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优秀教师颁奖词【6篇】

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教师,一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于优秀教师颁奖词的文章6篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】优秀教师颁奖词

  1、踏踏实实去探索,兢兢业业来开拓,勤思勤想勤综合,共同实践出成果。这是一只多元化的团队,更是一支求同存异、多元中求和谐的团队。在第四届能手赛中,你们精诚合作、彼此关爱,获得两个一等奖,一个二等奖的佳绩。你们的成功更好的诠释了和谐包容、静思能群的教师形象。学校感谢你们,并希望所有的伙伴精诚团结,再创辉煌!

  2、每天早晨的“阳光体育”课程,融健美操、武术、太极于一体。在你们的精心打造下,已成为学校的一道靓丽的风景线和唱响学校的动感名片。伴随着田径队的飒爽英姿,他们又夺取了市运会团体总分第一的最高桂冠,我们为学校体育教育的辉煌而喝彩,更为你们在光环和荣耀背后默默的付出、辛勤的汗水报以最诚挚的感谢!感谢你们为学校铸就的不朽丰碑!

  3、俗话说:“人心齐,泰山移”,这正是xx组的真实写照。团结就是力量是他们一起走过比赛的最大感触:遭遇问题,他们靠着团队精神迎刃而解,面对困难,他们凭着团结携手走过,团结带给他们无限的力量,无比的喜悦和无穷的收获。他们始终相信和做到团结协作,共同努力,没有最好,只有更好。

  4、这是一个和谐进取的团队,从他们身上我们看到了什么是互相支持,什么是精诚合作,什么是彼此关爱。过去,他们勤奋、刻苦、踏实、进取;现在,他们优秀,团结,快乐,卓越;将来,他们奋进、超越、更加专业!

  5、几个普通的人,在普通的岗位上做着普通的事。但如果在普通前加上了认真、热情、敬业、无怨、无悔……那就是不平凡的人。我们的信息技术组就是有这样的一批平凡但又不平凡的老师组成,他们为学校信息化建设默默努力着,他们为上课老师做着最完美的课件,他们以他们的执著与坚持引领着学校的信息技术工作攀登高峰!

【篇2】优秀教师颁奖词

  尊敬的各位领导、前辈们、同学们:

  大家上午好!

  “岁月不居,天道酬勤”已经过去的20xx年是新文学校取得丰硕成果的一年,一年来全体教职工以高度的责任感和认真忘我的工作态度全身心投入到学校的各项工作中,助推学校的发展。今天,我们又一次聚集一堂进行年终表彰大会,主要是回顾总结20xx年表彰先进,激励士气,进一步动员全体新文人坚定信心,团结拼搏,扎实工作,为新文的辉煌明天而努力。

  今天的会议共有五项议程:

  一是升国旗奏唱国歌

  二是刘校长作学校工作总结报告

  三是宣读表彰决定

  四是颁奖

  五是董事长讲话

  现在进行大会第一项:请全体起立奏唱国歌(请坐下)

  现在进行大会第二项:有请刘文章校长为我们作20xx学年工作总结报告(感谢刘校长对学校一年来的工作进行了前面的总结,相信,在未来的工作中,我们在刘校长的带领下将再创辉煌)

  下面进行大会第三项:有请校长助理李xx同志宣读《表彰决定》

  下面进行大会第四项:颁奖

  首先请听大会为“爱心教职工”和“爱心标兵”撰写的颁奖词:

  “爱心教职工”“爱心标兵”颁奖词:如果有一种力量可以指引人生的方向,那一定是爱的力量;如果有一种声音可以影响一个人的思想,那一定是爱的声音;没有什么比爱心的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。你们或许像慈母或许像严父,但你们有一颗相同的“爱心”,在孩子成长的路上,总有你们温暖的关怀相依相伴,你们就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终屹立,而支撑这一切的是你们完美的操守和一颗博大的爱心,你们,是孩子心中的“爱心天使”。

