以思想道德建设为根本，充分发挥组织优势，让广大少年儿童在组织中受到教育，在集体中锻炼成长。坚持把社会主义核心价值体系融入思想道德教育的全过程，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。在当前新的形势下，更要充分发挥少先队组织的作用，通过组织开展健康有益、生动活泼、独具特色的活动，把未成年人思想道德建设落在实处，使爱国主义、集体主义和社会主义思想在少年儿童幼小心灵里深深扎根。
团教工委工作总结篇2
中共**市委教育工委2022年工作总结 2022年，中共**市委教育工委在**市委和**市委教育工委的正确领导下，以党的十八大精神为指导，以办让人民满意的教育为宗旨，以促进教育均衡发展为抓手，以提升教育质量为中心，不断加强思想政治、基层组织、干部队伍、机关作风和教育行风建设，切实提高教育系统党建工作科学化水平，为全市教育改革发展提供强有力的思想和组织保证。一、以学习型党组织建设为抓手，提高政治理论水平一是全面学习贯彻党的十八大精神。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，采取集中学习，专家授课，领导辅导，党员干部谈体会等形式，宣传党的十八大精神。活动期间，收到各校择优推荐的学习心得征文51篇，评选出获奖作品20篇。举行教育系统“贯彻十八大，学习新党章”知识竞赛，采用网上答题海选，学区牵头组织预赛，学区组成代表队参加全市复赛和现场决赛等程序，决出一、二、三等奖。二是切实推进学习型党组织建设。认真制定市委教育工委中心组学习计划，完善学习制度，定期开展学习活动，同时进一步完善教育系统中心组巡学制度，加强对基层学校中心组学习情况检查力度。局机关政治业务学习正常开展，每月一次。市委宣传部6月份巡学市委教育工委中心组学习时，予以高度评价。明确有组织、有制度、有计划、有学习、有阵地、有活动、有成效、有特色“八有”标准，组织学习型党组织示范点申报、考核验收，周庄初级中学等10个基层学校创建成学习型党组织示范点。三是认真组织开展党员干部冬训工作。组织全教育系统党员干部集中学习时事教育、创先争优活动教育、市情教育和教育发展四个专题内容，并把冬训工作与民主评议党员工作相结合。市委教育工委组织综合评审，评出冬训工作先进集体3个，优秀冬训工作者3人，优秀教案2篇，创新案例1个。冬训期间，市委教育工委主要负责人为基层学校党组织书记上了题为《深入学习贯彻党的十八大精神 努力开创教育改革发展新局面》的党课。二、以加强基层组织建设为基础，提高服务发展能力一是加强基层组织自身建设。认真落实党建工作分类推进工作意见，完善“条块结合，双重管理”党建工作模式，加强与乡镇党委沟通协调，全面推进基层党组织集中换届选举工作。坚持学习为先，正面教育为主，分“学习教育、分析查摆、整改提高”三个阶段开展教育系统党员保持先进性纯洁性主题教育活动，制订不合格党员处置办法，疏通党员出口，强化党员党性意识，进一步发挥党员教师示范引领作用。二是巩固党建示范区创建成果。按照“一听、二看、三查、四问、五谈、六评”的考核要求，5月份对16所申报20xx年度党建示范校的学校创建工作进行评估验收，10所学校被确定为第三批党建工作示范校。全面完成基层党建工作示范点考核、复核工作，认真制订评分标准，严格考核程序，复评基层党建工作示范点11个，考核新申报示范点8个，示范点建设形成动态管理机制。三是规范做好党员发展工作。制订党员发展规划，规范党员发展工作。召开党员发展专题培训会，对党员发展工作实行全程记实，严把入口关。认真组织直属党组织新发展对象参加党的知识培训，全市中学生业余党校中心校第九期培训班56名学员全部结业。2022年发展教师党员27名，学生党员5名，38名预备党员按期转正。三、以强化干部队伍建设为中心，提高管理人员素质一是加强干部队伍管理工作。坚持党管人才的工作方针，选好新一轮的“313”人才。积极组织**、**两级名校长申报工作，促进校长专业化成长。开展教育系统新提拔干部培训、党务工作培训、暑期校长高级研修班、教学管理人员培训班、安全管理培训班等，全方位提升各类学校干部的管理能力和业务水平。年底组织校级干部公开述职述廉述德述学，接受广大教职工评议，保证广大教职工依法行使对学校工作的知情权、参与权、监督权。二是加大竞争性选拔干部的力度。组织校级干部公开竞聘工作，开展定岗民主推荐校级干部活动，参与学校中层干部竞聘监督工作，并严格经过组织考察、党委会票决、网上公示和任前谈话等规范程序，确保过程公平、公开、公正。三是推进管理人员挂职交流锻炼。暑假期间，对第四批挂职人员进行组织考察、民主测评、谈话等，结合挂职干部工作平时表现确定等次。启动第五批管理人员挂职锻炼工作，11月份，第五批9名挂职人员集中进行了挂职工作期中汇报。四、以创新型党组织建设为重点，提升党建品牌内涵一是完善党建工作例会机制。分区域分别召开党建工作例会，采用座谈式会议方式，人人有发言，提高例会效果。例会组织与会人员观摩例会承办学校党建工作现场，互相交流前一阶段党建工作经验和成果，突出党建项目创新工作。学校党建工作年度有计划，半年一次有总结，有力推动了学校党建工作整体发展。二教育工委工作总结第2页
