时光荏苒，岁月悠悠。XX幼儿园在忙碌、充实、转变、提高中又走过难忘的一年。这里，有各级领导的大力支持、关心帮助;有老师们的默默耕耘、无私奉献;有家长、社会的信任和肯定;有姐妹园的互助合作，感恩感谢大家这一路上的陪伴。本学期，我园以《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真贯彻落实“课程游戏化”精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量：被评为xxx“长安学校”，海安市“文明单位”、海安市“示范家长学校”、海安市“保教质量优秀幼儿园”、海安市“优秀校园网站”，参加海安市教育局举办的中小学幼儿园开学季微视频征集暨“我的教育管理故事”征文评比活动中，获开学季微视频三等奖。参加海安市志愿者服务大队获20xx年度“优秀爱心单位”和“福缘优秀分队”称号。新闻报道被《中国学前教育网》录用2篇，被《视觉江苏》录用1篇、xxx教育局录用1篇、xxx家长学校总校录用32篇、海安教育网录用58篇、海安微教育录用6篇、海安幼教微家园录用29篇、海安网录用36篇、高新区教育网录用61篇、高新区网录用2篇。现将本学期的工作总结如下：
一、促队伍建设，增强凝聚力，做幸福幼儿教师
加强领导，反腐倡廉，强化师德
幼儿园成立以园长为组长的反腐倡廉、师德师风工作领导小组，切实做到组织落实，内容落实，制度落实，建立统一领导，分工负责，协调一致的长效活动机制。组织全体教职员工学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》和新颁布的《中华人民共和国监察法》《公职人员政务处分暂行规定》《海安市机关公职人员不良行为监督管理办法》等廉政新规;学习《中小学教师职业道德规范》《关于转发〈省教育厅关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动通知〉的通知》，参加xxx纪委网上平台廉政知识测试;大家围绕“三查三比”逐项进行自查 ，激发大家反思和自警。以案列警示自己，以廉政画感染社会。开展“算好廉政账”专题教育月系列活动和防范抵制非法金融宣传和承诺活动。幼儿园通过网站、公众号、宣传栏、家园联系栏、短信等开展宣传教育活动。在师德师风建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。幼儿园还开展了拒绝有偿补课公开承诺签署活动。个人签订集体签订同时进行，表达了大家心往一处使的美好愿望。
开展志愿活动、献爱献真情
为进一步弘扬志愿者服务精神，助力文明城市创建：
(1)20xx年1月6日，高新区XX幼儿园作为海安福缘志愿者服务大队XX幼儿园爱心分队参加了大队的跨年盛典暨年度表彰大会。会前老师们精心编排，送上了一支具有地方特色的绢伞舞《古镇雨巷》，作为开场舞为年会添上了靓丽的一笔。年会上，高新区XX幼儿园爱心分队被评为了“优秀分队”，全体老师默默付出、无私奉献，践行着我们爱心分队“XX园，爱心园，有我有奉献，有爱有精彩!”的服务宗旨。
(2)1月8号下午，XX幼儿园志愿服务队到XX村广场开展了“我给小树穿冬衣”主题志愿活动。此次志愿活动，增强了大家建设美好家园的意识，大力传播了文明风尚，用实际行动来践行文明创建。
(3)1月11号下午放学后，XX幼儿园志愿服务队开展了“小手拉大手 干净迎新年”的文明实践志愿活动。此次文明实践活动，不仅调动了家长群众参与环境整治的积极性，还提高了家长和幼儿的环保意识，在养成他们良好的环境卫生习惯的同时，也为居民欢度新春佳节营造了良好的卫生环境。
(4)1月25日，XX幼儿园开展了“文明交通疏导”志愿服务活动，志愿者们分成两组：一组在幼儿园大路口进行交通疏导，另一组在教室利用PPT对幼儿及家长开展寒假前交通安全宣传活动。本次文明交通疏导活动，XX幼儿园教师志愿者们以自身良好的形象倡导文明交通，提高了广大市民遵守交通规则的意识。
(5)我园教职工还积极响应号召，踊跃报名参加无偿献血活动。最后选定王小华和赵敏两位老师参加无偿献血。把关爱送到每一个需要帮助的人身边，并引导更多人加入志愿者服务，让文明实践再立新功，志愿服务绽放芳华。
创文路上我们在行动
(1)7月29日，开展“垃圾可变宝 分类更环保”活动。
(2)10月16日，开展“老幼同游 爱在深秋”活动。
(3)10月29日，开展“种植园地创文明 田园课程快乐多”活动。
(4)10月30日，开展“让勤俭之花在校园绽开”活动。
(5)12月7日，开展“雾霾中的防护伞”活动。