  下面请“爱心教职工”上台领奖(分三轮每人奖金400元)

  第一轮:xxx

  第二轮:xxx

  第三轮:xxx

  再请“爱心标兵”上台领奖:

  爱心标兵:xxx

  (让我们饱含仰慕之情为“爱心天使们”鼓掌)

  请听大会为“先进工作者”撰写的颁奖词:

  “先进工作者”颁奖词:你们中有懵懂雅嫩的青年,有丰富而瑰丽的壮年;你们,在校园的各个岗位上演绎着精彩;你们,在新文的大舞台上,播种付出、收获成长;你们,默默守望新文这一片净土;你们,立足岗位,努力进取;你们,有激情,有梦想的“优秀园丁”。

  下面请获得“先进工作者的教职工”上台领奖(分七轮,奖金每人600元)

  第一轮:xxx

  第二轮:xxx

  第三轮:xxx

  第四轮:xxx

  第五轮:xxx

  第六轮:xxx

  第七轮:xxx

  (让我们充满激情地为“优秀园丁们”鼓掌喝彩)

  下面请听大会为“特优奖的老师们”撰写的颁奖词:

  “特优奖”颁奖词:你们,也许在不足百平米的教室里;也许在油烟弥漫的厨房里;也许在校园是最不起眼的角落里;你们,心中只有奉献,只有敬业,不论是教育教学一线,还是后勤的大后方,你们用细节说话行事、默默耕耘;你们,心系学生成长的“育人模范”。

  下面请获得“特优奖”的老师们上台颁奖(一轮,每人奖金1000元)

  获得特优奖的老师是:xxx

  (让我们充满敬佩之情为“育人模范们”鼓掌祝贺)

  下面请听大会为“校长特别奖”撰写的颁奖词:

  “校长特别奖”颁奖词:你们,处事高风亮节,工作尽心尽职;

  你们,事事为学校考虑,件件从大局出发;

  你们,是柔韧的青藤,爬到哪里就把绿叶覆盖到哪里;

  你们,是美丽的白鸽,飞到哪里就把梦想、希望带到哪里;

  你们,是追梦人;

  你们,用青春和理想引领大家去畅想。

  新文未来的“新文先锋”。

  下面请获得“校长特别奖”的老师上台领奖(奖金每人2000元)

  获得校长特别奖的是:xxx

  (让我们用充满激情的掌声来表达对新文先锋的敬佩之意)

  颁奖环节已经结束,我们心里涌动着一股暖意,为全体教职工的努力而感到感动,颁奖台上虽然只有一部分人,颁奖台下的教职工同样也在默默地为新文而付出,让我们同样把热情的掌声送给今天没上台,以前上过或是以后将会上台颁奖的其他教职工。

  新文的健康快速发展离不开校长的英明领导,离不开全体教职工的倾情付出,更离不开董事长的教育情结和创业魅力。

  下面进行大会第五项:有请董事长讲话。

  谢谢董事长,董事长的讲话对我们既是指导又是鼓励、鞭策,希望全体新人再接再厉,不骄不躁,奋力拼搏,为争在新学年再创佳绩,再续辉煌。

  xxx0年度总结表彰大会到此结束,祝大家新年愉快,幸福安康!我们明年再见。

【篇3】优秀教师颁奖词

  在会议开始前,为了使会议能顺利进行,请老师们暂时把手机调成静音或震动状态,谢谢配合。

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  日月如梭,光阴似箭,20xx年春学期在匆匆碌碌中过去,在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,取得了不错的成绩。为了对全校各项工作的总结,今天我们欢聚在一起举行20xx秋至20xx春学年总结大会,会议现在开始,今天会议的议程有四项:

  第一项:请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设;

  第二项:请陶副校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设;第三项:请莫主席做学期学校财务工作总结、工会工作总结及教师调整工资情况说明

  第四项:请韦校长作学期工作总结发言。

  下面我们逐项进行,首先进行第一项请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!

