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巾帼建功标兵事迹材料3篇

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  巾帼原是古时的一种配饰,宽大似冠,内衬金属丝套或用削薄的竹木片扎成各种新颖式样,外裱黑色缯帛或彩色长巾,使用时直接戴在头顶,再绾以簪钗。爱学范文网今天为大家精心准备了巾帼建功标兵事迹材料,希望对大家有所帮助!

  巾帼建功标兵事迹材料1

  我是一位工作在农村小学最最普通的女教师。教书育人就是我生命的根,学生的心田就是我耕耘的土壤,三尺讲台、两袖清风,我无怨无悔!我热爱教育这一行。为此11年来,我一直执着地追求着,默默地奉献着,我以顽强的信念,超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上,我把感情化作温暖,把知识化作乳汁,把心血化作春雨,培育着一粒粒种子,滋润着一棵棵幼苗。以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

  一、志坚如铁,安心从教

  有人说女人难,做个事业有成的女人更难。我和所有的农村妇女一样,上有老、下有小,工作、家务不敢浪费一分钟,良师、贤妻、慈母我不肯放弃任何人生角色。20xx年以前,我的家庭是幸福的,虽然公爹、婆母不能参加重体力劳动,但他们能承担起家庭的重任,照顾好孩子。由于丈夫从事服务行业,假期很少。虽说收入微薄,日子过得苦,但一家人和和睦睦,我可以把全部精力投入到工作中去,觉得很快乐。20xx年我公公不幸确诊为肾功能不全,前后住院治疗数月,定期还需去南京检查,丈夫要东奔西跑陪公公看病,家庭的重担一下子全压到了我的肩头。当时孩子才3岁,我要做好工作,又要孝敬公爹、照顾孩子。那时我蒙了,以前家里的事从不用操心,这一下老的、小的都需要我来照顾。有人担心地说:“你还能教学吗?”了解我的人心理明白:我离不开学校,离不开所热爱的事业。确实,我爱家庭,但我更爱自己从事的教育事业。每天早晨为了7点前到校,无论春夏秋冬,5点前必须起床,生火做饭,侍候老小吃饭喝药,然后匆匆赶往学校,上好每天的早自习。每天晚上,总和学生、同事一起回家,从未早退过。我把每天的工作安排得满满的,钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业……当时就像一只上足发条的表,不停地转动,硬是把那段艰苦的日子挺了过来。

  我是一个勇于挑战的女性,喜欢自我施加压力,无论做什么事,总是严要求、高标准。20xx年8月,我家正忙着翻盖房顶。备料、施工、管饭、雇工,丈夫一手忙不过来,要我请几天假,我坚决不肯。修缮完整整用了个把月,我从未请过一天假。我既要忙好家务,又要教好学生,只好起早贪黑。由于过度劳累,年轻的我也免不了疲乏。一次,她正忙家务,突然感到头晕,身体支持不住,一下子滑倒在地,膝骨脱臼,经医生诊治,骨头合位,可韧带拉伤,膝盖淤血,肿了起来,腿不能伸直,脚不能着地,三天没能下床。我惦着学生,心急如火。经打针、吃药、输液,病情稍稍有些好转,我硬要丈夫搀扶去上班,丈夫早上送,晚上接,中午还要送药、送饭,不耐烦地说:“像你这样请几天假总可以的吧!你图个啥?”我只是对丈夫微微一笑,照样我行我素。亲戚、朋友、邻居多次劝我:“家里条件好了,快别受这份苦,家里真需要你挣那两钱?”我说:“我不需要钱,但我要让自己活得充实而有意义。”

