学史明理方面存在问题篇1
学史明理以理践行
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。白云苍狗，似水流年。进入到新世纪的第二个十年，中国已经在全面建成小康社会的基础上，乘势开启了社会主义现代化建设的新征程，正在前进的道路上乘风破浪、一往无前。在这样一个重要历史时刻，伟大中国共产党也即将迎来自己的100周年华诞。
回望党的百年奋斗历程，中国共产党从xx南湖的一艘小红船起步，到现在成长为乘载14亿中国人民的巍巍巨轮，一百年风雨兼程、一百年艰辛探索、一百年顽强拼搏，成功带领中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大跨越，创造了彪炳史册的中国速度、中国奇迹。
从1921年注册公司，靠共产主义的计划书拿到了苏联的天使轮和a轮，历经艰辛打败了西方跨国公司和国内强有力的竞争对手，1949年10月1日在主板市场上市。经过七十余年五代ceo经营，目前年营收突破100万亿元，居全球第二，并仍在稳步增长，未来有望成为全球第一。可以说，中国共产党是史上最牛逼的创业团队！没有之一！
作为一名年轻干部，正是长知识、增才干、做大事的黄金时期。读懂党史、体悟党史、践行党史显得格外重要。简而言之，年轻人就是要学习党的筚路蓝缕、以启山林的创业精神，用奋斗的力量来推动自身建设，让自己成为一个更有内涵、更有思想、更有能力的人。因为，民族国家的未来必将是由一代一代年轻人所肩负，此时不努力，更待何时?
学习吃苦的精神，年轻人要静得下心、耐得寂寞。
吃的苦中苦，方为人上人。人生匆匆数十年，当你想做成一件事情的时候，难免是孤独的。套用曾经流行的一句话，名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话，但也揭示了一个真理。那便是，所有成功的背后都是苦难。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”，却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是学生时代长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会，特别是新生代的年轻人，所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代，那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子，锤炼坚韧的品格，增强干事的专注度、持久度。但行好事，无问西东，用自己默默的努力，于无声处绽放，然后惊艳众人。
学习执着的精神，年轻人要坚定方向、自信爆棚。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。党的历史上，慷慨悲歌的英雄故事有很多，无不是执着于理想、纯粹于信仰的自信者。他们对自己所追随的理念自信，对自己所选择的道路自信。事实证明，他们每个人都成功了。进入新时代，习近平总书记也反复强调，我们每个中国人都应该保持民族自信，我们的道路、理论、制度、文化都是居于世界领先地位。
作为新时代的年轻干部，更应该保持自信，坚定人生的方向。
自信人生两百年会当击水三千里。保持自信的人往往是很强的，它不仅能给予心里上的安慰，更能带来气质上的蝶变。自信之人，言行举止透着一股稳重，内心深处也是一片阳光，并不断催生出向前奔跑的力量。这股力量推动我们茁壮成长，向着广阔的苍穹垂直攀爬，直至成为一颗参天大树，亭亭如盖、荫护一方。
学习求是的精神，年轻人要谦虚谨慎，脚踏实地。
人无完人，金无赤足。在波澜壮阔、曲折回转的百年党史中，我们党有过许许多多个英明决策，但也有跑偏糊涂的时候。现实生活中，也许有些人在背后对那些隐晦的历史问题指指点点，但我却要对这个史上最牛逼的创业团队树大拇哥。无论失误有多大，贵在能够拨乱反正、自我革命、重回正轨。从粉碎“四人帮”到“全面从严治党”，中国共产党始终坚持解放思想、实事求是的精神，始终脚踩大地，同人民群众坚定的站在一起，向一切损害人民群众利益的敌人亮剑。作为年轻干部，要汲取历史的经验，积累沉淀的智慧，让脚踏实地成为自己的座右铭，坚决反对任何形式的浮夸与浮躁。要时刻保持谦虚谨慎，做到慎微慎独、慎始慎终。要勇于正视自己的错误与不足，以更高的标准要求自我、完善自我，做一个生活朴素、老老实实、实实在在的人。
学党史、知兴替、明事理、强魂魄。百年党史犹如浩如烟海的藏经阁，蕴含其中的的武功秘籍有许多，对于每一部典章都要深研细读、慢慢修炼，循序渐进练好内功，夯实基础，为日后“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”埋下伏笔。
学史明理方面存在问题篇2
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行是习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的四个目标。在这四个目标中，明理是基础。你为什么要理解？明明是什么理由？你是怎么弄清楚的？这是学好党史需要解决的基本问题。
充分认识学史明理的重大意义。党的百年历史证明，理论的冷静是最基本的冷静。没有科学理论的指导，就会迷失方向，没有正确的理想和信念。毛泽东指出，自从中国人学习马克思列宁主义以来，中国人从精神上被动转变为主动。学习党史，不仅要了解和掌握党的奋斗历程、发展阶段、重要事件，更重要的是掌握根本道理，感悟理论的伟大力量，从历史中汲取智慧和力量。
把握明确的基本内涵。一是明确的道理。道理是对事物发展本质的理论抽象，有根本道理、具体道理、大道理、小道理等。例如，历史和人民为什么选择中国共产党，共产党为什么能做到，马克思主义为什么能做到，中国特色社会主义为什么好是最基本的道理，回答中国共产党为什么能做到的理论逻辑和历史逻辑。有些道理回答了毛泽东在他的着作和文章中回答了红色政权为什么存在，中国社会各阶级的分析，关于持久战、新民主主义论、中国社会主义改造的特殊性等，这些都是马克思主义与中国革命实际相结合的具体道理。二是明学的理由。学理是从学术、学科方面对党史研究的道理。党史作为一门学科，是一门大学问科学，可以从经济学、政治学、社会学、法学、伦理学、军事学等多个学科进行研究。只有从学理上深入研究党的历史，共产党为什么能做到，马克思主义为什么能做到，中国特色社会主义为什么能提供学理支持。就像马克思的《资本论》为两个必然提供了坚实的学理基础一样，令人信服地回答了党史中的一系列问题，科学地建立了党史的发展。
规律之上，也要在学理上下功夫。三是明哲理。马克思主义哲学是研究社会问题的最高层面和最高境界。毛泽东写的《矛盾论》《实践论》《论持久战》等都是从哲学的高度对中国革命实践的深刻总结。毛泽东、习近平等都非常重视学习哲学，因为哲学是世界观与方法论的统一，是“伟大的认识工具”，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。学习党史必须具有马克思主义哲学的视野，这种视野使我们具有大格局、大视野、大境界。譬如，毛泽东在分析中国问题时，总是从世界历史发展的高度来认识，从事物的正与反两个方面来认识，这使他往往能够高屋建瓴，抓住问题的实质。哲学辩证的思维方法对于科学认识党的历史也具有重要作用，譬如，习近平总书记提出，要准确把握党史的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义等，都是坚持正确的立场和运用唯物辩证的思维方法的结果。
学史明理的具体要求。马克思说过，如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学都成为多余的了。既然党史是一门科学，那就不是十分容易把握的，要真正做到学史明理，应当努力做到以下几个方面：一是站稳立场。党史是科学，也是价值观，只有坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观分析和研究问题，才能学深悟透党的历史。二是全面学习。毛泽东说过，不联系历史，道理是说不清楚的。百年党史，内涵十分丰富，只有从头到尾认真地学习，才有可能悟道明理。三是辩证分析。在社会现象方面，没有比胡乱抽出一些个别事实和玩弄实例更普遍更站不住的方法了。如果不是从全部总和、不是从联系中掌握事实，而是片断的和随便挑出来的，那么事实只能是一种儿戏。那种以小博大、以偏概全、用小考证颠覆大历史、以局部之真颠覆历史之真的所谓研究是历史虚无主义惯用的手法，应当分析批判。