  感谢叶校长的讲话,让我们回顾了学校在各项活动中获得的累累硕果,下面进行第二项请陶副校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!

  感谢陶校长的讲话,第三项:请莫主席做学期学校财务工作总结、工会工作总结及教师调整工资情况说明,大家欢迎!

  感谢莫主席的给大家带来的福音,下面有请韦校长作学期工作总结发言。

  老师们,刚才韦校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体老师以这次总结会为契机,用心领会韦校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌,描绘江口乡中心校更新更美丽的画卷。今天的会议到此结束!谢谢大家!

【篇4】优秀教师颁奖词

  有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生;一生的信念,诉说着无尽的奉献。

  亲爱的老师,校园里,总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到他们谆谆善诱的话语。他们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。他们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

  面对这些优秀的老师,我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句:“不用天边觅,论英雄,教师队伍里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事,无怨无尤吞折齿。捧丹心,默向红旗祭,忠与爱,无伦比!幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底,费尽了千方百计,他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴。光和热,无穷际!”真可谓:加减乘除,算不出教师的奉献;诗词歌赋,颂不尽教师的忠诚。

  经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐,结合各线的学期工作量化考核,校行政班子决定授予以下十位老师为20xx年先进个人。

  下面,我代表全校师生,以满腔的热情,为他们宣读颁奖词:

  1、最具奉献奖

  文静秀气,和蔼可亲,对待工作总是精神十足,春风满面,话语不多,但踏实肯干。生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞,工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步,重视每一个细节,不需要留下太多的精彩,投入每一项工作,不落后于任何人,她给四中带来了精神,也为自己诠释了精彩的人生。

  我们把20xx年灵溪四中、最具奉献奖、授予池素女老师

  2、最佳红烛奖

  半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气。疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏。她的笑声很爽朗。她总能给人们的生活带来生机,带来活力。她热爱她的工作,热爱她的学生,孩子们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。

  我们把20xx年灵溪四中、最佳红烛奖、授予曾恩丽老师。

  3、最佳新人奖

  她是市县新苗,是县20xx年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。

  我们把20xx年灵溪四中、最佳新人奖、授予刘宝蜜老师。

  4、甘为人梯奖

  她是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是她最好的观众,讲台是她的舞台。不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,她的学识与热情更容易打动你的心灵,点燃你的激情。看似枯燥的科学知识,被她着色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的牛顿定律,被她巧妙演绎,焕发出最迷人的风彩。她让科学与生活联系更紧,让学生与书本联系更近,她为枯燥的定理涂上颜色,让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。

  我们把20xx年灵溪四中、甘为人梯奖、授予林小姿老师。

  5、最佳春蚕奖

  如果说辛劳是一种财富,那她就是富有的人。无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。她那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递;她那满腔的热情,足以填平师生间无形的沟壑。在她的眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术作品,她用诗意的手法精雕细琢。她不像在教书,更像在进行艺术创作。在打造作品的同时,也重塑了全新的自我,孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。

  我们把20xx年灵溪四中、最佳春蚕奖、授予张小萍老师。

  6。最富感动奖

  有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请,只因为她对四中爱得深沉。

  作为一名班主任,无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。

  她说,数学教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。她又说,把平凡的事做好,就是不平凡!多么富有哲理的话语。风风雨雨中,酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱,践行着自己的教学理念。

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  我们把20xx年灵溪四中、最富感动奖、授予章秋景老师。

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  7、最佳教学成就奖

  作为一名老师,凭着对数学教学的一份热情、一份执着,她一路坎坷、一路收获!再苦再累,无怨无悔。她把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的快乐;她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。在四中这个绚烂的大舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩!