  是的,人生可以平庸,也可以燃烧、发光。怎样才能创造自己的人生价值呢?我总是这样想:“教师是平凡的,平凡的事业需要一颗淡薄名利的心。”我站在学生面前,看着学生眼巴巴地渴求知识,我不忍心耽误一天,不忍心耽误一时,更不忍心耽误一秒。我拄着拐杖艰难地站着讲课,疼得汗水顺着脸颊往下流。学生看在眼里,疼在心上,大家不约而同地说:“老师,您就休息几天吧!我们会好好自学的。”听着孩子们深情的话语,一向坚强的我一下子心软了,眼泪不由地流了出来。丈夫的支持,亲戚、朋友的关心,学生的安慰,成了我一心从教的力量,我带病坚持工作了多少日出与日落。由于没有充分的休养,膝骨韧带没有恢复好,现在走路一不小心膝骨就脱臼,不敢跑步、不敢蹦跳,但我无怨无悔。

  二、爱生如子,润物无声

  爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师,首先要有一颗真诚的爱心,不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当作是自己的孩子,学生的衣食住行样样都牵动着我的心,哪个学生生病了,我给买药、端水;哪个学生衣服开线了,她总是马上给缝上。我要从心底去关爱学生,家长过于关爱会让孩子,会让孩子面对突如其来的挫折不知所措,有时学生可能是在半山腰的登山者,对学生的思想教育要重在“情”字和“理”字。

  我刚刚调到范公小学便接下了毕业年级一个后进班,我一个一个地找学生进行座谈,了解班里每一个学生的状况。王龙是班里一名大龄后进学生,16岁了还读六年级,周围十里八村无人不知,无人不晓。不仅如此,打架、骂人,真可谓家长恨、老师怕。面对这样的“调皮蛋”我一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他劳动突出的优点进行诱导,教育他树立自尊心,克服缺点,完善自我。

  今年我教六年级,班里有个痴儿,虽说上六年级了,可连一年级的水平都没有,急得我几夜没合眼,但我从不歧视、挖苦,并且处处靠近这个学生。上课找最简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖。开始,这个学生对我的举动不加理睬,我并没有灰心,我想,这样的学生靠严格要求是不够的,必须与其沟通心理。我从她身上找闪光点,在班会上表扬。一天她对我说:“老师,您从零开始教我吧!”我趁机给这个学生补课,并且跟家长取得联系,得到了家长的大力支持。爱心付出,得到的是真情的回报,一次她在作文中写到:“老师,我真想叫您一声妈妈,您爱我、关心我胜过我的妈妈。”我流泪了,世上有什么东西能抵得上来自孩子内心的亲情呢?

  人和人之间只有心与心的碰撞,才能达到情与情的交融。其实,我爱每一个学生爱得极有分寸,始终有股严格劲儿。我常对学生说:“不求你们人人成才,但愿你们个个成人。”每接一个新班,第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人,做有远大理想的人,做有丰富感情的人。可这些要求怎样才能浇到孩子们的心上呢?我信奉的只有一条——以身作则。我坚持每天和同学生们一起值日,学校大扫除,脏活、累活我抢着干,我的率先垂范深深地教育着每个学生,我班的学生没有一个怕脏、怕累,叫苦的,所带班级常常被评为优秀班集体。

  三、求索耕耘,不断进取

  她深深地懂得:“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水,教师必须具备一桶水”。为此,我不断提高自己的业务水平。每天都坚持业务学习一小时,不是看看读读就算了,而要作大量的学习笔记。同事为了充实一下休闲时光,织织毛衣、打打手套,而我的手里总是轮换着那几本自学考试课本,20xx年我顺利取得南京师范大学的本科文凭。其实教师的喜,莫过于青出于蓝而胜于蓝,教师的哀,莫过于误人子弟,我不能贪图一时的安逸而误人子弟。

  在教学中我一丝不苟,我常对同事说:“上课就像打仗,我们不能打无准备之仗。”每节课都要写出切实可行的教案,每一节课都有常学常新之感,深受学生们的喜爱。11年来,我无论教低年级,还是高年级,每节课都以学生活动为主,而我只是一个启发引导者。我经常写课后札记,及时总结经验,撰写教学心得、教学论文等。