学史明理方面存在问题篇3
围绕新民主主义革命，结合党史教育要求：学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，谈一下自己在学习过程中的体会。
一、学史明理。就是要深刻领悟共产党为什么能，马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。大家都知道，新民主主义革命是指从1919年五四运动到1949年新中国成立的革命时期，新民主主义革命的“新”是x别于17-18世纪欧洲由资产阶级领导的旧民主主义革命而言的，我国的旧民主主义革命是指1840年鸦片战争以后到1919年五四运动之前的这一段救亡图存的历史时期，期间有农民阶级的反抗革命，如太平天国运动、义和团运动，有地主阶级的自救运动，如李鸿章领导的洋务运动，有资产阶级改良运动，如戊戌变法，有资产阶级领导的民主革命，如辛亥革命，事实证明这些都不能救中国，中国的民主革命必须由无产阶级来领导从才能取得胜利。于是人民和历史选择了马克思主义和中国共产党，团结带领全国人民取得了新民主主义革命伟大胜利，建立了社会主义新中国。中国共产党取得胜利的一大法宝就是一切为了人民，一切依靠人民。在解放战争时期攻打运x，老百姓听说攻x部队需要木料，运x周边几十里的群众全部把门板卸下来送上阵地，战后统计有17万块之多，家家是夜不能闭户。还有淮海战役，动员民工225万，大小车辆40余万辆，人称淮海战役是小车推出来的胜利。读了这些故事，我们能更真切的体会到习近平总书记说的“人民就是江山，江山就是人民”的内涵。
二、学史增信。就是要增强信仰、信念和信心。1928年3月20日，夏明翰烈士在汉口英勇就义前写下了著名的就义诗：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人，当时年仅28岁，这体现的就是信仰。中共五老之一的徐特立，以57岁的高龄参加两万五千里长征，有马不骑，让给伤病员，拽着马尾巴走完长征，靠的就是坚定的革命信念。1947年7月21日，离开延安不到4个月，带着胡宗南几十万大军在陕北的沟壑里转圈的中共中央在靖边x的小河村召开了一个重要会议，会上毛主席提出要用五年时间解决和蒋介石的斗争，尽管当时的军事形势很严峻，我军在装备和数量上依然处于劣势，但信仰和信念给了共产党人必胜的信心。面对新冠疫情的冲击和错综复杂的国际形势，特别是美国的不断的挑衅和打压，我们更要通过学党史，坚定四个自信，坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。当前，全市正在为开创美丽晋x高质量高速度转型发展新局面而努力奋斗，虽然面临着很多的困难和挑战，但要坚信只要我们擦亮转型综改的金字招牌，用好先行先试的“尚方宝剑”，沿着习近平总书记指引的金光大道奋勇前进，就一定能够实现“十四五”转型出雏形的目标。
三、学史崇德。就是要加强党性修养，传承伟大精神，弘扬红色传统，赓续共产党人的精神血脉。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上讲到了“半条被子”的故事，1934年11月，在湖南xxxx洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了，老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人，这体现了无私的为民情怀。著名的抗日民族英雄、东北抗日联军领导人杨靖宇牺牲后，被残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，在杨靖宇将军身上体现的是中华民族百折不挠和威武不屈精神。方志敏烈士1935年在狱中写下了《清贫》一文，他在文中说：矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方，习近平总书记曾深情地说：“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》。那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎，回答了什么是真正的穷和富，什么是人生最大的快乐，什么是革命者的伟大信仰，人到底怎样活着才有价值”，还有井冈山精神、延安精神、长征精神等等，通过对这些伟大精神的学习能够增强我们党的意识，党员意识，明大德、守公德、严私德，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
四、学史力行。就是要学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。我们党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。我们抓改革常说要增强人民群众的改革参与度、获得感和满意度，今年对一些和人民利益密切相关的改革，如医疗、教育、社保、行政审批等改革，可以适时进行一次满意度调查，公安上有一个安全感、获得感、幸福感调查，我们也可以做一个改革获得感满意度调查。同时，调研或者督查的时候可以反向进行，通过服务对象来了解改革的进度、效果和存在问题，真正让人民满不满意答不答应作为检验改革成效的标准。同时，在改革的过程中，会遇到一些难点堵点，就像长征途中的“娄山关”“腊子口”，这时候我们就要发扬“不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲”的长征精神，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学到的知识、掌握的规律，切实转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，推动改革事业开拓前进。
学史明理方面存在问题篇4
习近平总书记进一步指出：“要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。”这四个“深刻领悟”既凝结着总书记对百年党史中蕴含规律的深邃思考，又是针对“学史明理”提出的具体要求，体现了深沉的历史自觉和强烈的历史担当，对我们学好和用好党史具有重要指导意义。
没有共产党，就没有新中国，是响彻中华大地70多年最昂扬的旋律；没有共产党，就没有中华民族的伟大复兴，是中国人民历经沧桑得出的根本共识。鸦片战争后，中国共产党成立前，为了改变国家被奴役、被欺凌的境遇，无数仁人志士前赴后继，各种政治力量接连登上过中国的政治舞台，但都以失败而告终。唯有中国共产党勇担历史大任、团结带领人民，根本扭转了内忧外患、任人宰割的悲惨命运，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，开启了改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，创造了人类历史上惊天动地的发展奇迹。战贫战疫的壮阔实践再次证明，中国共产党是我们攻坚克难、开拓前进最可靠的领导力量，也是风雨来袭时最坚强的主心骨。学史明理，就要从党走过的风云激荡的历史中，搞清楚我们党为什么能由小变大、由弱变强，为什么能领导人民不断从胜利走向胜利，领悟中国共产党的领导地位不是自封的，而是历史和人民选择的，领悟“办好中国的事情，关键在党”，进而坚定不移听党话、跟党走。