  为了团结和谐、年轻朝气的大集体,她以心换心,以爱博爱,倾她所能,为八年级教师创造温馨和谐的大家庭。

  我们把20xx年灵溪四中、最佳教学成就奖、授予黄海英老师。

  8、最佳教研组长奖

  虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她有一股热情,对教育的热情。也许她天生就是认真的天性,也许上帝派她来就是担负教师的重任,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心中把课堂变成了快乐的享受。

  她带领教研组到强手如林的新星学校,让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的.同行也不得不折服我们四中数学老师水平。她点石成金,每一个学生,在她眼中就是一件作品,需要精雕细琢,不允许半点瑕疵。她不像在育人,更像在创作。在孵化出一个个人才的同时,也不断编织出属于她的梦想。她在打造别人的同时,也重塑了自己。

  我们把20xx年灵溪四中、最佳教研组长奖、授予章笑玲老师

  9、最佳年段长

  师道的尊严绝对不是言语的高高在上,只有与学生坦诚相见,才能赢得真正的理解和尊重。作为一名班主任,他处处以此为原则。

  作为一名老师,他,静能春风化雨,润物无声;他,动能点石成金,琢玉成器。他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他用人格的引力,吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦,喜看桃李笑春风”是他真实的写照。

  作为年段长,他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。在本学期九年段几项棘手问题处理上,始终以学校大局为重,表现了很强的协调能力,很高的风范。

  我们把20xx年灵溪四中、最佳年段长、授予王联平老师。

  10、最佳领雁奖

  他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重。

  要说辛苦,只有他最苦。总是把工作放在第一位,呈现在人们面前的是惊喜,而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情,对待同志他有一颗真诚的心。比起他的成就,他的坚守同样动人;比起他的声誉,他不倦的追求同样耀眼。“只有累弯了腰,才能扬起高傲的头”是他工作的信念,“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是他工作的不懈追求。

  他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。

  今天我们再一次把20xx年灵溪四中、最佳领雁奖、授予陈先勤校长。

  三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李。

  十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁。

  正是这些优秀老师们的真实写照。

  老师们,落红不是无情物,化作春泥更护花。“校园名师”是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,我希望他们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用,为教育的振兴、学校的发展、质量的提高再做贡献,以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会,让家长更放心,让学生更满意!也希望在充满希望和挑战的20xx年有更多的老师加入他们的行列,为我们灵溪四中的早日腾飞做出杰出的贡献。

  谢谢大家!

【篇5】优秀教师颁奖词

  1、好学上进,灵巧活泼;青年新锐,瞬息茁长。能自然地走进学生的心灵,实现心与心的交流,爱与爱的传递,让平凡的课堂发挥非凡的力量。她,把语言之美和生活之美精心勾勒,也让自己收获到生活回馈的丰硕果实。

  2、你把工作视作事业,勤奋敬业,你为学校阳光体育的开展倾己所能,竭力为之;课堂上,你激情投入,魅力四射;课堂竞赛上你展示一个优秀体育教师的风采。你是学校人的骄傲,让我们为你欢呼,为你喝彩!

  3、从教十余载,潜心钻研,先后代表学校参加省市科学、思品、语文的课堂教学竞技,佳绩叠报,你无愧是教学的“多面手”;而今,你又摘取了教学能手赛的桂冠,成为名副其实的“教学能手”,祝贺你,你是我们的荣耀,你是学校的骄傲!

  4、勇于实践、挑战自我、不言放弃,毫不张扬的小伙子。这次参赛的全过程也许会让你更加体会“我与团队、团队与我”的相濡以沫的情愫。请相信,机会永远垂青于有准备的人。我们祝愿你在未来的职业发展道路上走得更好!也谢谢你在此中的投入和全力以赴!

  5、你一路走来,伴随着“新教育”赛课第一名的荣誉,伴随着第三届课改赛课综合组第一名的光环,而在第四届课改赛课中,你更是一举夺魁,再次证明了自己是小学英语教学的no.1。你的课堂,清新、自然、活泼、魅力四射,你让学生在快乐中学习。我们要说: you are the best!