(6)12月13日，开展“保护环境 从我做起”活动。
(7)12月13日，开展“献血献爱心 血浓情更浓”活动。
(8)12月29日，开展“与安全同行 让文明相伴”活动。
(9)12月29日，开展“扬师德 亮师风 读好书 迎新年”活动。
(10)20xx年1月3日，开展“文明节俭 与爱相伴”活动。
(11)1月5日，开展“寻红色足迹 觅幸福之源”活动。
(12)1月6日，开展“公益暖人心 献爱献真情”活动。
(13)1月8日，开展“我给小树穿冬衣 一起暖暖过冬天”活动。
(14)1月11日，开展“小手拉大手 干净迎新年”活动。
(15)1月25日，开展“特别护导员‘上岗’引导出行新风尚”活动。
青蓝工程、师徒结对
为了帮助青年教师更快更好地成长，充分发挥骨干教师的引领作用，XX幼儿园推选出师德高尚、业务精良、教学经验丰富的老教师，与新踏入工作岗位的青年教师进行了新一轮仪式。它不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同成长的平台，同时也为幼儿园的发展奠定了坚实的基础。
坚持园务公开，实施民主管理
幼儿园积极组织实施幼儿园园务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式，通过问卷调查倾听全校教师家长对幼儿园工作的意见和建设。始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进推荐等。
营造和谐工作氛围，愉悦教职工身心
我园工会紧紧围绕幼儿园工作的中心，顾全幼儿园发展大局，维护教职工切身利益，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，发挥了工会在幼儿园工作中的纽带作用，对促进幼儿园的精神文明建设、提高幼儿园保教质量工作等方面起到了积极的作用。
(1)节日庆祝展师德。
9月10日教师节，开展了庆祝第34个教师节活动，组织全体教职员工来到海安高新区清莲园，开展了内容丰富、形式新颖的庆祝活动。园长结合节日主题，要求全体教职工们为人师者要做道德品质高尚的教师，大家在清莲石前合影留念，最后，大家一起边趣味野餐边自娱自乐，释放自我。
(2)集体生日暖人心。
为了使教职工感受到幼儿园大家庭的温暖，增强幼儿园凝聚力，提高教师职业幸福感，让老师们在忙碌的工作之余留下一份甜蜜的回忆。在每位教职员工生日的时候，园长亲手做贺卡，并送上一份蛋糕。大家在品尝着热气腾腾的面条时，感受到了大家庭的温暖。一个蛋糕、一张贺卡、一碗寿面、一句暖暖的问候，一份幼儿园给予的关怀。
(3)新婚之日送祝福。
1月19日，是青年教师张艳秋新婚之日。张艳秋之前是我园卫生保健部门负责人，一直尽心尽责做好本职工作，在她的努力下，我园获得了海安市“卫生保健先进单位”的称号。今年由于工作需要，被调整到家长学校任部门负责人，她无怨无悔，愉快接受分工，继续将家长学校工作开展得有声有色，幼儿园又获得了“海安市示范家长学校”的称号。张老师的付出，幼儿园很感谢，大家也有目共睹。老师们利用中午幼儿午睡的几天时间，排练了一支精彩的啦啦操，在婚宴上给一对新人助兴，保教主任项爱娟和分工会主席孙龙兰也用歌声送上了诚挚的祝福，让张老师也感受到了大家庭的温暖。
(4)好书分享迎新年。
12月29日，XX幼儿园开展了“扬师德亮师风读好书迎新年”活动。交流会上，老师们真诚交流，敞开心扉，分享读书体会。丰富了教职工的业余生活，同时也进一步加强了师德师风建设，培养了高素质教师队伍。在欢乐的氛围中为大家提供了一个学习分享的平台，通过读书交流，大家收获了知识与喜悦，促进了XX幼儿园老师们的专业成长。
二、教师为本、教研为先、检查为辅、家长为伴、幼儿为重，开展系列丰富有效的教研工作，调动教师们对“教”“研”活动的积极性，有效地促进和提高教科研水平
幼儿园的教研工作直接影响着幼儿园教育教学工作的质量。教科研部门开展了一系列的丰富有效的教研工作，较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性，有效地促进和提高了教师的业务水平。
关注内涵发展，提高教师素养
(1)加强学习，为实践工作打下良好的基础。
本学期，我园继续以业务学习为手段，加强教师的理论学习。9月2日下午幼儿园组织全体教师开展了新学期业务培训工作。9月17日，幼儿园《南园讲坛》第六讲开讲，全体教师一起重温了课程游戏化精神，并对课程游戏化的六个支架一一进行了解读，提升了教师对课程游戏化六个支架的认识。
(2)观摩学习，开阔教师视野。