中国共产党为什么能够成功带领人民从胜利走向胜利？根本在于有马克思主义这一科学的理论指导。回首成立之初，中国共产党虽然仅有50多人，但他们却拥有其他任何政治力量都不能比拟的强大武器，那就是马克思主义的真理力量。习近平总书记指出：“中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。”正是有了马克思主义为指导，形成了中国化时代化的马克思主义，我们党才能在每一个历史的十字路口、发展的关键阶段，看清大势，认清自身，把握规律，赢得主动。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉，无一不证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化大众化是完全正确的。学史明理，就要搞清楚马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，领悟习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量、独特的思想魅力、巨大的实践伟力，从而增强贯彻落实的自觉性坚定性。
脚踏人间正道，何惧世事沧桑。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平同志在党的十二大开幕词中总结的这一“基本结论”，至今依然振聋发聩。改革开放以来的每一步都不是轻而易举的，甚至是艰难奇崛的，但我们党总是能够沉着冷静、把握得当、因应适宜，总是能够成功扭转危局、化危为机、开创新局，根本原因在于我们党始终保持强大的战略定力，坚定不移走中国特色社会主义道路。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导全国人民坚定走在这条大道上，在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中取得了一个又一个的胜利，在世界百年未有之大变局中创造了“风景这边独好”的发展局面。历史无可争辩地证明，中国特色社会主义这条道路走得通、走得对、走得好。学史明理，就要搞清楚中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，必须坚定不移沿着这条唯一正确的道路奋勇前进，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
学史明理方面存在问题篇5
为讴歌党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，开展好党史学习教育和革命传统教育工作，以实际行动迎接党的一百岁生日，根据上级有关文件精神和要求，x委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作，整理了部分口述史料，并将研究成果应用到了党史教学实践中，现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。 一、存在的主要问题 (一)认识不足，重视不够 党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。在党史课题研究中，口述党史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成，也没有完整系统的口述党史工作计划和方案，因认识不足，重视不够，导致该项工作未能正常开展。 (二)手段单一、成果有限 基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。 (三)人才匮乏、师资不足 x级党校教师人数本来就不多，加上这几年脱贫攻坚等中心工作任务繁重，多数教师都被抽派驻村，留守的教师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。同时，x级党校任课教师专业背景不一，没有专门的党史教育专任教师，培训班开展党史教学时，特别是地方党史学习都是请x史志办党史专家来授课，存在人才匮乏、师资不足的现象。 二、下步工作的对策建议 (一)提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国共产党的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用,代表着党校的教学水平,而口述党史是党史资料收集的重要内容，是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式，必须加强党史教育和党史课题研究，开展口述党史等教育教学活动。 (二)创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地，革命遗址遗迹众多，红色文化资源丰富，除了传统的党史课题研究和党史教育教学外，可以联合其他文化部门，以建党一百周年为契机，开展重走长征路，观看党史电影，老同志口述党史、新中国建设史，党史知识竞赛等活动，在全x上下形成学党史，感党恩，庆百年的良好氛围。 (三)加强师资队伍建设，强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍，是做好干部党史教育的重要保障，一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位，设置独立的党史教育课程，开展专题的党史课题研究，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻教师到上级党校、先进地x党校学或高等院校进修，学习口述党史工作的方式方法，增长见识，拓宽视野，使党史教育人才能够真正的做到“走出去，学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来党校授课，邀请老同志开展口述党史，讲解本地新中国建设史等活动，以满足党员干部学员更高层次的需求。
学史明理方面存在问题篇6
习近平总书记指出，开展党史学习教育要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。其中“学史明理”，就是要着力加强理论武装。只有从党的百年奋斗历程中，感悟思想伟力、把握历史规律、汲取真理力量，才能更加明白我们从哪里来、要到哪里去，才能切实增强砥砺前行的信心力量，走好新时代的“赶考路”。
思想就是力量，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。回顾我们党的历史，我们之所以能经历百年风雨沧桑、战胜一个又一个困难，根本在于掌握了马克思主义这个强大思想武器。立足当代中国实际，坚持马克思主义指导地位，用党的创新理论武装头脑，最根本的就是坚定不移学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。我们要通过学习党史更好地领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部通过自我检视，看一看有没有浅尝辄止、囫囵吞枣的情况，有没有似懂非懂、似是而非的情况，有没有学用脱节、跑偏走样的情况，在强化理论武装上来一次全面系统的大提升。
学党史、明真理，重在掌握思想真谛，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要通过学习教育，树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。要在勤学原文中深悟原理，对习近平总书记每一篇重要讲话，都要拿出“不厌百回读”的精神，深入领会丰富内涵和精神实质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要在对表对标中校正偏差，深刻体悟习近平总书记重要讲话中蕴含的马克思主义立场、观点、方法，既改造世界观、又改进方法论。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，在以学促行、学用结合上下功夫，努力把学习成果转化为谋划发展、推动工作、破解难题的实际成效。
学史明理方面存在问题篇7