是开展“党群零距离一二三四工程”主题教育活动。围绕“提升教育教学质量”一个中心，开展“党员群众心连心、教师学生同成长”两项活动，促进“机关作风、教育行风和师德师风建设水平”三个提升，加强“机关人员与学校、学校党员干部与社区群众、党员教师与普通教师、教师与学生”四种联系。所有机关工作人员挂钩蹲点到基层学校，各学校党组织组织党员干部深入课堂教学一线，加大课堂教学管理力度，与教师一起开展课堂教学交流、研讨，引导全体教师潜心研究课堂教学，大力推进课堂教学改革，不断提高课堂教学水平。党员提质意识、服务意识进一步提高，2022年我市“两考”成绩取得历史性突破。三是推进“一校一品”党建文化品牌建设。把推进“一校一品”党建文化品牌建设工作作为全年党建工作的重点，进一步加强学校党建工作内涵建设，同时积极启动“走入校园、走进课堂、走近师生、走访家长”的机关党建品牌建设。加强品牌创建工作指导，定期对基层学校党建文化品牌建设情况进行督查，有效推进教育教学中心工作的开展。2022年，省、**市教工委先后来我市调研，对我市“一校一品”党建文化品牌建设工作予以充分肯定。五、以狠抓作风行风建设为保障，提升教育系统形象一是抓好党风廉政建设。召开教育系统党风廉政建设工作会议，贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，进一步加强全市教育系统党风廉政建设。修订局机关办公制度，组织开展反腐倡廉专题教育活动，认真组织教育系统党员干部廉政制度学习测试，强化广大教育工作者对廉政制度的认知。举行廉政党课活动。市委教育工委主要负责人为部分基层学校党组织主要负责人和机关全体党员同志上廉政党课。二是加强机关效能建设。切实转变机关工作作风，大力整治文风会风，精简会议和文件。教育局领导班子及成员对年度工作实绩进行公示，主动接受监督。局领导班子成员多次进村入户开展调研，帮扶大营镇营东村桥梁维修加固资金5万元。解决挂钩社区、企业多名群众子女就学问题。深化与新义社区结对共建活动，积极组织党员义工活动，服务全市三城同创工作。三是建立师德管理长效机制。出台《关于建立“三问三亮三评”师德管理常态工作机制的意见》，建立教师师德检查台账，向社会公布举报电话、电子信箱，主动邀请家长及社会人士参与监督。市教育局全年开展师德巡访60余次，发出调查问卷6000余份，对涉及学校和教师全部建立起工作档案。开设教育系统“问心学堂”电子平台，市教育局监察室通过该平台与学校实现零距离对接，适时向教师发出短信提示。对师德问题突出的学校校长进行诫勉谈话6人次，对问题突出的教师进行诫勉谈话80多人次。对举报查实的教师严格问责，今年对15名教师分别给予取消荣誉称号、扣减绩效工资、取消绩效工资、降低岗位等级等各种处理。六、以做好群团组织工作为契机，凝聚教育发展合力一是工会工作再上台阶。开展“我为学校发展献一计”、“立足岗位作贡献，创先争优‘十二五’”等主题教育活动，评选表彰“十佳岗位标兵”、“教书育人示范岗。积极探索建立教育系统爱心基金会，为患重大疾病教师提供帮扶，让教职工感受到大家庭的温暖。健全基层工会组织，3所学校到期换届，1所学校新建工会，有力地保证工会工作正常开展。二是团队工作充满活力。深入开展“创建优秀团组织，争当优秀团员、团干部”活动，开展一月一主题教育活动，全方位提升青少年综合素质。组织开展首届“十佳乡村青年教师”评选工作，充分展示乡村青年教师精神风采。加强对学校社团发展的过程指导，规范和促进学生社团健康发展，打造出一批高质量的精品社团。教育团工委被表彰为全市共青团工作先进集体。三是妇工委工作特色明显。积极引导广大女职工深入开展“巾帼文明岗”创建活动，涌现出一批先进集体和先进个人。组织实施“十二五”妇女儿童发展规划中期评估，进一步拓展单亲家庭子女、孤儿帮扶思路，关注留守儿童问题，有针对性地开展心理辅导工作，帮助留守儿童形成健康向上的人格和良好的行为习惯。四是关工委工作富有成效。健全和强化关工委的组织网络，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。组织开展“学雷锋”活动、法制教育报告会132场次，89685名学生参加活动。五是老干部工作有声有色。定期研究老干部工作，认真分析老干部队伍的现状，认真听取老干部的意见建议，及时调整完善。重阳节召开联谊会，重大节日，积极组织走访慰问老同志。