  6、你追随学校一路走来,虽历经风雨,却始终不离不弃!整个假期你坚守工地,为了学校的美好明天你殚精竭虑、忠诚是你的无价之宝,爱校是你最美的名片,有你,是学校之幸!

  7、你是天生的艺术家,优美的歌声,娴熟的弹奏,给人以美的享受;你也是生活的艺术家,以忠诚、坚守、奉献、敬业,演奏着壮美的人生之歌!

  8、假期里,你每天迎着朝阳,迈着坚实的的脚步来到学校:整理、归档、填写,一摞摞厚厚的档案袋见证了你的付出与汗水。你的工作看上去是那样平凡,正如平凡的你,但是,正是你的付出让我们看到了你的不平凡,你告诉了我们——世间最伟大的,莫过于坚持做好每件平凡的小事!

  9、你的课堂,有小说的细腻,有戏剧的高潮,有散文的优美,有诗歌的激情。你是教研组长,年级组长,你勤奋的工作,刻苦的学习展示了一个学校人应具备的优秀品质,你在平凡的岗位上做出了让全体学校人为之骄傲的业绩!你是我们的荣耀,你是学校的骄傲!

  10、他,是学校教坛上的新人,参加工作刚满一年;他,年轻、帅气、阳光、正直,是学校一道靓丽的风景;他,善于学习、勇于挑战、颇有天赋;短短一年,他就在教坛崭露头角,成了市教研员钟爱的对象;就在上学期,他辅导的学生创造了我市农村学校全国物理竞赛最高的辉煌!感谢你,你是我们的骄傲!

【篇6】优秀教师颁奖词

  在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同。下面是小编整理的优秀教师颁奖词(精选110则),希望对大家有所帮助。

  1、挥汗于三尺讲台,是良师也是益友,悉心于漫漫科研路,是梦想也是自由,他潜心于学术研究,用一串串公式表达对学术的热忱,他为学生带去数学世界的奥妙,也带去了一尘不变的初心。

  2、教学有术,授业育人;热情友善,风趣幽默;他用乐观向上的人生态度和强大的人格魅力,引领学生进取健康地成长。馥郁的清香,是师者的漫漫才思,是长者的殷殷关怀,是他上课时眼中的流光,笔上的光芒。

  3、将课堂讲成相声,把相声说成人生。兼修文质,大德泱泱,正后学以严谨,启学子以明光。侃侃乎,实哉其学,巍巍乎,其德洋洋。遥想吾师行道处,天香桂子落纷纷。

  4、您守望辽远梦乡,使谆谆学子看清方向,受益无穷;您坚守课堂讲台,让复杂的网络原理富有乐趣。以赤子之心求索于漫漫学术之路,以师者之爱陪伴我们的漫漫人生路!

  5、一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难,难的是天天应对同样枯燥乏味的事,还要兢兢业业,勤勤恳恳,这就是平凡中的最不频繁。

  6、张扬艺术才华,严谨却不古板。丹青水墨之间,流淌着您芝兰玉树渊渟岳峙的风骨,工笔花鸟之中,勾勒的是您春风化雨运物无声的教诲!您是文质彬彬的艺术家,更是诲人不倦的教育家!

  7、立场坚定,党性纯洁,一身正气,铮铮傲骨,敢讲人所不敢言;教书育人,勤勤恳恳,爱生如子,无私奉献,甘为人所不为事。教语文,你是盛誉享珠城的资深专家;育英才,你是桃李满天下的优秀教师。

  8、有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,树起了您高大的形象。加减乘除算不出您的奉献,诗词歌赋,颂不尽您的忠诚。您既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是您最好的观众,讲台是您最大的舞台。您,静能春风化雨,润物无声,您,动能点石成金,琢璞成器。您用职责的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。种得桃李满天下,心唯大我育青禾。

  9、有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生;一生的信念,诉说着无尽的奉献。校园里,总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到他们谆谆善诱的话语。他们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。他们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

  10、威严刚猛的美髯彰显的是你男子汉的气概,掩藏的是你人民教师的柔情。年复一年,日复一日,你用嘹亮的口令振奋着师生的精神,让国旗与太阳一同升起。你用爽朗的笑声,感染着身边的每一个人,让我们觉得幸福原来可以如此简单!恭喜郑作兴老师当选海南中学十佳教师!