按照“两学一做”学习教育的总体部署，通过近期对党史学习，的自我学习，我围绕加强党的历史、新中国史党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义的学习，弘扬铁路红色基因和优良传统，自觉践行“交通强国、铁路先行”历史使命，坚定理想信念，履行岗位职责，不断强化责任担当意识，为开创新时代草原铁路报效国家、服务社会新局面立新功为主题，深入查找自己存在的突出问题，并对产生的原因进行了深入的剖析，浅谈以下几个方面问题。
一、认识和体会
1.通过加强党的历史、新中国史党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义的学习，我明确要坚定信仰，不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
2.深刻理解交通强国铁路先行的战略部署。党的十九大明确提出加强铁路等基础设施网络建设，建设交通强国。作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量，作为一个始终以服务国家战略需要、当好经济社会发展“开路先锋”和“先行官”为已任的国有企业，铁路必须要在建设交通强国中提早谋划、走在前列、当好先行，率先实现铁路现代化。近年来铁路部门坚持“以人民为中心”的发展思想，扎扎实实，埋头苦干，砥砺奋进，实现了中国铁路的快速发展，逐步建成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网，不仅改变了人们的出行，大大增强了人民群众的获得感，更是把中国高铁打造成一张亮丽的“国家名片”……“幸福都是奋斗出来的”，普通人的幸福感、获得感，彰显的是铁路部门坚持“以人民为中心”发展思想取得的巨大成果，更让我们看到了中国铁路在建设交通强国中勇当先行的底气所在。
3.深刻认识改革发展成就，自觉继承发扬光荣传统。中国铁路的发展，走的是一条自力更生、艰苦奋斗的发展之路,走的是一条锐意进取、改革发展的创新之路,一直以来铁路担当的是国民经济先行官的重任。进入90年代,铁路先后实施六次大提速,铁路运输能力在不断提升中释放,在经济社会发展中的地位和作用越来越明显;进入21世纪,铁路作为国民经济大动脉、国家重要基础设施和大众化交通工具,在经济社会发展中的地位作用至关重要,特别是高铁建设取得了巨大成就,今高铁的快速发展不仅显著改善了草原民众的出行条件,大大增强了人民群众的获得感,而且带动了沿线经济增长和相关产业结构优化升级，推动了x域、x乡协调发展和生态文明建设，产生了巨大的溢出效应。作为一名铁路人，我们都要立足本岗、干在实处,为践行“交通强国、铁路先行”的历史使命提供不竭动力,推动总公司、呼局集团公司改革事业不断创新发展,在“交通强国、铁路先行”实践中建功立业、当好排头兵,让“交通强国、铁路先行”进发出更加夺目的光彩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。
二、存在问题
1.责任意识不强，未能弘扬优良传统。理论水平不高，党的理论知识和专业业务知识积累不够，缺乏科学有效的工作方法，主要表现在日常的工作思路不够宽，解决问题能力不足，遇到难题时解决的办法和点子少。工作走过场，在宣传工作中没有注重实际，有时只是简单的看表面，没有真正的深入到基层挖掘新闻素材。工作精神不够振作，意志消沉，主要表现在管理方面，有时应付差事、漫不经心、得过且过，有时存在工作滞后，未能提前谋划，缺乏科学有效的工作方法。
2.进取精神不佳，勤俭节约意识欠缺。“严于律己，宽以待人”的行为习惯没有养成，看到有的同事纪律松弛，轻松度日，无意间自己也放松了自己。对自己着手负责的工作不愿管理，主要表现在工作中总认为靠大家的自觉性，管理便能有序运作，结果导致疏于管理。
3.使命意识发挥不好，未能履行服务职工群众的义务。对待同事的态度不佳，在工作中，有时会人云亦云，不能坚持科学、客观的主张和看法，明知一些事物安排不周全，还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导，导致部分工作相对滞后，效率不高。不能认真和多听取各方面意见，不能充分发挥民主，有时固执己见，结果浪费了时间，耽误了工作。
三、整改措施
1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作，增强忧患意识，常怀感恩之心，爱岗敬业，努力工作。与此同时，率先垂范，严于律己，坚决抵制享乐主义、拜金主义，号召广大职工勤俭节约、合理消费。
3.进一步改进工作作风，求真务实、真抓实干。在今后的工作中，首先在想问题，办事情，做决策时都要坚持从实际出发，在掌握既有规范标准的基础上，遵循客观规律，不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话和批评的话，重实际，办实事，求实效，不维护面子，放低身价，虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，不断探索规律，研究新问题，解决新问题，不断总结完善已有的经验，拓展新思路，拿出新措施，开创工作新局面。
在日后的工作中，我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用，树立大局意识，改进工作方法，维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度，身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到：充分听取各方面意见，不搞独断专行，多请示多汇报，不越权行事，坚决执行集体决定，不搞自由主义。
学史明理方面存在问题篇8
按照某某开展党史学习教育工作的安排，我参加了党史学习教育集中学习研讨。
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，并把“学史明理”作为重点要求加以强调，为我们开展好党史学习教育指明了方向。
一、个人存在的主要问题
通过学习教育活动的开展，我对学习党史有以下几个方面问题：
1、进取精神不佳，勤俭节约意识欠缺。“严于律己，宽以待人”的行为习惯没有养成，看到有的同学纪律松弛，轻松度日，无意间自己也放松了自己。
2、使命意识发挥不好，未能履行服务职工群众的义务。
对待同学的态度不佳，在工作中，有时会人云亦云，不能坚持科学、客观的主张和看法，明知一些事物安排不周全，还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导，导致部分工作相对滞后，效率不高。不能认真和多听取各方面意见，不能充分发挥民主，有时固执己见，结果浪费了时间，耽误了工作。
二、整改措施
1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作，增强忧患意识，常怀感恩之心，爱岗敬业，努力工作。与此同时，率先垂范，严于律己，坚决抵制享乐主义、拜金主义。
3.进一步改进工作作风，求真务实、真抓实干。在今后的学习和工作中，首先在想问题，办事情，做决策时都要坚持从实际出发，在掌握既有规范标准的基础上，遵循客观规律，不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话和批评的话，重实际，办实事，求实效，不维护面子，放低身价，虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，不断探索规律，研究新问题，解决新问题。
三、今后努力方向
在日后的工作和学习中，我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用，树立大局意识，改进工作方法，维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度，身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到：充分听取各方面意见，不搞独断专行，多请示多汇报，不越权行事，坚决执行集体决定，不搞自由主义。