专家引领：为进一步宣传和弘扬校园文化，通过多元化方式与幼儿家长、社会群体进行方便快捷的交流与沟通，提高稿件质量，规范投稿行为，提升幼儿园的新闻推送率，充分利用各大媒体向家长、社会宣传和展示幼儿园开展的各项活动，提升幼儿园的知名度。11月12日下午，幼儿园邀请海安微教育的负责人、紫石中学副校长李卫东为全体教师进行了《微信：为海安教育代言》的专题讲座。
外出学习：为了及时吸取新的幼教信息，我们积极选派教师参加各级不同层面的培训学习，本学期多次组织教师外出学习，通过一系列的学习实践，以点带面促使全体教师共同进步。
扎实教研活动，提升园本教研实效
(1)开展年级组教研。
各年级组教研有序开展，紧紧围绕本年段各班教师的教学疑难和困惑来开展，以幼儿的发展为本开展各类研讨活动，如幼儿早操编排、区域活动的组织、游戏的指导等。
(2)以活动为载体，锤炼教师技能。
教师钢琴弹唱技能展示：11月23日，教科研部门组织开展了教师钢琴弹唱活动。活动中，老师们轮换上场，精神饱满，声情并茂，充分展示了各自的钢琴弹唱技能。
新教师汇报课展示：12月29日，幼儿园开展了新教师汇报课展示活动，为新教师的成长提供了锻炼的机会。吉颖老师组织的小班律动《开汽车》，利用多媒体，在看看、听听、说说、玩玩中，循序渐进、由易到难、层层深入的教学活动设计，把孩子们的认知推向更高的台阶。朱自然老师组织的小班综合《红绿灯》，贴近幼儿的生活，通过情景表演，教育幼儿遵守交通规则。
加强一日生活常规管理，使教师获得全面发展
(1)本学期，我园在加强学习的基础上把各项工作细化到考核中，使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。我园还对教师们制订的各类计划及时审阅，发现优点，同时提出存在问题，要求教师们及时改进，提高制订计划的能力。
(2)进一步加大一日活动质量的管理力度。
深入班级，实地了解情况，对班级环境创设、材料的投放、生活照顾、教师与幼儿的行为规范和计划的执行等情况进行随机检查，及时发现问题，提出改进意见，并通过听评课活动，切实提高教师的教育教学能力，优化一日活动的质量。
(3)开展“地方特色”幼儿晨操展示活动。
12月21日下午，幼儿园举行了“传承地方文化 彰显民族特色”为主题的幼儿晨操展示活动。本次活动以年级组为单位进行，全园幼儿参与，分别从动作规范、节奏合拍、精神面貌、服装整齐、组织有序等方面进行了评比。小班的孩子们，手拿彩绸，个个神气十足，用稚拙的小手，在音乐声中快乐的用彩绸舞出了欢乐，舞出了他们对运动的喜爱和对健康的追求。中班的孩子们也不甘落后，她们精神抖擞，合着轻快的音乐，打着莲湘，认真地做好每一个动作。大班的孩子们在老师的带领下精神饱满、分外投入的敲着花鼓，舒展着优美的民族舞动作。经过家长评委公平、公正的打分，最终中1班、中2班、小1班分别获得了一、二、三等奖。
(4)开展亲子运动会活动。
1月17日下午，幼儿园分年级组围绕一种游戏材料确定一个主题，开展了“快乐炫动迎新年”亲子趣味运动会。小班组的“包”罗万象围绕沙包开展了“小乌龟运粮食”“快乐跳跳跳”“你抛我接”既锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性，让幼儿和家长体验了沙包的多种玩法，并从中获得快乐。中班组的美益“球”美把皮球玩出了新花样：“我是小姚明”“胯下传球”“心心相印”“再接再厉”，不但增强了幼儿对体育运动的兴趣，一个个球类技能动作也在亲子快乐的游戏活动中得到强化。大班组的“绳”采飞扬让翻飞的彩绳在孩子们和家长的手中翩翩起舞。“亲子跳绳”“踩水浪”“拔河”“两人三足”，团结、协作的精神在绳子上传递着，舞动的彩绳，犹如悦动的精灵，为新的一年增添了靓丽的色彩。此活动还被中国学前教育网报道。
加强课题研究，以科研促教研，提高科研意识
省级课题《课程游戏化背景下幼儿园传承地方特色文化的实践研究》，市级课题《园本课程游戏化实践促教师专业发展行动研究》的实施阶段，我园根据本园教师的实际需求，以多种途径、不同形式开展园本教研活动，紧密结合本园教师的教学实际，以专题为中心，以行动研究为杠杆，坚持因园制宜、因人制宜的原则，切实提高园本教研的实效性。通过一学期的实践研究，使老师们的眼界和教育视野更加开阔了，教育教学水平提高了，教师的自我反思能力也得到提高。
以园为本的教研正在“润物细无声”地有效促进我园教师的专业发展。本学期，我园项爱娟老师申报的微型课题《中班幼儿民间游戏教学的实践研究》和杨和琴老师申报的微型课题《园本课程促进教师教育教学能力提升的实践研究》成功立项市级课题。
