阅读后的感觉是指阅读一本书、一篇文章、一段话、几句名言和一首音乐，然后将这种感觉和启示写进一篇文章，称为阅读后的感觉。 以下是为大家整理的关于守株待兔的读后感的文章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】守株待兔的读后感
在原始森林学校里，有一只可爱的小白兔和一只笨拙的小熊，他们俩是一对好朋友，并且它们的手都很巧，各种手艺活都会做。不久，它们毕业了，分离后彼此都很想念。
它俩的家相距很远，所以很难联系上。小兔家在山下，小熊家在山上，中间还有一条百年的老河，长年潺潺的河水从来都不间断地流淌。小熊就住在离河水源头的不远处;小兔呢，住在离河水尽头的不远处。小兔因为想念小熊，却又不能联系，而整天心事重重，小熊想给小兔写信，却遭到了妈妈的否决。
一天，小熊心生一计，用纸编了一艘小船，把它对小兔祝福的话语写在上面，然后把小船放在河里，让它顺流而下，如果收不到，就依然再放船。它用这个方法做过试验，证明这种方法是正确的，纸船果真能顺流直下。这是它第一次给小兔写信。放出纸船，望着渐渐远去的小船，小熊兴奋极了，心想不知道小兔会不会看到它的信呢。
当黄昏的最后一缕阳光退去的时候，小兔收到了小熊的来信。看完感人至深的信，小兔激动得哭了。这是毕业以后，小熊第一次给它的信，它觉得这比任何东西都要珍贵。它也想出了给小熊回信的办法，那就是用纸做个风筝，把信夹在风筝上，把祝福的话语带给小熊。不管收不收到，连续几天，小兔都去放飞风筝，它用期待的目光，把风筝送走。也巧这些天的风都是吹向小熊家的。第五天的中午，小熊终于看见一只风筝，落在树丛里，它取下来，看到小兔的回信后，它大叫起来。它俩就用这简单的方式联系上了，就这样一年又一年，日复一日，纸船和风筝相互传递着它们之间的友谊。
它们一直保持经常联系，每次都是小兔信后到，小熊的信先到，小熊每次等信时都是悬着一颗心，因为它不知道小兔的信何时能到达。小熊常常呆呆地站在树丛旁，遥望天空，等待着小兔子的来信。小伙伴们都风趣称小熊在守株待兔。
【篇二】守株待兔的读后感
《守株待兔》这个故事讲的是有一个老农夫，在种田，一只急急忙忙的兔子，刹不住车，撞上了树，撞死了。那个老农夫，去捡了那只兔子，老农夫以为每天都会有兔子来撞树，从此以后每天都不劳动，去坐着等兔子。他守了很久，都没有一只兔子来撞树，山坡上的田都长满了草，庄稼也荒废了。
读完《守株待兔》这个故事，我的想法是这个农夫守株待兔的故事是个不劳而获、坐享其成的事，其实，兔子撞死在树桩上是一个机率非常小的偶然事件，一分耕耘一分收获，只有踏踏实实地做事才会有收获。做事情不能不劳而获，要有劳动才会有收获。
记得小时候，在幼儿园学画画，我怎么都画不好，总是不认真学习，有时候会偷溜，偷背书包回家，自从有一次看了《守株待兔》这个故事之后，我深受启发，我明白了一个道理：凡事只有通过努力才会有收获。然后，学画画的时候我都不再偷溜了，我用心努力地学习画画技巧，每次都认真画完，渐渐地画画水平得到了很大提高。
从前，我练习弹钢琴时总是偷懒，随随便便练个十几分钟就溜出去玩了，以至于钢琴水平很难提升。后来在钢琴老师的耐心教育下，我开始用心用功勤奋练习，每次练琴时间达到五十分钟至一小时。经过长时间的勤学苦练，我的钢琴水平得到了提高，考过了钢琴一级，每次参加学校的文化艺术节钢琴比赛都获得一等奖。
总而言之，《守株待兔》这个故事告诉我们无论做什么事情都要认真去付出努力，不能不劳而获。古人说“天道酬勤”，只有勤奋努力才能获得丰收的果实。
【篇三】守株待兔的读后感
今天，我读了《伊索寓言》里的《守株待兔》这个故事。读完以后，我深有感触。
这个故事它讲的是春秋时期，宋国有个农民。一天，他在田里耕作，一个偶然的机会，一只惊慌的兔子奔逃，而一头撞了一棵树上，死了。这个农民不费吹灰之力，就得到了一只大兔子，心里十分高兴。从此以后，他就放下手中的农活不干了，整天守在树旁，等待着同样的运气。最终农田都荒了，他连一只兔子都没拣到。
读了这个故事，我深深的感到，别把偶然性当作必然性，想不劳而获的人，是不会有什么理想结局的。这样愚蠢的人终将一无所获，像我的同学陈超一样。原来他的成绩十分的好，老师安排我和他坐在一起，上课时，同学们都在认真的学习，思考，但是他装作在认真的听讲，其实是在桌子底下玩玩具。老师也没发现。突然，老师有事出去一下，便让我们把这一章节的所有题目都做一遍，他回来时讲给我们听。老师走了，同学们都在苦苦的思索着，只有他在大声喧哗，几位同学劝他别玩了，快写。可他不听，还在玩，这时，一位老师走进来，说：“你们老师有事走不开，便让那些作业做为家庭作业，下星期直接收上来，不讲。”这下可难住了陈超，他不断的向同学请教，可等到下课也没有学会。就这样，他天天玩，一个学期很快过去了，最后，在奥数测试上得了一个不及格。
《守株待兔》这个寓言告诉我们，人的一生要靠不停的奋斗，只有奋斗才能成功，天上不会掉下陷饼的。
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