这是一本旧书，已经不再流行，但是还想说一说自己阅读《天才在左疯子在右》的感受。
看书名及封面介绍，以为又是“标题党”，一扫了之。我不喜欢追求时尚阅读，不喜欢读那些所谓“***第一”之类的书，认为有炒作之嫌，所以根本就没有翻看。但因为某种原因，还是被迫开始看了。看看“作者介绍”部分，我很感兴趣，再看看目录，有点毛骨悚然，开始读……
读书的时候已经是晚上了，为了赶进度刚开始有点囫囵吞枣了，但渐渐地慢了下来，甚至是有些地方需要重读，因为我不得不弄清那些所谓的“患者”的逻辑思维，否则真的不懂。即使相关的概念会百度一下，但根本不懂，依然硬着头皮去读，渐渐地，开始崇拜“患者”的另一个世界。当然，有些章节让我感到窒息，依稀晚上还做了梦……
一直坚持这样一个观点：在我们所谓的“精神病人”眼中，我们也是精神病，所以我们应该尊重他们，尊重他们的“胡言乱语”。这个世界，谁又是正常的呢？看问题的角度不同、标准各异，所以无所谓“常人”与“异人”。大千世界，芸芸众生，“存在即合理”。甚至我们公认的那些真正的天才，又有谁能不是“疯子”呢？帕格尼尼、海明威、梵高……而“常态化”的正常人，又有多少在某一领域泽被后世、改变时代呢？所以什么是“迷信”？迷信是还未被科学证明的未知世界。所以什么是“胡言乱语”？也许现在某些所谓的“胡言乱语”就是未来的真理。所以，从我的职业性质角度说，我尊重我的每一个学生，不以排名先后论英雄，而是尽量发现他们的不同，按照他们的兴趣、潜质（理想化的是按照他们生命本真的模样，但我没有那样的能力）去引导、培养他们。当然，这一定会让那些只关心孩子成绩高低的家长有想法、有意见，我想，那是家长们的悲哀……
我不知道这个世界究竟是什么样的，也不知道自己是谁。我没有能力，也没有作者的勇气去探究这个世界的本质，我知道，我能做的就是尊重生命、热爱生活和保有一颗持续思考的善良的心灵。
“人生若只如初见。”
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