结对与帮扶，分享教研活动的经验收获
为了帮助青年教师更快更好地成长，充分发挥骨干教师的引领作用，9月25日下午，幼儿园推选出师德高尚、业务精良、教学经验丰富的老教师，与新踏入工作岗位的青年教师进行了新一轮的师徒结对仪式。师傅代表发言为徒弟送上真诚的祝福，徒弟代表道出了自己认真学习，不断成长的心声，并在老师们的见证下，签订了师徒结对协议书，场面庄重而温馨。
三、加强安全教育管理，不断提高幼儿和教职工以及家长的安全意识，营造安全的学习与生活的环境，促进幼儿健康快乐的成长
我园安全部门加强幼儿园安全管理工作，不断提高幼儿和教职工以及家长的安全意识，将各项安全工作落实到位，努力为幼儿营造一个更安全的学习与生活的环境，促进幼儿更健康、更快乐的成长取得了较好的成效。
树立安全第一的思想
我园把安全工作放在工作的重中之中，开学初幼儿园与教职工签订安全责任
状，各班与家长签订安全接送责任书，幼儿园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家在思想上进一步提高了对安全工作的重视，加强了警惕性。
规范使用安全教育平台
我园在创建“国家安全教育示范区”中，遵照文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实。明确安全负责人具体牵头，具体负责安全教育平台日常管理与使用，适时提醒各班按照正常序时布置平台学习任务。
(1)常态化开展安全教育。
本学期各班班主任及时在安全教育平台进行授课，学生和家长及时参加课后互动学习。全园教师授课和学生与家长互动达到100%。
(2)专题教育活动。
每次的专题教育活动我园各班班主任都及时对幼儿进行安全教育，并在规定的时间内完成与家长之间的互动，完成率达100%。
(3)应急疏散演练
每季度我园依据《中小学幼儿园应急疏散演练》规程，认真制定《XX幼儿园应急疏散演练方案》，严格按照演练要求正常开展演练活动，并及时在安全教育平台中上报应急疏散演情况。
(4)移动版安装。
全园所有教职工和幼儿家长都下载了移动版的《南通安全教育平台》，激活率达100%。
(5)周末提醒和节假日提醒。
每周五之前各班班主任都能及时发送本周周末提醒或节假日提醒，发送率达100%，并通知家长及时阅读。
开展安全教育活动，增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。
(1)我园各班根据幼儿的年龄特点布置安全主题活动墙面，通过开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则;向小朋友介绍火灾构成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。并教会幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力明显加强。
(2)安全行为伴我行。我园各班根据幼儿现有水平，选择合适的安全儿歌、童谣、故事融入到班本课程《好习惯伴我成长》中，时时刻刻不忘对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识。
重视消防安全工作
我园积极开展消防安全知识培训及消防演练活动，9月份，幼儿园对所有的消防设施进行了自检自查后特请专业人员进行了全面细致的检查;排除一切不安全的消防安全隐患。还邀请社区民警叶国群对全体教职工进行了消防安全知识培训;10月份居安防火培训教育中心教官徐飞飞，对全体教职工开展了一次图文并茂的消防安全知识培训。12月份根据今冬明春防控工作方案认真排查消防隐患。
做好安全自查和安全督促工作
为了进一步做好安全工作，我园加强了安全自查和安全督促工作。教师在定期自查中发现的问题做到及时解决，解决不了的及时汇报。从而，从根本上杜绝了一切的不安全隐患。
(1)深入落实“两张清单”制度，切实开展隐患排查整治，邀请专业人员开展电气专项检查。
(2)强化保安管理，加强校园巡查。
(3)加强各班安全管理。各班老师合理、科学摆放幼儿操作材料，各种操作材料安全卫生，每天保证活动室干净、整洁的同时对班级幼儿活动的场地进行认真、细致的检查，做到不留盲区。活动室内以及户外玩具到处可见安全温馨的包角、包边条，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
(4)幼儿园车棚管理。我园车棚内电瓶车停放有序，充电实行专人管理，每天由一名老师负责检查后记录，为防止超负荷充电，充电时间定时管理，每天中午及时拔掉充电器。