通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
学史明理方面存在问题篇9
在建党100周年之际，党中央安排部署在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，这对我们深刻把握中国共产党砥砺奋进的光辉历程、辉煌业绩和宝贵经验，推动实现中华民族伟大复兴具有极为重大的意义。然而，如何有效盘活、学透用好党史教育资源，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，值得思考与重视。 一、存在的问题 一是资源转化不足。以xxx为例，辖x红色资源富集、党史底蕴厚重，现有党群服务中心10个(其中园x4个、国有企业1个、x级在建1个)，镇街中仅歌乐山街道“喻克由纪念馆”、丰文街道“党史展览馆”等先后投入使用，党史教育资源并未完全有效转化。此外，辖x22个镇街均已配备新时代文明实践所(站)，但其更多聚焦志愿服务，在深挖党史教育资源，将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够。 二是教育范围不广。以丰文街道为例，辖x常住人口近10万人，学府悦园公租房现有流动党员410名，因职业差异大导致流动性较强;此外，安置房社x和行政村党组织现有60岁以上党员143名，占党员总数57%，大多年老体弱、出行不便，因此，组织开展集中性党史教育学习活动难度较大。 三是学用结合不实。利用党史教育资源加强党员理想信念教育，是推进基层党建工作的重要抓手，是规范基层党支部组织生活。然而部分村(社x)党组织开展党史学习教育活动形式单一，效果一般，让党史资源撂荒、让党史资源“失味”，甚至出现“在会上读一篇文章、拍一张照片就完事”的以“虚”充“实”现象。 二、下一步建议 一是坚持深挖笃学，在用心学上下功夫。一方面，建议由x委组织部牵头，加快推动基层党群服务中心建设，优化配置党建指导员，结合党支部“三会一课”主题党日活动，于党史展览馆发放普及读物、播放电视专题片，开展党史知识竞赛、VR体验等形式多样的学习教育活动。另一方面，深挖用好宝贵红色资源，组织党员干部定期参观学习党史教育基地、革命传统教育基地，传承红色基因、弘扬革命传统，切实将党史中的宝贵营养转化为党员干部的政治素养。 二是坚持全面覆盖，在用情讲上下功夫。协调整合辖x高校、中小学思政教师、建立党史宣讲队伍，巡回开展党史教育“六进”宣讲，将《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论著作通过镇街新时代文明实践活动、学校思政课程、企业员工集中培训会、群众院x会等形式广泛讲出来，针对行动不便的老党员、流动党员，各村(社x)要定期定点“送学送教上门”，不断拓宽党史教育覆盖面，引导干部群众牢固树立正确的党史观，厚植爱党爱国情怀。综合运用融媒体平台、学习强国APP等官方新媒体，“云上凤天路”“掌上丰文”等智慧党建平台，QQ、微信党员交流群、居民楼栋群等开展党史宣传宣讲，让党史教育线上线下有声音、有转化、有影响力。 三是坚持以学促用，在用力做上下功夫。建议各镇街充分结合思想实际和工作实际，坚持问题导向、目标导向，聚焦中心工作，严格对标对表，通过理论学习中心组学习会、专题读书班、专题组织生活会、专题党课等抓好党史学习教育，进一步坚定干部群众理想信念，不断夯实基层党建基础，切实将党史学习教育与帮扶群众就业增收、持续优化公共服务、改善x乡人居环境、创新基层社会治理等民生“四件大事”贯通起来，把学习教育成效体现在为群众办实事、增进民生福祉上，体现在贯彻新发展理念、推动“十四五”开好局起好步上。
学史明理方面存在问题篇10
党史工作是党的建设的重要组成部分，是一项政治性、业务性很强的工作。肩负着党史宣教、主题研究、资政育人、服务社会发展的历史重任。新时代，给党史工作带来新的发展机遇，也提出新的挑战和使命，彬州市党史研究室把贯彻落实党的十九大精神与服务地方党委的中心工作紧密结合起来，抓住新机遇、迎接新挑战，狠抓主责主业，积极担当作为，为彬州追赶超越贡献了党史力量。通过对党史工作的调研，发现我市在党史工作中还存在一些突出的问题和困难： 一是创新意识有待提升。思想观念认识不新，思想解放的程度与新形势下党史事业发展还不相适应。党史工作是党的生命线，党史研究具有很强的资政作用，但是在资政领域作用发挥还有待拓宽，受社会舆论影响，党史工作锐气不足、创新意识不浓，禁锢于闭门修史，缺乏开门办史的有力举措，在服务大局、服务生活、紧贴时势上尚未完全适应形势发展的需要。 二是队伍建设有待加强。党史工作事务杂、任务重、专业人员较少、后备力量不足的现状严重制约着党史工作的开展。编制不健全，有机构但编制不足，专业人才较少，且平时参与培训人员较少，培训时间较短，系统性不足，覆盖面有限，而基层单位参与编写人员未经过培训，党史研究人员适应新形势的能力难以提高。 三是征集配合有待提高。党史研究始终限于闭门修史，资料征集主要依靠党研室工作人员赴地方档案馆查找文献资料及历史照片。在分解专题征集、地标普查等需要其他单位协同配合、提供资料的过程中，部分单位对存史、修史重视程度不高，各方积极性难以调动。在协同各单位及时有效地收集省市所需征集材料，收集地方文史资料，革命遗址与文物的保护工作中处于弱势，工作效率降低，在党史资料征集、保护、编纂工作方面存在困难。 四是遗址利用有待推进。近年来，彬州市党史研究室积极争资争项，为推进地方革命遗址的普查和保护、开发、利用工作。龙高金池革命旧址也在青少年革命传统教育和爱国教育、党员党性教育上也发挥了应有的作用，但是在后期维护、作用发挥、管理机构设置、活动开展、党史宣传上与成为有力阵地还有一些距离。 为更好地发挥党史资政育人、存史作用，创新思维、服务现实，使党史研究取得更多实质性地成果，针对上述问题，提出以下建议。 一是着力提升创新意识。高度重视党史工作，以创新精神，跟进与时俱进的党史，抓好党史工作服务现实的需要。摆脱“弱势”部门的思维定势，破除“闭门写史”的思想观念，提高政治站位，强化责任担当，提升创新意识，组织人员积极参加各类党建实践活动以及党史培训班，提高人员思想素质和业务素养，打破思维局限性，积极探索，开拓进取，以昂扬向上的精神风貌对待党史工作，不折不扣地贯彻执行省市党史部门交办的各项工作任务，主动积极把自身的工作融入到全市的经济社会建设洪流中去，给地方党委提供有价值的历史借鉴，服务全市发展大局。 二是强化干部队伍建设。定期组织人员进行党史业务培训与活动，加强与兄弟x市x的工作交流与学习，力推业务工作有效开展。在不断提高现有干部业务水平的基础上，解决人员编制，以鼓励激励措施让干部工作更有信心、更有劲头，吸纳更多工作能力强、专业素质高的优秀人才到党史研究队伍中来。在强内力的基础上，善于借助外力，整合各方资源，开门办党史，聘请党性觉悟高、热爱党史、懂党史的老同志为研究员、信息员，为工作开展建立可靠的人才保障。通过内外力结合，锻造出业务专、作风实的党史研究干部队伍，更好地为彬州市党史工作的蓬勃发展提供可靠政治保证和坚强智力支持。 三是争取各方协同配合。积极主动向主管领导反映和请示在工作中遇到的困难和问题，寻求解决办法，赢得领导的信任和支持，形成上级重视与支持的良好氛围，将党史研究工作作为推动社会发展进步的重要工作，促成与宣传部、文物与旅游局、民政局、退役军人事务管理局等相关部门的联系，做好党史资料的征集、口述资料的搜集、党史主题宣教等工作，解决好各自为战、单打独斗，互相不联系、信息不共享的问题。 四是推进遗址开发利用。深入挖掘红色遗迹，组织人员积极开展革命遗址普查调研，核实历史事实，弄清每处遗迹的名称、地址、面积、保存现状、历史由来，形成专门资料。对现有革命遗址进一步开发利用，加强日常管理、遗址修缮、文物征集、调研接待，推动红色资源挖掘、保护与红色旅游相结合，在保护中开发，在开发中保护，形成以抓好红色遗址开发促进党员党性教育、红色主题教育、市域旅游经济发展的良性道路。以丰富多彩、生动活泼的内容，传承红色文化精神，增强红色文化感染力，打出彬州市红色教育基地的“红”招牌，始终不渝地用党的伟大成就启迪创新，教育引导广大党员不忘初心、牢记使命，激发广大党员干部群众积极投身“加快建设富强文明美丽幸福新彬州”的伟大实践!