  11、她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级,所领导的年级治理得井井有条。作为语文老师,她致力于营造书香课堂,教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者,她常说自己运气很好,有一群好同事,团结协作,众志成城,才能把学校布置的任务出色完成。

  12、他,论个人专业技能,二十四载硕果累累,7次市级表彰,20多次论文发表,30多次学生获奖;他,论组织协调能力,引领教研组快步腾飞!无论是省市论文评比,还是课堂教学大比拼,他们都取得了骄人的成绩。无论是课件制作还是中考成绩,他们都走在全市的最前列!他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化学教研组长张飞。

  13、家人眼里,只有学校,没有家。他的心中,家外有家,八中是大家!一年如一日,为学校的建设和发展,不辞辛劳,无私奉献。为学校的教研与改良,他更是亲力亲为,与同仁一道,目标引领,知识搭桥,活动达成,“导学练结构教学”已成模式。路漫漫其修远兮,汤校上下而求胜!

  14、她,教育战线上奋战了十几年,在题海中遨游了十四载,她以“兢兢业业做事,认认真真做人,明明白白对己,诚诚实实待人”为做人准则。站在三尺讲台,洋洋洒洒地规矩着方圆人生;她总保持着那颗平常心去看待世界,总抱有着认真态度去做每件事,努力去用一种热情去温暖大家的心灵,她就是xx。

  15、您没有数学老师的死板,没有物理老师的苛刻,全身上下带着一股清新的灵动。在您的课上,没有ABCD的琐碎,没有能量守恒定律的困扰,有的,只是五千年文字运用的奥妙。您带给孩子的,不仅仅是书上的知识,更是一种人生的艺术。

  16、您文质彬彬,儒雅又不失豪情;您才华横溢,博学而又强记。您有一双锐利敏感的眼睛,看穿我们的内心;您有一对强劲的翅膀,却煽起劲风让我们自己学会飞翔。当您站上讲台,时光似乎由此定格,您用您的一举一动,用您独有的气场,将五班人的心凝聚在一起,碰撞在一起。您用您的微笑,唤起五班人永远的敬意!谢谢您,慈爱的心灵捕手——吴老师。

  17、她是受学生欢迎的美女教师,课堂如她般清新亮丽。她说,语文教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印!多么富有哲理的话语。风风雨雨中,酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱,传递健康理念。为了打造团结和谐,富有朝气的班集体,她以心换心,以爱博爱,用真心牵引着孩子们寻找心灵的春天。

  18、三尺讲台上,他挥洒汗水教会我们如何做优秀的人民教师;微格教室里,他不辞辛苦逐一为我们指点迷津;教学实验中,他身体力行演绎钾钙钠镁的传奇。他始终用燃不尽的热情感染着我们,用永不磨灭的微笑激励着我们,让我们在前进的路上充满力量。

  19、他用智慧和汗水诠释着荥高教师的风采,用信任和鼓励引导着每位学生的进步,用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。他领航任课老师团队,形成家校合力,营造规范有序和谐的班级氛围,给学生以巨大的希望,让成功不再遥远。他就是我们三(20)班主任—xx老师。

  20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你用辛勤的.劳动,奉献的情怀诠释着青春的含义,你用默默的耕耘与精益求精的工作,为学生创造了一个美好的世界。你付出的是辛勤,收获的是称赞,这就是你——一位年青山村教师的风范。

  21、爱心和智慧,使她桃李满天下。作为一名西语教师,她有着高度的责任感和使命感,默默地履行教书育人,为人师表的神圣职责;作为一个管理者,她孜孜不倦追求,为师生说话办事,把自己的理想融入学科建设中。她把美好年华交给了自己喜爱的职业,把知识化作春雨,滋润学生的心田。

  22、四十余年人生路,二十余载从教心,拳拳同志意,一腔爱生情,桃李天下绽放,脚步依旧匆匆。你播撒汗水,收获富足,你微笑平和,渊博坚韧,你让孩子在爱中成长,你用智慧照亮了学子前程!