安全工作不断创新
11月9日我园开展了“大小朋友同PK 安全意识记心间”应急疏散演练活动，通过相互PK进行演练的形式，不仅增强了全体幼儿的兴趣，提高了他们的的积极性，让师幼学会了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离，真正做到了消防演练坚持做，安全意识记心间!
构建平安校园营造和谐环境
我园始终把安全工作放在第一位，做到警钟长鸣，扎实工作，连续被评为市“长安学校”。平时我园除及时完成上级交办的各项任务外，大力推进平安校园工作，通过家园联系栏、短信等向幼儿及家长宣传安全常识，并发放“平安校园行”宣传单;定期对幼儿园周边环境进行整治;认真落实“红袖套”工程等，为全校师生营造安全的学习与生活环境。
四、家园共育 共享成长
家园社区部门紧紧围绕家长工作计划，认真实施。我们始终把家庭作为幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与交流，作为本学期的工作目标。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注和参与幼儿园活动的主动性、积极性，积极发挥了家园合力的作用，提高了办园质量和社会影响。
建立管理网络，参与园所管理
为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员主动地参与幼儿园的管理，提高幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校管理网络：由园长任主任——家长代表为副主任——班主任具体实施;园内成立了园级家委会和班级家委会。其目的：一发挥家委会成员参与园所管理。二加强对教师的管理。通过，建立班级家委会，以班级为基点，做好园级家委会成员与班级家委会成员之间的沟通和交流，共同参与幼儿园的日常管理，有效地发挥家委会成员主动参与幼儿园管理的主动性和积极性。
具体开展的工作
(1)“新的开始 心的沟通”新学期家长会。
20xx年9月21日下午，XX幼儿园召开了新学期家长会。本次家长会不仅拉近了幼儿园、老师与家庭之间的距离，让家长对幼儿园的活动、教学有了更深的了解，更得到了家长们充分的肯定和支持。他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培养幼儿的过程中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康快乐地成长。
(2)“丹桂飘香 亲子同乐”第二届桂花节活动。
为了让幼儿在桂花满树和桂花香飘的景象中萌发对周围环境随季节变化的好奇和观察的兴趣，20xx年10月10日—13日XX幼儿园开启首届“桂花节”系列活动，让孩子们在赏花会、闻花香、采花乐、酿花蜜、品花味、拓花印中感受“桂花节”的快乐。通过活动，使得幼儿在玩中丰富了知识，更加了解大自然、热爱大自然，不仅陶冶了幼儿的情操、丰富了幼儿的幼儿园生活，还让孩子们学会和发扬了分工协作、共同分享的团队精神，尽享了秋日的一份喜悦。
(3)“老幼同游 爱在深秋”重阳节亲子秋游活动。
20xx年10月17日重阳节，秋风送爽，秋意怡人，正是秋游的好时机。为了助力文明城市创建，传承尊老敬老、爱老助老的传统美德，进一步推动海安文明城市建设，同时让幼儿更好的亲近自然，感受自然，XX幼儿园邀请爷爷奶奶和孩子们一起开展了“老幼同游 爱在深秋”亲子秋游活动。上午，各班级做好了活动的前期经验准备。下午，孩子们和爷爷奶奶手拉手，排着整齐的队伍走出幼儿园，小手拉着大手，他们说着、听着、看着、交流着、讨论着，老幼一起感受着秋天的美。
(4)育儿故事征集评选活动。
为增进与家长的交流和沟通，加强家长与幼儿园的互补和互动，让家长们共同分享好的育儿经验，探讨教育之法，使孩子们能在更科学、更有效的家庭教育环境中健康、快乐、富有个性地成长。20xx年10月1日至20xx年11月2日，开展了“我的育儿故事”家长育儿故事征文评比活动。本次活动一经推出，得到了家长们的大力支持，他们踊跃投稿，在文章中对自己在教育孩子过程中的点滴体会进行了很好的总结。经过一个月的征文活动，共收到家长征文180篇。然后组织家长代表进行复评，评委会经过认真研读、激烈讨论，最终评出了一、二、三等奖。同时，对获奖的优秀征文，XX幼儿园选登将其发布在学校网站，微信公众平台，进行推广宣传与分享，以供幼儿园老师们和家长们相互交流与借鉴。
(5)“家园携手，共话成长”XX幼儿园家庭教育讲座。