学史明理方面存在问题篇11
通过系列学习习近平《论中国共产党历史》、《中华人民共和国简史》等书籍，使我们逐渐明白了：一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史；一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好“党史国史”，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚x成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。下面，我谈谈自己学习党史国史的几点收获：
以史为鉴，可以知兴替。学习“党史国史”可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起检察干警的责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“党史国史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干警知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题上，落实到推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感上。
学“党史国史”以守初心。通过学习“党史国史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“党史国史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。
学“党史国史”以激斗志。伴随着近年来不断深化改革，“一带一路”建设、科技创新的飞速发展，中国共产党带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道，前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习“党史国史”来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。
学“党史国史”以勇担责。记得去年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“党史国史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思我们自己所应肩负起的检察责任和初心使命，将个人聪明才智和一个单位、甚至一个民族的伟大复兴的历史重任有机结合，这样才能肩负起历史的责任和担当。
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习近平总书记进一步指出：“要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。”这四个“深刻领悟”既凝结着总书记对百年党史中蕴含规律的深邃思考，又是针对“学史明理”提出的具体要求，体现了深沉的历史自觉和强烈的历史担当，对我们学好和用好党史具有重要指导意义。
没有共产党，就没有新中国，是响彻中华大地70多年最昂扬的旋律；没有共产党，就没有中华民族的伟大复兴，是中国人民历经沧桑得出的根本共识。鸦片战争后，中国共产党成立前，为了改变国家被奴役、被欺凌的境遇，无数仁人志士前赴后继，各种政治力量接连登上过中国的政治舞台，但都以失败而告终。唯有中国共产党勇担历史大任、团结带领人民，根本扭转了内忧外患、任人宰割的悲惨命运，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，开启了改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，创造了人类历史上惊天动地的发展奇迹。战贫战疫的壮阔实践再次证明，中国共产党是我们攻坚克难、开拓前进最可靠的领导力量，也是风雨来袭时最坚强的主心骨。学史明理，就要从党走过的风云激荡的历史中，搞清楚我们党为什么能由小变大、由弱变强，为什么能领导人民不断从胜利走向胜利，领悟中国共产党的领导地位不是自封的，而是历史和人民选择的，领悟“办好中国的事情，关键在党”，进而坚定不移听党话、跟党走。
中国共产党为什么能够成功带领人民从胜利走向胜利？根本在于有马克思主义这一科学的理论指导。回首成立之初，中国共产党虽然仅有50多人，但他们却拥有其他任何政治力量都不能比拟的强大武器，那就是马克思主义的真理力量。习近平总书记指出：“中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。”正是有了马克思主义为指导，形成了中国化时代化的马克思主义，我们党才能在每一个历史的十字路口、发展的关键阶段，看清大势，认清自身，把握规律，赢得主动。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉，无一不证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化大众化是完全正确的。学史明理，就要搞清楚马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，领悟习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量、独特的思想魅力、巨大的实践伟力，从而增强贯彻落实的自觉性坚定性。
脚踏人间正道，何惧世事沧桑。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平同志在党的十二大开幕词中总结的这一“基本结论”，至今依然振聋发聩。改革开放以来的每一步都不是轻而易举的，甚至是艰难奇崛的，但我们党总是能够沉着冷静、把握得当、因应适宜，总是能够成功扭转危局、化危为机、开创新局，根本原因在于我们党始终保持强大的战略定力，坚定不移走中国特色社会主义道路。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导全国人民坚定走在这条大道上，在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中取得了一个又一个的胜利，在世界百年未有之大变局中创造了“风景这边独好”的发展局面。历史无可争辩地证明，中国特色社会主义这条道路走得通、走得对、走得好。学史明理，就要搞清楚中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，必须坚定不移沿着这条唯一正确的道路奋勇前进，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
学史明理方面存在问题篇13
校党委常委、副校长结合学校实际，就落实习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神作了分享交流，他表示，建设一流大学，一是要有一流党建引领，要发挥党组织的带领作用，发挥党员先锋模范作用，要不断加强党组织对教书育人科研的针对性引导和引领。二是要有一流师资建设，要引导教师做到爱岗敬业，不断增强创优争先、追求卓越的意识。三是要有一流学生群体，在面临着新高考对学源的挑战，不断激发学生内在学习动机，增强德育工作的针对性时代性。四是要有一流培养方案，要加强通识教育和专业核心课程建设，强化开放办学，促进学科交叉融合。五是要有一流教育教学平台，加强实践平台、实验平台、智慧教室建设，注重科学融合、基地平台共建。六是要有一流大学管理，要加强高校内部的管理机制改革，包括加强教师教学评价改革，全方位科学评估学生，激活教师、学生、干部的活力。七是要有一流大学文化，要在农业文化之外多吸收农业文明。
学史明理方面存在问题篇14
按照中央和省委、市委、x委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
（一）对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
（二）对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
学史明理方面存在问题篇15
学史明理以理践行
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。白云苍狗，似水流年。进入到新世纪的第二个十年，中国已经在全面建成小康社会的基础上，乘势开启了社会主义现代化建设的新征程，正在前进的道路上乘风破浪、一往无前。在这样一个重要历史时刻，伟大中国共产党也即将迎来自己的100周年华诞。
回望党的百年奋斗历程，中国共产党从xx南湖的一艘小红船起步，到现在成长为乘载14亿中国人民的巍巍巨轮，一百年风雨兼程、一百年艰辛探索、一百年顽强拼搏，成功带领中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大跨越，创造了彪炳史册的中国速度、中国奇迹。
从1921年注册公司，靠共产主义的计划书拿到了苏联的天使轮和a轮，历经艰辛打败了西方跨国公司和国内强有力的竞争对手，1949年10月1日在主板市场上市。经过七十余年五代ceo经营，目前年营收突破100万亿元，居全球第二，并仍在稳步增长，未来有望成为全球第一。可以说，中国共产党是史上最牛逼的创业团队！没有之一！
作为一名年轻干部，正是长知识、增才干、做大事的黄金时期。读懂党史、体悟党史、践行党史显得格外重要。简而言之，年轻人就是要学习党的筚路蓝缕、以启山林的创业精神，用奋斗的力量来推动自身建设，让自己成为一个更有内涵、更有思想、更有能力的人。因为，民族国家的未来必将是由一代一代年轻人所肩负，此时不努力，更待何时?