认真组织好一年一次的机关离退休干部体检，对家中有特殊情况的老同志，建立家访联系制。七、以促进教育和谐发展为动力，提高新闻信息质量一是认真抓好教育信息的报送工作。举行教育系统信息员业务培训会，及时向上级媒体报送全市教育系统的重大活动和教育教学改革的新思考、新做法和新经验，信息报送的质量与数量位居**市同类地区前列，市教育局被表彰为**市信息工作先进单位和xxx教育宣传先进单位。二是认真做好《**报》等专版的组稿工作。与《**日报》、《**日报》联办**教育专版，精选教育热点问题进行报道宣传，社会反响良好。三是协助电视台做好《教育新时空》拍摄工作。每两个星期播出一期，对重要活动进行报道，充分展示**教育改革发展的经验做法和先进典型，取得了良好的宣传教育效果。四是加强对重点热点工作宣传。做好招生政策、“两考”成绩、“三问三亮三评”师德管理常态工作机制等宣传。全国义务教育基本均衡县迎检期间，通过广播电视、报纸、网络等集中宣传工作亮点，为国家督导专家组现场评估验收营造了良好氛围。我市顺利通过全国义务教育发展基本均衡县国家级现场评估验收。年初编印《**教育20xx》，全面回顾了20xx年的各项教育工作，并向社会广泛推介教育现代化创建验收、义务教育均衡发展、提升教育质量、学校党建、教育行风建设等方面取得的成绩，弘扬教育正能量。团教工委工作总结篇3
未成年人的健康成长，需要社会、学校和家长们的关心、重视和引导。下面是小编搜集整理的关工委20XX年终工作总结，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
关工委20XX年终工作总结一
未成年人是祖国的未来和希望,也是一个家庭的核心。未成年人的健康成长，需要社会、学校和家长们的关心、重视和引导。加强未成年人教育，帮助他们树立正确的人生观和世界观，培养他们热爱祖国、热爱社会主义、热爱劳动的思想尤其重要。
松园村位于杜阮镇中部，总面积4.85平方公里。下设7个村民小组，现有502户共1865人，外来人员大约1400人。松园村建有一间小学与幼儿园。为了给松园村青少年营造良好健康的成长环境，松园村关工委认真学习有关文件精神，了解上级关工委的计划安排,结合本村的实际，制定相关计划，20XX年松园村开展关心下一代工作具体如下：
一、建立健全的农村关工委组织机构。
松园村关工委组长由支部书记担任，副组长由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老校长担任，并成立志愿者小组，协助关工小组开展工作。并在学校、村委会设有活动场所。
二、开展“十个一”活动。
经统计，松园村关工委全年开展“十个一”活动情况为：为青少年作辅导报告2次;为青少年写有教育意义文章2篇;为营造良好育人环境提建议3条;为保护青少年的合法权益做一件事3件;就青少年教育问题做专题调查1次，与青少年进行谈心活动3次;帮教失足青少年36人;为贫困学生提供资助6人，共400元;其他好人和实事2件;参加活动人数(含志愿者)8人。
三、关心特殊儿童、青少年的成长。
特殊儿童、青少年比正常家庭的孩子在成长上会遇到更多的问题，他们更需要社会的关心与爱护。对于身患残疾的孩子，关工委积极联系相关部门做好康复工作，并时常给予生活上的慰问。对于贫困家庭的孩子，组织小组成员深入到贫困家庭中了解情况，尽力给予经济上的帮助，让他们顺利完成学业。对于失足青少年，组织关工小组成(员进行思想教育，促进他们思想的转化，并在以后的人生道路上要树立信的人生观、价值观，痛改前非、重新做人，成为社会的有用之才。
四、积极引导我村青少年注册义工，参加义工活动、服务社会。
参加义工活动，即可服务社会，又可提升自己，是十分有意义的活动，松园村关工委积极引导我村青少年注册义工，成为xxx义工大家庭的一员，投身于社会服务当中。青少年通过参加义工工作，为社会出力，尽一份公民的责任和义务，也可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，对青少年自身的成长和提高是十分有益的。
五、积极配合学校做好学生的教育工作。
学校作为青少年学习、成长的重要环境之一，松园村关工委积极配合学校做好学生的教育工作，为学生的学习提供一个更好的环境。松园村关工委多次组织学校、幼儿园老师进行各种教育培训活动，再让老师们将知识传递给学生。对于取得优异成绩的学生，松园村委会给予一定的奖励，来鼓励莘莘学子努力学习，天天向上。
六、组织多样化的文娱活动，促进青少年的健康成长。
青少年的健康成长，不仅仅是文化知识的学习，更是德、智、体、美、劳的全面发展。松园村关工委积极开展形式多样、有益身体健康的文化娱乐活动，例如在各村民小组之间举行篮球比赛，锻炼身体素质;在老人节晚会上邀请学生进行表演，丰富文娱生活。