20xx年11月8日下午，XX幼儿园邀请中国关心下一代工作委员会家庭教育研究中心的董小军老师针对“家园携手 共话成长”做精彩家庭教育讲座。本次的讲座让家长意犹未尽，引发了家长的共鸣和思考，家长们纷纷表示受益匪浅，学习到了许多实用的育儿教育经验，今后会努力做一个学习型的家长，多注意自己的教育方法，希望幼儿园多举办这样类似的家教讲座，与幼儿园携手共育，让幼儿健康快乐的成长。
(6)“魅力开放日 家园共成长”家长开放半日活动。
20xx年12月7日上午XX幼儿园举行了家长开放半日活动。家长从晨间接待、早操表演、生活活动、游戏活动等环节了解孩子在园的生活、学习情况，活动中老师用游戏的形式组织活动，引导幼儿积极探索、边玩边学;孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，得到了家长们的认可;老师们亲切的教态、生动的语言，吸引了幼儿的眼球，也吸引了家长的目光;家长们看到孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌，感受到了老师对孩子们无微不至的关怀与照顾。
加大宣传力度，了解信息动态
为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。
(1)搭建网络平台，促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与教师的沟通更方便、更及时、更紧密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设园所概况、园务管理、特色文化、家园社区、安全教育、卫生保健、幼儿天地、质量评估等栏目，及时向家长宣传最新、最全、最有价值的活动信息和内容，帮助家长学习、传播育儿知识。
(2)发挥班级橱窗作用，更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口，如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣传功能，让宣传橱窗“亮”起来，“活”起来。营造积极健康向上的文化氛围，让幼儿园这道靓丽的风景线永远大放异彩发挥其最大的宣传和教育价值。我们每月更换一次橱窗内容，向家长宣传科学育儿知识。每个班的栏目都很吸引家长们的眼球，我们以照片的形式，及时把园内开展的活动呈现出来，吸引家长驻足观赏。
加大沟通力度，促进家园共育
为了让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，进一步增进幼儿园和家长之间的联系与沟通，同时让家长不断增强新的教育理念和获取新的教育信息，从而改变家庭教育方式。为此，对“问题儿童”和“特殊儿童”开展家访工作，收到了事半功倍的效果。
(1)开展家访活动，真诚互动。家访活动，能让家园共育的工作无处不在无时不有，并在潜移默化中达到一种最佳的家园共育的效果。家访的方式多样，有离园交谈、电话访问、家校通等多种方式，及时有效地向家长反馈幼儿在园情况，主动关注幼儿在家状况，家长在感受到教师的真诚关爱的同时会配合做好各项工作。
(2)关注“特殊儿童”，共商对策。幼儿的健康成长是大家共同的愿望。但个别幼儿存在着情绪、情感和社会行为问题，如何做好这些特殊幼儿的教育工作，使其健康发展?本着尊重、平等、合作的原则，我们通过实地观察，发现自己孩子的不足和存在的问题，然后针对问题，教师给予耐心的分析和指导，让家长用科学的方法去教育和引导孩子，指导家长有效地开展家教工作，取得了明显的成效。
五、卫生保健规范，维护孩子健康成长
卫生保健部门牢固树立“健康第一、预防为主、防治结合、加强教育”的思想，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，确保幼儿的健康成长。
关注幼儿身体健康
(1)严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，晨检要求，做好一摸、二看、三问、四查。把好入园安全的第一关卡，确保每天出入园的幼儿身体健康。晨检后，认真填写晨检记录。
(2)严抓新生入园体检工作，开学前，所有新生经过医院健康体检，合格率达100%。
(3)10月26日，市妇幼保健所为全园的幼儿进行视力筛查和龋齿的检查工作。发现有幼儿视力不达标时，就立即与其家长取得联系，并建议家长及时带孩子去正规眼科医院检查治疗，同时做好防龋齿宣传，组织幼儿氟化泡牙的保健工作。