学习吃苦的精神，年轻人要静得下心、耐得寂寞。
吃的苦中苦，方为人上人。人生匆匆数十年，当你想做成一件事情的时候，难免是孤独的。套用曾经流行的一句话，名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话，但也揭示了一个真理。那便是，所有成功的背后都是苦难。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”，却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是学生时代长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会，特别是新生代的年轻人，所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代，那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子，锤炼坚韧的品格，增强干事的专注度、持久度。但行好事，无问西东，用自己默默的努力，于无声处绽放，然后惊艳众人。
学习执着的精神，年轻人要坚定方向、自信爆棚。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。党的历史上，慷慨悲歌的英雄故事有很多，无不是执着于理想、纯粹于信仰的自信者。他们对自己所追随的理念自信，对自己所选择的道路自信。事实证明，他们每个人都成功了。进入新时代，习近平总书记也反复强调，我们每个中国人都应该保持民族自信，我们的道路、理论、制度、文化都是居于世界领先地位。
作为新时代的年轻干部，更应该保持自信，坚定人生的方向。
自信人生两百年会当击水三千里。保持自信的人往往是很强的，它不仅能给予心里上的安慰，更能带来气质上的蝶变。自信之人，言行举止透着一股稳重，内心深处也是一片阳光，并不断催生出向前奔跑的力量。这股力量推动我们茁壮成长，向着广阔的苍穹垂直攀爬，直至成为一颗参天大树，亭亭如盖、荫护一方。
学习求是的精神，年轻人要谦虚谨慎，脚踏实地。
人无完人，金无赤足。在波澜壮阔、曲折回转的百年党史中，我们党有过许许多多个英明决策，但也有跑偏糊涂的时候。现实生活中，也许有些人在背后对那些隐晦的历史问题指指点点，但我却要对这个史上最牛逼的创业团队树大拇哥。无论失误有多大，贵在能够拨乱反正、自我革命、重回正轨。从粉碎“四人帮”到“全面从严治党”，中国共产党始终坚持解放思想、实事求是的精神，始终脚踩大地，同人民群众坚定的站在一起，向一切损害人民群众利益的敌人亮剑。作为年轻干部，要汲取历史的经验，积累沉淀的智慧，让脚踏实地成为自己的座右铭，坚决反对任何形式的浮夸与浮躁。要时刻保持谦虚谨慎，做到慎微慎独、慎始慎终。要勇于正视自己的错误与不足，以更高的标准要求自我、完善自我，做一个生活朴素、老老实实、实实在在的人。
学党史、知兴替、明事理、强魂魄。百年党史犹如浩如烟海的藏经阁，蕴含其中的的武功秘籍有许多，对于每一部典章都要深研细读、慢慢修炼，循序渐进练好内功，夯实基础，为日后“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”埋下伏笔。
学史明理方面存在问题篇16
学史明理以理践行
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。白云苍狗，似水流年。进入到新世纪的第二个十年，中国已经在全面建成小康社会的基础上，乘势开启了社会主义现代化建设的新征程，正在前进的道路上乘风破浪、一往无前。在这样一个重要历史时刻，伟大中国共产党也即将迎来自己的100周年华诞。
回望党的百年奋斗历程，中国共产党从xx南湖的一艘小红船起步，到现在成长为乘载14亿中国人民的巍巍巨轮，一百年风雨兼程、一百年艰辛探索、一百年顽强拼搏，成功带领中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大跨越，创造了彪炳史册的中国速度、中国奇迹。
从1921年注册公司，靠共产主义的计划书拿到了苏联的天使轮和a轮，历经艰辛打败了西方跨国公司和国内强有力的竞争对手，1949年10月1日在主板市场上市。经过七十余年五代ceo经营，目前年营收突破100万亿元，居全球第二，并仍在稳步增长，未来有望成为全球第一。可以说，中国共产党是史上最牛逼的创业团队！没有之一！
作为一名年轻干部，正是长知识、增才干、做大事的黄金时期。读懂党史、体悟党史、践行党史显得格外重要。简而言之，年轻人就是要学习党的筚路蓝缕、以启山林的创业精神，用奋斗的力量来推动自身建设，让自己成为一个更有内涵、更有思想、更有能力的人。因为，民族国家的未来必将是由一代一代年轻人所肩负，此时不努力，更待何时?
学习吃苦的精神，年轻人要静得下心、耐得寂寞。
吃的苦中苦，方为人上人。人生匆匆数十年，当你想做成一件事情的时候，难免是孤独的。套用曾经流行的一句话，名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话，但也揭示了一个真理。那便是，所有成功的背后都是苦难。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”，却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是学生时代长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会，特别是新生代的年轻人，所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代，那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子，锤炼坚韧的品格，增强干事的专注度、持久度。但行好事，无问西东，用自己默默的努力，于无声处绽放，然后惊艳众人。
学习执着的精神，年轻人要坚定方向、自信爆棚。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。党的历史上，慷慨悲歌的英雄故事有很多，无不是执着于理想、纯粹于信仰的自信者。他们对自己所追随的理念自信，对自己所选择的道路自信。事实证明，他们每个人都成功了。进入新时代，习近平总书记也反复强调，我们每个中国人都应该保持民族自信，我们的道路、理论、制度、文化都是居于世界领先地位。
作为新时代的年轻干部，更应该保持自信，坚定人生的方向。
自信人生两百年会当击水三千里。保持自信的人往往是很强的，它不仅能给予心里上的安慰，更能带来气质上的蝶变。自信之人，言行举止透着一股稳重，内心深处也是一片阳光，并不断催生出向前奔跑的力量。这股力量推动我们茁壮成长，向着广阔的苍穹垂直攀爬，直至成为一颗参天大树，亭亭如盖、荫护一方。
学习求是的精神，年轻人要谦虚谨慎，脚踏实地。
人无完人，金无赤足。在波澜壮阔、曲折回转的百年党史中，我们党有过许许多多个英明决策，但也有跑偏糊涂的时候。现实生活中，也许有些人在背后对那些隐晦的历史问题指指点点，但我却要对这个史上最牛逼的创业团队树大拇哥。无论失误有多大，贵在能够拨乱反正、自我革命、重回正轨。从粉碎“四人帮”到“全面从严治党”，中国共产党始终坚持解放思想、实事求是的精神，始终脚踩大地，同人民群众坚定的站在一起，向一切损害人民群众利益的敌人亮剑。作为年轻干部，要汲取历史的经验，积累沉淀的智慧，让脚踏实地成为自己的座右铭，坚决反对任何形式的浮夸与浮躁。要时刻保持谦虚谨慎，做到慎微慎独、慎始慎终。要勇于正视自己的错误与不足，以更高的标准要求自我、完善自我，做一个生活朴素、老老实实、实实在在的人。
学党史、知兴替、明事理、强魂魄。百年党史犹如浩如烟海的藏经阁，蕴含其中的的武功秘籍有许多，对于每一部典章都要深研细读、慢慢修炼，循序渐进练好内功，夯实基础，为日后“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”埋下伏笔。
学史明理方面存在问题篇17
为讴歌党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，开展好党史学习教育和革命传统教育工作，以实际行动迎接党的一百岁生日，根据上级有关文件精神和要求，x委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作，整理了部分口述史料，并将研究成果应用到了党史教学实践中，现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。
一、存在的主要问题
(一)认识不足，重视不够
党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。在党史课题研究中，口述党史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成，也没有完整系统的口述党史工作计划和方案，因认识不足，重视不够，导致该项工作未能正常开展。
(二)手段单一、成果有限
基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。
(三)人才匮乏、师资不足
