支委对照检查材料2020 1
根据区委组织部《关于召开基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求，我认真对照活动主题，深入学习了****系列重要讲话精神，通过自查自省和征求党员群众意见，深刻剖析问题产生根源，明确了今后努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的突出问题
(一)政治功能强不强方面。一是理论学习自觉性不高。有时以工作多为借口放松学习，被动式学习多,主动学习不够,不能自觉主动的利用业余时间静下心来学习理论知识，只学习规定篇目，很少主动找学习内容。二是理论学习不深入。学习仅停留在读读原文、记记笔记上，学习效果离学深悟透还有一定差距，对理论学习的精髓理解的不深不透，学用结合还不够紧密。
(二)“四个意识”牢不牢方面。政治意识还不够强,政治纪律观念有所松懈,比如对于网上和微信群中一些群众对
党的错误言论，不能旗帜鲜明地坚决进行抨击和回应,对一些党员存在的发牢骚、泄不满现象不能有效地进行教育和引导。
(三)“四个自信”有没有方面。对“四个自信”理解认识不深刻、不全面，缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习。在文化自信方面做得不够好,对西方文化和价值观的渗透重视和警惕不足,对西方错误思潮的抵御不够。
(四)工作作风实不实方面。一是工作中有时不够积极主动。比如对党建工作的思考还不够,党支部活动形式和载体还需丰富和创新,党支部队伍建设还需加强。二是对党支部工作安排部署多，具体指导少。对新一届党支部工作检查指导、帮助不够,导致有时工作进展缓慢。三是对党员要求还不够严格,碍于情面,所以日常鼓励的多,批评的少。
(五)发挥作用好不好方面。有时在做模范、树标杆意识上有所松懈,认为管好自己就可以了,忽视了应当主动带头发挥党员模范带头作用。服务群众的宗旨意识还不够强、投入的时间和精力较少,对帮扶贫困户的联系和沟通不经常,能够帮助贫困户解决一定生活困难,但缺乏从根本上脱贫致富的措施和办法。
(六)自我要求严不严方面。自我要求有时不够严格,比如某项重要工作忙完后,思想上有所松懈,有“缓一缓、歇一歇”的思想存在,以致工作效率有所降低。对于业务知识的
学习存在“吃老本”现象，存在以干代学情况，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证。
二、产生问题的原因
一是理论学习不够深入。学习形式多限于集体学习,很少能静下心、抽时间对党的理论、路线、方针和政策进行深入、细致、全面的学习。对____新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和新修订的党章学习还不够深入，研究的不够透彻。
二是宗旨意识有所淡化。在思想上始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，但实际工作中由于工作重时间紧，造成与群众沟通交流时间短,联系服务群众的主动性有所降低,对群众的困难诉求解决帮助不够。
三是自我要求标准有所降低。自己参加工作的时间和受党教育时间很长了，认为自己积累的经验和取得的进步足够应对工作和生活中遇到的问题，对自身要求有所放松，工作中惯用老经验、老方法，以工作完成好就行了为标准，不愿在创新工作方式方法上费心思，放松了对自己的要求。
三、整改措施
一是加强理论学习。加强政治理论学习,特别是党的十九大精神和____新时代中国特色社会主义思想,不断用科学理论改造自己的世界观、人生观、价值观,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,进一步坚定理想信念。制定个人学习计划,在加强政治理论学习的同时，加强对分管工作业务知识的学习。
二是增强党性修养。不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，自觉向党xx看齐，向党xx决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以****为核心的党xx保持高度一致，始终做政治上的清醒人、明白人。严格落实反“四风”，严格落实xx八项规定精神，坚持模范带头，从小事做起。
三是改进工作作风。坚持多检查指导支部工作,帮助协调解决工作中的困难,积极思考不断丰富和创新支部活动形式和载体。克服“老好人”思想,本着对同志、对组织、对党的事业负责的态度,从严要求党员干部。积极参加党内组织生活,按时交纳党费,实事求是进行党员民主评议,自觉抵制“四风”,自觉接受党组织和群众的监督,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性。
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第六党支部全体党员通过认真学习党的十九大精神、《党章》、习总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和郑德荣先进事迹，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到我支部党员在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
(一)部分党员精神状态与党的要求还不够适应，对牢固树立“四个意识”，如何提高党性修养，还未得到全面的理解与运用。同志们能够团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了任务。但严格按照党员标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有的同志有时有满足于过得去、还行的现象。有的同志顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党的要求还不够适应，对“四个意识”的认识的高度还达不到。工作中，把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：：一是群众意识还不够强。虽然也经常与群众沟通，但只注重了解自我想要了解的问题，未能深入做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。但缺少活学活用，一些工作职能照抄照搬，虽达到了工作要求，却未能达到时效，从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更缜密，但有的操作性还不太强。
二、存在的原因
一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化。随着工作时间增长，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三、下一步措施
一是不断提高党政理论素养，牢固树立“四个意识”。党的理论知识，更是工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强党员全面素质，学习郑德荣精神。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。
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根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》规定以及省委组织部《关于认真召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(赣组字〔2019〕1号)的要求，电子科学与技术系支部党员认真学习了习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规，认真学习省第十四次党代会，省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等，并按照组织生活会要求，突出重点，组织学习，扎实开展谈心谈话，认真撰写发言材料，认真查摆问题，并提出具体整改措施，形成如下对照检查材料。
一、存在的突出问题及具体表现
(一)发挥政治引领作用方面
电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑，坚定理想信念，树牢四个意识，坚决维护习近平总书记的核心领导地位，认真贯彻落实上级组织的部署要求，但对照反思，还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好，虽然定期组织学习，但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多，工作阅历和经验尚有不足，新任支部书记也存在工作经验不足的问题，带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有一定的差距。
(二)贯彻上级党组织工作部署方面。
一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象，对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查，落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上存在着重布置、轻落实的问题，认真组织讨论研究不足，对工作落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识。
(三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。
一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。
(四)严格党员教育管理监督方面
一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好，是一个能自我管理、自我约束的群体，把更多精力放在了教学与科研工作上，对党员的日常监管有所放松，存在以信任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一、系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时，在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主义思想。
(五)联系服务群众、改进工作作风方面。
一是服务群众还不够到位，大部分党员教师忙于自己的教学科研工作较多，与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密，对年青教师的关怀、指导和培养还不够，对学生的生活、学业和毕业生就业等情况了解不够深入。二是工作作风有待改进，对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少，墨守成规多，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的时效性有待进一步提高。
二、原因分析
(一)党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理，思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深，认为工作千头万绪，面对的更多是微观事务，只要做好本职工作、按时完成任务就行了，在思想深处有重经验、轻理论的倾向，学习缺乏主动性和计划性，导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，从而出现了不足、存在了短板，离始终走在时代前列的要求有差距。
(二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，少数工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有差距，有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足，遇到棘手的问题就有推脱想法，缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够，遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理，“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。
(三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度，对“四风”问题新动向、新表现关注不够，个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范性效应的认识不到位，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违纪违法就能身正不怕影子斜，不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。
三、下一步努力方向及整改措施
加强党性修养。加大理论学习力度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度，创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动，不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动，鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。
树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念，带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益，在学生培养、学科建设和平台发展方面积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，以想干、能干、会干的优良作风，高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平，敢于面对新情况、新问题、新困局，积极运用新知识、新思维、新方法，推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。
不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻谨记纪律的高线，筑牢拒腐防变的底线，坚决不触碰红线，永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”，紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化，坚持露头就打、打早打小，着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理，引导党员自重、自省、自警、自励，管住小节、守住本分，在新时代的伟大征程中建功立业。
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