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《傅雷家书》读后感1500字

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  六十多年前,傅雷写给儿子傅聪的信,现在读起来,仍感是一股清新之风,信中饱蘸浓墨的言语,就像钢琴键上跳动的音符,在深情涌动中,指引着儿子傅聪的成长,使傅聪在世界级钢琴大师的舞台上纵横了五十多年,傅雷教子的思想艺术依然是我们现代家长借鉴的宝贵教材。

  把严谨说教变成富有激清的亲情互动,由于亲情,孩子和家长紧紧地相连,由于亲情,父母有一种让孩子健康成长的责任。现实中,我们的父母往往会走向极端,要么,严谨苛刻,要么溺爱无度。然而,傅雷的家庭教育却卓而不群,首先,营造了一个充满欢乐祥和的家庭环境,其次,父子交流中是朋友、知已、同志,也可以说像现在的“闺密”。如:“你缺少勇气的时候,尽管来信告诉我,我可以替你打气”“儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”“尽管将来你我之间离多别少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。”“做父亲的只想做你的影子,既要随时随地帮助你、保护你。”等等,这些流淌着激情的文字,去掉了父子交流中的森严和严谨,在字里行间渗透着关爱、帮助、提醒、鼓励、喜悦的感情,是促膝相谈,娓娓道来,是清澈见底的心与心的交流。这样的环境,没有顾虑,没有敌对,对处于判逆期的孩子有一种很好的感化教育作用。

  从狭隘的小爱要走向广博的大爱。家庭教育要面向孩子的未来,要以孩子走向广阔的人生天地为目标,教育需要远见卓识。要从小给孩子传递同学、老师、邻里之间的友爱,培育孩子大胸襟。这样,爱的范围广了,内容丰富了,就能减少嫉妒、憎恨等。要教育孩子,爱我们的生存环境,爱我们国家的悠久历史、灿烂文化,无论什么时间,走到哪里,都不要忘了对自己的祖国。

  有大爱才会有小爱,有大家才会有小家。《傅雷家书》中,一直传递着一种崇高的思想,这就是傅雷的“赤子之心”。其实,父母教育孩子,应当让孩子有“修身治国齐家平天下”的大志,有实现中华民族伟大复兴的高远理想。傅雷在信中,一直传递着大爱。整个家书中,傅雷都教育着孩子,让其成为一个心中装着祖国的人。“你和中国成了我整天思念的题目。”“我们也因为你替祖国争光而快乐!”“艺术表现的动人,一定是从心灵的纯而来的。”“你以作为一个中国而骄傲。”“你每走一步,无形中都对整个民族的艺术的发展有影响。”从傅雷教育孩子看,我们在教育孩子的时候,不但要从家庭、父母、兄弟姐妹这种小爱上去努力,还要让孩子们知道只有国家的富强,民族的兴旺,才会有个人的尊严、幸福和安康。

  从常识礼仪到做人成人教育。傅雷在家书中,对孩子的衣食住行,礼仪上也进行了指导。如,“说话时,手要垂直,人要立直。”“饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上。”还如演出时出台的礼、谢幕的礼等。礼仪是修养的前奏,做怎样的人,才是人生最为重要的事。傅雷教育孩子,首先,要你做一个堂堂正正,有修养的人。“做人第一,艺术第二”,“人的路程还很长,成功绝对不能让自满和骄傲的情绪抬头”“比赛要求是完美,比赛往往造就的是钢琴家,而不是艺术家。”“艺术表现的动人,一定是从心灵的纯而来的。”“一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。”“得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。”傅聪理解后给父亲回信说:“爸爸信上的那种热诚和实事求是的精神,就像鞭子鞭策着我的内心。”可见,教育孩子,不能仅是学习、技能,还有更重要的做人。

  从粗放到细致,注重细节上的培养。傅雷教育孩子,往往注重细节上的教育。细节决定成败,看似一样的接送孩子、辅导作业、关心关爱,有人成功了,有人却失败了,些许的差异便在细节上。我们看傅雷的信,有许多生活细节上的要求,如每次去信,要求傅聪登记好收信的日期。傅聪的信,也要登记好写信的日期和发出的时间等。看到了儿子书信的语法错误、中国字的笔画,傅雷都会在回信的时候,一一进行指导更正等。六十年代国家正困难时,傅雷要孩子把在国外穿过的袜子带回国,不能丢了等。这些细节,无时不在培养着孩子的好品质。

  孩子的成长,成就在家庭,家长的一言一行,都在影响着孩子的思想行为。傅雷为孩子做出了榜样,更为大家做好了榜样。读《傅雷家书》,就像品尝孩子教育的艺术,从书中,看到一位大胸襟的父亲,一位睿智的父亲,一位爱国的父亲,一位修养极高的父亲,这样的父亲肯定会成就了一位世界级的钢琴大师。

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