20xx年10月22日至27日，我有幸参加了XX市小学“语文主题学习”考察观摩活动。在这次学习活动中，我们聆听了多位来自xxx优秀老师们的关于小学“语文主题学习”的课例，他们给我们展示了多样的教学模式，课堂内容精彩纷呈，教师的语文教学功底深厚。这次的临沂之旅，让我受益匪浅。
让我印象最深刻的是张秀杰老师的以“悠悠送别情”为主题的古诗教学，张老师课堂上先是让学生以不同的形式去吟诵大量古诗词来导入新课，然后紧接着引出《送元二使安西》这首古诗，由此为“点”，课堂从各个方面展开对送别诗“面”的教学，最后，张老师通过小组合作学习，让学生比较《送元二使安西》和《别董大》这两首古诗的异同。
张老师别具匠心的教学设计，精美的课件，诗意的解读，再配以或空灵或优美的音乐，营造出浓郁的古诗词氛围。同时充分挖掘古诗词特有的韵律美，又读又唱，读出了声，唱出了情，画出了美，让学生这一学习主体在潜移默化中受到文化的熏陶，得到情感启迪，自然而然的就愿意积累课外的古诗词。
在一周的时间里，欣赏了专家、名师们的精彩展示，这里既有新锐的课堂教学，又有新颖的教育理论;既有名师的精彩表现，又有专家的理论指导。通过此次学习，我的感觉就是:临沂学习，不虚此行，大开眼界!
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