今天在一本书上看到了一篇写母爱的文章。题目就写得相当吸引人《10毫升的母爱》。作者患上了一种病，母亲每天早起蹲在地上收集大约10毫升的露水，用来配药汤让作者喝。这篇文章构思巧妙，选材独特，实在是我近几年见到的写亲情的文章中的独树一帜的作品。
我想每个人背后都有一个伟大的母亲，在自己和母亲之间都有一些感人至深的细节需要我们写作者在生活中捕捉。可是我们的学生，也许是写作技巧缺乏的原因，也许是写作理念不够开放的原因，写母爱的文章，总是陈陈相因，了无生趣。
记得早些年布置过这样写母亲的作文。有个同学在作文中写到了太多的巧合。这个学生早不病晚不病，偏偏是在一个大雨倾盆的晚上发高烧，偏偏是在父亲不在家的情况下发高烧，偏偏最近的卫生院是在距离家里很远的山那边。于是身体孱弱的母亲，背着自己的孩子，冒着倾盆大雨，因为从家里出来匆忙，连手电也没带，高一脚低一脚地跋涉在山路上。翻过大山来，到了卫生院，偏偏赶上直播的医生睡得很沉，于是敲打医生的门窗，被医生各种抱怨，自己的母亲如何忍气吞声，唯唯诺诺，哀求医生赶紧救自己的孩子。
我相信生活中也许有这样的巧合，我相信一个普通的母亲，在培育一个孩子的时候往往有时候要经历比这更多的挫折，但是三篇到五篇，居然都是类同的内容的时候，我就有点儿怀疑这些素材的真实性了。
为了表达伟大的母爱，有些学生在自己的文章里是怎样不择手段的，无所不用其极的，折磨自己的母亲呀。仿佛这样折磨自己的母亲越厉害，这种母爱才显得越崇高越伟大。
作文来源于生活，这需要学生们平时注意观察，注意搜集整理自己和家人之间的一个个生活细节，没有细节的支撑，想把一个人物写得有血有肉是很难的。
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