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描写态度的成语_描写学习态度的成语

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描写学习态度的成语

  1、广师求益:师:效法,学习;益:进步。多方面学习,以增进学识。

  2、刺股悬头:形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

  3、临阵带兵书:比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

  4、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

  5、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不发奋推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

  6、群起效尤:大家一齐向坏的学习。

  7、不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

  8、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

  9、刺股悬梁:形容刻苦学习。

  10、博学笃志:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

  11、师心而不蹈迹:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

  12、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

  13、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

  14、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

  15、善与人同:自我有优点,愿意别人同自我一样,别人有长处,就向别人学习。

  16、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

  17、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

  18、勤工俭学:利用学习以外的时刻参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

  19、不足为法:不值得学习效法。

  20、三人行,必有我师:三个人一齐走路,其中必定有人能够作为我的老师。指就应不耻下问,虚心向别人学习。

  21、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

  22、非学无以广才:不学习就无从增长知识,提高才干。

  23、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

  24、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

  25、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

  26、贪多嚼不烂:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

  27、浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

  28、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

  29、发愤忘食:发奋学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

  30、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

  31、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

  32、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

  33、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,()无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

  34、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

  35、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

  36、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

  37、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

  38、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

  39、善诱循循:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。

  40、不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

  41、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

  42、三天打鱼,两天晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

  43、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

  44、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

  45、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

  46、力学笃行:力学:发奋学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

  47、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案

  48、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

  49、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

  50、冷暖自知:水的冷暖,只有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自我知道。

  51、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

  52、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

  53、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

  54、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

  55、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

  56、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

  57、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

  58、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。

  59、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习,而不觉得不好意思。

  60、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

  61、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

  62、春诵夏弦:诵弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。

  63、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

  64、力学不倦:力学:发奋学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

  65、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习,就会使精神疲倦而无所得。

  66、不耻相师:不以互相学习为耻。

  67、三日打鱼,两日晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

  68、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

  69、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自我有天才,不用心学习。

  70、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自我会的东西忘了。

  71、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

  72、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但发奋不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

  73、活到老学到老:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

  74、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  75、师其意不泥其迹:师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

  更多:

  不愧下学,不愧下学,博学多才,博学多闻,博学洽闻

  才学兼优,村学究语,虫鱼之学,斗酒学士,笃实好学

  道山学海,笃学不倦,独学寡闻,笃学好古,笃信好学

  顿学累功,钝学累功,道学先生,笃志好学,断织劝学

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  鸿儒硕学,宏儒硕学,好学不倦,记问之学,钜学鸿生

  教学相长,家学渊源,绩学之士,困而学之,口耳之学

  困而不学,款学寡闻,临池学书,力学不倦,力学笃行

  敏而好学,末学肤受,贫不学俭,品学兼优,诠才末学

  青藜学士,青钱学士,曲学阿世,勤学好问,曲学诐行

  勤学苦练,上当学乖,市民文学,宿学旧儒,硕学通儒

  通才硕学,通儒硕学,调嘴学舌,文江学海,枉辔学步

  不学无术,不学无识,饱学之士,长材茂学,才疏学浅

  文人学士,晚生后学,文宗学府,学步邯郸,学而不厌

  学而时习之,学而优则仕,学富才高,学非所用,学富五车

  学贯中西,学海无涯,学究天人,学老于年,效颦学步

  学浅才疏,学如不及,犹恐失之,学如穿井,学如登山,学然后知不足,教然后之困

  学然后知不足,教然后知困,学书不成,学剑不成,学疏才浅,学书学剑,学识渊博

  学无常师,学无止境,下学上达,新学小生,学以致用

  用非所学,一家之学,鹦鹉学舌,鹦鹉学语,以学愈愚

  幼学壮行,牙牙学语,真才实学,敩学相长

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