  23、办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。声音抑扬顿挫,手段现代传统;探究合作质疑,活动充分有序;评价丰富有效,节奏张驰合理。夯实基础,培养本事,鼓励创新,发展个性。教书不忘育人,学生德智齐进。学生成为主体,桃李芬芳可期。他们就是……

  24、他们是孩子们心灵的守护者,守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者,传扬中华数千年的文化与智慧。颗火红的心,个炽热的教育梦,汇在一齐,汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索,在“科学阅读”中跋涉前行,为了提升“学习力”,为了教育幸福,他们阔步向前。

  25、张娟莫道她娇小玲珑身,分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔,工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长,她严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调本事,为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师,她进取投身教研教改,求实不忘创新,被评为xxx中学数学教育先进工作者。

  26、还记得他用坚实的背影为我们书写了什么是职责担当,在课堂上他随手轻挥,空间平面尽出,妙语微点,体积面积都解;在班级上他循循善诱,团结协作已成,身体力行,优秀习惯皆行;在年级上他无微不至,四面八方兼具,勤勤恳恳,妙语赞歌将至!

  27、他在教育这片沃土上已耕耘xx年了!xx年来,他饱尝了教书育人的困难艰辛喜悦和幸福,更体验到做教师的充实欢乐欣慰和满足!领导称赞他:实在勤恳;同事们说他:真诚热情;学生们说他:宽容慈爱,职责心强!

  28、你是信息组的全能手,教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟,出神入化;你是数学组的老战士,想当年的你在数学教学上也是风格独具,成绩斐然。你是大一中的常青树,知天命的你在排球场上依旧身轻如燕,身手矫捷。

  29、他始终树立“学校安全无小事,学生生命大于天”的思想,他始终坚持安全工作关口前移,进取开展安全工作的重点整治,查找隐患,堵塞漏洞,爬墙上屋,输线通电,以校为家,认真值班,保障学校员工生命健康和学校财产安全。他就是……

  30、年,你用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,书写感动莘莘学子的教育诗;年,你以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忠诚,谱写感染青年同行的师德歌。

  31、她时而和风细雨声情并茂,时而雷厉风行威严有加。她既是严师,也是慈母。三届毕业生是她的徽章,家长的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作,她每一天都在辛劳付出,她以校为家,无怨无悔。

  32、她怀揣“羽林秘籍”,认真地教,细腻坚强,亦师亦友,以春风化雨般教育学生,令人心服口服的球技坚持拼搏的精神和宠辱不惊的心态是她最美的风采。师恩如山立心意,师恩如水滋养心田。

  33、她用音符勾勒治学严谨,教导我们严以为学,追求卓越。她用旋律唱响大爱无私,启迪我们宽以待人,温润而泽。用音乐谱出一段桃李满园的芬芳,令公桃李满天下,何用堂前种鲜花!

  34、缕顽强一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师,她无愧做稻田的女“铁人”。张慧她总是虚心地请教于他人,勤勉地问道于网络,执着地求知于书本,持之以恒,便成就了她勤学好问善思谨行的治学风格。作为语文教师,无论是高三复习迎考,还是初一课改创新,她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干,无论是分内职责,还是分外帮衬,她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居,却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。王汉华他顾大局,识大体,克服种种困难,无条件的服从学校的工作安排。应对基础薄弱的学生群体,他精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风彩,让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师,教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中,均被评为“最受学生欢迎的教师”。

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