x级党校教师人数本来就不多，加上这几年脱贫攻坚等中心工作任务繁重，多数教师都被抽派驻村，留守的教师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。同时，x级党校任课教师专业背景不一，没有专门的党史教育专任教师，培训班开展党史教学时，特别是地方党史学习都是请x史志办党史专家来授课，存在人才匮乏、师资不足的现象。
二、下步工作的对策建议
(一)提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国共产党的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用,代表着党校的教学水平,而口述党史是党史资料收集的重要内容，是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式，必须加强党史教育和党史课题研究，开展口述党史等教育教学活动。
(二)创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地，革命遗址遗迹众多，红色文化资源丰富，除了传统的党史课题研究和党史教育教学外，可以联合其他文化部门，以建党一百周年为契机，开展重走长征路，观看党史电影，老同志口述党史、新中国建设史，党史知识竞赛等活动，在全x上下形成学党史，感党恩，庆百年的良好氛围。
(三)加强师资队伍建设，强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍，是做好干部党史教育的重要保障，一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位，设置独立的党史教育课程，开展专题的党史课题研究，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻教师到上级党校、先进地x党校学或高等院校进修，学习口述党史工作的方式方法，增长见识，拓宽视野，使党史教育人才能够真正的做到“走出去，学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来党校授课，邀请老同志开展口述党史，讲解本地新中国建设史等活动，以满足党员干部学员更高层次的需求。
学史明理方面存在问题篇18
一、存在的主要问题
1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位，存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。
二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。
立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面，对XX事业的发展研究不够，立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。
2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距，例如，缴纳党费的主动性、自觉性不够，有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位，平时自我检视烦死不够，不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上，对他人的批评存在明哲保身的思想，宁做老好人，不愿得罪人。
二、分析问题存在的根源。
（一）在主题教育、学习党章规上思想细研不够，自己在学习党章党规上认识不到位，经常是等到用了才突击，不用了就束之高阁。
（二）落实党章党规不够严格，对自身存在的问题，没有深入查找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，不能主动自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
三、改进措施和努力方向。
(一)不断加强学习。
做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题，宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。
(二)加强党性修养。
坚定正确的政治立场和政治方向，带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严格遵守政治纪律，坚持党性原则，自觉同不正之风、不良言论作斗争，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，坚持理论联系实际，提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力，确保党的路线方针政策在XX系统得到全面贯彻落实。
(三)强化责任担当。
牢记党员的身份，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。
(四)保持清正廉洁。
牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记信念和使命，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。
学史明理方面存在问题篇19
《学习党史x历史名人事迹——深悟“三股力量”，做到“三个坚持”》?“三股力量”
一是让我们看到了“信仰”的力量。革命先烈正是凭借着对马列主义、社会主义、共产主义的信仰和追求，才毅然决然的投入到革命的浪潮中，正是理想信念的坚定才让他们面对敌人杀头的威胁时大义凛然，面对糖衣炮弹的诱惑时冷漠藐视。
二是让我们看到了“成长”的力量。从建党初期国共合作，再到x起义，建立井冈山革命根据地、瑞金苏维埃政府、两万五千里长征、x边x政府等，从稚嫩逐渐走向成熟，从抗日战争到解放战争再到抗美援朝，从最初的50多人发展到拥有9000多万党员的世界第一大执政党，可以说是在一次次生死考验下，浴火重生，敢于求真克难，最终取得惊天动地的大成就。
三是让我们看到了“传承”的力量。通过学党史，能够正确把握党的历史本质和主流，坚定党的理想信念。正是传承的力量才使得我们一代代共产党人奋战在社会各个领域，也督促我们更好地继承党的光荣传统，发扬党的优良作风。新时代共产党人亦要传承一心一意为人民服务、吃苦耐劳的朴素精神，在充满物质诱惑的世界里不浮躁不傲慢，敢于扎根、敢于吃苦，到基层去，到偏远地x去，到贫困群众的身边去，做党最忠实的前线实践者。
做到“三个坚持”
坚持做到“党提倡的坚决照办”。“党提倡的坚决照办”是“对党忠诚”最朴素、最实在的诠释和理解，做到“党安排的坚决照办”，核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，不断增强自己对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以习近平同志为核心的党中央领导的坚定信赖，切实打牢思想政治基础。
坚持做到“党反对的坚决不做”。这是《党章》中对党员一贯终身的要求，也是体现对党忠诚。一是做到讲原则。做每一项工作，都有规定、有政策、有要求，必须要按规定办、按原则办。二是要守纪律。要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。要按规矩办事、按规矩用权，不论是何种情况何种时候何种场合，执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯，不搞变通，不打擦边球，不存侥幸心理。
坚持做到“党要求的坚决做好”。对党忠诚不是一句口号，贵在脚踏实地的行动。在提高能力素质上，除加强学习外，还要注意在总结反思中提高能力素质。必须要学会总结或反思，每天、每月、每个工作阶段，都要利用点时间回顾思考一通；每项工作，每次大的、突击性的任务完成后，也要坐下来总结归纳一番。作为一个水利干部、一名党员，对党忠诚，按照局党委的要求，按照“三心”、“三从”、“三个全力”“三加强三强化“工作要求，20xx年按照”强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，高的标准去干好自己的工作，把自己的聪明才智发挥到极限，争取到最好的工作成效。
学史明理方面存在问题篇20
校党委常委、副校长结合学校实际，就落实习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神作了分享交流，他表示，建设一流大学，一是要有一流党建引领，要发挥党组织的带领作用，发挥党员先锋模范作用，要不断加强党组织对教书育人科研的针对性引导和引领。二是要有一流师资建设，要引导教师做到爱岗敬业，不断增强创优争先、追求卓越的意识。三是要有一流学生群体，在面临着新高考对学源的挑战，不断激发学生内在学习动机，增强德育工作的针对性时代性。四是要有一流培养方案，要加强通识教育和专业核心课程建设，强化开放办学，促进学科交叉融合。五是要有一流教育教学平台，加强实践平台、实验平台、智慧教室建设，注重科学融合、基地平台共建。六是要有一流大学管理，要加强高校内部的管理机制改革，包括加强教师教学评价改革，全方位科学评估学生，激活教师、学生、干部的活力。七是要有一流大学文化，要在农业文化之外多吸收农业文明。
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