  没有惊人的壮举,没有豪言壮语,我用自己满腔的热情和不懈的耕耘,向人民展示了一个普通农村教师的风采。不管我担任哪个年级的班主任,教学成绩都是可喜的,曾多次受到上级领导的表扬。面对成绩和荣誉,我并没有满足,感受到的只有鼓励和鞭策、期待和召唤。三尺讲台、一支粉笔,将构建着我无怨无悔的选择。

  巾帼建功标兵事迹材料2

  本人xxx,女,生于19xx年。自从19xx年参加工作以来,忠诚于党的教育事业,热爱学生、团结同事,在18年的从教生涯中,在平凡的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业,深受学生、家长、同事、领导的好评。

  一、忠于自己的教育理想,爱岗敬业。热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人,作为一名教师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、服务大局、无私奉献。无论是科任的教学岗位,还是班主任岗位,对工作总是满腔热情、一丝不苟。自从参加工作以来,一直从事科任工作,08年9月,由于学校缺乏班主任,学校领导考虑到让其担任班主任工作,当时,自己从未担任过班任,年龄接近40,不顾自己没有经验,接受新理念慢等等方面,毅然接受,一句谈条件的话都没有说。在工作中,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向有经验的人学习,不论是年长的,还是年轻的。年轻的教师们亲切称她为“老大姐”,她也总是以自己认真学习的劲头带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力,同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说,她也总是耐心地倾听,对她们进行开导,帮助她们解决困难。就这样常年如一的敬业、爱岗,一干又是六年,

  随着年龄的增大,身体也有些吃不消,但还是坚持不请假,自己有胆结石病,犯了就吃点药,坚持到假期再检查。以自己的实际行动体现了一个人民教师高尚品质,为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。

  三、积极探索,勇于创新。石老师本身也特别爱看书,教育教学工作中积极投身于教研、教改实践,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,班级教学成绩常年位于同年级前列。他在长期的实验教学实践中,每年都积极撰写多篇论文,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到学生,老师、家长的好评。善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。

  四、家庭生活和睦,教育子女有方。作为一位母亲,本身也特别爱看书,自从孩子出生之后,她就用更多的时间来看家庭教育方面的书籍,上网听家教专家讲座,参加网上论坛,学习在孩子成长的不同阶段如何引导陪伴。她坚信:妈妈的心房是孩子的课堂。不是有本书叫《好妈妈胜过好老师》吗?在一个家庭里,在管理教育孩子上,妈妈的任务是最重要的。妈妈是最应该学习的。在妈妈的呵护下,孩子的学习总是在班上遥遥领先,在全学年也总是名列前茅。她教育孩子的说法和做法也受到了同学朋友的认可。

  今后的工作中,还要本着执着于自己的工作理想,充分扎实的做好每一天的工作,本着的对自己负责,对孩子负责,让领导满意,让家长放心的原则,做好自己的本职工作,同时也要和邻里和睦相处,承担起自己的家庭重担,努力让自己的人生丰富多彩。

  巾帼建功标兵事迹材料3

  某某,女,1970年出生,某某市某某县某某林业专业合作社董事长。

  某某自1990年幼师毕业后从事教育工作十年,后先后在某某石本食品有限公司、某某泛马机械有限公司任采购。某某年8月1日起成立了某某市某某县某某林业专业合作社,在某某的带领下,经过短短四年时间的发展,某某市某某县某某林业生态园已成集生态农业、休闲观光、餐饮垂钓、体验旅游为一体综合性生态农业产业园区。此园区以生态旅游、观光农业、设施农业和绿色农业为重点,有效整合资源,创新盈利模式,以农业带动相关产业的共同发展。建立具有鲜明地域特色的生态农业系统为目的,推广和使用了现代化种养殖技术的同时带动周边群众走共同致富的道路。注册的“七里海牌”大米、葡萄,以优异的品质受到消费者的好评,产品不仅供不应求,而且大大提高了当地农民的收入。解决周边150人就业问题,其中妇女占60%,某某年全年收入达4000多万,利润800万。

  她先后被评为全国农村科技致富女能手、某某市三八红旗手等荣誉称号,某某年企业被评为全国巾帼现代农业科技示范基地。

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