(4)为了解幼儿体格发育及健康状况，11月13日，我园对幼儿进行了身高、体重的测定、评价以及统计等工作，筛查体弱儿、肥胖儿，对营养不良的体弱儿和肥胖儿进行个案管理，从一日活动中运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长沟通，进行规范矫治。使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。
(5)12月14日，我园邀请家委会成员来实现地考察幼儿午睡情况，让家长们通过所见所闻，了解了孩子穿脱衣服情况、入睡前助眠活动、入睡时盖被情况和起床后的卫生、整理情况，此次活动，家长们更了解了孩子们在园一日生活的点点滴滴，也更放心的把孩子交给我们。
幼儿膳食管理及饮食卫生管理
(1)本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，严格把控食品安全的验收关，菜品必须新鲜、无毒。每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给，保证幼儿吃饱吃好。
(2)保健人员每天坚持到班级观察幼儿进餐情况，观察饭菜量是否恰当，通过及时检查、调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育。
(3)培养幼儿养成良好的进餐习惯。进餐前，老师结合当天菜肴进行营养小知识的教育活动，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的饭菜;进餐后，培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
(4)平时为幼儿提供水温适宜的开水，让幼儿全日自由安全卫生饮水。我们还专门设置了户外饮水区，保证幼儿户外活动时能及时补充水分。
(5)定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨房人员、家委会的意见和建议，调整食谱。同时我们还将每周食谱公布在幼儿园宣传栏及公众号上，让家长了解孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。
严格执行卫生消毒工作
(1)卫生消毒工作是幼儿身体健康的保证。我园经常指导督促保育员和食堂人员做好消毒工作，使他们能全面掌握消毒方法，有效避免了交差污染，确保幼儿饮食的卫生安全。
(2)各班严格按照消毒规范进行消毒保洁，做好消毒记录。室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。
(3)不定期对全园的消毒工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录。
积极开展卫生宣教
根据季节和发病情况，定期在幼儿园宣传专栏宣传幼儿健康知识，育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在“家园园地”上开辟专栏，介绍科学育儿知识，注重卫生健康宣传。
抓好幼儿体格锻炼，有效提高抗病能力
根据幼儿年龄特点和季节的变化合理安排幼儿生活作息制度，组织幼儿开展形式多样的区角游戏及体育锻炼，按要求保证幼儿户外活动的时间，使幼儿有效得到锻炼，增强体质。
教师工作
(1)组织教师体检。
开学前，组织全体教职工去镇医院进行体检，合格率达100%;11月12日—14日，又再一次组织全体教职工去中医院进行体检，对普遍存在的问题有正确的认识，积极调理治疗。
(2)加强教师、保育员、后勤人员培训。
A.为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识，我们每个月定期对保育员进行《保育员的工作职责》《托幼机构卫生与消毒》《幼儿常见疾病预防及处理》《儿童心理行为发育预警征象筛查》《学校传染病防控控制》的培训。
B.为不断提高保育老师操作技能水平，促进保教队伍整体素质的提升，增加保育老师相互交流、相互学习的机会。11月30日下午，我园开展了“保育老师技能展示”活动。本次技能展示活动中保育老师认真、精益求精的态度，专业的操作充分展示了XX幼儿园保育老师的专业技能，大家在相互观摩、切磋与实践中，了解了如何高效巧干的技巧，明确了质量标准，促进了保育老师常规工作技能的提高。
C.心理健康教育是根据幼儿生理心理发展的规律和特点，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿整体素质全面提高的教育。12月20日，组织全体教职工观看《儿童心理健康行为发育预警征象筛查视频》，关注幼儿心理健康。