松园村关工委在20XX年的工作中取得了一定的成效，在学业上，在校青少年的成绩不断提高;在体育上，松园村篮球队屡获奖杯;在思想品德上，青少年好人好事层出不穷;在文娱上，学校积极组织舞蹈队及仪仗队进行训练。但是还存在经验不足、缺乏活跃性等现象。松园村关工委将在今后的工作中加以克服和改进，与时俱进，积极开展工作，使松园村关工工作迈上一个新台阶。
关工委20XX年终工作总结二
一学年的工作即将过去，在分局关工委的大力支持，深切关怀，精心指导下，一步一步的成长来的下面把一年的工作向上级领导汇报如下：
一、提高认识、健全组织机构
领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，以校长、党支部书记为组长的，离退休老教师梁秀云为副组长，共青团、少先队、社区各界人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，做到六有，保证关工委工作的顺利进行。
二、以体验教育为基本途径，加强主题活动
1、开展好读书活动
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了富有个性的“图书角”知识长廊，充分发挥青少年作用。引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校在学生中实行了“好孩子读书卡”制度，读书活动卡的内容包括：读书好章节、好段落，好句子摘写读书心得体会，摘记家长对学生读书评语摘抄等三项内容，目录，我校1700多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，今年新学期开始以来，全校学生累计读书2022册，写心得3000余篇，家长评语1600多条，在家庭、班级学校形成一个读书，学习氛围。我校在全省主题读书活动中成绩显著被评为先进集体。
2、社会调查实践活动
充分利用德育资源，弘扬北大荒精神，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动，由各中队学生到老年公寓和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，节日期间由学校领导组织教师走访活动，四月份在清明节前夕学校关工委和少先大队联办组织了“踏着英烈的足迹前进”主题活动，聘请关工委成员退休老师、老干部、老垦荒者和素质较高的校外辅导员，走进课堂对学生进行爱国主义教育，北大荒精神教育，革命传统等教育，达到教育目的。
三、加强对青年教师的培训工作，开展新老教师师徒结对子活动
学习一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来，我校开展校内校外结对子，青年教师和关工委离退休老教师结对子，走进校园、走进课堂，今年我们聘请关工委原我校离退休老教师，于香芬、梁秀云等同志和青年教师张春萍、武楠楠结对子，每月深入课堂指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快，成为校教学新秀。同时请离休干部和教师参与对学校发展计划目标等重大的咨询活动和建议献计献策活动。
四、联手合作，牵手协作，形成合力，形成三结合教育
1、搭建共建平台
我校和管局关工委联合举办的春蕾小报深受广大师生喜爱，双阳书法班由关工委成员韩会春、郭长胜、高俊华老同志担任，坚持常年授课，风雨不误，成为我校一大特色。
2、警校共建、建设平安校园
我校与公安局、司法局、交警大队十几个单位，建立共建单位，邀请交警大队负责人到校进行交通安全讲座，请政法干警来校讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，各班建立小公民道德建设德资卡，由学生、老师、家长、自评打分，把分值存入卡中跟踪进行考核，使学生文明守纪人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。
五、开展青少年道德养成教育
针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“崇尚真、善、美、争做诚信人”、演讲、征文活动。
一学年工作即将结束，在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，六月管局领导常少锋书记与局办工委领导的陪同，农垦总局关工委校参观指导检查工作给予很高的评价，虽取得一点成绩，但距上级部要有一定距离，决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。
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