六、后勤管理勤联动，前台后台做配角
后勤部门以服务师生为宗旨，加强食堂人员素质，提高服务质量，提高管理水平，认真协助各部门搞好工作，为教育教学提供物质保证，团结一致用心工作，更好地保障了师生的权益和身体健康。
严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作
我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，根据营养分析，提前一周和保健老师一起研究制定幼儿食谱。选举家长委员会委员为膳食委员会代表，9月22日，邀请家委会成员到参观食堂、尝菜，听取他们的意见，发现问题，共同讨论，调整食谱，让幼儿营养素摄取均衡，保证让家长放心。同时我们还将每周菜谱定期在幼儿园宣传栏、网站和微信公众号上向家长公示，让家长了解孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透明度。定期与老师了解食物是否适合幼儿的口味，发现问题及时改正。
在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回;同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作，对所有进口食物进行了留样，并做好了留样登记、消毒记录。因此，在全体后勤人员的共同努力下，本学期没有发生过一起食品安全事故。
规范日常操作细节，不断提升营养员工作质量
加强营养员的理论学习，按照食堂“五常”管理要求，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。认真组织全体人员参加每月一次的理论学习活动，通过案例、理论学习及技能展示来切实提高操作水平，提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范，做好安全卫生工作。明确各岗位的工作职责，确保幼儿、教工的饮食安全。在膳委会的监督指导下，根据每月营养分析，不断改善，取长补短，使幼儿园的营养工作质量不断提高。
高度重视食堂卫生安全工作，加强检查、及时反溃
(1)严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。每日进行餐前检查，确保不留一点隐患。经常检查设备的运行状况，确保设备安全运行，设备出现异常立即维修或报修。
(2)严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”产品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索票、索证工作。
(3)严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。务必做到生熟分开、荤素分开，用专用工具、专用留样冰箱存放。
(4)认真做好食堂内外的卫生。每一天做好食堂各功能间、餐厅及食堂外场地等场所的清洁卫生工作，始终持续整齐清洁。
(5)每一天做好消毒工作。餐具务必做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。
(6)加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。
切实抓好环境卫生，创设优美校园环境
加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园环境分工到人，责任到人，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂物。
开展丰富多彩的食品安全活动
(1)9月7日开展了“规范操作，防患未然”活动。
(2)9月14日开展了“关注食品安全‘食’现健康生活”。
(3)9月14日-21日开展了“关注食品安全，共享健康生活”的食品安全周系列活动。
(4)10月29日开展了“种植园地创文明，田园课程快乐多”的创文活动。
(5)在取得“海安市绿色学校”的基础上，申报了“xxx绿色学校”。
(6)11月申报了市优秀食堂。
(7)12月18日开展了“食品安全，我们一直在路上”。
(8)1月3日“文明节俭 与爱相伴”的活动。
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